小学二年级数学《角的初步认识》同步练习题及答案（精选题）

小学二年级数学《角的初步认识》同步练习题一.选择题(共6题，共14分)1.下面图形（  ）是直角。A.   B.   C.   D.2.一条红领巾有（　　）个角，其中有（　　）个锐角，有（　　）个钝角。A．1       B．2       C．3  3.图（ ）中的角最多。A.     B.     C. 4.三角板上有（ ）个直角。A.1     B.2     C.35.比锐角大、比钝角小的角是( )角。A.锐    B.直    C.钝    D.无法确定6.下面形成的三个角中，最大的是（  ），最小的是（  ）。 A.   B.   C. 二.判断题(共6题，共12分)1.直角比锐角大，比钝角小。   （ ）2.角的边越长，角度就越大。  （  ）3.任何一个角都有一个顶点和两条边。（ ）4.用放大镜看一个锐角，它还是一个锐角。  （  ）\n5.角的两条边越长，角越大。(  )6.直角有一个顶点、两条边。  ( )三.填空题(共8题，共28分)1.数角。 _____个锐角，_____个直角，_____个钝角。2.角的大小与（      ）无关，与（      ）有关。 3.下列图形中，将符合条件的角的序号填到合适的______中．（按字母的先后顺序来填）   （1）不是角的有：______。  （2）直角有：______。  （3）比直角小的角有：______。  （4）比直角大的角有：______。\n4.图中，∠1是_____角，∠2是_____角，∠3是_____角。锐角有_____个，直角有_____个，钝角有_____个。5.下列物体中，表面有角的在横线上画○，没有角的画☆。  茶杯__________  课桌面________    雪碧瓶________ 三角板________   皮球__________ 门面__________6.三角板上有_____个直角。7.数一数，下图中有_____个锐角，_____个直角，_____个钝角。 8.从一个点起,用尺子向_____的方向画两条直直的线,就能画成一个角。四.解答题(共6题，共30分)1.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？   2.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？\n       3.看图回答。桌面和书共有多少个直角？4.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？  5.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？   6.画角。一个角由一个顶点两条边组成。参考答案一.选择题\n1.C2.C；B；A3.B4.A5.B6.C；A二.判断题1.√2.×3.√4.√5.×6.√三.填空题1.2；4；2 2.两条边的长短；两条边张开的大小 3.（1）CD （2）AGH （3）E （4）BF4.直；钝；锐；7；4；15.茶杯☆；课桌面○；雪碧瓶☆；三角板○；皮球☆；门面○6.17.4；2；38.不同的四.解答题1.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角2.解：都是直角 3.解：4×3=12（个）4.8个直角，8个钝角，8个锐角5.16个角,14个锐角,4个钝角6.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。