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六年级毕业测试卷(道德与法治)精品(综合题)
六年级毕业测试卷(道德与法治)精品(综合题)
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六年级毕业测试卷(道德与法治)一.选择题(共5题,共10分)1.发祥地不属于大河流域的早期文明是( )。A.希腊文明B.印度文明C.中华文明2.以下哪种避险方法是正确的( )。A.房间发生火灾时,应用湿毛巾捂鼻弯腰快速从房间跑出B.雷电交加时,在大树下避雨C.发生火灾时选择乘坐电梯容易逃生3.下列同学的行为属于善于反思自己的是( )。①小林每次考试后都会分析成败的原因②小梅总是说妈妈爱我,自己什么家务都可以不做③小东喜欢给同学起难听的外号,他却不认为自己错了④小明发现好朋友对自己疏远了,他想自己是哪里做的不对了A.①② B.①④ C.②④ D.②③4.当我们对同一件事,都持有自己的观点和看法时,我们应该( )。A.综合大家的意见,使观点更全面B.统一成某个人的观点C.坚持自己的观点,贬损别人的观点D.忽视自己的观点5.以下会对水资源造成巨大伤害的是( )。\nA.工厂排放未经处理的污水B.燃煤电厂排放废气C.小军总是没有拧紧关水龙头二.填空题(共5题,共22分)1.平等友善可以传递( ),在温暖的友善传递中,我们相互理解,相互尊重,我们的社会将( )。2.在人类与自然灾害的抗争过程中,人类形成了( )、( )的抗灾精神。3.在文化交流中,来自不同文化的人们要( ),共同促进世界文化的( )。4.要实现科学梦,需要更多的人普及( )、弘扬( )、传播( )。5.20世纪前50年发生过( )世界大战,给人类造成了巨大( )。三.判断题(共5题,共10分)1.小海认为只有学习好的同学才有反思能力,普通的同学不具备这一能力。( )2.地球植被的破坏,导致沙漠面积不断扩大。( )3.地球为人类提供了生存的自然环境,我们要与自然和谐相处。( )4.环境被破坏了没什么,我们还可以重新建设。( )5.中国商代晚期有着辉煌灿烂的青铜文明。( )四.连线题(共1题,共4分)1.连线题。我国科技活动周 9月21日国际和平日 5月第3周联合国会员国 164个世纪贸易组织成员 193个五.填表题(共1题,共6分)\n1.为了让学生们感受到传统文化之美,某校开展“优秀文化共传承”活动,号召师生提供活动素材。下面是一些素材,请你谈谈你的启发。六.简答题(共5题,共30分)1.中华文明的发祥地是哪里?2.我们怎样保护我们生存的环境,和大自然和谐相处?说出两点即可。3.破坏森林可能会引发哪些自然灾害?为什么?4.简述一下人与自然和谐相处的案例。5.日本的水俣病告诉了我们什么?七.辨析题(共1题,共10分)1.小丽到文具店买钢笔,他对店主说:喂,喂,把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她,她生气的嚷道:说你呢,把那个粉红的笔拿过来,售货员也没给她好气,最后钢笔没买到,还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗?造成这种结局的原因是什么?八.材料题(共2题,共17分)1.材料:周末我和小伙伴去公园玩耍,公园里可真热闹,一个小女孩正在折断一枝观赏花,还有许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现,很多吊床系在还未完全长大的小树上,小树的树皮都被勒破了。还有的小孩在草坪里追逐打闹。问:你发现材料中有哪些环境问题?请提出你的建议?\n2.针对我国的环境污染问题,刑法规定污染环境罪具体内容包括“违反国家规定,排放、倾倒或者处置有放射性的废物、含传染病病原体的废物、有毒物质或者其他有害物质,严重污染环境的,处三年以下有期徒刑或者拘役,并处或者单处罚金:后果特别严重的,处三年以上七年以下有期徒刑,并处罚金。大家阅读以上材料,并思考:(1)如果环境受到污染,会给我们带来哪些危害?(2)作为小学生我们可以做哪些保护地球的事情?九.综合题(共1题,共12分)1.地球孕育了人类,提供了人类生存的自然环境。自古以来,人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处,你知道的人们与自然和谐相处的例子有哪些?(至少列举2例)参考答案一.选择题1.A2.A3.B4.A5.A二.填空题1.正能量;更加美好2.不屈不挠;团结互助3.和平相处;繁荣4.科学知识;科学精神;科学思想5.两次;创伤三.判断题1.×2.√3.√4.×5.√四.连线题\n1.如图:五.填表题1.只有与朋友边读书,边交流,边思考,取长补短,才能全面认识事物,获得更多知识,弥补自身不足。一个人当然不可能学会世间的一切,但通过朋友,通过心灵的碰撞,我们便能踩着他们的肩膀,看到更广大,更美丽的世界。做更好的自己,就要扬长避短,这样既不会遗弃贤才,又不会贻误事功。我们要与与正直、诚信和见识广的人交朋友,不和危害自己的人交朋友。即善交益友,乐交诤友,不交损友。六.简答题1.中华民族有着悠久的历史和灿烂的文化。黄河和长江是我国最主要的两条河流,被称为“母亲河”,黄河流域和长江流域是中华文明的发祥地。2.保护动植物;不乱扔垃圾;保护水资源。3.破坏森林,使森林无法涵养水源,易造成洪涝灾害。破坏森林,使森林无法保持水土,易引发山体滑坡。4.示例:人在屋中居,屋在水中游,中国浙江乌镇随处可见依河而建、枕水而居的小桥流水人家。5.日本水俣病是20世纪50年代,日本一家肥料公司把没有经过处理的废水排到了海湾中。这些废水里含有对人体有害的汞,严重污染了海水和鱼类,也使食用鱼类的人和动物中毒。告诉了我们:环境保护的重要,如果人类不爱护环境,将会受到地球的惩罚。七.辨析题1.小丽的做法不对,小丽没有尊重文具店的工作人员,也没有礼貌地称呼工作人员,反而是指手画脚的。八.材料题1.材料中破坏环境的问题有:攀折花木、把吊床系在小树上、践踏草坪。我会提出如下建议:①公园添加醒目的警示牌。提醒大家不要攀折花木、践踏草坪,让吊床远离小树。\n②增设一些简易的木桩,方便游人绑吊床。③公园要加强巡视的力度,随时提醒违规的游人。2.(1)环境受到污染,动植物的生存环境就会面临挑战,可能会使一些动植物灭绝;同时也会影响人类的生存;(2)我们小学生可以树立保护地球的意识,同时可以呼吁大家一起来保护地球,将保护地球的落实到实际行动中。九.综合题1.(1)青藏高原铁路下,人们专门为藏羚羊开了一条迁徙的道路,并禁止人类捕杀。(2)在古代,著名的都江堰一定是人类与大自然共同发展共同进步的最好标志。瞻国秦昭王时期,蜀郡守李冰于公元前227年创建的都江堰,是中国最古老的水利工程,是我国科技史上的一座丰碑,誉为世界奇观。2250多年来,引水灌溉,才使蜀地有“天府之国”的美誉。都江堰是“天府”富庶之源,至今仍发挥着无可替代的巨大作用,灌溉良田1000多万亩。
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小学 - 道法
发布时间:2022-07-18 15:01:13
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