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专题4.1成比例线段 新版初中北师大版数学9年级上册同步培优专题题库(教师版)
专题4.1成比例线段 新版初中北师大版数学9年级上册同步培优专题题库(教师版)
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初中数学9年级上册同步培优专题题库(北师大版)专题4.1成比例线段姓名:__________________班级:______________得分:_________________注意事项:本试卷满分100分,试题共24题.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置.一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(2019秋•海曙区期末)若a5=b8,则b-aa等于( )A.35B.53C.85D.58【分析】直接利用已知得出a=58b,进而代入原式求出答案.【解析】∵a5=b8,∴a=58b,则b-aa=b-58b58b=35.故选:A.2.(2019秋•杭州期末)若3x=4y(y≠0),则( )A.3x+4y=0B.8x﹣6y=0C.3x+y=4y+xD.x4=y3【分析】根据比例的性质两内项之积等于两外项之积即可得出答案.【解析】A、∵3x=4y(y≠0),∴3x﹣4y=0,故本选项错误;B、∵3x=4y(y≠0),∴6x﹣8y=0,故本选项错误;C、∵3x=4y(y≠0),∴3x+y=4y+y,故本选项错误;D、∵3x=4y(y≠0),∴x4=y3,故本选项正确;故选:D.3.(2019秋•东阳市期末)已知线段a,b,c,d满足ab=cd,则把它改写成比例式正确的是( )A.a:d=c:bB.a:b=c:dC.c:a=d:bD.b:c=a:d第10页/共10页 【分析】根据比例的基本性质:两外项之积等于两内项之积.对选项一一分析,选出正确答案.【解析】A、∵a:d=c:b,∴ab=cd,故选项正确;B、∵a:b=c:d,∴ad=bc,故选项错误;C、∵c:a=d:b,∴bc=ad,故选项错误;D、∵b:c=a:d,∴ac=bd,故选项错误.故选:A.4.(2020春•万州区期末)若2a=3b=4c,则3a+2b+c2a-3b-c的值是( )A.169B.-169C.﹣16D.-19【分析】直接根据题意用同一未知数表示出各数进而化简得出答案.【解析】∵2a=3b=4c,∴设a=2x,则b=3x,c=4x,故原式=3⋅2x+2⋅3x+4x2⋅2x-3⋅3x-4x=16x-9x=-169.故选:B.5.(2020春•芝罘区期中)已知a,b,c是非零实数,且ab+c=ba+c=cb+a=k,求k的值为( )A.12B.13C.﹣1或13D.﹣1或12【分析】首先根据条件ab+c=ba+c=cb+a=k,根据a+b+c=0和a+b+c≠0,可得到k值.【解析】∵ab+c=ba+c=cb+a=k,∴a=(b+c)k,b=(a+c)k,c=(a+b)k,∴a+b+c=2(a+b+c)k,∴①当a+b+c≠0时,k=12,②当a+b+c=0时,a=﹣(b+c),k=ab+c=-1,综上所述:k=﹣1或12.第10页/共10页 故选:D.6.(2020春•沙坪坝区校级月考)已知abc≠0,且a+bc=b+ca=c+ab=k,则k的值为( )A.2B.﹣1C.2或﹣1D.3【分析】根据已知条件得出a+b=ck,b+c=ak,c+a=bk,再把三式相加得出2(a+b+c)=k(a+b+c),然后分两种情况讨论,即可得出k的值.【解析】∵a+bc=b+ca=c+ab=k,∴a+b=ck,b+c=ak,c+a=bk,∴2(a+b+c)=k(a+b+c),∴当a+b+c≠0时,得k=2;当a+b+c=0时,则a+b=﹣c,k=﹣1;∴k的值为2或﹣1;故选:C.7.(2019秋•沈河区期末)若x2=y3=z4≠0,则下列各式正确的是( )A.2x=3y=4zB.2x+2y5=z2C.x+12=y+13D.x+12=z-24【分析】直接利用比例的性质结合已知分别判断得出答案.【解析】∵x2=y3=z4≠0,∴设x=2a,y=3a,z=4a,∴2x≠3y≠4z,故A选项错误;2x+2y5=4a+6a5=2a=4a2=z2,故B选项正确;x+12=2a+12≠y+13,故C选项错误;x+12=2a+12=a+12,z-24=4a-24=a-12,第10页/共10页 故D选项错误;故选:B.8.已知ab=cd=ef=23(b+d+f≠0,b﹣d﹣f≠0),则下列结论错误的是( )A.3a=2b,3c=2d,3e=2fB.a+c+eb+d+f=23C.a-c-eb-d-f=23D.a+c+eb-d-f=23【分析】根据比例的性质逐个判断即可.【解析】A、∵ab=cd=ef=23(b+d+f≠0,b﹣d﹣f≠0),∴3a=2b,3c=2d,3e=2f,正确,故本选项不符合题意;B、∵ab=cd=ef=23(b+d+f≠0,b﹣d﹣f≠0),∴a+c+eb+d+f=23,正确,故本选项不符合题意;C、∵ab=cd=ef=23(b+d+f≠0,b﹣d﹣f≠0),∴a-c-eb-d-f=23,正确,故本选项不符合题意;D、∵ab=cd=ef=23(b+d+f≠0,b﹣d﹣f≠0),∴a+c+eb+d+f=23,错误,故本选项符合题意;故选:D.9.(2019秋•临安区期末)如果用线段a、b、c,求作线段x,使a:b=c:x,那么下列作图正确的是( )A.B.C.D.【分析】利用比例式a:b=c:x,与已知图形作对比,可以得出结论.【解析】A、a:b=x:c与已知a:b=c:x不符合,故选项A不正确;B、a:b=c:x与已知a:b=c:x符合,故选项B正确;C、a:c=x:b与已知a:b=c:x不符合,故选项C不正确;第10页/共10页 D、a:x=b:c与已知a:b=c:x不符合,故选项D不正确;故选:B.10.(2015秋•深圳期末)已知ab=cd=ef=13(b+d+f≠0),则a+c+eb+d+f=( )A.14B.13C.12D.23【分析】根据合比性质,可得答案.【解析】∵ab=cd=ef=13(b+d+f≠0),由合比性质,得a+c+eb+d+f=13,故选:B.二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)请把答案直接填写在横线上11.(2019秋•江干区期末)由4m=7n,可得比例式:mn= 74 .【分析】根据比例的性质得出即可.【解析】∵4m=7n,∴等式两边都除以4n得:mn=74,故答案为:74.12.(2019秋•镇海区期末)如果在比例尺1:100000的滨海区地图上,招宝山风景区与郑氏十七房的距离约是19cm,则它们之间的实际距离约为 19 千米.【分析】根据比例尺=图上距离:实际距离,列比例式即可求得它们之间的实际距离.要注意统一单位.【解析】设它们之间的实际距离为xcm,1:100000=19:x,解得x=1900000.1900000cm=19千米.所以它们之间的实际距离为19千米.故答案为19.13.(2019秋•奉化区期末)若a5=b3,则3a-b3a-2b的值为 43 .【分析】设a5=b3=k,利用比例的性质得到a=5k,b=3k,然后把a=5k,b=3k第10页/共10页 代入代数式中进行分式的运算即可.【解析】设a5=b3=k,则a=5k,b=3k,所以3a-b3a-2b=15k-3k15k-6k=12k9k=43.故答案为43.14.(2020春•九龙坡区校级期末)已知aa+b=35,则ba的值为 23 .【分析】两边都乘以5(a+b)得出5a=3a+3b,求出2a=3b,再根据比例的性质得出即可.【解析】aa+b=35,两边都乘以5(a+b)得:5a=3a+3b,2a=3b,ba=23,故答案为:23.15.(2020春•昌图县期末)已知,x2=y2=z5,则3x-2y+z2x= 74 .【分析】设x2=y2=z5=k,得出x=2k,y=2k,z=5k,再代入要求的式子进行计算即可得出答案.【解析】设x2=y2=z5=k,则x=2k,y=2k,z=5k,3x-2y+z2x=6k-4k+5k4k=74;故答案为:74.16.(2020•娄底)若ba=dc=12(a≠c),则b-da-c= 12 .【分析】根据分比的性质即可求解.【解析】∵ba=dc=12(a≠c),∴b-da-c=12.故答案为:12.17.(2019秋•揭西县期末)如果a,b,c,d是成比例线段,其中a=2cm,b=6cm,c=5cm,则线段d= 15 cm.第10页/共10页 【分析】由a、b、c、d四条线段是成比例的线段,根据成比例线段的定义,即可得ab=cd,又由a=2cm,b=6cm,c=5cm,即可求得d的值.【解析】∵a、b、c、d四条线段是成比例的线段,∴ab=cd,∵a=2cm,b=6cm,c=5cm,∴26=5d,解得:d=15,经检验:d=15是方程的解.故答案为:15.18.(2019秋•皇姑区期末)已知四条线段a,3,a+1,4是成比例线段,则a的值为 3 .【分析】根据对于四条线段a、b、c、d,如果其中两条线段的比(即它们的长度比)与另两条线段的比相等,如a:b=c:d(即ad=bc),这四条线段是成比例线段,简称比例线段.【解析】∵四条线段a,3,a+1,4是成比例线段,∴a:3=(a+1):4即3(a+1)=4a解得a=3.故答案为3.三、解答题(本大题共6小题,共46分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)19.(2020•长兴县模拟)已知x:y=2:3,求:(1)xx-y的值;(2)若x+y=15,求x,y的值.【分析】(1)利用已知表示出x,y的值,进而求出答案;(2)直接利用已知x+y=15,进而得出答案.【解析】由x:y=2:3,设x=2k,y=3k;(1)xx-y=2k2k-3k=-2;(2)∵x+y=15,第10页/共10页 ∴2k+3k=15,解得:k=3,∴x=6,y=9.20.(2018秋•西湖区期末)已知a2=b3=c4.(1)求a+b+cb.(2)若2a+b+2c=﹣30,求a,b,c的值.【分析】(1)设a2=b3=c4=k,得出a=2k,b=3k,c=4k,再代入计算即可;(2)根据(1)先求出k的值,再代入a=2k,b=3k,c=4k,求出a,b,c的值即可.【解析】(1)设a2=b3=c4=k,则a=2k,b=3k,c=4k,所以a+b+cb=2k+3k+4k3k=9k3k=3;(2)∵由(1)得:2×2k+3k+2×4k=﹣30,解得:k=﹣2,∴a=﹣4,b=﹣6,c=﹣8.21.(2019秋•大田县期中)(1)已知a,b,c,d是成比例线段,其中a=2cm,b=3cm,d=6cm,求线段c的长;(2)已知a2=b3=c4,且a+b﹣5c=15,求c的值.【分析】(1)根据比例线段的定义得到a:b=c:d,然后把a=2cm,b=3cm,d=6cm代入进行计算即可;(2)设a2=b3=c4=k,得出a=2k,b=3k,c=4k,代入a+b﹣5c=15,求出k的值,从而得出c的值.【解析】(1)∵a,b,c,d是成比例线段∴ab=cd,即23=c6,∴c=4;第10页/共10页 (2)设a2=b3=c4=k,则a=2k,b=3k,c=4k,∵a+b﹣5c=15∴2k+3k﹣20k=15解得:k=﹣1∴c=﹣4.22.(2020•徐汇区一模)已知:a:b:c=2:3:5(1)求代数式3a-b+c2a+3b-c的值;(2)如果3a﹣b+c=24,求a,b,c的值.【分析】(1)根据比例设a=2k,b=3k,c=5k(k≠0),然后代入比例式进行计算即可得解;(2)先设a=2k,b=3k,c=5k(k≠0),然后将其代入3a﹣b+c=24,即可求得a、b、c的值.【解析】(1)∵a:b:c=2:3:5,∴设a=2k,b=3k,c=5k(k≠0),则3a-b+c2a+3b-c=6k-3k+5k4k+9k-5k=1;(2)设a=2k,b=3k,c=5k(k≠0),则6k﹣3k+5k=24,解得k=3.则a=2k=6,b=3k=9,c=5k=15.23.在△ABC和△DEF中,已知ABDE=BCEF=CAFD=34,且△ABC的周长为18cm,求△DEF的周长.【分析】根据三边对应成比例两三角形相似得到△ABC∽△DEF,然后由三角形的相似比等于三角形的周长比,即可求得结论.【解析】∵ABDE=BCEF=CAFD=34,∴△ABC∽△DEF,∴△ABC的周长:△DEF的周长=ABDE=34,∵△ABC的周长为18cm,第10页/共10页 ∴△DEF的周长=24cm.24.(2018秋•忻州期末)阅读理解,并解决问题:小明同学在一次教学活动中发现,存在一组都不为0的数a,b,c,d,使得分式ab=cd成立(即a,b,c,d成比例).小明同学还有新的发现(分比性质):若ab=cd,则a-bb=c-dd.已知①ac=bd;②ba=dc问题解决:(1)仿照上例,从①②中选一组数据写出分比性质等式;(2)证明(1)中的分比性质等式成立【分析】(1)利用分比性质解决问题即可.(2)设ac=bd=k,则a=kc.b=kd,可得a-cc=kc-cc=k﹣1,b-dd=kd-dd=k﹣1,由此即可解决问题.【解析】(1)①若ac=bd,则a-cc=b-dd.②若ba=dc,则b-aa=d-cd.(2)①若ac=bd,则a-cc=b-dd.理由:设ac=bd=k,则a=kc.b=kd,∴a-cc=kc-cc=k﹣1,b-dd=kd-dd=k﹣1,∴a-cc=b-dd.同法可证结论②成立.025第10页/共10页
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初中 - 数学
发布时间:2021-09-12 14:00:05
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