【9历第二次月考】安徽省亳州市蒙城县鲲鹏中学联盟2023-2024学年部编版九年级历史上学期第二次教学质量检测

鲲鹏中学联盟2023-2024学年第二次教学质量检测历史试卷（满分70分，历史、道德与法治考试时间共120分钟）一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分）1．概括归纳是学习历史的重要方法之一。若将古代埃及金字塔、古代苏美尔人的楔形文字、古代印度的种姓制度和中国的甲骨文归纳为一个共同的主题，最恰当的是（）A．海洋文明B．古代亚非文明C．古代欧洲文明D．东西方文明2．雅典民主制建立后，为适应这个新体制，富有群体的消费受到一定程度的限制，所有人的住房大小都差不多，法律禁止富人在个人墓葬纪念物的投入上超过“10个人3天的劳动”。材料所述现象主要源于A．节俭的风气B．薄葬的观念C．平等的理念D．法治的强化3．近代西方人奉古希腊罗马文明为西方文明之根的主要原因是（　　）A．古希腊罗马文明历史悠久B．古希腊罗马文明有璀璨的文化和较为完善的民主法制体系C．古希腊罗马文明大气磅礴D．古希腊罗马文明影响深远4．“教皇的权力好比太阳，国王的权力好比月亮，它的光辉是向太阳借来的。”这种现象说明在中世纪的欧洲A．基督是救世主B．国王是西欧最大的封建主C．王权高于教权D．教权高于王权5．以下是某学习小组在学习某一主题时交流的内容，内容涉及封君封臣制度、庄园与农奴制、王权强化、城市自治、《查士丁尼法典》。就此判断这一主题为（   ）A．史前的人类文明B．中古时期的欧洲C．古代非洲和美洲D．亚洲的文明古国6．历史示意图可以直观形象地展现历史，是历史学习的一种基本方法。下列关于两幅示意图所反映历史史实的共同点，表述正确的是（   ）7 A．都确立了神权至上的原则B．都体现出了严格的等级性C．都属于中世纪的文明成就D．都维护了国家的长治久安7．646年，日本开始了大化改新，在政治上废除部民制，将贵族奴隶主私有屯仓、田庄统统收归国家所有，对大夫以上官员按职级赐予俸禄。这表明当时日本（   ）A．借助改革加强中央集权B．树立了天皇的绝对权威C．全面照搬唐朝政治制度D．谋求与中国的对等关系9．拜占庭帝国和阿拉伯帝国均对世界文明发展作出了重要贡献。它们都（   ）A．创造出了世界性的宗教B．奠定了欧洲民法的基础C．传承并融合了东西方文化D．建立并完善了民主政体10．有学者认为：坚信上帝的存在，仍是文艺复兴时期文化的主流。但针对中世纪基督教神学所主张的必须通过认识上帝才能认识自己的观念，新兴的人文主义提出了“人要认识自己”的口号。该学者认为文艺复兴运动A．主张“知识就是力量”B．主张享受现世，蔑视天堂和来世C．主张反对封建专制D．脱胎于基督教文化，提倡人性11．1492年后，当欧洲船只将成千上万的物种运到大洋彼岸的新家园时，全球的生态系统开始了碰撞与融合。这一现象出现的历史背景是（   ）A．郑和下西洋B．达·伽马远航C．哥伦布远航D．麦哲伦远航12.这是北美殖民地时期的一种贸易形式，又称“绕圈子”贸易，目的在于保持与宗主国英国的贸易平衡和满足本身的经济需要。出现于17世纪40年代，繁荣于18世纪中期，美国独立后逐渐消失。该贸易形式是指的是（   ）A．掠夺矿产B．倾销商品C．抢占土地D．贩卖黑奴13．麦考莱在《英国史》一书中说：“威廉和玛丽被宣布为联合王国的国王和王后，标志着英国革命结束。在英国所有的革命中，这是使用暴力最少但收效最好的一次。”这里的“收效最好”主要体现在（   ）7 A．以和平方式确立君主立宪政体B．恢复了国王与议会的合作传统C．以和平手段巩固了国王的统治D．终结了土地贵族大权独揽局面14．美国1787年宪法规定“国会可以以三分之二多数通过总统否决的法律”；英国《权利法案》规定“不经议会批准，国王既不能随意废除法律，也不能停止法律的执行”。上述条文所体现的共同目的是（   ）A．加强中央集权B．防范个人独裁C．建立共和制D．打击封建势力15．《全球通史》写道：“在欧洲，有英国资产阶级革命……在北美，建立了美利坚合众国。它们都通过革命颁布了法律文献，确立了新的制度，反映了时代的趋势，并以强有力的姿态展露在世界的前面。”当中“时代的趋势”是指（）A．君主立宪制的流行B．资本主义国家的崛起C．民主制度的确立D．殖民扩张的开始二、辨析改错（共8分，共4小题，每小题2分）16、判断下列史实正误，对的打√，错的打×，并改正。（1）《汉莫拉比法典》是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，也是迄今已知世界上第一部较为完整的封建性质的法典。（    ）————————————————————————————（2封建时代的西欧庄园既是一个经济单位，也是一个社会单位。（）———————————————————————————（3）通过16、17世纪殖民争夺，英国先后打败西班牙、葡萄牙、法国，成为世界上最大的殖民强国，号称“日不落帝国”。()————————————————————————————————（4）华盛顿领导美国人民取得了独立战争的胜利，推翻了英国的封建统治，为美国资本主义的发展扫除了障碍。()——————————————————————————三、材料解析（本大题共2小题，每小题10分，共20分）17．人类文明源远流长，一脉相承。阅读下列材料，回答问题。材料一  如下图：7 图一：金字塔图二：《汉谟拉比法典》石柱局部图材料二：任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上淹没无闻。我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。——伯里克利材料三  希腊的地理环境对希腊文明的发展产生了重大的影响。……发达的商品经济，频繁的海外贸易和殖民活动，使希腊人一开始就不同于古代东方的农业民族。（1）材料一中，金字塔、《汉谟拉比法典》分别是哪个国家的文明标志？这两个国家的文明分别是什么流域孕育？（4分）（2）结合所学知识，指出材料一中两幅图片反映的共同实质是什么？（2分）（3）材料一与材料二、三，从政治和经济文明类型三个阐述了东西方奴隶制文明的差异，请完成下表：（4分）东方西方文明类型①海洋文明经济②③政治君主专制④18．某校九年级（1）班历史兴趣小组的组员们通过学习，开展了“西欧经济和社会的发展”的活动，请你参与他们的活动，完成下列探究。【思想文化】材料一：文艺复兴运动最早发生于意大利，其原因是：首先，意大利半岛最早萌发了资本主义经济。其次，意大利是古代希腊、罗马文化的中心地带，留下了不少古代文化的遗迹，容易使当地的人们回忆起古代的辉煌。第三，拜占庭帝国的首都君士坦丁堡被奥斯曼土耳其人占领后，许多学者逃到意大利，带来了许多古代希腊、罗马的文化典籍，这其中有许多是意大利文手抄稿，他们还在意大利各地讲学，促进了意大利人对古代希腊、罗马文化的研究。（1）根据材料一，概括文艺复兴运动在意大利兴起的原因。（3分）（2）【探寻新航路】7 （2）根据上面的示意图指出麦哲伦船队航行路线的字母代号，并简要叙述其路线。（2分）【殖民扩张】材料三：大海的深处，泥泞的沙里，躺着被人遗忘了的、锁着铁链的人骸，在死沉沉的黑暗里，闪烁着不幸的奴隶的白骨，他们从漆黑的巨浪里，大声呼唤：“我们是证人！”材料四：英法的七年战争（1756－1763年），以英国的胜利而告终，英国一跃成为世界上最大的殖民帝国。殖民掠夺加速了欧洲国家的原始资本积累，大量财富流入英国，转化为资本，为工业革命的到来做了准备，但是这都是以殖民地人民的巨大牺牲为代价的，殖民掠夺造成了千百万人民的死亡，殖民地的社会经济不可避免地陷入停滞甚至倒退。——摘编自《世界史·上卷》（3）材料三反映了哪一历史事件？根据材料四和所学知识分析海外殖民掠夺对英国的影响。（3分）（4）经过上述探究，请你分析影响早期西欧经济和社会发展的因素。（2分）四、活动与探究（本大题共一题，12分）19.14—18世纪欧洲，时代巨变、社会转型。阅读材料，探究问题。【社会转型】材料一14—17世纪，地中海和大西洋沿岸出现了资本主义手工工场和租地农场。手工工场是指经营者将生产者集中在一个场地内进行生产，他们提供生产工具和原材料，生产者成为出卖劳动力的雇佣工人……租地农场是在封建制度瓦解过程中产生的新的农业经营方式……其经营是为了满足市场需求的商业化经营，它以市场为生产的基本单位，主要依靠雇佣自由的工资劳动者。——摘自《历史学习新视野》【人的发现】材料二文艺复兴时期有一首诗这样写道“青春是多么美丽啊，却留不住这似水年华！得欢乐时且欢乐吧，谁知明天有没有这闲暇！”【制度创新】7 材料三英国的渐进式民权，常常不见浪漫动听的口号，看上去平淡无奇，却是稳扎稳打。至今历时数百年，这一以民权为依据的政体，还是历久弥新。相对而言，法国的大革命则轰轰烈烈，以象征自由、平等、博爱三色旗与雄壮的《马赛曲》著称。……美国的革命，其革命精神是维护公民的财产权与人身权，尤其人身权的部分。——许倬云《历史大脉络》【活动总结】材料四从1763年到1914年的一个半世纪，作为欧洲获得对世界大部分地区的霸权的时期，在世界历史进程中据有显著地位。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》（1）根据材料一，指出手工工场和租地农场形成了怎样的生产关系？（2分)（2）材料二中的艺术作品体现出文艺复兴的什么精神？并列举一位这一时期文学领域的代表人物及其作品。(3分）（3）根据材料三并结合所学知识，指出英国“历时数百年”的政体是什么？美国“革命”后确立的政治体制的特点是什么？资产阶级革命的根源是什么？（4分）（4）通过以上探究，归纳欧洲能在世界历史进程中据有“显著地位”的因素有哪些？（3分）7 鲲鹏中学联盟2023-2024学年第二次教学质量检测历史试卷答案123456789101112131415BCBDBBACDCDADBC二、辨析改错（共8分，共4小题，每小题2分）16、判断下列史实正误，在答题卷对应的括号内对的打√，错的打×，并改正。(1)[×]将”_封建性质的”改为“成文法典”。(2)[√](3)[×]把“葡萄牙”改为“荷兰”。(4)[×]___把“封建统治”改为“殖民统治”三、材料解析（本大题共2小题，每小题10分，共20分）17．（1）古代埃及、古代巴比伦；印度河、两河流域（4分）（2）神化国王、神化王权、君主专制、王权至上（2分）（3）①大河文明、②以农业为主、③商品经济发达、④民主政治（4分）18．（1）资本主义萌芽兴起；古希腊、罗马文化遗迹的存在；大量学者和文化典籍汇聚，促进了人们对古代希腊、罗马文化的研究。（3分)（2）A。1492年哥伦布发现美洲（发现美洲新大陆）；(2）（3）事件：罪恶的“三角贸易”。影响：它促进了英国资本主义的发展，给英国带来了巨额财富。（3分）（4）思想解放、殖民掠夺等。（2分）四、活动与探究（本大题共一题，12分）19.（1）雇佣关系。（雇佣被雇佣，剥削被剥削的关系）（2分）（2）人文主义精神但丁《神曲》/莎士比亚《罗密欧与朱丽叶》（或《哈姆雷特》等）。（3分）（3）君主立宪制；三权分立；资本主义的发展受到阻碍，为进一步发展资本主义。（4分）资本主义经济的萌芽；思想解放运动；率先完成资产阶级革命，确立资本主义制度等；（3分）7