部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷附参考答案（黄金题型）

部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.维护公共秩序，需要每个人的共同参与，下列同学的做法不正确的是（  ）。A.小明在上学和放学的路上，总是等绿灯亮了再走B.小丽看见小雨随地吐痰，上前告诉她不能随地吐痰的规定C.小红看见同学折了一枝花，她也随手折了一枝2.生活，我们都反感这样的行为（  ）。①乘坐公交车依次排队，有序上下②高铁上，怕对方听不见，高声说话③在小区里文明养犬④商场购物结账时碰到熟人，大声寒暄⑤把自行车长时间放在楼前的无障碍通道上A.①③   B.②③④   C.②④⑤3.凝聚人心，增强正能量的事业是（  ）。A.公共事业B.个人事业C.公益事业D.集体事业4.（  ）规定不得非紧急情况时在应急车道行驶或停车。A.高速公路管理部门B.法律C.交警部门\n5.下面为环境保护做出重大贡献的是（   ）。A.垃圾库B.公共厕所C.污水处理厂D.邮箱二.填空题(共5题，共18分)1.良好的公共秩序是人们安居乐业的（   ），是社会稳定和进步的（   ）。2.有些人为了自身利益,随意占有或浪费公共资源,毁坏公共设施,这些行为侵犯了他人（   ）,严重的还会（   ）。3.每个人既是（     ）的践行者，也是（     ）的受益者，构建和谐的公共生活需要我们做到文明有礼。4.人人有权参与公共生活，利用公共资源和公共设施，享受（   ）。5.温馨有活力的社区是（   ）的基础，美好社区需要我们（   ）社区活动，主动承担社区事务。三.判断题(共8题，共16分)1.人与人相处不需要平等相待。（  ）2.公共生活中，人们的行为是公开的所以无需注意个人的言行举止。（ ）3.随着社会的发展，公共生活越来越丰富多彩。（  ）4.我们小学生也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。（  ）5.公共生活多种多样，我们要注意自己的形象。（ ）6.我们去看电影，体育场玩，这不属于公共生活。（  ）7.路口红绿灯坏了，车辆和行人乱成一团。（  ）8.盗窃、损毁路面井盖、照明灯公共设施的，要处以五日以下拘留或者伍佰元以下罚款。（  ）四.连线题(共1题，共10分)1.连线题。扰乱公共秩序的行为       《刑法》严重扰乱公共秩序的行为      《治安管理处罚法》排放污染物的行为        《道路交通安全法》\n毁坏国家文物的行为       《环境保护法》违反交通安全的行为       《文物保护法》五.简答题(共6题，共36分)1.为什么要维护公共利益？2.今年新冠肺炎疫情以来，很多普通人和医护人员并肩作战，为打赢这场战争默默地无私奉献，请你列举2个人物或事例。3.共建有序生活，我们可以怎么做？4.有秩序的公共生活有什么作用？5.积极参与公益事业会给社会带来哪些好处？6.有人说：“社区的事情你们小学生就不要管了，你们啥也做不了，别再给别人添麻烦！”谈谈你的看法。六.材料题(共1题，共8分)1.读下面材料，回答问题。90后东北小伙零下19度“逆行”：无偿接送医护人员上下班2月18日，清晨六点，室外温度零下19度。下了一夜的雪仍未停，刘旸用铲子把车身的雪清理干净，又花了半小时把车道清出来。7点，他的车子总算顺利开了出来。“好在没耽误医护人员的上班时间”。因为疫情防控，从1月28日开始，通化市全部道路客运班车暂停营运；全部公交车（城际、城乡、市区）暂停营运；各公路客运站暂停运营；出租汽车禁止出城营运。部分家住东昌区、工作在二道江区的医护人员的出行则成为难题。得知消息后，刘旸琢磨着，“能否用自己的车免费接送医护人员上下班。”于是，他把自己的想法告诉了家人，没想到，父母和女朋友都没有阻止他，只是叮嘱他，“做好防护措施！”“疫情面前，出不了多少钱，但我可以出力！”1月29日，刘旸便在朋友圈发布了一条这样的信息：“因全市公交，出租停运，如果有医护工作者，上下班不便可以联系我免费接送。”对于90后小伙刘旸的做法，你有什么感想？你身边有这样类似事例吗？说说你身边无私奉献的事例。七.综合题(共2题，共10分)1.请你和我们一起分享一下你参与社区建设活动的内容（或者将参与社区哪些建设活动）！2.公共生活需要秩序，请完善公共生活秩序单。\nA.当我们在图书馆时，（   ）。B.当我们在学校时，（   ）。C.当我们过马路时，（   ）。D.（   ），（   ）。参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.B5.C二.填空题1.保障；基础2.合法的公共权益；触犯法律3.文明礼貌；和谐美好4.公共利益5.社会和谐；积极参与三.判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.×7.×8.√四.连线题1.如图：\n五.简答题1.答：①公共资源的保障，公共设施的完善可以让人们的公共生活更加丰富便捷，让人们感受到公共生活的美好，并愿意参与到公共生活中。②人人有权参与公共生活，利用公共资源和公共设施享受公共利益，现代社会的人们积极倡导共享出现了很多共享的生活方式。③公共生活需要共建，公共利益需要共享，只有共同维护公共利益才能更好地享受公共生活，保障大家的公共利益。2.①武汉市民沈子龙和他的朋友们组建了一个志愿者群，每日为医护人员送餐。②沈杰41天逆行为武汉3000名医护人员义务理发。（答案不唯一）3.从规范自己的行为做起；劝阻不遵守公共秩序的人等。4.有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人，使我们感受到生活的美好，生活质量的提高。5.能为身处困境的人雪中送炭，能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。6.在社区里，大人们以各种各样的方式建设社区环境，丰富社区生活。我们小学生也可以组织起来，用我们的方式做力所能及的事情。社区是人们共同生活的地方，是大家共同的家园。社区的建设需要大家的共同参与，营造优美、安全的社区环境，建设和谐、健康的社区生活，是每个社区人的愿望，也是每个人应当承担的责任，社区建设需要我们的共同参与六.材料题1.刘旸的行为是积极参与公益事业，奉献社会的行为，值得我们学习和仿效。在我们的身边有很多这样的示例，比如：高考免费送考；环卫工人免费午餐等。七.综合题\n1.①周末，清除小区灯杆上的小广告。②暑假，和小伙伴清除草坪中的杂草。③帮助物业人员涉及小区公益广告。④张贴发布重要通知。⑤捡拾小区的塑料袋。2.保持安静，爱护书籍；不争不吵，文明友好；不争抢，遵守红绿灯；当我们在公交车上时，不与司机交谈，文明礼让。