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小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题附答案【巩固】
小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题附答案【巩固】
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小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题一.选择题(共6题,共12分)1.下图中“钝角”是( )。 A. B. C. D.2.长方形上剪去一个角,可能剩下( )个角。 A.3 B.4 C.5 D.以上都有可能3.下图中是直角的( )。A. B. C. D.4.下面的图形中有( )个角。 A.5 B.4 C.35.下面哪些图形是角?( )\nA. B. C.6.比一比.哪个角大?( ) A. B.二.判断题(共6题,共12分)1.任何一个锐角都比直角小。 ( )2.角的两条边越长,角越大。( )3.钟面上6时整时,分针和时针成直角。 ( )4.角的两边张开的口越大,角就越大。 ( )5.用尺子向不同的方向画两条直直的线,就画成了一个角。 ( )6.三角板上的直角比黑板上的直角小。 ( ) 三.填空题(共8题,共19分)1.数一数,下面图中有几角?(1)_____ (2)_____(3)_____ (4)_____2.下面是用一副三角尺拼成的角,说一说这些角各是什么角。________角\n________角________角3.钟面上_____时整和_____时整,分针和时针形成直角。4.找一找。 _____个角。5.填一填。(你知道分针和时针形成的角是什么角吗?) _____角6.数数图中有______个角。7.找一找,图中有几个角。\n有______个直角;有______个角。8.一个角由_____个顶点_____条边组成。 四.解答题(共6题,共34分)1.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角,看一看它们都是直角吗? 2.在下面的图中,你能找到几个直角?几个锐角?几个钝角?(1) (2) 3.下面的图形是几边形?有几个角?是直角的要画上标记。 4.角也是有大小的,为了准确测量出角的大小,就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么?计量单位又是如何规定的呢? 5.请你数一数,下图中共有多少个角? \n6.看图回答。数一数。你能数出铺路石有________个 ,共________个角,有________个 ,共有________个角.铺路石共有________个角。参考答案一.选择题\n1.A2.D3.A4.C5.B6.B二.判断题1.√2.×3.×4.√5.×6.× 三.填空题1.(1)4(2)3(3)6(4)4 2.钝;钝;锐3.3;94.105.直6.67.2;38.1;2四.解答题1.解:都是直角 2.(1)图中一共有4个直角,2个锐角,3个钝角。(2)图中一共有1个直角,4个锐角,2个钝角。3.三角形,3个角。4.量角器:把圆分成360等份,每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位,用符号“°”表示。5.6(个)6.5;30;4;20;50
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所属:
小学 - 数学
发布时间:2022-07-16 12:01:39
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