2024-2025学年北师版七年级生物上学期 期中模拟测试卷02

2024-2025学年七年级生物上学期期中考（考试时间：90分钟试卷满分：100分）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4．测试范围：第一章~第三章。5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷一、选择题：本题共30个小题，每小题2分，共60分。每小题只有一个选项符合题目要求。1．能排出体内产生的废物是生物的基本特征之一。下列生命现象中，能体现此特征的是（　　）A．乌贼在遇到敌害时喷出墨汁B．狮子追捕斑马C．人在剧烈运动时会大量出汗D．种子萌发可以长成新的植物体2．下列不属于生命现象的是（　　）A．生石花的肉质叶看起来像石头B．岩洞里的钟乳石慢慢长大C．小麦在阳光下生长D．含羞草叶片受到触碰合拢3．下列实例中体现了遗传多样性的是（    ）A．统计我县约有鸟类214种，爬行动物75种，哺乳动物38种B．我国苔藓植物2200种、蕨类植物2200-2600种、裸子植物约240种C．尚堂牡丹园的牡丹花有红色、黄色、绿色和白色等D．我县生态系统包括河流生态系统、农田生态系统和湿地生态系统等4．科学家们的不懈努力推动着生物学不断向前发展。以下几位科学家与他们的重要成就，对应有误的是（　　）A．达尔文——发现生物遗传规律B．列文·虎克——发现细菌C．林奈——创立植物命名的双名法D．巴斯德——证实细菌不是自然发生的25 5．中央电视台播出的《秘境之眼》用镜头记录了部分濒危动物的某些行为活动。这种研究动物行为的方法是（    ）A．比较法B．调查法C．实验法D．观察法6．某同学问妈妈：“为什么蚂蚁总是排成一队向前爬？”妈妈说：“可能是因为前面的蚂蚁留下来气味。”妈妈的回答相当于科学探究中的（　　）A．提出问题B．作出假设C．制定计划D．得出结论7．为研究光、温度两个因素对豌豆萌发的影响，现在相同的花盆里种下菜豆种子并设计如下实验。你认为该实验方案及对种子萌发过程的说法不足之处是（　　）花盆编号光的处理温度水分豌豆种子数①阳光20℃充足1粒②暗室30℃充足1粒③暗室20℃充足1粒A．使用菜豆种子数量过少，实验误差大B．实验方案中出现了两个变量C．菜豆种子萌发初期，有机物逐渐减少D．水分也应该设置成对照，适量和干燥8．白边侧足海天牛是能进行光合作用的特殊动物，它们会进食藻类植物，将叶绿体吸入细胞化为己用。在光学显微镜下观察其细胞，能看到的结构有（　　）A．叶绿体、细胞壁B．叶绿体、细胞核C．细胞核、细胞壁D．叶绿体、液泡9．用下列四台显微镜观察同一标本，视野中细胞数目最多的是（    ）A．5×，10×B．10×，10×C．12.5×，10×D．10×，40×10．兰花螳螂有最完美的伪装，能随着不同种类的兰花花色调整自己身体的颜色。与兰花相比，兰花螳螂细胞不具有的结构是（    ）A．细胞壁B．细胞膜C．细胞核D．细胞质11．在制作人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，在载玻片上分别滴加的液体和它们染色共用的液体依次是（　　）A．碘液、清水、清水B．生理盐水、清水、碘液C．清水、生理盐水、碘液D．清水、生理盐水、清水12．下列有关实验操作的叙述，正确的是（    ）25 A．制作口腔上皮细胞临时装片时，载玻片上滴加清水的目的是保持细胞正常形态B．制作口腔上皮细胞临时装片染色时用到的染液是酒精C．在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片撕取材料时要用手指从洋葱内表皮的一个角落开始撕取D．制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的顺序是：擦→滴→撕→展→盖→染→吸13．在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，某实验小组观察到显微镜视野中有以下四种现象。下列对现象的解释中不合理的是（    ）A．出现污点——反光镜没有擦拭干净B．出现气泡——盖盖玻片的方法不当C．细胞看不清楚——未调节细准焦螺旋D．细胞重叠——未用镊子将内表皮展平14．如图为双目显微镜，该显微镜的镜筒不能移动，可以通过旋转准焦螺旋上升或下降载物台，来调节玻片与物镜之间的距离。下列说法不正确的是（    ）A．1是目镜，2是物镜，都可以放大物像B．5是载物台可放置玻片标本，中央是通光孔C．6是光圈，可以调节视野亮度D．11相当于单目显微镜中的反光镜15．下面关于双目电光源显微镜的说法不正确的是（　　）A．通过调整横向及纵向手轮移动玻片标本B．上升载物台时眼睛应从侧面注视物镜C．观察时先转动粗准焦螺旋使载物台上升D．转换到高倍镜后，视野中细胞数目变多16．如下图是某同学在生物实验课上使用的显微镜及观察到的不同视野。下列实验操作正确的是（　　）25 A．转动⑤使镜筒缓慢下降时，眼睛要从侧面注视目镜B．③可以调节视野光线强弱C．将图二中的物像移到视野中央，应该向右侧移动玻片D．从图三到图四，观察到的细胞数目减少，视野变亮17．如图是植物细胞和动物细胞的立体结构模式图，下列说法正确的是（    ）A．⑦可以把光能转变成化学能B．⑥对细胞起支持和保护作用C．②内细胞液中溶解着无机盐、糖类、色素等多种物质D．①能控制物质的进出18．如图表示两种细胞结构的异同，两个圆的重合区域B为相同点。则图中C区含有的细胞结构是（    ）25 A．细胞壁，液泡B．细胞膜、液泡C．细胞壁﹑叶绿体D．叶绿体、液泡19．科学家利用美西螈进行克隆实验，过程如下图所示，正常情况下，该融合细胞发育成的美西螈新个体的体色是（    ）A．黑色B．白底黑斑C．黑底白斑D．白色20．小景学习了细胞的结构和功能后，绘制了如图所示概念图，其中a、b、c分别表示不同的结构或物质、下列分析不正确的是（　　）A．a是细胞核B．b是叶绿体，能吸收光能，制造有机物C．c是线粒体，能将化学能储存在有机物中25 D．细胞的生活是物质、能量和信息的统一21．一粒小麦种子燃烧后剩下的灰烬是无机盐，烧掉的物质是有机物。下列叙述错误的是（　　）A．有机物的分子量往往比较小，一般不含有碳，不能够燃烧B．水、氧气是无机物，这两种物质能通过细胞膜进入细胞C．葡萄糖、蔗糖是有机物，也能通过细胞膜进入细胞D．灰烬是一些含钙或磷的无机盐，是植物生长需要的物质22．伞藻是一种单细胞生物，由帽、柄和假根三部分构成，细胞核在长有假根的基部中。科学家用伞形帽伞藻和菊花形帽伞藻做了核移植实验，如下图所示。该实验说明（　　）  A．细胞壁具有保护和支持细胞的作用B．细胞质中具有能量转换器C．细胞核控制着生物的发育和遗传D．细胞膜有控制物质进出细胞的作用我国科学家屠呦呦因为发现青蒿素（一种用于治疗疟疾的药物），挽救了全球特别是发展中国家数百万人的生命，获得了诺贝尔生理学或医学奖。青蒿素主要是从青蒿（又名黄花蒿）中直接提取的，除青蒿外，尚未发现其他含有青蒿素的天然植物资源。如图是青蒿的部分结构层次示意图，请结合图文信息完成下面小题。23.从细胞的基本结构分析，如图中细胞与青蒿的细胞结构不相同的是（　　）25 A．B．C．D．24.青蒿素主要是从青蒿中直接提取的，青蒿素存在于青蒿茎叶细胞的（　　）A．细胞膜B．液泡C．线粒体D．叶绿体(3)青蒿的发育是从受精卵开始的，主要通过图中的A、B过程实现。图中的A、B过程分别表示（　　）A．细胞生长、细胞分化B．细胞分裂、细胞生长C．细胞分裂、细胞分化D．细胞分化、细胞分裂25.“除青蒿外，尚未发现其他含有青蒿素的天然植物资源。”决定青蒿这一特性的是位于其茎叶细胞中的（　　）A．细胞壁B．细胞质C．细胞核D．细胞膜26.青蒿的植物体中没有的组织类型是（　　）A．保护组织B．输导组织C．营养组织D．结缔组织27．吃甘蔗时，先要削去坚硬的外皮，然后咀嚼其乳白色的部分，会产生许多甜汁，咀嚼后再把甘蔗渣吐掉。从植物的结构层次的角度分析，坚硬的外皮、乳白色的部分、咀嚼后的甘蔗渣分别是（　　）A．上皮组织、薄壁组织、分生组织B．保护组织、薄壁组织、输导组织C．保护组织、输导组织、结缔组织D．上皮组织、薄壁组织、输导组织28．“中国甘薯之乡”——卢龙县今年的甘薯产量再创新高，制造甘薯中的有机物的器官是（    ）A．根B．茎C．果实D．叶29．造血干细胞移植技术是目前治疗白血病、淋巴瘤和骨髓瘤等血液肿瘤较为有效和理想的方法。造血干细胞形成红细胞、白细胞、血小板等多种血细胞的一过程称为（    ）A．细胞生长B．细胞分裂C．细胞分化D．细胞癌变30．图中的①、②、③均表示植物细胞的不同生理过程。下列有关叙述中，错误的是（    ）A．过程①表示细胞生长B．过程②实际上是细胞两次分裂的结果C．过程②前后，细胞中染色体数目不同D．过程③的结果是形成不同组织25 二、非选择题：本题共4小题，共40分。31．（10分）某兴趣小组为了探究洗涤污水是否会对环境造成不良影响，设计并完成了“洗衣粉溶液是否会影响水蚤的心率”及“水蕴草对使用洗衣粉产生的污水是否具有净化作用”的探究活动。实验过程如下：①配制洗衣粉溶液。将同一品牌的洗衣粉加入清水中，配制成质量分数为1%和2%的洗衣粉溶液。②用水蕴草处理。取上述1%和2%的洗衣粉溶液各200毫升，分别加入20克水蕴草（一种沉水植物），静置24小时，对洗衣粉溶液进行处理。③选取发育状况相近的水蚤，分别置于清水、洗衣粉溶液和经水蕴草处理后的洗衣粉溶液中，在显微镜下观察并测量水蚤的心率。每组测量3分钟，分别记录第一分钟、第二分钟和第三分钟的心率。每组实验重复3次，计算平均值，实验数据如下表。组别选取的溶液水蚤平均心率（次/min）第一分钟第二分钟第三分钟1清水13614213821%洗衣粉溶液100928032%洗衣粉溶液8256424经水蕴草处理后的1%洗衣粉溶液118104955经水蕴草处理后的2%洗衣粉溶液997060(1)第1组与第2、3组形成的对照实验中，变量是。(2)每组实验重复3次，并计算平均值的目的是。(3)为了更加直观地呈现实验结果，可根据实验数据绘制成折线图。(4)由以上实验数据可知，随着洗衣粉溶液浓度和实验时间的增加，水蚤心率受抑制的程度逐渐增强，洗衣粉溶液经水蕴草处理后，对水蚤心率的抑制作用（填增强、减弱或不变），说明水蕴草对使用洗衣粉产生的污水具有一定的作用。25 (5)根据上述探究结果，为减少水质污染，你应该怎样做？（答出一条即可）32．（10分）李振声有“当代后稷”和“中国小麦远缘杂交之父”之称。他研究培育的“小偃6号”成为中国小麦育种的重要骨干亲本，其衍生品种50多个，累计增产小麦超过150亿斤。回答下列问题。(1)与病毒的结构不同，“小偃6号”小麦是由构成的。(2)种植“小偃6号”的过程中需定时施肥、及时浇水，这反映了生物的生活需要。(3)“小偃6号”小麦开花结果，果实掉落会长成一株新的“小偃6号”小麦，这反映了生物具有的特征。(4)“小偃6号”小麦植株有时会落叶，这反映了生物能够。(5)“小偃6号”小麦种子长出的是小麦，而不是水稻，这属于现象；但每一株小麦之间也有差别，并不是完全相同的，这属于现象。（6）“小偃6号”成为中国小麦育种的重要骨干亲本，其衍生品种50多个，累计增产小麦超过150亿斤，创造了巨大的社会效益和经济效益。这是利用生物多样性的。33．（10分）下图是双目电光源显微镜示意图和观察到的人口腔上皮细胞的图像。请回答问题。(1)同学们使用该显微镜时，为了看到更大的物像，应转动[    ]，选择放大倍数更（填“大”或“小”）的镜头。(2)转动[    ]可以下降载物台，看到物像，调节[    ]，能使看到的物像更清晰。(3)如若①上标注的是10X，③上标注的是40X，则物像放大的倍数是。(4)操作时，发现视野中出现了污物。转动目镜，污物不动，转动玻片后，污物还是不动，那污物最有可能在上，不可能在上。34．（10分）如图是李华同学绘制的油菜结构层次图和人体的结构层次图。请据图回答下列问题：25 (1)图一和图二可知，是生物体结构的基本单位。(2)图一中，甲通过经过［a］过程，细胞核中的先复制再平均分开，随后细胞质一分为二，该生理过程受细胞中（结构）的控制。(3)图一中的丙与图二中的（填字母）属于同一结构层次，都是通过细胞（生理过程）而产生的形态、结构和功能不同的细胞群，我们把形态相似，结构、功能相同的细胞群叫做，例胃和肝脏的表层分布有具有保护功能的［4］组织。(4)系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个按照一定次序组合而成的。(5)“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”，儿童和油菜花相比，油菜花不具有的结构层次是。25 2024-2025学年七年级生物上学期期中考注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回一、选择题：本题共30个小题，每小题2分，共60分。每小题只有一个选项符合题目要求。1．C【分析】生物的特征包括：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【详解】A．乌贼在遇到敌害时会喷出墨汁，是生物能对外界刺激作出反应的特征，有利于个体的生存，A不符合题意。B．狮子追捕斑马属于捕食行为，说明生物的生活需要营养，B不符合题意。C．生物在生活过程中，体内会不断产生多种废物，并且能将废物排出体外，如人在剧烈运动时会大量出汗，C符合题意。D．种子萌发可以长成新的植物体，说明生物能生长和繁殖，D不符合题意。故选C。2．B【分析】生命现象是指生物具有的一些特征表现，如生物能生长、繁殖、进行新陈代谢、对外界刺激作出反应等。【详解】A．生石花是生物，其肉质叶看起来像石头是对环境的一种适应，属于生命现象，A错误。B．岩洞里的钟乳石慢慢长大是由于碳酸钙等物质的沉积，不是生物的生长现象，因为钟乳石不是生物，不属于生命现象，B正确。C．小麦是生物，在阳光下生长体现了生物的生长现象，属于生命现象，C错误。D．含羞草是生物，叶片受到触碰合拢体现了生物能对外界刺激作出反应，属于生命现象，D错误。故选B。3．C25 【分析】生物多样性包括基因多样性、生物种类（物种）多样性和生态系统多样性。【详解】AB．生物种类的多样性是指一定区域内生物种类（包括动物、植物、微生物）的丰富性；因此，“统计我县约有鸟类214种，爬行动物75种，哺乳动物38种”、“我国苔藓植物2200种、蕨类植物2200-2600种、裸子植物约240种”，都体现了生物种类的多样性，AB不符合题意。C．遗传的多样性即基因的多样性，是指物种的种内个体或种群间的基因变化，基因决定生物的性状；因此，“尚堂牡丹园的牡丹花有红色、黄色、绿色和白色等”体现了遗传的多样性，C符合题意。D．生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等；因此，“我县生态系统包括河流生态系统、农田生态系统和湿地生态系统等”体现了生态系统的多样性，D不符合题意。故选C。4．A【分析】达尔文提出了进化论，孟德尔发现了生物遗传规律；列文・虎克发明了显微镜并发现了细菌；林奈创立了植物命名的双名法；巴斯德通过实验证实细菌不是自然发生的。【详解】A．达尔文提出的进化论主要解释了生物的进化机制，并非发现生物遗传规律。达尔文的进化论强调生物在自然选择的作用下，适者生存，不适者被淘汰，从而推动生物种群的进化。而发现生物遗传规律的是孟德尔，孟德尔通过豌豆杂交实验，解释了生物性状的遗传规律，故A错误。B．列文・虎克发明了显微镜，通过显微镜观察到了细菌等微生物，为微生物学的发展奠定了基础，故B正确。C．林奈创立了植物命名的双名法，使得不同地区的科学家能够使用统一的命名规则来命名植物，极大地促进了植物学的发展和交流，故C正确。D．巴斯德通过著名的鹅颈瓶实验，证明了细菌不是自然发生的，而是由空气中已存在的细菌繁殖产生的。这个实验推翻了自然发生论，对微生物学的发展产生了重大影响，故D正确。故选A。5．D【分析】观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。【详解】A．比较法是一种根据一定的标准，对两个或两个以上有联系的事物进行考察，寻找其异同，探求普遍规律与特殊规律的方法，A不符合题意。B．调查法是为了达到设想的目的，制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法，B不符合题意。25 C．实验法是从影响调研问题的许多因素中选出一个或两个因素，将它们置于一定条件下进行小规模的实验，然后对实验结果做出分析，C不符合题意。D．在《秘境之眼》中，中央电视台用镜头记录濒危动物的行为活动，属于在自然状态下对动物行为的直接观察和记录，因此使用的是观察法，D符合题意。故选D。6．B【分析】科学探究包括提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流等环节。【详解】A．某同学问妈妈“为什么蚂蚁总是排成一队向前爬？”这是提出问题，妈妈的回答不是提出问题，故A错误。B．妈妈说“可能是因为前面的蚂蚁留下来气味。”这是对问题进行的一种推测，相当于作出假设，故B正确。C．制定计划是根据假设设计具体的探究方案等，妈妈的话不是制定计划，故C错误。D．得出结论是在实施计划后对实验结果进行分析得出的最终结论，妈妈的话不是得出结论，故D错误。故选B。7．A【分析】（1）种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，种子不在休眠期。（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。【详解】A．每组只用1粒菜豆种子做实验不科学，实验误差大，种子可能自身原因等偶然性而不能萌发，影响实验结果。因此，种子的数量要多，这样可以减少其他因素的影响而导致的误差，排除偶然性，增强实验的准确性、可靠性，A符合题意。B．实验方案中出现了两个变量，但是当①与②形成对照实验时只有一个变量光照，①与③形成对照实验时，只有一个变量温度，整个实验方案中出现了两个变量但并不违反对照实验的原则，B不符合题意。C．菜豆种子萌发初期，由种子的子叶提供营养，有机物逐渐减少，C不符合题意。D．种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气，本实验探究光、温度两个因素对豌豆萌发的影响，水分也应该设置成相同且适宜，D不符合题意。故选A。8．B25 【分析】动物细胞基本结构：细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质；植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。【详解】A．白边侧足海天牛细胞中含有叶绿体，但动物细胞通常不具有细胞壁，A错误。B．白边侧足海天牛通过摄取藻类植物获得叶绿体，因此其细胞中含有叶绿体。同时，作为动物细胞，它含有细胞核，B正确。C．动物细胞含有细胞核，但不具有细胞壁，C错误。D．白边侧足海天牛细胞中含有叶绿体，但液泡是植物细胞特有的结构，动物细胞通常不具有液泡，D错误。故选B。9．A【分析】显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数。【详解】观察同一视野的同一部位：低倍镜下看到的视野范围大，细胞小，数量多、视野亮；高倍镜下看到的视野范围小，细胞大，数量少、视野暗。A选项中显微镜的放大倍数为5×10=50倍，B选项中显微镜的放大倍数为10×10=100倍，C选项中显微镜的放大倍数为12.5×10=125倍，D选项中显微镜的放大倍数为10×40=400倍，由此可见，A选项中显微镜的放大倍数最小，视野中细胞数目最多，A正确，BCD错误。故选A。10．A【分析】动植物细胞的异同点如下表所示：相同点不同点动物细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体没有细胞壁、液泡、叶绿体植物细胞有细胞壁、液泡、叶绿体【详解】根据分析可知，动植物细胞的相同点是都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体，不同点是植物细胞比动物细胞多了细胞壁、液泡、叶绿体；兰花属于植物，兰花螳螂属于动物。由此可见，与兰花相比，兰花螳螂细胞不具有的结构是细胞壁，A正确，BCD错误。故选A。11．B25 【分析】口腔上皮细胞临时装片的制作过程是：擦、滴、刮、涂、盖、染、吸；洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作过程是：擦、滴、取、展、盖、染、吸。【详解】在制作口腔上皮细胞临时装片时，需在载玻片上滴一滴生理盐水，以保持细胞的正常状态。而制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，通常直接在载玻片上滴一滴清水，因为洋葱细胞具有细胞壁，细胞壁具有支持作用，细胞不会因吸水而涨破。为了观察细胞结构，染色时常使用碘液，这样可以更清晰地观察到细胞核。故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。12．D【分析】制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片的实验步骤简要的概括为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤简要的概括为：擦、滴、刮、涂、盖、染、吸。【详解】A．制作口腔上皮细胞临时装片时，载玻片上滴加生理盐水的目的是保持细胞正常形态，A错误。B．制作口腔上皮细胞临时装片染色时用到的染液是碘液，B错误。C．在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片撕取材料时要用镊子从洋葱内表皮的一个角落开始撕取，C错误。D．结合分析可知，制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的顺序是：擦→滴→撕→展→盖→染→吸，D正确。故选D。13．A【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用镊子轻轻的把水滴中的薄膜展开；“盖”，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。【详解】A．显微镜视野中污点存在的位置只能是目镜、物镜和玻片上，A错误。B．如果盖盖玻片的方法不当会出现气泡，B正确。C．在使用显微镜观察时，细胞看不清楚通常是因为对光不当或未找到适合的焦距。细准焦螺旋的调节是用于精细调整焦距，使视野清晰，因此未调节细准焦螺旋会导致视野不清晰，C正确。D．如果制作装片时未用镊子将表皮展平则会出现细胞重叠现象，D正确。25 故选A。14．A【分析】图中1目镜、2转换器、3物镜、4压片夹、5载物台、6光圈、7电源开关、8粗准焦螺旋、9细准焦螺旋、10镜座、11反光镜。【详解】A．1是目镜，2是转换器，目镜可以放大物像，目镜长度与放大倍数成反比，物镜长度与放大倍数成正比，转换器不可以放大物像，只能更换不同放大倍数的物镜，A错误。B．5是载物台可放置玻片标本，载物台上有压片夹，可以固定标本，中央是通光孔，可以通过反光镜反射过来的光线，B正确。C．6是光圈，可以调节视野亮度，视野暗用大光圈，视野亮用小光圈，C正确。D．11相当于单目显微镜中的反光镜，可以用来反射光线，D正确。故选A。15．D【分析】双目电光源显微镜的使用方法包括移动玻片标本、调整载物台高度、使用粗准焦螺旋和细准焦螺旋调焦、转换高倍镜等。转换高倍镜后，放大倍数增大，视野范围变小。【详解】A．通过调整横向及纵向手轮可以移动玻片标本，便于观察不同位置的细胞等结构，A正确。B．上升载物台时眼睛应从侧面注视物镜，防止物镜与玻片标本相撞损坏镜头，B正确。C．观察时先转动粗准焦螺旋使载物台上升，使物镜远离玻片标本，然后从侧面观察，防止物镜压碎玻片标本，C正确。D．转换到高倍镜后，放大倍数增大，视野范围变小，视野中细胞数目变少，而不是变多，D错误。故选D。16．B【分析】图一中：①转换器、②载物台、③反光镜、④目镜、⑤粗准焦螺旋、⑥细准焦螺旋。【详解】A．转动⑤粗准焦螺旋使镜筒缓慢下降时，眼睛要从侧面注视物镜，注意物镜与玻片之间的距离约为2毫米，避免压碎玻片，A错误。B．③反光镜有两面，一面是平面镜，一面是凹面镜，使视野内光线强用凹面镜，使视野内的光线弱，用平面镜。所以③反光镜可以调节视野光线强弱，B正确。C．显微镜中看到的物像是实物的倒像，移动玻片时视野中物像移动的方向也是相反的，将图二中的物像在视野的左侧，如果把物像移到视野中央，应该向左侧移动玻片，C错误。D．从图三到图四，放大倍数增大，所以观察到的细胞数目减少，视野变暗，D错误。故选B。25 17．C【分析】图中：①叶绿体，②液泡，③细胞壁，④细胞核，⑤细胞质，⑥细胞膜，⑦线粒体。【详解】A．⑦线粒体可以把化学能转变成细胞可以利用的能量，而不是把光能转变成化学能。把光能转变成化学能的是①叶绿体，A错误。B．⑥细胞膜对细胞起保护和控制物质进出的作用，而不是对细胞起支持和保护作用。对细胞起支持和保护作用的是细胞壁，即③，B错误。C．②是液泡，它内含有细胞液，其中溶解着多种物质，如无机盐、糖类、色素和蛋白质等。这些物质对细胞的生理活动起着重要作用，C正确。D．①是叶绿体，它是植物细胞进行光合作用的场所，能够制造有机物并储存能量。然而，叶绿体并不直接控制物质的进出，这是细胞膜（⑥）的功能，D错误。故选C。18．A【分析】动物细胞的结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡、叶绿体；但不是所有的植物细胞都有叶绿体，绿色植物细胞有叶绿体，不是绿色植物细胞也没有叶绿体。【详解】洋葱鳞片叶表皮细胞属于植物细胞，有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，没有叶绿体；人的口腔上皮细胞属于动物细胞，有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。由此可见，洋葱表皮细胞特有的C区含有的细胞结构是细胞壁、液泡，A正确，BCD错误。故选A。19．A【分析】细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库；细胞核控制着生物的发育和遗传。【详解】由题意可知，黑色美西螈体细胞的细胞核移植到白色美西螈的去核卵细胞中，形成融合细胞，融合细胞发育形成的美西螈新个体含有黑色美西螈体细胞的细胞核，其性状应该和黑色美西螈相同，即体色是黑色，A正确，BCD错误。故选A。20．C【分析】1．植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞的结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。2．图中：a是细胞核，b是叶绿体，c是线粒体。25 【详解】A．a细胞核是细胞的控制中心，它包含了细胞的遗传物质，对细胞的生长、发育和遗传起着决定性的作用，A正确。B．b叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。叶绿体中含有叶绿素，叶绿素能够吸收光能，为光合作用提供能量，B正确。C．c线粒体是细胞进行有氧呼吸作用的场所，能把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为“动力车间”，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机，C错误。D．细胞的生活不仅需要物质和能量，还需要信息。细胞的控制中心是细胞核，细胞核内有染色体，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息。这些信息就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，故细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一，D正确。故选C。21．A【分析】细胞中的物质可以分为两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳，如水、无机盐、氧等，这类物质是无机物；一类是分子比较大的，一般含碳，如糖类（淀粉等）、脂类、蛋白质和核酸，这类物质是有机物。【详解】A．有机物通常含有碳，并且分子量可以很大。有机物是能够燃烧的，因为它们含有碳、氢、氧等元素，这些元素在燃烧时与氧气反应，释放能量，A错误。B．细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。水、氧气是无机物，这两种物质能通过细胞膜进入细胞，B正确。C．葡萄糖、蔗糖是有机物，它们都是细胞进行生命活动所必需的能量来源或物质原料。细胞膜的选择透过性，葡萄糖、蔗糖也能够通过细胞膜进入细胞，C正确。D．无机盐是植物生长所必需的营养物质之一，它们在维持植物的正常生理功能方面起着重要作用。一粒小麦种子燃烧后剩下的灰烬中含一些含钙或磷的无机盐，无机盐是植物生长需要的物质，D正确。故选A。22．C【分析】细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。【详解】ABD．伞藻属于藻类植物，细胞壁具有保护和支持细胞的作用，细胞质中具有能量转换器叶绿体和线粒体，细胞膜有控制物质进出细胞的作用。但是，这些通过伞藻核移植实验都体现不出来，ABD不符合题意。25 C．伞藻的细胞核位于假根内，由于实验是将伞形帽伞藻去核、去帽，植入菊花形帽伞藻的细胞核后，重新长出的是菊花形帽；由此可以看出：伞帽形状是由细胞核内的遗传物质决定的，细胞核是细胞生命活动的控制中心，控制着生物的发育和遗传，C符合题意。故选C。23.B24.B25.C26.C27.D【分析】（1）①植物细胞和动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。②不同点：植物细胞有细胞壁、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。注意：不是所有的植物细胞都有叶绿体，绿色植物细胞有叶绿体，不是绿色植物细胞也没有叶绿体。（2）植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。（3）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础。经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。（4）细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。（5）植物的组织有：分生组织、保护组织、营养组织、机械组织、输导组织。动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织等。（6）题图中：A细胞分裂，B细胞分化，C细胞生长。【详解】（1）A．青蒿属于植物细胞，题图示为洋葱鳞片叶内表皮细胞，同属植物细胞，结构相同，A不符合题意。B．青蒿属于植物细胞，题图示为人口腔上皮细胞，为动物细胞，结构不相同，B符合题意。C．青蒿属于植物细胞，题图示为叶表皮细胞，同属植物细胞，结构相同，C不符合题意。D．青蒿属于植物细胞，题图示为衣藻细胞，同属植物细胞，结构相同，D不符合题意。故选B。25 （2）A．细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外，A错误。B．植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质，青蒿素存在于青蒿茎叶细胞的液泡中，B正确。C．线粒体是呼吸作用的场所，把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为动力车间，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机，C错误。D．叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器，D错误。故选B。（3）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础。经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。故A阶段为细胞分裂，B阶段为细胞分化，C符合题意，ABD不符合题意，故选C。（4）A．细胞壁在植物细胞的最外层，有一定的机械强度，使植物细胞具有一定的形状，具有保护和支持作用，A错误。B．细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的部分，是流动着的，这利于物质交换，是细胞进行生命活动的主要场所，B错误。C．细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传，决定青蒿这一特性的是位于其茎叶细胞中的细胞核，C正确。D．细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外，D错误。故选C。（5）植物的组织有：分生组织、保护组织、营养组织、机械组织、输导组织。动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织等，青蒿的植物体中没有的组织类型是结缔组织，D符合题意，ABC不符合题意。故选D。28．B25 【分析】植物体的几种主要组织各具有一定的功能，保护组织一般位于根、茎、叶的表面，具有保护内部柔嫩部分的功能；分生组织具有强的分裂能力，能不断分裂；根、茎、叶、花、果实和种子里含有大量的营养组织；营养组织有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用；输导组织能运输营养物质，导管和筛管属于输导组织。【详解】甘蔗坚韧的皮位于茎的外面，有保护作用，属于保护组织；咀嚼甘蔗时会有很多的甜汁，甜汁有丰富的营养物质，说明有营养组织；咀嚼之后剩下的渣滓主要是茎内的输导组织，ACD错误，B正确。故选B。29．D【分析】植物的器官有根、茎、叶、花、果实和种子，其中花、果实和种子的主要作用是繁殖后代。【详解】A．根是植物体的一个重要部分，它主要负责吸收土壤中的水分和矿物质，并起到固定植物的作用。然而，根并不直接参与光合作用，因此不是制造有机物的器官，A不符合题意。B．茎是植物体的支撑结构，它负责将水分和矿物质从根部输送到叶片，并将叶片制造的有机物输送到植物体的其他部分。虽然茎在植物的生长和发育中起着重要作用，但它本身并不直接制造有机物，B不符合题意。C．果实是植物体成熟后的生殖器官，它包含了种子，并起到保护种子的作用。果实并不是制造有机物的器官，而是通过光合作用产生的有机物在植物体内运输和分配后形成的，C不符合题意。D．叶是植物体进行光合作用的主要器官。叶片中含有叶绿体，这是进行光合作用的细胞器。叶绿体能够吸收光能，并利用这些光能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气。因此，叶是制造甘薯中有机物的器官，D符合题意。故选D。30．C【分析】造血干细胞形成红细胞、白细胞、血小板的过程如下图所示：【详解】A．新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长，A不符合题意。B．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，其结果是使细胞数目增多，B不符合题意。25 C．经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化；因此，造血干细胞形成红细胞、白细胞、血小板等多种血细胞的一过程称为细胞分化，C符合题意。D．癌细胞的特点是无限制、无止境地增生，使患者体内的营养物质被大量消耗，D不符合题意。故选C。二、非选择题：本题共4题，共40分。31．(1)洗衣粉溶液浓度(2)减少实验误差，提高实验结果的可靠性(4)减弱净化(5)减少洗衣粉的使用量【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。【详解】（1）某兴趣小组设计“洗衣粉溶液是否会影响水蚤的心率”的探究实验。通过1、2、3组的实验设置，可知，1、2、3组的变量是洗衣粉溶液浓度。（2）只做一次实验会存在一定的偶然性和误差。为了尽量减少实验结果的误差，提高实验结果的可信度，因此，每组实验重复3次，并计算平均值的目的是为了避免偶然性，减小实验误差。（3）经水蕴草处理后的2%洗衣粉溶液，水蚤平均心率在第一分钟是99，第二分钟是70，第三分钟是60，故根据实验数据绘制成折线图如下：25 （4）分析以上实验数据可知：随着洗衣粉溶液浓度和实验时间的增加，水蚤心率受抑制的程度逐渐增强；洗衣粉溶液经水蕴草处理后，对水蚤心率的抑制作用减弱，说明水蕴草对使用洗衣粉产生的污水具有一定的净化作用。（5）根据上述探究结果，为减少水质污染，我们应该减少洗衣粉的使用量，或者种植一些保护沉水植物，对污水具一定的净化作用。（6）遗传多样性指的是生物体内决定性状的遗传因子及其组合的多样性。“小偃6号”成为中国小麦育种的重要骨干亲本，其衍生品种50多个，正是利用了小麦遗传因子的多样性，通过基因重组产生了高产量的杂交小麦新品种32．(1)细胞(2)营养(3)生长和繁殖(4)排出体内产生的废物(5)遗传变异（6）遗传多样性【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【详解】（1）生物通常可分为五类：动物、植物、真菌、细菌、病毒，这五类生物中，只有病毒没有细胞结构，病毒结构简单，由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。可见，与病毒的结构不同，“小偃6号”小麦是植物，是由细胞构成的。（2）生物的生活需要营养物质，绿色植物通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物；动物不能制造有机物，只能从外界获取。在“小偃6号”小麦的生长过程中，植株需要从土壤中吸收水、无机盐等，这反映了生物的生活需要营养。（3）生物体在能够由小长大；生物体发育到一定阶段，就开始繁殖下一代。绿色开花植物的六大器官包括：营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子）。可见，“小偃6号”小麦开花结果，果实掉落会长成一株新的“小偃6号”小麦，这反映了生物具有生长和繁殖的特征。（4）植物也能产生废物，落叶能带走一部分废物。因此“小偃6号”小麦植株有时会落叶，这反映了生物能够排出体内产生的废物。（5）“小偃6号”小麦种子长出的小麦而不是水稻，说明子代保持了与亲代相似的特征，称为遗传现象。而尽管都是小麦，但每株小麦之间存在差别，产生性状上的差异，这就是变异现象。33．(1)②转换器大25 (2)⑥粗准焦螺旋⑦细准焦螺旋(3)400(4)物镜反光镜【分析】图中：①目镜，②转换器，③物镜，④载物台，⑤光源，⑥粗准焦螺旋，⑦细准焦螺旋。【详解】（1）显微镜的放大倍数是由目镜和物镜的放大倍数共同决定的。为了看到更大的物像，需要选择放大倍数更大的镜头。为了看到更大的物像，应转动②转换器，选择放大倍数更大的物镜。（2）⑥粗准焦螺旋的作用是使镜筒大幅度上升或下降，以便快速找到观察目标。因此，转动⑥粗准焦螺旋可以下降载物台，使物镜接近观察目标。当看到物像后，为了使其更清晰，需要调节⑦细准焦螺旋。细准焦螺旋的作用是使镜筒小幅度上升或下降，以便精确调整物像的清晰度。（3）显微镜的放大倍数是目镜放大倍数和物镜放大倍数的乘积。若①目镜上标注的是10×，③物镜上标注的是40×，则物像放大的倍数是10×40=400。（4）在操作过程中，如果发现视野中出现了污物，可以通过转动目镜和玻片来判断污物的位置。若转动目镜后污物不动，说明污物不在目镜上；若转动玻片后污物还是不动，说明污物也不在玻片上。那么，污物最有可能在物镜上，因为物镜是连接镜筒和载物台的唯一部件，且其表面容易沾染灰尘或污物。污物不可能在反光镜上。34．(1)细胞(2)细胞分裂染色体/遗传物质细胞核(3)C分化组织上皮(4)器官(5)系统【分析】图一植物的结构层次是：甲细胞→丙组织→丁器官→戊植物体。图二人体的结构层次由小到大依次是A细胞→C组织→D器官→E系统→人体。B是细胞群、a细胞分裂、b细胞分化。【详解】（1）除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位。生物体由细胞形成组织，由组织构成器官，由器官构成系统。生物体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞内有细胞核，内含遗传物质；细胞质里有能量转换器--线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位。因此，从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体结构的基本单位。（2）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。25 图一中，甲通过经过a细胞分裂过程，在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同，保证了新细胞和原细胞遗传物质一样。细胞核控制着生物的发育和遗传。故细胞分裂过程，由细胞中的细胞核控制。（3）生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群，形成组织。植物的组织有：分生组织、保护组织、薄壁组织、机械组织、输导组织。动物体的主要组织有4上皮组织、1肌肉组织、2神经组织和3结缔组织等。故图一中的丙与图二中的C属于同一结构层次--组织，都是通过细胞分化而产生的形态、结构和功能不同的细胞群，我们把形态相似，结构、功能相同的细胞群叫做组织，其中上皮组织，由上皮细胞构成，分布在皮肤、内脏器官的表面、体内各种管腔内表面，具有保护、分泌等功能，如皮肤上皮能保护体表，小肠腺上皮能分泌消化液，故胃和肝脏的表层分布有具有保护功能的4上皮组织。（4）器官是由不同组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构，系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序组合而成。（5）人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体；植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体，可见人体具有而植物没有的是系统。因此儿童和油菜花相比，油菜花不具有的结构层次是系统。（6）单细胞生物的整个生物体只有一个细胞构成。单细胞生物虽然个体微小，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。故我不认同所有生命都具有b细胞分裂过程，如单细胞生物。25