部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷附参考答案【b卷】

部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.对于公共生活，下列说法正确的是（  ）。①每个人都要注意自己的言谈举止②每个人都要为和谐生活的创建做出努力③每个人都应该养成文明习惯④每个人都应该有秩序意识A.①②④  B.②③④  C.①②③  D.①②③④2.《共享单车变私享单车》说明了（ ）。A.人们拥有充分的自由和权利B.人民生活贫困，买不起私人自行车C.这些人没有正确认识和处理个人利益和公共利益之间的关系3.维护我们的公共利益，我们提倡（  ）。A.在公共长椅上乱刻乱画B.爱护小区健身器材C.把自行车停在小区草坪上4.下面没有参与公共生活的项是（  ）。A.到医院就诊B.与家人外出旅游C.网上购物D.在自己家里跑步机上跑步5.下列选项中，不属于公共场所的是（  ）。A.影院\nB.商场C.医院D.卧室6.人与人相处需要平等相待，如果遇到问路的外地人，我们小学生可以（  ）。A.主动帮助他，给他讲清他要去的方向B.嫌麻烦，不理他C.告诉他一直向前走7.下列行为没有侵犯公共利益的是（  ）。A.随意占有公共资源B.毁坏公共设施C.浪费公共资源D.爱惜公共财物8.亲自指挥虎门销烟的民族英雄是（  ）。A.关天培B.林则徐C.邓世昌9.参与社区建设需要人人共同付出努力，从中也会有收获，下列说法错误的是（  ）。A.我去参加了社区宣传栏的绘画，锻炼提升了我的实践能力B.我参加了社区义务安全员管理，让我的学习成绩得到了提升C.小刚利用周末休息时间做了社区义务清洁工，最后看到干净整洁的社区环境，心里很舒畅D.琳琳和社区的同学一起，利用节假日为留守老人义务读书，得到了老人们的赞扬，特别开心\n10.为了维护公共秩序，共建有序生活，我们个人可以做的事情不包括（  ）。A.积极宣传维护秩序的行为B.规范自己的行为C.立法保障公共秩序D.劝阻不遵守公共秩序的人二.填空题(共10题，共36分)1.有秩序的（   ）会让（   ）更加舒适宜人，使我们感受到（   ）的美好，生活（   ）的提高。2.美好社区需要我们积极参与（   ），主动承担（   ）。3.公益事业是凝聚人心、增强（   ）的事业。4.文明有礼不是空洞的口号，它体现在每个人的（   ）中。5.在公共生活中，作为社会中的一员，我们要心中（     ），心中有集体，心中（     ）。6.服务社会不分（     ），只要是有爱的公益行动，再小的力量也会因为积累而变的强大。7.每个社会成员都要肩负应尽的（     ），多理解他人，为他人着想。同时，我们也需要国家和社会在（     ）、（     ）等方面提供有效的保障。8.公共生活中，我们的行为是（     ）的，所以更要注意自己的（     ）举止，展示良好的形象。9.（   ）是我家，（   ）靠大家，美丽的社区需要我们的共同努力。10.公共（   ）的保障，公共（   ）的完善，可以让人们的公共生活更加丰富、便捷。三.判断题(共10题，共20分)1.国家鼓励社会组织和个人为残疾人提供捐助和服务。（ ）2.为残障人士修建的无障碍通道仅供残障人士所用，不是公共设施。（  ）3.我们的生活中离不开公共设施。（  ）4.我们的公共生活可以根据自己的需求来自主选择。（  ）5.我们需要的是独立的生活，不需要把自己融入到公共生活中去。（  ）6.我们自己的小卧室构成我们的私人生活空间。（  ）7.我们现在的学习任务很重，没有必要参与社区活动。（  ）8.只有共同维护公共利益，才能更好地享受公共生活，保障大家的共同利益。（  ）9.公益事业是凝聚人心，增强正能量的事业。参与公益事业能为身处困境的人雪中送炭，也能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。（  ）\n10.我国法律明确规定，未满18周岁的青少年不得进入网吧，体现了对未成年人的保护。（  ）四.连线题(共1题，共10分)1.连线题。五.简答题(共6题，共47分)1.在公益事业中，我们要“勿以善小而不为”，说说你是怎么理解这句话的？在生活中你是怎样做的？2.说一说小区里有哪些地方需要改进，你能做点儿什么呢？3.维护公共秩序，共同建设有序生活，需要我们做到哪些力量？4.你准备怎样过好自己的公共生活？5.为什么要维护公共利益？6.公共资源的保障、公共设施的完善，有什么重要意义？六.材料题(共1题，共8分)1.读下面材料，回答问题。90后东北小伙零下19度“逆行”：无偿接送医护人员上下班2月18日，清晨六点，室外温度零下19度。下了一夜的雪仍未停，刘旸用铲子把车身的雪清理干净，又花了半小时把车道清出来。7点，他的车子总算顺利开了出来。“好在没耽误医护人员的上班时间”。因为疫情防控，从1月28日开始，通化市全部道路客运班车暂停营运；全部公交车（城际、城乡、市区）暂停营运；各公路客运站暂停运营；出租汽车禁止出城营运。部分家住东昌区、工作在二道江区的医护人员的出行则成为难题。得知消息后，刘旸琢磨着，“能否用自己的车免费接送医护人员上下班。”于是，他把自己的想法告诉了家人，没想到，父母和女朋友都没有阻止他，只是叮嘱他，“做好防护措施！”\n“疫情面前，出不了多少钱，但我可以出力！”1月29日，刘旸便在朋友圈发布了一条这样的信息：“因全市公交，出租停运，如果有医护工作者，上下班不便可以联系我免费接送。”对于90后小伙刘旸的做法，你有什么感想？你身边有这样类似事例吗？说说你身边无私奉献的事例。七.综合题(共2题，共9分)1.（1）说说图中不文明的行为？（2）在公共生活中，如果遇到类似情况，你会怎样做？2.公共生活需要秩序，请完善公共生活秩序单。A.当我们在图书馆时，（   ）。B.当我们在学校时，（   ）。C.当我们过马路时，（   ）。D.（   ），（   ）。参考答案一.选择题1.D\n2.C3.B4.D5.D6.A7.D8.B9.B10.C二.填空题1.公共生活；社会环境；生活；质量2.社区活动；社区事务3.正能量4.一言一行5.有他人；有国家6.大事小事7.责任；制度；设施8.公开；言谈9.社区；建设10.资源；设施三.判断题1.√2.×3.√4.√5.×6.√7.×8.√9.√10.√四.连线题1.如图：\n五.简答题1.示例：服务社会不分大事小事，只要是有爱的公益活动，再小的力量也会因积累变得强大，生活中的小善举最终可以汇成浓浓的大爱，正如歌中所唱“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。在生活中，我会帮助孤寡老人，会爱心捐款、捐物，还会把垃圾分类，用废弃的衣物包住玻璃渣再扔。2.（答案不唯一）①小河边没有警示牌，如果有人下河游泳会很危险，我会精心制作一个警示牌放在小河边提醒人们。②小区里的健身器械又坏了，我可以去找物业，要求他们修一下，避免带来危险。③楼下的草坪被小区里的人种上菜了，我会去和他们协商。领养这块地种上花草。④小区里的电线杆上贴满了小广告，我可以和同学一起把小广告刮掉，让这里变得更干净整洁。3.①维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从规范自己的行为做起，同时我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。②维护公共秩序，共建有序生活，需要汇聚社会各方面的力量，不论是公民个人还是社会单位或组织都需要遵守公共秩序，共同营造良好的社会环境。③维护公共秩序，共建有序生活，离不开国家的支持、法制的保障。对积极维护秩序的行为要大力宣传或表扬，对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒，形成尊重公共秩序光荣，破坏公共秩序可耻的社会风尚。4.在学校里和同学老师和睦相处，每天抽出一定时间与伙伴一起锻炼身体；适当时间和父母一起出去旅游；经常参加社区的公益活动等。\n5.①公共资源的保障，公共设施的完善可以让人们的公共生活更加丰富便捷，让人们感受到公共生活的美好，并愿意参与到公共生活中。②人人有权参与公共生活，利用公共资源和公共设施享受公共利益，现代社会的人们积极倡导共享出现了很多共享的生活方式。③公共生活需要共建，公共利益需要共享，只有共同维护公共利益才能更好地享受公共生活，保障大家的公共利益。6.公共资源的保障、公共设施的完善，可以让人们的公共生活更加丰富、便捷，让人们感受到公共生活的美好，并愿意参与到公共生活中。六.材料题1.刘旸的行为是积极参与公益事业，奉献社会的行为，值得我们学习和仿效。在我们的身边有很多这样的示例，比如：高考免费送考；环卫工人免费午餐等。七.综合题1.（1）插队行为是不文明行为；（2）第一，自己不做插队坏习惯；第二，面对其他人插队，我会告诉他这样的行为是错误行为，是不遵守规则的表现，公共生活中我们要学会遵守公共秩序。2.保持安静，爱护书籍；不争不吵，文明友好；不争抢，遵守红绿灯；当我们在公交车上时，不与司机交谈，文明礼让。