部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷及参考答案【能力提升】

部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷一.选择题(共10题，共24分)1.下列选项中，不属于公共场所的是（  ）。A.影院B.商场C.医院D.卧室2.志愿者精神是（  ）。A.奉献、友爱、互助、进步B.爱岗敬业 诚信友善C.奉献团结互助敬业3.我们去的火车站属于（  ）公共场所。A.文化交流B.体育C.交通4.作为志愿者参与公益活动是为了达到（  ）的目的。A.救助他人B.赚取钱财C.消磨时间D.博取关注5.下面哪个活动是你的公共生活（  ）。A.在姥姥家帮妈妈做家务\nB.在家认真完成家庭作业C.和同学看电影6.生活中有些现象，不仅让人感觉不舒服，而且破坏了文明和谐的公共生活。（1）说一说你身边常见的不文明行为？（2）遇到类似情况，你会怎么做？（3）想一想怎么才能减少不文明行为的出现？7.下列不属于占用公共资源的是（  ）。A.在消防通道上停放车辆B.人行道上摆摊设点C.使用共享单车8.在下列公共场所中，你认为我们小学生应该常去的是（ ）。A.营业性网吧B.图书观C.儿童游乐场9.这个公共标识出现的场所通常是（  ）。A.银行、餐馆B.商场、医院C.加油站、易燃易爆场所\n10.良好的（   ）是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础。A.公共生活B.公共设施C.公共秩序二.填空题(共10题，共34分)1.良好的（   ）是人们安居乐业的保障，是社会（   ）和进步的基础。2.（   ）可以传递正能量。3.有秩序的（   ）会让（   ）更加舒适宜人，使我们感受到（   ）的美好，生活（   ）的提高。4.“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的”这句话出自人民的勤务员—（   ）。5.在公共生活中，我们要注意自己的（   ），展示自己的（   ）。6.人们在公共空间中的生活，构成了我们的（   ）。7.每个社会成员都要肩负应尽的（   ），多理解他人，为他人着想。8.平等友善可以传递（   ）。在温暖的友善传递中，我们相互理解、相互尊重，我们的社会将会更加美好！9.良好的（   ）是人们安居乐业的保障，是社会稳定和（   ）的基础。10.人们在公共生活中表现出的文明程度和秩序意识不仅是一个（     ）的反映，也是一个文明国家（     ）的体现。三.判断题(共10题，共20分)1.规则与我们生活密不可分，涉及到我们生活的方方面面。 （  ）2.路口红绿灯坏了，车辆和行人乱成一团。（ ）3.人们在公共空间中的生活，构成了我们的公共生活。（  ）4.文明礼貌不是空洞的口号，体现在每个人的一言一行中。（  ）5.人人有权参与公共生活，利用公共资源和公共设施，享受公共利益。（  ）6.小刚乘坐公共汽车回家，上车后他抢了一个座位，坐下后用脚不停地点着前面人的座位。（ ）7.公园因为人少，我可以躺在藤椅上休息。（ ）8.文明有礼需要我们自觉约束自己的行为。（ ）9.维护公共秩序，离不开国家的支持，法制的保障。（  ）10.李大妈他们在楼下用高音喇叭跳广场舞，这也是一种污染。（  ）四.连线题(共1题，共4分)\n1.根据类别，请连线相应的公共场所名称。交通场所      医院文化娱乐场所     候车室体育场所      电影院就诊场所      踢足球五.简答题(共6题，共38分)1.“社区是我家，建设靠大家”你能为社区做点什么？2.为什么设置公共标志？3.温馨有活力的社区是社会和谐的基础。想一想，你为社区环境贡献过哪些力量呢？参与社会服务后有什么感受？4.生活中有些现象，不仅让人感觉不舒服，而且破坏了文明和谐的公共生活。（1）说一说你身边常见的不文明行为？（2）遇到类似情况，你会怎么做？（3）想一想怎么才能减少不文明行为的出现？5.公益事业有什么意义与作用？6.说一说小区里有哪些地方需要改进，你能做点儿什么呢？六.材料题(共1题，共8分)1.“人在外遇到困难是难免的，本店免费提供晚餐，只要你小声告诉店员要A套餐就行了，找地方坐，吃完走人”，西安有一家餐厅贴着这样一张小字条，这家餐厅的老板被网友赞为“用纯粹的善良给人体面的好老板”。（1）根据材料中老板的行为，说明什么是善良。（2）餐厅老板的行为践行了社会主义核心价值观的哪项要求？（提示：社会主义核心价值观基本内容：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善）七.综合题(共2题，共9分)1.公共生活中，我们可以为身边需要关爱的人做些什么，请补充完整下面情景句子。①遇到问路的外地人，我们可以（   ）。\n②去餐馆吃饭，服务员给我们上菜，我们可以（   ）。2.周六，有一些小朋友在滨海公园里大声喧闹，互相追逐打闹，你认为这种做法对吗？你认为应该怎么做？参考答案一.选择题1.D2.A3.C4.A5.C6.（1）随地吐痰；公共场所吸烟；乱扔垃圾；（2）我会上前进行劝阻，明确其行为是不文明行为，与环保理念相悖；（3）加大宣传力度，倡导文明出行；加大执法力度，严惩不文明行为。7.C8.B9.C10.C二.填空题1.公共秩序；稳定2.平等友善3.公共生活；社会环境；生活；质量4.雷锋5.言谈举止；形象6.公共生活7.责任8.正能量9.公共秩序；进步10.文明社会；精神面貌三.判断题1.√2.×3.√4.√5.√\n6.×7.×8.√9.√10.√四.连线题1.如图：五.简答题1.可以替社区领导做宣传板报，看到小区地面有垃圾，主动捡起来放进垃圾桶里；陪小区老人聊天；经常给小区设施设备做清洁等。2.为了引导、提示大家自觉维护和遵守公共秩序，人们设置了公共标志。3.示例：我经常帮忙打扫社区卫生，看到整洁的社区，我觉得自己的辛苦很值得，很高兴。周末，我经常陪老人聊天，他们开心，我也开心，能为社区贡献自己的一份力量，我很骄傲。4.（1）随地吐痰；公共场所吸烟；乱扔垃圾；（2）我会上前进行劝阻，明确其行为是不文明行为，与环保理念相悖；（3）加大宣传力度，倡导文明出行；加大执法力度，严惩不文明行为。5.公益事业是凝聚人心，增强正能量的事业。参与公益事业能为身处困境的人雪中送炭，也能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。当每个人微小的公益力量积小成大时，就能有效帮助需要救助的个人和群体。6.（答案不唯一）①小河边没有警示牌，如果有人下河游泳会很危险，我会精心制作一个警示牌放在小河边提醒人们。②小区里的健身器械又坏了，我可以去找物业，要求他们修一下，避免带来危险。\n③楼下的草坪被小区里的人种上菜了，我会去和他们协商。领养这块地种上花草。④小区里的电线杆上贴满了小广告，我可以和同学一起把小广告刮掉，让这里变得更干净整洁。六.材料题1.（1）善良就是尊重他人、主动承担社会责任；（2）餐厅老板的行为践行了社会主义核心价值观中的和谐、平等和友善。七.综合题1.热情的告诉他正确的道路；礼貌地说声谢谢你2.这种作法不对。我认为在公共生活中，不要大声喧闹，不要影响他人。