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(西师大版)小学数学六年级上册教案-第1课时_分数乘、除法

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第九单元总复习第1课时分数乘、除法【教学内容】教科书第97页相关内容。【教学目标】1.知识与技能:进一步加深对分数乘、除法意义的理解,提高分数乘、除法的计算能力,促进学生数的认识与运算的认知结构的发展和完善。2.过程与方法:经历整理与复习的过程,初步学习一些整理数学知识的方法3.情感态度与价值观:养成自觉整理的意识和习惯,对本册所学内容形成认知结构从而获得成功的体验。【教学过程】一、板书课题师:同学们,我们已经学完了本册书的全部内容。今天我们开始对我们所学的知识整理与复习。这节课我们先来复习数的认识与运算。在数的认识和运算这部分内容中,分数乘法和除法联系得最为紧密,这节课我们先来复习“分数乘、除法”板书课题。二、出示学习目标师:通过复习,我们要达到以下目标:1.进一步加深对分数乘、除法意义的理解,提高分数乘、除法的计算能力促进学生数的认识与运算的认知结构的发展和完善。2.经历整理与复习的过程,初步学习一些整理数学知识的方法,养成自觉整理的意识和习惯,对本册所学内容形成认知结构,从而获得成功的体验。三、练一练1.出示检测要求,要求认真审题,细心做题,把字写端正。2.出示检测题。(1)观察1312×15161312×16151312÷16151312÷1516这四个算式,不计算能判断这四道题中哪道题与哪道题得数相等吗。并说说理由。(2)做课本第137页的第1、2、3小题。3.学生独立完成,师巡视,督促学生认真地做题。四、议一议1.同桌对改。 老师出示检测题的完整答案,学生同桌对改,对全部做对的要给予表扬。2.讨论。(1)同桌互相交流,兵教兵,会的学生教不会的。限时3-5分钟(2)师:都弄懂的同学请举手。再请同学们看每道题,请做错的同学举手。说说自己错在哪里,应该怎样改,为什么?(3)让学生更正错题。下面我们就运用今天复习的知识来做作业,比谁的课堂作业正确率高、字体又端正。五、课堂小结今天我们对什么知识进行了探究?怎样计算分数除以整数?六、作业设计1.课堂作业本次课堂作业请登录www.youyi100.com查询下载“课堂作业设计”。(word版,可修改)2.课后作业敬请选用《新领程》相关习题。

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所属: 小学 - 数学
发布时间:2021-09-28 10:37:29 页数:2
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文章作者:鲸鯢

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