部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷及参考答案（b卷）

部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.下列不属于共享生活方式的是（  ）。A.共享单车B.农家书屋C.吃火锅2.小刚坐公交车，他戴着耳机，跟着音乐大声地唱歌。对此，我认为（  ）。A.唱歌是他的权利，其他人不得干涉B.公交车是公共空间，小刚唱歌影响了公共利益C.虽然我也在车上，但小刚唱歌跟我没关系3.在公共场所，下列属于不文明、不讲礼仪的行为是（  ）。A.自觉排队不插队B.在阅览室保持安静C.观看演出时大声接打电话D.乘公交车时主动给老年人让座4.某小区的居民们制订了一个《邻里公约》，用来约束社区居民的行为。你认为这种做法（  ）。A.太麻烦了B.有利于维护社区秩序C.多管闲事D.没什么作用5.曲靖市正创建全国文明城市，我们应该（  ）。\n①宣传垃圾分类的好处，在自己家里做好垃圾分类②过马路看红绿灯，走斑马线、地下通道或人行天桥③着装整齐，礼貌用语，举止文明④热心公益，勤俭节约，不损坏公物A.①②③④    B.①②③    C.①②④    D.②③④二.填空题(共5题，共20分)1.当外卖小哥把外卖送到你手中，你可以（   ）。2.在公共生活中，我们要注意自己的（   ），展示自己良好的（   ）。3.在公共生活中，作为社会的一员，我们要心中有（   ）、心中有（   ）、心中有（   ）。遵守社会公德、法律法规，才能保持良好的社会秩序，构建（   ）的公共生活。4.让我们坚持“日行一善”，从小事做起，发挥（   ）的力量。5.遵守（   ）、（   ），才能保持良好的社会秩序，构建有序和谐的公共生活。三.判断题(共8题，共16分)1.为灾区捐款，资助贫困学生是一种公益活动。（  ）2.如果是因为生活需要，私家车可以占用消防通道。（  ）3.美好的公共生活不需要有良好的秩序来维护。（  ）4.过马路的时候虽然红灯亮了，可是路上一辆汽车也没有，我们可以立即过马路。（  ）5.遇到问路的外地人，我们可以不搭理。（ ）6.公园因为人少，我可以躺在藤椅上休息。（ ）7.下面图形是禁止吸烟的标志。（  ） 8.为残障人士修建的无障碍通道仅供残障人士所用，不是公共设施。（  ）\n四.连线题(共1题，共5分)1.连一连。交通场所     体育馆文化娱乐场所 　　  商场购物场所     候诊室体育场所     舞厅就诊场所     候车室五.简答题(共6题，共40分)1.为什么要维护公共利益？2.为了宣传服务社区的品德，五（2）班准备组织一次主题班会，假如你是班会的主持人，在班会的最后，你会向同学们提出怎样的号召？3.阅读图片，根据图片填入相应的公共场所名称，并说说在这些公共场所的注意事项。场所名称：（     ）注意事项：（     ）4.在公益事业中，我们要“勿以善小而不为”，说说你是怎么理解这句话的？5.请你调查一下身边的公共设施及其使用现状，简要说明一下你的调查结果。6.社区是我家，建设靠大家，请你和我们一起分享一下你参与社区建设活动的内容吧！\n六.材料题(共1题，共8分)1.读下面材料，回答问题。90后东北小伙零下19度“逆行”：无偿接送医护人员上下班2月18日，清晨六点，室外温度零下19度。下了一夜的雪仍未停，刘旸用铲子把车身的雪清理干净，又花了半小时把车道清出来。7点，他的车子总算顺利开了出来。“好在没耽误医护人员的上班时间”。因为疫情防控，从1月28日开始，通化市全部道路客运班车暂停营运；全部公交车（城际、城乡、市区）暂停营运；各公路客运站暂停运营；出租汽车禁止出城营运。部分家住东昌区、工作在二道江区的医护人员的出行则成为难题。得知消息后，刘旸琢磨着，“能否用自己的车免费接送医护人员上下班。”于是，他把自己的想法告诉了家人，没想到，父母和女朋友都没有阻止他，只是叮嘱他，“做好防护措施！”“疫情面前，出不了多少钱，但我可以出力！”1月29日，刘旸便在朋友圈发布了一条这样的信息：“因全市公交，出租停运，如果有医护工作者，上下班不便可以联系我免费接送。”对于90后小伙刘旸的做法，你有什么感想？你身边有这样类似事例吗？说说你身边无私奉献的事例。七.综合题(共2题，共12分)1.公共生活中，我们可以为身边需要关爱的人做些什么，请补充完整下面情景句子。①遇到问路的外地人，我们可以（      ）。②去餐馆吃饭，服务员给我们上菜，我们可以（      ）。2.每个人既是文明礼貌的践行者，也是和谐生活的受益者。在下面的公共场所，你是怎样做到文明有礼的。（请根据场所的特点来思考）公园里：（   ）新华书店：（   ）餐厅：（   ）展览馆：（   ）参考答案\n一.选择题1.C2.B3.C4.B5.A二.填空题1.客气地说声谢谢2.言谈举止；形象3.他人；集体；国家；有序和谐4.公益5.社会公德；法律法规三.判断题1.√2.×3.×4.×5.×6.×7.√8.×四.连线题1.五.简答题1.答：①公共资源的保障，公共设施的完善可以让人们的公共生活更加丰富便捷，让人们感受到公共生活的美好，并愿意参与到公共生活中。②人人有权参与公共生活，利用公共资源和公共设施享受公共利益，现代社会的人们积极倡导共享出现了很多共享的生活方式。\n③公共生活需要共建，公共利益需要共享，只有共同维护公共利益才能更好地享受公共生活，保障大家的公共利益。2.示例：主动问好、不打扰他人、主动捡拾社区内的垃圾、为社区办宣传栏等。（举例只要符合题意即可）3.书店；要注意保持安静，不要拥挤，不带易燃易爆的物品进入，不要影响他人看书。4.①服务社会不分大事小事，只要是有爱的公益活动，再小的力量也会因为积累而变得强大。②生活中的小小善举最终可以汇聚成浓浓的大爱。5.调查结果：小区的健身器材油漆掉了，生锈严重，不仅不美观，使用起来也不灵活；教室的墙壁，有的被学生乱涂乱画，影响了教室的整洁；街旁的路灯不亮了，天黑时，人们缺少了一份光明的指引。6.①周末，清除小区灯杆上的小广告。②暑假，和小伙伴清除草坪中的杂草。③帮助物业人员设计小区公益广告。④张贴发布重要通知。⑤捡拾小区的塑料袋。六.材料题1.刘旸的行为是积极参与公益事业，奉献社会的行为，值得我们学习和仿效。在我们的身边有很多这样的示例，比如：高考免费送考；环卫工人免费午餐等。七.综合题1.热情的告诉他正确的道路；礼貌地说声谢谢你2.不随意踩踏草坪、不摘花、不乱扔垃圾。不大声喧哗、不破坏书籍。文明用餐、节约粮食。保持安静、不随意触碰展品。