小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题（实用）word版

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小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题一.选择题(共6题，共12分)1.把一张圆形纸对折2次后展开，可以得到（）个直角。A.3 B.4 C.5 D.62.下面各角，（）是钝角。 A. B. C.3.只有一个直角的图形是（） A. B. C. D.4.图（）中的角最多。A. B. C. 5.一条平铺着的红领巾上有（）个锐角。 A.1 B.2 C.36.直角比（）角小。 A.锐角 B.钝角二.判断题(共6题，共12分)\n1.角都有顶点。（）2.锐角拼在一起，拼成的有可能是钝角。（）3.角的两条边越长，这个角就越大。（）4.角的大小与边的长短没有关系。（）5.钝角的一半一定是锐角。（）6.角都有一个顶点，两条边。（）三.填空题(共8题，共20分)1.图形中，有_____个角。2.红领巾上有_____个钝角，_____个直角，_____个锐角；长方形中有_____个角，都是_____角。3.写出角的各部分名称。记作：∠_____；读作：_____。4.三角板上的三个角中，有______个直角。5.一条红领巾有______个角。数学书的封面有______个直角。6.数一数，下面图形中有______个直角。7.填一填。剪去一个角，还有_____个角。\n剪去一个角，还有_____个角。8.下面的图形中，有几个直角？____个直角____个直角____个直角。四.解答题(共6题，共29分)1.请你数一数，下图中共有多少个角? 2.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 3.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 4.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。\n5.画角。一个角由一个顶点两条边组成。6.看图回答。桌面和书共有多少个直角？参考答案一.选择题1.B2.C3.D4.B5.B6.B二.判断题1.√2.√3.×4.√5.√ 6.√三.填空题1.62.1；0；2；4；直3. B；角B\n4.一5.3；4 6.147.7；48.4；16；16四.解答题1.6(个)2.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。3.8个直角，8个钝角，8个锐角4.一共有24个直角。5.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。 6.解：4×3=12（个）

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所属：小学 - 数学

发布时间：2022-07-16 12:01:43 页数：5

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