部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷及参考答案【实用】

部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列同学的想法正确的是（  ）。A.小红觉得不应该过分强调自己的利益而妨碍他人的利益B.小明觉得在图书馆大声唱歌是他的自由，别人无权干涉C.小兰觉得对弱势群体，没必要尊重D.小刚觉得自己能做的善举太小了，对社会没多大作用2.下面那种行为没有侵犯他人的合法公共权益（  ）。A.高速路上从车内抛物B.在人行道上摆摊C.爱护社区体育设施3.爱心是需要传递的，下列说法正确的是（ ）。A.看见有老人上车时赶紧假装看书B.乘坐公交车时不给孕妇让座C.我们应该主动帮助视力障碍者D.看见有小孩子摔倒时在一边看热闹4.人们在（ ）中的生活，构成了我们的公共生活。A.公共空间B.交通场所C.购物场所D.就诊场所5.以下公共生活中，属于社会机构组织的是（  ）。A.逛公园游玩\nB.图书馆看书C.参加志愿服务活动6.2020年5月，北京市开始实行垃圾分类了。明明一家针对自己家的垃圾分类展开讨论，你认为不正确的说法是（   ）。A.妈妈：垃圾分类需要准备三个垃圾桶或者垃圾袋B.爸爸：垃圾分类能减少浪费，保护环境，是利国利民的好事C.哥哥：进行垃圾分类开始觉得麻烦，坚持一段时间就习惯了D.明明：垃圾分类是大人的事情，我们小孩子的任务是学习，不用去管这些7.东风小学五年级的同学们学习了《我们的公共生活》一课后，纷纷发表自己的意见，并以实际行动维护公共利益，下列说法和做法符合要求的是（  ）。①小刚发现路边的共享单车倒在地上，上前扶起②张萌和刘茜在图书馆内看书，大声讨论小说中的人物③五（1）班的同学们在回家乘坐公交车时，自觉排队上车④五（2）班的同学利用周末休息时间，走进社区，打扫卫生A.①③④   B.②③④   C.①②③   D.①②④8.下列行为正确的是（  ）。A.去公园逛累了时候，在公园的长椅上躺一躺B.在家里自己的卧室里，打开电脑小声听轻音乐，放松一下自己的身心C.广场舞大妈占据社区篮球场跳广场舞D.小明在旅游景区里，趴在佛像上，摆着POSS照相9.下列战争发生时间先后顺序正确的是（  ）。①人民解放战争  ②鸦片战争  ③抗日战争  \n④甲午中日战争A.④②①③    B.④②③①    C.②④③①10.下列属于公共设施的是（  ）。①公园里的座椅②公路两旁的路灯③家乡的水库④高速公路A.①③④   B.②③④   C.①②③   D.①②③④二.填空题(共10题，共40分)1.每个人都有两个生活空间,一个是私人生活空间,一个是（   ）空间。2.随意占有和浪费公共资源，毁坏公共设施，这些行为侵犯了他人合法的（   ），严重的还会（   ）。3.每个社会成员都要肩负应尽的责任，多（   ）他人，为他人（   ）。同时，我们也需要国家和社会在（   ）设施等方面提供（   ）保障。4.公共资源的保障、公共设施的完善,可以让人们的公共生活更加（   ）、（   ）,让人们感受到公共生活的美好,并愿意参与到公共生活中。5.人民的勤务员雷锋说过：“人的生命是有限的，可是，（     ）”6.维护（   ），共建（   ），需要我们从（   ）做起。同时，我们也有责任（   ）不遵守公共秩序的人。7.（   ）可以传递正能量。8.公共生活需要有良好的（   ）来维护。9.公益事业是（   ）、（   ）的事业。10.在公共生活中，我们的行为是（   ）的，我们要注意自己的言谈举止，展示良好的（   ）。三.判断题(共10题，共20分)1.公园中的长椅没有人坐，我可以站在上面又蹦又跳。（   ）2.民事主体不得滥用民事权利损害国家利益或他人合法权益。（ ）3.聚众扰乱车站、公园、商场、运动场或者其他公共场所秩序的，处以五年以下有期徒刑、拘役、或者管制。（  ）4.小刚乘坐公共汽车回家，上车后他抢了一个座位，坐下后用脚不停地点着前面人的座位。（  ）5.住在城市社区的人们彼此之间没有联系，谈不上相互支持与帮助。（  ）\n6.小明在小区内玩滑梯时，看到有一个大螺丝松动了，赶紧提醒大家先不要玩了，并且跑去物业跟师傅说明情况。（ ）7.生活中有些现象，让人感觉不舒服，但对公共生活无伤大雅。（ ）8.展现文明，我们青少年可以从力所能及的小事做起，从自己做起。（ ）9.在公园里，小帅和同学主动捡起草坪上的果皮放入垃圾箱。（  ）10.公共生活中，我们不需要注意自己的言谈举止，只要自己舒服就好。（  ）四.连线题(共1题，共4分)1.连线题。   无障碍通道 请勿吸烟  请勿打电话  安全通道五.简答题(共6题，共32分)1.现代社会的人们积极倡导共享，出现了很多共享的生活方式。在生活中，你留心到哪些共享行为了？请试着写一写。2.为什么设置公共标志？3.这是被破坏的共享单车。看到这一幕，思考如何让共享单车更好的服务于我们的生活？\n4.简述公共生活的含义？人们在公共生活中，应该注意些什么？5.私家车停在消防通道上，带来什么严重后果？你认为该怎样做？6.如何让社区成为社会和谐的基础？六.材料题(共1题，共10分)1.读下面报纸材料，回答问题。①钟南山：临危受命义无反顾\n17年前，钟南山教授领军抗击非典；17年后的这个冬季，84岁的他再次临危受命，出任国家卫健委高级别专家组组长。他建议公众“没什么特殊情况，不要去武汉”，自己却做了“逆行者”，义无反顾赶往武汉防疫第一线，满满的行程安排，风尘仆仆。②李兰娟：武汉必须封城原本快乐的新年，却让可恶的病毒所传染，让人感到人心惶惶，高龄73岁的李兰娟院士得到消息后，立马赶到病毒传染源头武汉，她尽自己的所有能力抢救每一位传染病人。并说道：“我打算长期在武汉，与武汉的医务人员共同奋斗。”对于他们的做法，你有什么感想？说说你身边无私奉献的事例。七.综合题(共2题，共12分)1.自主探究。\n下面是某社区计划开展“爱心义务捐赠活动”，为此，居民们提出两种法案。方案一：每周六上午在社区正门设置“爱心衣物捐赠、领取处”，号召社区居民把自己不穿的质量尚好的干净衣物捐赠给需要的人。有需要的人也可以在周六上午到捐赠处领取衣物。方案二：在社区寻找一面普通的墙壁，画上漂亮的彩绘，安装好挂衣钩。大家随时随地把闲置的、干净的、没有破损的衣物挂在“爱心墙”上，也可以从墙上取走自己需要的衣物。请回答，两种爱心方案，你更欣赏哪个？说说你的理由。2.观察图片，回答问题。（1）观察、分辨上面标志的内容，并将这些标志的名称写在图片下面。    （2）你在哪些场所见过这样的标志？身处其中你有怎样的感受？（请举一例说明）（3）说说在公共场所，人们为什么要设置这些标志？参考答案一.选择题1.A2.C3.C4.A5.C6.D7.A8.B9.C10.D\n二.填空题1.公共生活2.公共利益；触犯法律3.理解；着想；制度；有效的4.丰富；便捷5.为人民服务是无限的6.公共秩序；有序生活；规范自己的行为；劝阻7.平等友善8.秩序9.凝聚人心；增强正能量10.公开；形象三.判断题1.×2.√3.×4.×5.×6.√7.×8.√9.√10.×四.连线题1.五.简答题1.我知道的有以下几类：共享单车、共享书屋、WiFi共享、滴滴打车、社区充电桩、按摩椅等。2.为了引导、提示大家自觉维护和遵守公共秩序，人们设置了公共标志。\n3.①提高市民素质；②共享单车企业加强管理；③政府出台管理共享单车的措施。4.人们在公共空间中的生活，构成了我们的公共生活。人们在公共生活中要注意自己的言谈举止，展示自己良好的形象。5.一旦发生火灾，会影响消防车救援。①应该提高居民的消防意识；②小区物业加强管理③加大对私家车的处罚力度。6.温馨有活力的社区是社会和谐的基础。美好社区需要我们积极参与社区活动，主动承担社区事务。社区中的每个成员既是社区秩序的受益者，也是社区秩序的建设者。社区成员在情感上的相互支持，生活上的相互帮助，会让社区生活更有品质，更有温度。六.材料题1.感谢钟南山、李兰娟两位院士的正确决定！直接控制了疫情的蔓延，他们在抗击疫情的战场上积极参与防控疫情，这种无私奉献精神，值得我们学习和仿效。我身边的事例：邻居张叔叔，也是一位医生，今年疫情爆发的时候，他就毅然决然地报名前往武汉，到抗疫一线去与疫情搏斗，我们大家都被张叔叔这种无私奉献的精神所感动。七.综合题1.更欣赏第二种方案。因为在方案二中，体现了对送衣服的人和接收衣服的人的尊重，做到的平等和友善。2.（1）禁止吸烟；残疾人专用座；安全通道指示；（2）在商场看到过这样的标志，我感觉这是在提醒人们要关注他人的生命和健康；（3）公共生活中，每个人都要注意自己的言行，养成良好的行为习惯，设置这些标志，可以更好的提醒人们注意自己的言行。