六年级毕业测试卷（道德与法治）【综合题】

六年级毕业测试卷（道德与法治）一.选择题(共5题，共10分)1.国际和平日是（  ）。A.8月15日B.9月2日C.9月21日2.中华民族历来爱好和平，中国坚持走共同发展道路，通过发展促进和平，打造人类命运共同体，以下举措最符合题意的是（   ）。A.和平共处五项原则B.反对强权政治C.“一带一路”3.以下反映全球变暖问题的是（  ）。A.岛屿正遭受海平面上升的威胁B.海洋上大面积的石油泄漏C.亚马逊热带雨林遭到破坏D.在蔬菜棚里，温暖的环境让草莓提前成熟了4.中国坚定不移在和平共处（  ）项原则基础上发展同各国的友好合作。A.四B.五C.六5.“过度维护自己”的是（  ）。①陈刚做错了事，老师批评他，他为自己辩解。\n②老师找杨丽谈话，说他最近上课思想开小差，学习退步。杨丽听了很惭愧。③吴达喜欢下象棋，赢了就高兴，输了就发火。④张鸿只要听到有人说他一点不是，他就找人“算账”。A.①②③   B.①③④   C.①②④   D.①②③④二.填空题(共5题，共38分)1.为了保护地球家园，人类不断（   ），运用聪明才智，将自然界赋予我们的清洁能源与（   ）相结合，大力发展（   ），实现可持续发展。2.宽容不仅给我们带来了（     ）的社会生活环境，也使我们内心保持（     ）。让我们生活得健康、愉快。3.每个人都是（   ）的个体，即使（   ），即使没有取得什么（   ），他也拥有（   ）的尊严。4.尊重自己包括（   ）、（   ）、（   ）和自我接纳等方面。相信自己的价值，不自我贬低，不（   ）就是尊重自己的重要表现。5.各种文化都是（   ）的。我们在认同自己文化的同时，应以（   ）、（   ）的态度对待不同于我们的文化，求同存异。在文化交流中，来自不同文化的人们要（   ），共同促进世界文化的繁荣。三.判断题(共5题，共10分)1.反思的过程很重要，反思的结果不重要。（  ）2.中国是维护世界和平的重要力量。（  ）3.气象灾害预警信号的级别依次为：蓝色、黄色、红色、橙色。（  ）4.报复不是解决冲突的方式。（  ）5.尊重自己就足够了，尊重别人没有用的。（  ）四.连线题(共1题，共5分)1.连线题。哥白尼  下西洋郑 和  氢气球达尔文  日心说陶成道  火箭飞行器查 理  进化论\n五.填表题(共1题，共6分)1.为了让学生们感受到传统文化之美，某校开展“优秀文化共传承”活动，号召师生提供活动素材。下面是一些素材，请你谈谈你的启发。六.简答题(共5题，共36分)1.作为我国合格的公民，生活中为节能减排我们应该怎么做？2.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一。（1）我国的主要自然灾害都有哪些？（2）在防御自然灾害方面人类应该注意哪些问题？3.从瓦特、爱迪生的故事中，你受到了哪些启发？4.具体说一说我们应该如何进行反思。5.在生活和学习中怎样才能做到适度维护自己呢？七.辨析题(共1题，共10分)1.小丽到文具店买钢笔，他对店主说：喂，喂，把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她，她生气的嚷道：说你呢，把那个粉红的笔拿过来，售货员也没给她好气，最后钢笔没买到，还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗？造成这种结局的原因是什么？\n八.材料题(共2题，共22分)1.有一天凌晨3点，利用寒假期间打工的高二学生陈爽帆骑电动车在送外卖的路上不小心撞上停在路边的宝马车，导致宝马车倒车镜损坏，车身多处划伤。肇事后，他没有选择逃跑，而是写了一封道歉信，并用它包着身上全部的311元现金，粘在宝马车左前门的把手内侧。第二天，车主薛战民发现了道歌信和钱，被家境并不太好的陈奕帆的行为所感动，选择了谅解，除将311元钱还给对方外，还决定拿出一万元钱资助他的学业，以此来鼓励更多的人像陈奕帆这样去做。叔叔您好！我昨天骑车不小心把您的车倒车镜撞坏了，很不好意思，我心里很难受，我是矿务局的学生，假期在城里打工，我给您留了钱作为补偿，我知道这不够，但我已经没有钱了，非常对不起，对不起！学生：陈奕帆。（1）请简要评析陈奕帆和薛战民的行为。（2）积累几条关于宽容的俗语和名言。（3）当你受到别人不公正对待时，你能做到宽容友善吗？2.从前，有个年轻人要去张村办事，可他不认识去张村的路，更不知道去张村的路有多远。他遇见一位六十多岁的老人，便迎面喊道：“喂，老头儿，从这里去张村该怎么走，有多远？”老人看他轻狂而无礼貌，便脱口而出：“小娃儿（转弯儿），无礼（五里）！”说完就愤愤地快步离去。年轻人转过山坡弯儿，足足走了五里的路程，一直没有见到叫张村的地方。年轻人停下脚步来，独自坐在路边，左思右想，考虑了半天，似乎才悟出了……  读完这个故事，回答以下问题：（1）请你补出故事中“……”的内容，给故事一个合情合理的结尾。（2）假如你是故事中的年轻人，请说出你的问路方式。（3）请谈谈你从这个故事中得到的启示。九.综合题(共1题，共4分)1.有一个人去商店买衣服，他对售货员说：“喂，喂！把那件衣服拿来我看看。”售货员没理他，他又嚷道：“说你呢，听见没？”售货员也没给他好气。最后衣服没买成，他气呼呼地走了。结合所学知识，说一说造成这种结局的主要原因是什么。参考答案\n一.选择题1.C2.C3.A4.B5.B二.填空题1.探索创新；现代高科技；循环经济2.和谐、友善；平和、安定3.独一无二；默默无闻；显著成绩；生而为人4.自尊；自重；自爱；自卑5.平等；包容；开放；和平相处三.判断题1.×2.√3.×4.√5.×四.连线题1.五.填表题1.只有与朋友边读书，边交流，边思考，取长补短，才能全面认识事物，获得更多知识，弥补自身不足。一个人当然不可能学会世间的一切，但通过朋友，通过心灵的碰撞，我们便能踩着他们的肩膀，看到更广大，更美丽的世界。做更好的自己，就要扬长避短，这样既不会遗弃贤才，又不会贻误事功。我们要与与正直、诚信和见识广的人交朋友，不和危害自己的人交朋友。即善交益友，乐交诤友，不交损友。六.简答题\n1.（1）少买不必要的衣服；（2）合理用电，合理用水，合理利用纸张；（3）减少粮食及畜产品浪费；（4）减少使用过度包装；（5）合理回收城市生活垃圾；（6）用心参加全民植树；（7）选购小排量汽车；（8）不使用一次性塑料制品。2.（1）主要自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流、病虫害等。（2）人类要杜绝乱砍滥伐森林的行为，应该制定相关法律保护森林和植被，这样就能有效减少洪涝、滑坡、泥石流等灾害。其次，农药的滥用也会改变生态环境，需要科学、规范地使用。3.启发：作为小学生应从小讲科学、爱科学、学科学、用科学；多参加“五小”活动，培养自己动手能力和创新思维。4.①选择自己经历的事件，回忆经过。②回忆在事件中自己做对的方面，肯定为经验。③回忆事件中做错的方面，总结为教训。④这件事如果可以重来一次，或者以后再遇到类似事情，能否做得更好。5.（1）不过分敏感，保持情绪稳定。（2）客观评价自己，既相信自己的能力，也能认识到别人可能比自己更优秀。（3）理性对待他人意见，分析问题时对事不对人。七.辨析题1.小丽的做法不对，小丽没有尊重文具店的工作人员，也没有礼貌地称呼工作人员，反而是指手画脚的。八.材料题1.（1）陈奕帆和薛战民的行为都是犯错了勇于承担责任的行为，是值得鼓励和发扬的；（2）海纳百川，有容乃大；宽容的人最为性急，耐受力强的人最不宽容；不会宽容别人的人，是不配受别人宽容的，但谁能说自己是不需要宽容的呢？（3）能。2.（1）答案一：我之所以这么惨，是因为我对那位老人不礼貌，不尊重，老人很生气，所以没有告诉我去张村的路的远近。答案二：尊重是相互的，尊重能够减少摩擦、消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系。（2）答：“请问老爷爷，去张村该怎么走？离这儿还有多远？”老人回答后要说：“谢谢！”（3）答：①尊重他人是一个人内在修养的外在表现；②每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。③尊重使社会生活和谐融洽。\n九.综合题1.在生活中他不懂得尊重他人，他那不尊重的语言让他人觉得不舒服、尊重他人是一项基本道德要求，也是一个人文明素养的体现。不尊重他人的人也不可能得到他人的尊重。