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小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题(精品)word版

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小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题一.选择题(共6题,共12分)1.比较下面各组角的大小:大的是(  )。 A.         B.2.下面图形中,(  )是直角。 A.     B.     C.     D.3.一个三角形中至少有(  )个锐角。A.1      B.2      C.34.下面图形中,(  )不是角。A.     B.      C. 5.下面的图形中,不是角的是( )。A.     B.     C. 6.下面图形中,哪个是角?(  )A.    B.    C.\n二.判断题(共6题,共12分)1.角的两边越长,角越大。  ( ) 2.一个点和两条线一定能组成一个角。 ( )3.用放大镜看一个30°的角,这个角就会变大。 ( )4.角的大小和边的长短有关。   ( )5.把一张圆形的纸,先上、下对折,再左、右对折,折出的角是直角。(  ) 6.课桌面的角和黑板面的角一样大。  (  )三.填空题(共8题,共22分)1.按要求填一填。锐角__________;钝角__________;直角__________。2.数一数,下面图形中有______个角,其中直角有______个。3.角的大小与(      )无关,与(      )有关。 4.填空。_____个锐角,_____个直角,_____个钝角。\n5.要知道一个角是不是直角,可以用三角板上的_____比一比。_____角比直角小,_____角比直角大。 6.下面图形有多少个角?你能数对吗?____个角。7.红领巾上有_____个钝角,_____个直角,_____个锐角;长方形中有_____个角,都是_____角。8.教室的黑板表面有______个角,有______个直角。四.解答题(共6题,共36分)1.画角。一个角由一个顶点两条边组成。2.数一数图中有几个直角?3.下图中,共有多少个角?多少个直角?多少个锐角?多少个钝角?   4.数一数,下面图形中有多少个角?有多少个锐角?有多少个钝角?   \n5.在下面的图中,你能找到几个直角?几个锐角?几个钝角?(1)          (2) 6.我们已经认识了锐角、直角和钝角,在角的大家族中,是否还有其他的角呢?它们又有哪些特征呢?参考答案一.选择题1.B2.D3.B4.C5.B6.B二.判断题1.×  2.×  3.×4.×5.√6.√三.填空题1.②⑤;①⑨;⑧⑩2.6;13.两条边的长短;两条边张开的大小 4.0;1;45.直角;锐;钝6.217.1;0;2;4;直8.4;4 \n四.解答题1.解:具体画法如下: ⑴从一个点起,用尺子向任意方向画一条线;⑵再从这个点向不同方向再画一条线;⑶两条线中间所夹的部分就是角。 2.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数,一共是12个直角。3.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角4.16个角,14个锐角,4个钝角5.(1)图中一共有4个直角,2个锐角,3个钝角。(2)图中一共有1个直角,4个锐角,2个钝角。6.平角和周角,平角=180°,周角=360°。

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所属: 小学 - 数学
发布时间:2022-07-16 12:01:44 页数:5
价格:¥5 大小:116.82 KB
文章作者:175****9558

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