部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷及参考答案【a卷】

部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.当我们过马路时，需要做到（  ）。①强行通过，车让人行②红灯不行绿灯行③环顾左右，确保安全再行走④走斑马线A.①③④    B.②③④    C.①②③2.公益活动，人人参与，作为小学生的我们能做的是（  ）。①可以为灾区捐款，奉献自己的爱心②可以利用业余时间照顾孤寡老人③可以参加保护生态环境的志愿活动④可以帮扶困难家庭，让他们脱离贫困A.①③④   B.①②③   C.②③④   D.①②④3.下面不是为居民健身提供的公共设施的是（   ）。A.公园里的健身器材B.社区里的运动场C.小明家的跑步机D.广场上的篮球场4.下列行为不正确的是（ ）。A.看电影时不大声喧哗\nB.见到地上有纸随手捡起C.有随地吐痰的习惯　5.小明和小华去银行交保险费。到银行后，小华就想领小明往前面插队。小华的行为（  ）。A.能够提高行动的效率B.是破坏公共秩序的行为C.能够随机应变，将来会大有出息6.构建和谐的社区，需要我们积极参与。下列做法正确的是（  ）。A.小明见到社区里的老人总是给予帮助B.小杜见到小区里的狗总是追赶C.小王是个大嗓门，经常在社区里大喊大叫7.对右图漫画理解有误的是（ ）。A.这样有利于建设和谐美好的生活B.这样有利于传递正能量C.说明我们只要有邻居，就可以不要亲戚\n8.对下图漫画理解有误的是（  ）。 A.这样有利于建设和谐美好的生活B.这样有利于传递正能量C.这是成年人的事情，与我们学生无关9.下面在公共场所人物的行为，关于做到文明礼仪正确的是（  ）。A.小亮在公园游玩累了，躺在藤椅上休息B.小明在校图书室安静的读书C.小芳在食堂打饭时，没有排队，直接到窗口打饭10.下列不属于爱心公益活动的是（  ）。A.小勇爸爸为城区考生提供免费高考爱心车B.田家炳基金会捐资建立爱心小学C.小军帮助小明学习英语，并向小明索要50元零花钱二.填空题(共10题，共28分)1.公共生活需要共建，公共利益需要（   ）。2.志愿者是指不为获取任何物质报酬，（   ）承担社会责任，奉献个人时间和精力，开展有益于（   ）或（   ）的活动的人。\n3.公共生活中,人们的行为是（   ）的。人们更要注意自己的言谈举止,展示自己良好的形象。4.良好的（     ）是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的（     ）。5.文明有礼不是空洞的口号，需要我们自觉（     ）自己的行为。6.人们在公共空间中的生活，构成了我们的（     ）。每个人都有两个生活空间，一个是（     ），一个是（     ）。7.“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的”这句话出自人民的勤务员—（   ）。8.让我们坚持“（   ）”，从小事做起，发挥公益的力量。9.社区是我家,建设靠大家,美丽的社区需要我们的（   ）。10.网络虚拟世界是否存在公共生活（     ）。（填是或否）三.判断题(共10题，共20分)1.我们每个人都是独立的个体，公共生活对我们没有意义。（  ）2.秩序在我们的公共生活中起到的作用微乎其微。（  ）3.有些人为了自身利益，随意占有或浪费公共资源，毁坏公共设施。这些行为虽然侵害了他人合法权益，但是也没有犯法，不必太在意。（  ）4.过马路的时候虽然红灯亮了，可是路上一辆汽车也没有，我们可以立即过马路。（  ）5.无障碍通道仅仅是为残疾人服务的，所以不属于公共设施。（  ）6.美好社区需要我们积极参与社区活动，但不需要主动承担社区事务。（  ）7.维护公共秩序，共建有序生活，需要汇聚社会各方面的力量。（  ）8.维护公共秩序，要从规范我们自己的行为做起。（  ）9.实验小学五年级同学在老师的带领下到大街上清理公共设施上的小广告。（  ）10.住在城市社区的人们彼此之间没有联系，谈不上相互支持与帮助。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.连一连。交通场所     体育馆文化娱乐场所 　　  商场购物场所     候诊室体育场所     舞厅就诊场所     候车室五.简答题(共6题，共44分)\n1.在日常生活中，我们经常会看到一些公共标志，比如禁止吸烟的标志，这些标志往往标示着一些公共场所的规则、秩序要求。请你说说，你都看到过哪些公共标志，这些标志表示什么？（至少写出两个）2.为营造良好的社区环境，我们可以贡献一份自己的力量。请你说一说你都可以做到哪些？3.和谐社会里友善相待会带来哪些好处？4.在社会生活中，社会成员之间如何做到平等相待？5.维护公共秩序，是每一位公民的责任，请你说说，遇到下列情况，你会怎么做？（1）在火车上，你发现自己的位置上有人坐了，并且他拒不让座。（2）等地铁时，你发现有人站在黄线里面等待。（3）工厂向河流排放污水，导致河流污染。6.针对生活中出现的下列问题，请你作出解决的办法。①路口红绿灯坏了，车辆行人乱成一团。解决办法（  ）②工厂向河流排放污水，导致河流污染。解决办法（  ）③占用公路晾晒谷物，影响交通安全。解决办法（  ）六.材料题(共1题，共8分)1.读下面材料，回答问题。90后东北小伙零下19度“逆行”：无偿接送医护人员上下班2月18日，清晨六点，室外温度零下19度。下了一夜的雪仍未停，刘旸用铲子把车身的雪清理干净，又花了半小时把车道清出来。7点，他的车子总算顺利开了出来。“好在没耽误医护人员的上班时间”。因为疫情防控，从1月28日开始，通化市全部道路客运班车暂停营运；全部公交车（城际、城乡、市区）暂停营运；各公路客运站暂停运营；出租汽车禁止出城营运。部分家住东昌区、工作在二道江区的医护人员的出行则成为难题。\n得知消息后，刘旸琢磨着，“能否用自己的车免费接送医护人员上下班。”于是，他把自己的想法告诉了家人，没想到，父母和女朋友都没有阻止他，只是叮嘱他，“做好防护措施！”“疫情面前，出不了多少钱，但我可以出力！”1月29日，刘旸便在朋友圈发布了一条这样的信息：“因全市公交，出租停运，如果有医护工作者，上下班不便可以联系我免费接送。”对于90后小伙刘旸的做法，你有什么感想？你身边有这样类似事例吗？说说你身边无私奉献的事例。七.综合题(共2题，共12分)1.每个人既是文明礼貌的践行者，也是和谐生活的受益者。在下面的公共场所，你是怎样做到文明有礼的。（请根据场所的特点来思考）公园里：（   ）新华书店：（   ）餐厅：（   ）展览馆：（   ）2.让我们来做一个小实验：找五个一端系有长线的小球一同放入一个瓶颈较小的瓶子中，瓶口宽度只能允许每次取出一个球。请你又顺利又快速地取出瓶中所有小球，说说你的办法是什么？这个小实验告诉我们什么道理？联系你的生活实际举一个类似的事例。参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.C5.B6.A7.C8.C9.B10.C二.填空题\n1.共享2.主动；社会；个人3.公开4.公共秩序；基础5.约束6.公共生活；私人生活空间；公共生活空间7.雷锋8.日行一善9.共同努力10.是三.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.√8.√9.√10.×四.连线题1.五.简答题1.请勿大声喧哗标志：有这种标志的场所，我们应该保持安静。禁止鸣喇叭：有这种标志，开汽车就不可以鸣笛。2.答：（答案不唯一）①为社区的黑板报设计一些关于保护地球的。锻炼了我的实践能力。\n②看到整洁的社区，我觉得自己的辛苦很值得。③陪老人聊天儿，他们开心我也开心。3.①人与人相处需要平等相待，建设和谐美好的社会。生活需要彼此关爱，相互帮助。②平等友善可以传递正能量，在温暖的友善传递中，我们相互理解，相互尊重，我们的社会将会更加美好。4.（1）每个社会成员都要肩负应尽的责任，多理解他人，为他人着想。（2）我们应当对身边的弱势群体更多的关爱，平等对待他们，自觉维护他们的合法权益，并为他们提供力所能及的帮助。5.（1）这个时候可以向乘务员寻求帮助。（2）主动劝阻，说明站在黄线内的危险。（3）可以拨打环保投诉电话12369进行举报。6.及时打电话通知交管部门，并做志愿者维护交通。向环保部门举报该工厂的违法行为。劝阻不要占用公路车道，如果不听可向有关部门举报。六.材料题1.刘旸的行为是积极参与公益事业，奉献社会的行为，值得我们学习和仿效。在我们的身边有很多这样的示例，比如：高考免费送考；环卫工人免费午餐等。七.综合题1.不随意踩踏草坪、不摘花、不乱扔垃圾。不大声喧哗、不破坏书籍。文明用餐、节约粮食。保持安静、不随意触碰展品。2.方法：5个小球排好顺序，然后按顺序依次取出；这个小实验说明了秩序的重要性；生活中比方很多人出电梯，不能一涌而出，要有序进出。（答案不唯一）