部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷精品【b卷】

部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列不属于文明道德风气的是（   ）。A.助人为乐B.诚实守信C.投机取巧2.高速公路上的应急车道被视为救援的“生命通道”。（   ）规定不得非紧急情况在应急车道行驶或停车。A.高速公路管理部门B.法律C.交警部门3.下列属于维护公共利益的做法的是（  ）。①小琴在公园玩耍时，发现有人随地吐痰，上前制止②小伟把剥下的香蕉皮，随意丢弃在人行道上③亮亮同学在学校食堂就餐时，把不喜欢吃的菜弄到餐桌上④欢欢同学把自己的零花钱捐给社区修建公共健身场所A.①④   B.②③   C.①③   D.②④4.下面做法正确的是（ ）。A.过斑马线时，红灯亮了，走到滞留区等候B.乱扔垃圾C.在公路上晒稻子\nD.在餐馆吃霸王餐5.对图中的行为，认识正确的是（  ）。 ①反正没人坐，躺一下也无所谓②公共生活中，人们的行为是公开的，要注意自己的行为③公共生活中，要约束自己的言谈举止，做文明的人A.①②   B.①③   C.②③6.下列做法正确的是（  ）。A.随意攀爬栏杆B.在马路上行走遵守交通规则C.在教室里你追我赶7.人们安居乐业的保障，社会稳定和进步的基础是（  ）。A.良好的公共秩序\nB.良好的公民秩序C.良好的社会秩序D.良好的家庭秩序8.下列做法正确的是（  ）。A.躺在公园的长椅上睡觉B.在医院的走廊内大声喧哗C.利用社区体育设施进行锻炼D.在旅游景点随手丢垃圾9.下面属于方便人们文化休闲的设施建设是（  ）。A.图书馆B.农贸市场C.银行10.下列属于生活中的不文明现象的一项是（  ）。A.公交车来了，排队有序上车     B.在火车上，听音乐并跟着大声唱C.主动捡起小区走廊里的垃圾     D.在公园里悠闲地散步二.填空题(共10题，共26分)1.每个人既是文明礼貌的（   ），也是和谐生活的（   ）。2.做实做好（   ）可以传递社会正能量。3.（   ）是凝聚人心、增强正能量的事业。4.随意占有和浪费公共资源，毁坏公共设施，这些行为侵犯了他人合法的（   ），严重的还会（   ）。5.遵守社会公德、法律法规，才能保障良好的（   ），构建有序和谐的公共生活。\n6.在公共生活中，我们的行为是（   ）的，我们要注意自己的言谈举止，展示良好的（   ）。7.人人有权参与公共生活，利用公共（     ）和公共（     ），享受公共利益。8.电影院、博物馆、集市、医院等场所都是（   ）。人们在公共空间中的生活,构成了我们的公共生活。9.（   ）是我们生活的家园，需要我们共同维护。10.公共生活需要共建，公共利益需要（   ）。三.判断题(共10题，共20分)1.在生活中，我们可以通过和谐，民主的方式营造我们的家园。（  ）2.维护公共利益是政府的事。（  ）3.生活中有些现象，不仅让人感觉不舒服，还会破坏文明和谐的公共生活。（  ）4.小明在小区内玩滑梯时，看到有一个大螺丝松动了，赶紧提醒大家先不要玩了，并且跑去物业跟师傅说明情况。（ ）5.参加小区组织的羽毛球体育比赛不属于公共生活。（  ）6.遵守公共秩序光荣，破坏公共秩序可耻。（ ）7.高速公路上的应急车道被视为救援的“生命通道”，可以在应急车道上行驶或停车。（  ）8.平等友善可以传递正能量。（  ）9.公益事业是凝聚人心，增强正能量的事业。参与公益事业能为身处困境的人雪中送炭，也能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。（ ）10.现在的房租、店铺租金都那么贵，所以人们可以在人行道上摆摊，可以节约一笔开支。（  ）四.连线题(共1题，共10分)1.连线题。扰乱公共秩序的行为       《刑法》严重扰乱公共秩序的行为      《治安管理处罚法》排放污染物的行为        《道路交通安全法》毁坏国家文物的行为       《环境保护法》违反交通安全的行为       《文物保护法》五.简答题(共6题，共39分)\n1.维护公共秩序，共建有序生活，我们应该怎么做？2.你准备怎样过好自己的公共生活？3.为什么在公共生活中，人们要注意自己的言谈举止？4.维护公共秩序，共同建设有序生活，需要我们做到哪些力量？5.和谐社会里友善相待会带来哪些好处？6.法律对我们生活的作用包括什么？六.材料题(共1题，共8分)1.“人在外遇到困难是难免的，本店免费提供晚餐，只要你小声告诉店员要A套餐就行了，找地方坐，吃完走人”，西安有一家餐厅贴着这样一张小字条，这家餐厅的老板被网友赞为“用纯粹的善良给人体面的好老板”。（1）根据材料中老板的行为，说明什么是善良。（2）餐厅老板的行为践行了社会主义核心价值观的哪项要求？（提示：社会主义核心价值观基本内容：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善）七.综合题(共2题，共13分)1.请你和我们一起分享一下你参与社区建设活动的内容（或者将参与社区哪些建设活动）！2.让我们来做一个小实验：找五个一端系有长线的小球一同放入一个瓶颈较小的瓶子中，瓶口宽度只能允许每次取出一个球。请你又顺利又快速地取出瓶中所有小球，说说你的办法是什么？这个小实验告诉我们什么道理？联系你的生活实际举一个类似的事例。参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.A5.C6.B7.A8.C9.A10.B二.填空题\n1.践行者；受益者2.公益事业3.公益事业4.公共利益；触犯法律5.社会秩序6.公开；形象7.资源；设施8.公共空间9.社区10.共享三.判断题1.√2.×3.√4.√5.×6.√7.×8.√9.√10.×四.连线题1.如图：五.简答题1.答：①作为社会的一员，我们要自觉遵守社会公德、法律规范，规范自己的行为。②我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人和事。\n③需要汇聚社会各方面的力量，共同营造良好的社会环境。2.在学校里和同学老师和睦相处，每天抽出一定时间与伙伴一起锻炼身体；适当时间和父母一起出去旅游；经常参加社区的公益活动等。3.公共生活中，人们的行为是公开的，人们更要注意自己的言谈举止，展示自己良好的形象。4.①维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从规范自己的行为做起，同时我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。②维护公共秩序，共建有序生活，需要汇聚社会各方面的力量，不论是公民个人还是社会单位或组织都需要遵守公共秩序，共同营造良好的社会环境。③维护公共秩序，共建有序生活，离不开国家的支持、法制的保障。对积极维护秩序的行为要大力宣传或表扬，对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒，形成尊重公共秩序光荣，破坏公共秩序可耻的社会风尚。5.①人与人相处需要平等相待，建设和谐美好的社会。生活需要彼此关爱，相互帮助。②平等友善可以传递正能量，在温暖的友善传递中，我们相互理解，相互尊重，我们的社会将会更加美好。6.法律在社会生活中有重要的作用和意义。它是我们的“保护伞”和“守护人”。①法律保护公共秩序。②法律维护公共安全。③法律维护正常的经济秩序。六.材料题1.（1）善良就是尊重他人、主动承担社会责任；（2）餐厅老板的行为践行了社会主义核心价值观中的和谐、平等和友善。七.综合题1.①周末，清除小区灯杆上的小广告。②暑假，和小伙伴清除草坪中的杂草。③帮助物业人员涉及小区公益广告。④张贴发布重要通知。⑤捡拾小区的塑料袋。2.方法：5个小球排好顺序，然后按顺序依次取出；这个小实验说明了秩序的重要性；生活中比方很多人出电梯，不能一涌而出，要有序进出。（答案不唯一）