部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷【培优b卷】

部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.在公共生活中，人们需要注意自己的言谈举止，展示自己良好的形象，下列做法不符合公共生活要求的是（  ）。①在公园里随意遛狗②公交车上与同学相谈甚欢时，放声大笑③在景区旅游或其他公共场所，不随地乱扔垃圾④乘坐高铁，旁边的座位上没人时，横躺在座椅上听歌A.①③④   B.②③④   C.①②③   D.①②④2.如果公共生活没有了秩序，我们的生活将会（  ）。A.没有变化B.很混乱C.更好3.为了维护图书馆的公共秩序，以下哪个行为是正确？（  ）A.边读书边吃零食B.保持安静C.小声和同学讨论问题4.在公交车上，如果看到一位老奶奶上车没座位，你会（  ）。A.继续看窗外的风景B.坐视不理C.看热闹D.赶忙起身让座\n5.下列（  ）种公共生活是人们自发组织的？A.社会服务B.看电影C.志愿者服务活动D.各类体育比赛6.让公共生活中的不和谐少一些,微笑多一些。下列做法正确的是（  ）。①自觉排队上下车②在公交车车厢里追逐打闹③多关心帮助他人，热心社会公益事业④注意自己的言谈举止，养成文明习惯A.①③④   B.②③④   C.①②③   D.①②④7.放暑假了，小亮来到田间地头想放松一下自己，在田里留下了好多垃圾。下面说法正确的是（  ）。A.乡下地多人少，没有城市那么多规矩，没什么大不了的B.城里乡下一个样，才是好少年C.乡下那么大，扔一点垃圾没什么8.维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从规范自己的行为做起。同时，我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人，下列同学的做法不正确的是（  ）。A.小明在放学回家的路上，看到小亮闯红灯进行劝阻B.小丽看见小雨随地吐痰，上前告诉她不能随地吐痰的规定C.小红看见同学折了一枝花，她也随手折了一枝9.（  ）规定不得非紧急情况时在应急车道行驶或停车。A.高速公路管理部门B.法律C.交警部门\n10.在公共生活中，人们需要注意自己的言谈举止，展示自己良好的形象，下列做法不符合公共生活要求的是（  ）。①在公园里随意遛狗②公交车上与同学相谈甚欢时，放声大笑③在景区旅游或其他公共场所，不随地乱扔垃圾④乘坐高铁，旁边的座位上没人时，横躺在座椅上听歌A.①③④   B.②③④   C.①②③   D.①②④二.填空题(共10题，共46分)1.（   ）是凝聚人心、增强正能量的事业。2.遵守社会公德、（   ），才能保持良好（   ），构建（   ）的公共生活。3.公共（   ）的保障，公共（   ）的完善，可以让人们的公共生活更加丰富、便捷。4.公益事业是（   ）、（   ）的事业。5.公共生活中，每个人都要注意自己的（   ），每个人都应该养成文明习惯。6.公共生活需要（   ），公共利益需要（   ）。只有共同维护公共利益，才能更好地享受公共生活，保障大家的（   ）。7.每个社会成员都要肩负应尽的（   ）,多理解他人,为他人着想。同时,我们也需要国家和社会在制度、设施等方面提供有效的（   ）。8.随着社会的发展，公共生活越来越（   ）。人们可以根据现有的条件和自己的需求，逐步解决（   ），增加生活的（   ），丰富人生的（   ）。9.在公共生活中，作为社会的一员，我们要心中有（   ）、心中有（   ）、心中有（   ）。遵守社会公德、法律法规，才能保持良好的社会秩序，构建（   ）的公共生活。10.维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从（   ）的行为做起。三.判断题(共10题，共20分)1.做到文明有礼就要约束自己的行为，我们生活会很不舒服。（  ）2.科技给我们的生活带来日新月异的变化，真是百益而无一害。（  ）3.社区中有些成员是社会秩序的受益者，有些成员是社区秩序的建设者。（  ）4.社区是我们的家园，需要我们共同维护。（  ）5.有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人，使我们感受到生活的美好，生活质量的提高。（  ）6.为灾区捐款，资助贫困学生是一种公益活动。（  ）\n7.每个人的私人生活空间和公共生活空间是相同的。（  ）8.我们的公共生活可以根据自己的需求来自主选择。（  ）9.下面图形是禁止吸烟的标志。（  ） 10.国家鼓励社会组织和个人为残疾人提供捐助和服务。（  ）四.连线题(共1题，共5分)1.连一连。交通场所     体育馆文化娱乐场所 　　  商场购物场所     候诊室体育场所     舞厅就诊场所     候车室五.简答题(共6题，共32分)1.你见过哪些随意占有或浪费公共资源的行为，请你和同学们分享一下。2.保障公共资源，完善公共设施对人们的公共生活有什么意义？3.设置公共标志的目的是什么？4.在日常生活中，我们经常会看到一些公共标志，比如禁止吸烟的标志，这些标志往往标示着一些公共场所的规则、秩序要求。请你说说，你都看到过哪些公共标志，这些标志表示什么？（至少写出两个）5.参与公益活动中的方式有哪些？6.参与公益活动，我们可以做些什么？六.材料题(共1题，共10分)\n1.这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是生命的源泉，再没有心的沙漠，再没有爱的荒原，死神也望而却步，幸福之花处处开遍，啊……韦唯一曲《爱的奉献》，脍炙人口，至今流传。其实《爱的奉献》并不是在春节晚会上演唱的，而是当年春节前的一台节目中，韦唯唱给一位身患重病的女青年。那充满情感的歌声让不少在场观众流下了同情的热泪。如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。美好的生活需要奉献精神，请用身边事例讲述一个自己或周围人奉献故事，并说说做出奉献后的感受。七.综合题(共2题，共12分)1.公共生活中，我们可以为身边需要关爱的人做些什么，请补充完整下面情景句子。①遇到问路的外地人，我们可以（      ）。②去餐馆吃饭，服务员给我们上菜，我们可以（      ）。2.（1）说说图中不文明的行为？\n（2）在公共生活中，如果遇到类似情况，你会怎样做？参考答案一.选择题1.D2.B3.B4.D5.B6.A7.B8.C9.B10.D二.填空题1.公益事业2.法律法规；社会秩序；有序和谐3.资源；设施4.凝聚人心；增强正能量5.言谈举止6.共建；共享；共同利益7.责任；保障8.丰富多彩；现实问题；乐趣；意义9.他人；集体；国家；有序和谐\n10.规范自己三.判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.√7.×8.√9.√10.√四.连线题1.五.简答题1.只要符合题意即可。如我见过的随意占有或浪费公共资源的行为有：（1）高速路上从车内拋物。（2）在消防通道上停车。（3）在人行道上摆摊。（4）在公园里大声喧闹。2.公共资源的保障、公共设施的完善，可以让人们的公共生活更加丰富，便捷，让人们感受到公共生活的美好；并愿意参与到公共生活中。3.为了引导，提示大家自觉维护和遵守公共秩序，人们设置了公共标志。4.请勿大声喧哗标志：有这种标志的场所，我们应该保持安静。禁止鸣喇叭：有这种标志，开汽车就不可以鸣笛。5.①为灾区捐款。②资助贫困学生、帮助困难家庭。③照顾贫困孤寡老人。④参加保护生态环境等公益活动等。\n6.参与公益活动。我们既可以为灾区捐款，资助贫困学生，帮助困难家庭，也可以利用业余时间照顾孤寡老人，参加保护生态环境等志愿活动。六.材料题1.我看到我家附近环卫工人很辛苦，就去买了一些矿泉水，送给了那些环卫工人。那些环卫工人笑着说了声“谢谢”，我看着他们高兴的笑脸，心里暖融融的，我感觉到帮助别人很快乐，我要尽可能地帮助别人做一些力所能及的事情。七.综合题1.热情的告诉他正确的道路；礼貌地说声谢谢你2.（1）插队行为是不文明行为；（2）第一，自己不做插队坏习惯；第二，面对其他人插队，我会告诉他这样的行为是错误行为，是不遵守规则的表现，公共生活中我们要学会遵守公共秩序。