六年级毕业测试卷（道德与法治）精品【夺冠】

六年级毕业测试卷（道德与法治）一.选择题(共5题，共10分)1.世贸易组织成立于什么时间？（  ）A.1995年1月1日B.1998年12月25日C.2001年4月22日2.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（   ）的门槛。A.文明时代B.工业时代C.信息时代3.下列同学的看法错误的是（  ）。A.我们应该不断提升自已B.说出的话不用负责C.我们要自强不息D.我们要严于律已，宽以待人4.（  ）能让我们的生活更美好。A.自立B.宽容C.斤斤计较D.自私5.下列说法不正确的是（  ）。A.吾日三省吾身B.事情过去了就算了\nC.可以把反思结果记录下来D.反思很重要，我们要坚持反思二.填空题(共5题，共20分)1.完善下列关于尊重的名言：（   ）；自慢，则人慢之。（   ），自信不是自满，独立不是孤立。良言一句三冬暖，（   ）。2.中华人民共和国公民在（   ）一律（   ）。3.（     ）是人类美好的家园，（     ）是我们的母亲。4.（   ）为我们创造了发布信息，阅读新闻报道，娱乐交流等的新平台。5.地球是人类美好的（   ），（   ）是我们的母亲。三.判断题(共5题，共10分)1.我国的天眼是世界上口径最大的球面射电望远镜。（  ）2.我们要尊重不同国家的不同文化。（  ）3.国际奥委会和东南亚国家联盟都是区域性国际组织。（  ）4.气象灾害预警信号红色代表紧急程度为特别严重。（  ）5.当今世界天下太平。（  ）四.连线题(共1题，共4分)1.连线题。哥白尼      研制飞机瓦特       登上月球莱特兄弟       日心说阿姆斯特朗      蒸汽机五.填表题(共1题，共16分)1.请你判断下列国际组织是世界性国际组织还是区域性国际组织，是一般性国际组织还是专门性国际组织。请你相对应的括号内打“√”。\n六.简答题(共5题，共30分)1.四大文明古国是哪几个?它们所创造的文字分别是什么？2.为什么中国文化要走向世界？3.宽容有什么意义？4.不同文化会有不同的礼仪，礼仪表示尊重，你知道的见面礼仪有哪些呢?它们都分别用在哪些国家和地区呢？5.我们在学校上课期间，如果发生地震，我们应该怎样应变？七.辨析题(共1题，共6分)1.在我们身边有许多从事普通劳动的人，你认为他们值得尊重吗？为什么？八.材料题(共2题，共16分)1.刘青同学很调皮，班主任平时很宽容他。但是当刘青欺负并讽刺新转来的同学时，班主任却严厉地批评了刘青，并让他向新同学道歉，并在全班做检讨，你认为班主任的做法对吗？为什么？2.从前，有个人到邻居家的菜园偷菜，恰好被菜园主人看见。菜园主人不但没有制止，反而转身进了自己的家门，还把门关上。偷菜人说：“我被你看见了，现在没法做人了。”主人笑道：“你说什么话呢？咱们是邻居，你只是想知道我那儿的菜为啥长得那么好，对吗？我那儿的菜，好看，也好吃，不信？你尝尝。”说着，他真的从篮子里抱出两捆菜，硬塞到偷菜人手里。后来，这个偷菜人成为众口称赞的好人。（1）菜园主人为什么不制止邻居的偷菜行为，反而要送他菜？（2）偷菜人为什么会成为众口称赞的好人？\n九.综合题(共1题，共8分)1.这是郭新同学的一份生活记录表，选择你认为特别需要反思的一项，在相对应的括号内打“√”。（1）（  ）早晨起床，深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊！吃过早饭，我和爸爸妈妈道别后去上学。（2）（  ）过马路的时候，我看车不多想闯红灯。一位负责维持路口秩序的阿姨把我拦下，还说了我几句。我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路。（3）（  ）上午的数学课我最喜欢，所以上得特别认真。（4）（  ）发测试卷了。我每天都学到很晚，考试成绩却不太理想。而朱琪看上去学得很轻松，考试成绩却总是比我好。真不知道她是怎么做到的。（5）（  ）下午第一节课我总是特别困，眼皮怎么都抬不起来。唉，肯定是因为最近几周作业多，睡得晚。别人怎么都不困呢？（6）（  ）上美术课时，我发现自己忘带美术工具了。哎！这已经是第三次了。（7）（  ）写完作业，我陪爷爷下楼遛弯，爷爷可高兴啦！爸爸妈妈夸我长大了。参考答案一.选择题1.A2.A3.B4.B5.B二.填空题1.自敬,则人敬之；自尊不是轻人；恶语伤人六月寒2.法律面前；平等3.地球；大自然4.互联网技术5.家园；大自然三.判断题\n1.√2.√3.×4.√5.×四.连线题1.如图：五.填表题1.如图：六.简答题\n1.四大文明古国是中国，古埃及，古巴比伦、古印度。中国的甲骨文，古埃及的象形文字，古巴比伦的楔形文字，古印度人的印章文字。2.在经济全球化和互联网时代，世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融，增进了不同国家和民族的理解。同时，文化交融使人们对不同文化的特色有更深入的理解，有助于不同文化长取补短，共存共荣。3.①宽容让人们彼此宽待和睦相处，它是我们和谐美好生活的重要基础。②宽容不仅给我们带来了和谐友善的社会生活环境，也使我们内心保持平和安定，让我们生活的幸福愉快。③宽容是健康的维生素，使人身心健康。4.握手礼是许多国家人们见面时最常见的礼节；在泰国，人们双手合十做祈祷的姿势，头向前倾；在西藏地区，人们要献哈达来表示尊敬和友好；在日本，人们用鞠躬代表尊敬等。5.暂时躲在课桌下；不乱跑；不要擅自离开校园；不要向阳台跑；不要跳楼；要有秩序撤离；迅速到达空旷之地……七.辨析题1.那些从事普通劳动的人都是值得尊重的，因为尊重他人是一项基本的道德要求，也是体现一个人的文明素养。人生而平等，并无贵贱之分，我们不能因为他人的职业而不尊重他人。八.材料题1.（1）班主任的做法并没有过于严厉。（2）理由：①我们应尊重他人，友善待人，不能欺负新同学；②刘青做错事，需要向他人道歉；③嘲讽他人属于侵犯他人名誉权的行为，刘青理应向新同学道歉；④我们应该尊重他人，维护他人名誉权，不要出现和刘青一样的言行。2.（1）菜园主人的做法维护了邻居的自尊，他以善意揣度别人，以豁达的态度宽容别人的错误，给人以改正错误的机会，他尊重别人的做法也是自尊的表现。（2）偷菜人的自尊受到了别人的保护，他便心存感激，改掉毛病，成为自尊的人。因此受到人们的称赞。九.综合题1.（1）×（2）√（3）×（4）√\n（5）√（6）√（7）×