小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题【巩固】

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小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题一.选择题(共6题，共12分)1.在下边的图中一共有（）个锐角。 A.4 B.5 C.7 D.62.比一比。哪个角大？( ) A. B.3.下列图形是（）。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角4.下面图形中，（）不是角。A. B. C. \n5.图中共有______个角，______个直角。A.2 B.3 C.4 D.66.下面的图形中，（）是角。A. B. C. D.二.判断题(共6题，共12分)1.角的大小与边的长短有关。( )2.角的两边越长，角越大。（）3.一个长方体上共有8个直角。（）4.国旗上面的直角比数学书封面上的直角大。（）5.直角也有一个顶点和两条边。( ) 6.所有的直角都一样大。（）三.填空题(共8题，共19分)1.你能说出下面两个时刻时针与分针形成的角是什么角吗？再把时刻写下来。 _________ _________2.黑板的表面有_____个直角。3.如图，这个三角尺上有_______个直角，_______个锐角。\n4.如图，一共有_____个锐角，_____个直角，_____个钝角。5.下面的角中,_____是钝角,_____是锐角。A. B. C. D.6.我们用的三角板上有一个_____角，两个_____角；我们戴的红领巾上有一个_____角，两个_____角。7.在图中有_____个钝角。8.国旗上面有______个直角。四.解答题(共6题，共32分)1.看一看，填一填．锐角有：直角有：\n钝角有：2.画角。一个角由一个顶点两条边组成。3.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 4.看图回答。桌面和书共有多少个直角？5.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 6.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？参考答案一.选择题1.D2.B3.D4.C\n5.D；A6.D二.判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.√ 三.填空题1.直,3:00；直,9:002.43.1；24.5；2；2 5.B；D6.直；锐；钝；锐7.28.四四.解答题1.锐角有：∠2，∠4 直角有：∠1，∠5 钝角有：∠3，∠62.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。 3.如图：\n4.解：4×3=12（个）5.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角6.平角和周角，平角=180°，周角=360°。

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所属：小学 - 数学

发布时间：2022-07-16 12:01:15 页数：6

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文章作者：175****9558

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