【9历期中】安徽省合肥市庐江县2023-2024学年九年级上学期期中历史试卷

2023-2024学年安徽省合肥市庐江县九年级（上）期中历史试卷一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分）1．（2分）埃及文明是稳定而保守的，此外它还是一个自信而乐观的文明。古埃及的国王在国家的日常运行中起决策作用，而且还为宇宙和地球的秩序提供保证。下列说法能够印证这一观点的是（　　）A．修建金字塔B．发明象形文字C．制作木乃伊D．发明太阳历2．（2分）自2021年1月1日起施行的《中华人民共和国民法典》被称为“社会生活的百科全书”，是新中国第一部以法典命名的法律。迄今已知世界上第一部较为完备的成文法典颁布于（　　）A．B．C．D．3．（2分）小华同学在学习世界三大宗教内容之后，进行了整理，制作了如下学习卡片（　　）选项名称时间地点教义A佛教公元前6世纪古代印度众生平等，反对帝利的特权，忍耐顺从B基督教公元前1世纪巴勒斯坦地区忍受苦难，死后可以升入“天堂”C伊斯兰教7世纪初麦地那和平、顺从D共同点归纳：都产生于亚洲；都倡导忍耐顺从A．AB．BC．CD．D4．（2分）在古代雅典，遴选出的官员在上任之前要由“500人议事会”和陪审法庭对其进行资格审查；官员（包括“500人议事会”成员），还要经过述职检查，这时如有公民就其任职行为提出指控（　　）A．以陪审法庭为核心B．维护官员合法权益C．存在很大的局限性D．对公共权力的监督5．（2分）《十二铜表法》第三表债务法第一条规定：债务人在承认其所欠债务或法庭对他作出判决后，可得到为限30天的缓偿期。这缓解了平民债务的燃眉之急。这一条款（　　）A．对私人利益有所限制B．注重道德意识的培养C．限制贵族权力的滥用D．一定程度上保护了平民11 6．（2分）恩格斯说：“没有希腊文化和罗马帝国所奠定的基础，也就没有现代的欧洲。”关于希腊罗马的古典文化成就描述准确的一项是（　　）A．《掷铁饼者》的创作特点是“神人同形同性”B．大竞技场吸收了古希腊建筑的特点，并有所创新C．《十二铜表法》构建起完整的罗马法学系统D．儒略历以古巴比伦太阳历为蓝本，一直沿用至今7．（2分）基督教早期反对罗马暴政，谴责富人剥削。2世纪以后，基督教教义发生变化，至4世纪末，基督教被确立为国教。这表明（　　）A．基督教是穷人的宗教B．有利于强化思想统治C．已成为世界性宗教D．提倡自由、平等、博爱8．（2分）“在一个案件中，领主试图剥夺一个农奴的某块地产，理由是该佃户的土地超过了规定的数量，法庭经审理暂时抵制了领主收回土地的企图而支援了佃户。”这反映出庄园法庭（　　）A．强化了封建统治B．惩罚违法行为的手段是处以罚金C．以村法为审判依据D．在一定程度上限制了领主的特权9．（2分）历史图片是历史信息的有效载体。如图三幅图片反映的主题是（　　）A．西欧封建社会的特征B．西欧等级制度的确立C．西欧庄园的形成与发展D．西欧出现资本主义萌芽10．（2分）有人这样评价中古时期的西欧：“在一个庞大的封建农村社会旁边，就站起了一个弱小的市民社会，这个社会虽然弱小；它是在封建社会的主流体制之外不断发展的，形成了新的价值标准（　　）A．民主政治达到顶峰B．城市的复兴和自治C．教师行会推动大学自治D．手工工场不断发展11．（2分）中世纪大学享有司法特权，大学师生免受地方世俗法官审判，而是按教会法规定由当地主教审理，有法学、医学和神学。这说明中世纪欧洲大学（　　）A．不受世俗政权的制约B．摆脱了教皇和国王的控制C．仍受教会势力的影响D．体现欧洲资本主义发展要求12．（2分）圣索菲亚教堂的结构和建筑形式的设计没有先例，它是当时各种流行因素的集合体，并且这些流行因素以从未有过的方式结合在一起（　　）A．对西欧深远影响B．兴衰存亡的过程C．兼收并蓄的特点D．具有独特的内核11 13．（2分）他是凯撒大帝之后，古罗马又一位伟大的皇帝。他组建了一个法律编委员会，把自2世纪初以来历任皇帝颁布的法令收集在一起，编成了（　　）A．《汉谟拉比法典》B．《十二铜表法》C．《查士丁尼法典》D．《拿破仑法典》14．（2分）“比较”是历史学习和研究的一种重要方，日本大化改新与查理•马特改革比较，共同之处在于（　　）A．国家定期把土地分给农民耕种B．建立中央集权的天皇制封建家C．实行有条件的土地分封D．是封建性质的改革，促连本国封建制度的形成15．（2分）“阿拉伯帝国在政治上经常分裂，但在文化上却建立了一个非常广阔的阿拉伯文化区。这个文化区，既有古代东方文化的韵味（　　）A．阿拉伯帝国经济繁荣B．东西方文化在阿拉伯帝国广泛交流C．阿拉伯帝国内讧频繁D．阿拉伯原有文化被外来文化取代二、辨析改错（8分）辨别下列史实的正误，在“答题卷”该题前的括号内正确的打“√”；错误的打“x”，并加以改正。16．（2分）公元前4世纪，亚历山大历经10年征战建立了庞大的帝国，促进了东西方文化的大交汇。判断：　　改正：　　17．（2分）城市的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。判断：　　改正：　　18．（2分）1453年，查理曼帝国攻破君士坦丁堡，拜占庭帝国最终灭亡。判断：　　改正：　　19．（2分）东罗马帝国的“黄金时代”有一位皇帝叫屋大维，他组织编纂了《罗马民法大全》，奠定了欧洲民法的基础。判断：　　改正：　　三、材料解析（本大题共2小题，每小题10分，共20分）20．（10分）阅读下面材料，回答问题。材料一公元前399年，苏格拉底被雅典陪审法庭以亵渎神明与蛊惑青年的罪名判处死刑。他与他的弟子们都认为判决不公。当弟子们安排苏格拉底逃走时，他却认为，但审判过程符合雅典法律程序，遵守合法的判决也是正义的要求，因为如果拒绝服从判决，就等于践踏法律，社会秩序将混乱不堪，城邦将无法存在。最终他选择在弟子面前饮下毒药——摘编自（古希腊）柏拉图《苏格拉底的申辩》（1）结合材料一回答，苏格拉底为什么接受雅典陪审法庭的判决？对苏格拉底的决定，你有怎样的看法。材料二罗马法庭由原告、被告、法官、律师等组成。诉讼程序主要有传唤、审判、上诉和判决。如果被告对下级法官的判决不服，可以向上一级法官提出上诉。11 （2）结合所学知识，概述罗马法的发展历程。（3）综合材料一、材料二，说说与雅典陪审法庭相比，罗马法庭有哪些进步？21．（10分）欧洲在近代成为促进世界进步的火车头，产生了对世界影响巨大的近代文明，左右了世界近代历史的走向。然而材料一：封君与封臣关系的结成有一套独特的仪式。附庸把手放到贵族的手里就表示附庸个人为贵族所支配，贵族抓住附庸的手表示贵族接纳了这种顺服。所有这一切都要面对圣物起誓。这样双方便明确了彼此间的义务和权利，封君与封臣的关系也就正式结成了。12世纪（1）这种制度是以什么为纽带的？材料一文字说明封君与封臣关系有什么特点？材料二：13世纪的庄园法庭曾留下这样的记录：佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士；佃户的家畜误入领主的园子；……下列诸人无权享用公共牧场，但仍在牧场内放牧，判令他们从牧场牵走他们的牲畜，从此不得占用牧场；1272年在斯塔夫德郡的阿尔鲁斯，“法庭全体人员要求领主应召前来答复他的一个佃农，在下一次法庭上，领主因未出席法庭而被扣押财物。（2）根据材料二概括西欧庄园法庭起到哪些作用？材料三：城市兴起对中世纪西欧社会发展有着很重要的影响……促使商品交换的加强和商品流通范围的扩大，经济结构趋向多元化……城市里的市民阶层不断发展壮大，成为近代资产阶级的前身。同时新的世俗生活观念和价值观念逐渐形成﹣﹣《义务教育历史课程标准（2011年版）解读》（3）结合材料三及所学知识，说明城市的兴起及发展对近代西欧社会的发展有何影响？（4）如果给以上材料设计一个主题，你认为最恰当的表述是什么？四、活动与探究（12分）22．（12分）阅读材料，完成下列探究活动。（1）从图中可看出，拜占庭帝国的首都是　　，公元7世纪，拜占庭帝国为应对外族入侵采取了怎样的措施？（2）有人说“拜占庭诞生在一个古老的国度，且生活在过去的势力和荣誉的阴影之中。”谈一谈你对这种说法的理解。后期它又是如何试图维持和恢复这种势力和荣誉的？（3）结合拜占庭文明的发展历程，说一说一个文明如何才能更持久繁荣。11 2023-2024学年安徽省合肥市庐江县九年级（上）期中历史试卷试题解析一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分）1．（2分）埃及文明是稳定而保守的，此外它还是一个自信而乐观的文明。古埃及的国王在国家的日常运行中起决策作用，而且还为宇宙和地球的秩序提供保证。下列说法能够印证这一观点的是（　　）A．修建金字塔B．发明象形文字C．制作木乃伊D．发明太阳历根据所学知识可知，“为宇宙和地球的秩序提供保证”体现了一种宗教观念，也是古埃及人来世信仰的具体体现，故A正确。B、C，故排除。故选：A。2．（2分）自2021年1月1日起施行的《中华人民共和国民法典》被称为“社会生活的百科全书”，是新中国第一部以法典命名的法律。迄今已知世界上第一部较为完备的成文法典颁布于（　　）A．B．C．D．“两河”是指西亚的幼发拉底河与底格里斯河。两河流域又称“美索不达米亚”，大体上是以今天伊拉克首都巴格达为中心的狭长地带，古巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域。为了维护奴隶主的利益，史称《汉谟拉比法典》。选项D符合题意。故选：D。3．（2分）小华同学在学习世界三大宗教内容之后，进行了整理，制作了如下学习卡片（　　）选项名称时间地点教义A佛教公元前6世纪古代印度众生平等，反对帝利的特权，忍耐顺从B基督教公元前1世纪巴勒斯坦地区忍受苦难，死后可以升入“天堂”C伊斯兰教7世纪初麦地那和平、顺从D共同点归纳：都产生于亚洲；都倡导忍耐顺从A．AB．BC．CD．D11 关于世界三大宗教共同点归纳：都产生于亚洲；都倡导忍耐顺从。在世界范围内影响较大的宗教有佛教、伊斯兰教三大宗教，人们渴望自由、幸福的情况下产生的、顺从等主张，公元前6世纪古印度的乔达摩•悉达多（释迦牟尼）创立佛教，创始人是耶稣。故选：D。4．（2分）在古代雅典，遴选出的官员在上任之前要由“500人议事会”和陪审法庭对其进行资格审查；官员（包括“500人议事会”成员），还要经过述职检查，这时如有公民就其任职行为提出指控（　　）A．以陪审法庭为核心B．维护官员合法权益C．存在很大的局限性D．对公共权力的监督材料强调雅典社会注重对官员任职前的审查和卸任后的审查。体现了雅典民主政治对公共权力的监督；公民大会是雅典最高权力机关；材料没有体现BC的内容。故选：D。5．（2分）《十二铜表法》第三表债务法第一条规定：债务人在承认其所欠债务或法庭对他作出判决后，可得到为限30天的缓偿期。这缓解了平民债务的燃眉之急。这一条款（　　）A．对私人利益有所限制B．注重道德意识的培养C．限制贵族权力的滥用D．一定程度上保护了平民据所学知识可知，《十二铜表法》的实质是维护罗马奴隶制的一部法律，是古罗马法制精神的体现，可得到为限30天的缓偿期。”可知，D项正确；判决后。”不代表限制私人利益；材料没有涉及道德意识和对贵族权力的限制。故选：D。6．（2分）恩格斯说：“没有希腊文化和罗马帝国所奠定的基础，也就没有现代的欧洲。”关于希腊罗马的古典文化成就描述准确的一项是（　　）A．《掷铁饼者》的创作特点是“神人同形同性”B．大竞技场吸收了古希腊建筑的特点，并有所创新C．《十二铜表法》构建起完整的罗马法学系统D．儒略历以古巴比伦太阳历为蓝本，一直沿用至今根据所学知识可知，罗马大竞技场吸收了古希腊建筑的特点，B项正确，《掷铁饼者》是运动员的雕塑；《十二铜表法》是罗马第一部成文法，排除C项，一直沿用至今。故选：B。7．（2分）基督教早期反对罗马暴政，谴责富人剥削。2世纪以后，基督教教义发生变化，至4世纪末，基督教被确立为国教。这表明（　　）A．基督教是穷人的宗教B．有利于强化思想统治C．已成为世界性宗教D．提倡自由、平等、博爱早期基督教反对罗马暴政，谴责富人剥削，基督教教义发生变化、君权神授等思想。基督教教义变化导致的结果是罗马统治者承认并认定基督教为国教，罗马帝国确定基督教为国教。故选：B。8．（2分）“在一个案件中，领主试图剥夺一个农奴的某块地产，理由是该佃户的土地超过了规定的数量，法庭经审理暂时抵制了领主收回土地的企图而支援了佃户。”这反映出庄园法庭（　　）A．强化了封建统治11 B．惩罚违法行为的手段是处以罚金C．以村法为审判依据D．在一定程度上限制了领主的特权根据材料“在一个案件中，领主试图剥夺一个农奴的某块地产，这个农奴则辩称其他佃户也有类似的情况。”可知，D项正确，排除A项，排除B项，排除C项。故选：D。9．（2分）历史图片是历史信息的有效载体。如图三幅图片反映的主题是（　　）A．西欧封建社会的特征B．西欧等级制度的确立C．西欧庄园的形成与发展D．西欧出现资本主义萌芽A.据图片信息“骑士、封君封臣关系，反映的是中世纪西欧封建社会的特征。B.据所学可知，西欧等级制指西欧封建主之间依据土地占有和人身依附关系而形成的一种等级关系。C.据所学可知，西欧庄园是西欧封建主凭借土地占有及超经济强制等权力形成的剥削农民的实体，大约到11世纪遍布西欧。D.据所学可知，14～15世纪在西欧封建社会内部出现了资本主义关系，排除D。故选：A。10．（2分）有人这样评价中古时期的西欧：“在一个庞大的封建农村社会旁边，就站起了一个弱小的市民社会，这个社会虽然弱小；它是在封建社会的主流体制之外不断发展的，形成了新的价值标准（　　）A．民主政治达到顶峰B．城市的复兴和自治C．教师行会推动大学自治D．手工工场不断发展据材料“在一个庞大的封建农村社会旁边，就站起了一个弱小的市民社会，却充满了生机，形成了新的价值标准。”并结合所学知识可知。10世纪由于生产力的发展，意大利、英国。在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中。11世纪，自治城市成为西欧社会新的政治实体；在文化上。故选：B。11．（2分）中世纪大学享有司法特权，大学师生免受地方世俗法官审判，而是按教会法规定由当地主教审理，有法学、医学和神学。这说明中世纪欧洲大学（　　）A．不受世俗政权的制约B．摆脱了教皇和国王的控制C．仍受教会势力的影响D．体现欧洲资本主义发展要求“中世纪大学享有司法特权，大学师生免受地方世俗法官审判，或由大学法庭独立审理，有法学，大学的课程设置仍受基督教会的影响，排除。故选：C。12．（2分）圣索菲亚教堂的结构和建筑形式的设计没有先例，它是当时各种流行因素的集合体，并且这些流行因素以从未有过的方式结合在一起（　　）11 A．对西欧深远影响B．兴衰存亡的过程C．兼收并蓄的特点D．具有独特的内核圣索菲亚教堂的结构和建筑形式的设计没有先例，它是当时各种流行因素的集合体，创造出拜占庭鼎盛时期的建筑特色。ABD不符合题意。故选：C。13．（2分）他是凯撒大帝之后，古罗马又一位伟大的皇帝。他组建了一个法律编委员会，把自2世纪初以来历任皇帝颁布的法令收集在一起，编成了（　　）A．《汉谟拉比法典》B．《十二铜表法》C．《查士丁尼法典》D．《拿破仑法典》结合所学知识可知，公元6世纪前期，收集自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令，编成了一部法律文献。527年。为了稳固帝国的社会秩序，他组建了一个法典编第委员会，委员会历时4年，剔除其中相互矛盾的条例，因此C正确；《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国颁布的法律；《拿破仑法典》是近代资产阶级法律文献。故选：C。14．（2分）“比较”是历史学习和研究的一种重要方，日本大化改新与查理•马特改革比较，共同之处在于（　　）A．国家定期把土地分给农民耕种B．建立中央集权的天皇制封建家C．实行有条件的土地分封D．是封建性质的改革，促连本国封建制度的形成7世纪中期，新上台执政的孝德天皇颁布改新诏书，改新从政治上建立中央集权的天皇制封建国家。大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过度的标志，又名“采邑改革”，是8世纪上半叶由查理•马特发起的土地分配改革制度。故A，C属于查理马特改革的内容。故选：D。15．（2分）“阿拉伯帝国在政治上经常分裂，但在文化上却建立了一个非常广阔的阿拉伯文化区。这个文化区，既有古代东方文化的韵味（　　）A．阿拉伯帝国经济繁荣B．东西方文化在阿拉伯帝国广泛交流C．阿拉伯帝国内讧频繁D．阿拉伯原有文化被外来文化取代在古代，一条条海上，其中连接欧亚大陆的最著名的商路就是“丝绸之路”，其中有不少是阿拉伯人，促进了这些地区文化和经济的发展。阿拉伯人对世界文化的传播与交流作出的贡献很多，既有古代东方文化的韵味。”可知。选项B符合题意，不符合题意。故选：B。二、辨析改错（8分）辨别下列史实的正误，在“答题卷”该题前的括号内正确的打“√”；错误的打“x”，并加以改正。16．（2分）公元前4世纪，亚历山大历经10年征战建立了庞大的帝国，促进了东西方文化的大交汇。判断：　√　改正：　√　11 公元前4世纪，亚历山大大帝率领着一支由3.2万人组成的军队，灭亡了包括埃及，一直打到印度河流域。亚历山大东征把希腊文明传播到他所征服的地区。故答案为：√。17．（2分）城市的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。判断：　×　改正：　把“城市的兴起”改为“大学的兴起”　11世纪后，随着经济的发展、罗马的古典著作开始在西欧传播。12世纪，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”，应把“城市的兴起”改为“大学的兴起”。故答案为：判断：×；改正：把“城市的兴起”改为“大学的兴起”。18．（2分）1453年，查理曼帝国攻破君士坦丁堡，拜占庭帝国最终灭亡。判断：　错误　改正：　1453年，奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡，拜占庭帝国最终灭亡。　1453年5月29日奥斯曼帝国的苏丹穆罕默德二世带领着数以万计的军队攻破拜占庭帝国的首都君士坦丁堡，拜占庭帝国最终灭亡。故答案为：判断：错误；改正：1453年，拜占庭帝国最终灭亡。19．（2分）东罗马帝国的“黄金时代”有一位皇帝叫屋大维，他组织编纂了《罗马民法大全》，奠定了欧洲民法的基础。判断：　×　改正：　“屋大维”改为：查士丁尼　527年，查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝、保证皇帝的专制权力。从529年起，把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，编成《查士丁尼法典》，又编成指导学习法律文献的《法理概要》，查士丁尼又命人将自己执政时期的法令编辑为《新法典》。《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础。故答案为：判断：×。改正：“屋大维”改为：查士丁尼。三、材料解析（本大题共2小题，每小题10分，共20分）20．（10分）阅读下面材料，回答问题。材料一公元前399年，苏格拉底被雅典陪审法庭以亵渎神明与蛊惑青年的罪名判处死刑。他与他的弟子们都认为判决不公。当弟子们安排苏格拉底逃走时，他却认为，但审判过程符合雅典法律程序，遵守合法的判决也是正义的要求，因为如果拒绝服从判决，就等于践踏法律，社会秩序将混乱不堪，城邦将无法存在。最终他选择在弟子面前饮下毒药——摘编自（古希腊）柏拉图《苏格拉底的申辩》（1）结合材料一回答，苏格拉底为什么接受雅典陪审法庭的判决？对苏格拉底的决定，你有怎样的看法。材料二罗马法庭由原告、被告、法官、律师等组成。诉讼程序主要有传唤、审判、上诉和判决。如果被告对下级法官的判决不服，可以向上一级法官提出上诉。（2）结合所学知识，概述罗马法的发展历程。（3）综合材料一、材料二，说说与雅典陪审法庭相比，罗马法庭有哪些进步？11 （1）由材料一“虽然逃走是一种正义，但审判过程符合雅典法律程序，而且是更大的正义，就等于践踏法律，社会秩序将混乱不堪，苏格拉底认为守法是正义行为；审判符合雅典法律程序。第二小问言之有理即可，严格守法有较强的法制精神，沦为牺牲品等。（2）据所学知，罗马法起初只有习惯法，公元前450年左右。后来发展出了适用于共和国公民。随着罗马的不断扩张。6世纪，相继编成《查士丁尼法典》《法学汇篡》《法理概要》和《新法典》四部法律文献。它奠定了后世西方大陆法系的基石。（3）由材料一和材料二“罗马法庭由原告、被告、律师等组成、审判。如果被告对下级法官的判决不服，与雅典陪审法庭相比，被告的权益得到了保护，被告对下级法官的判决不服。故答案为：（1）苏格拉底认为守法是正义行为；法制关乎城邦存亡。苏格拉底坚守法律至上；苏格拉底不知变通。（言之成理即可）（2）习惯法——《十二铜表法》——公民法——万民法——《查士丁尼法典》——《罗马民法大全》（《查士丁尼法典》、《法学汇纂》、《新法典》）（3）从罗马法庭的组成及其诉讼程序看，被告的权益得到了保护，被告对下级法官的判决不服。21．（10分）欧洲在近代成为促进世界进步的火车头，产生了对世界影响巨大的近代文明，左右了世界近代历史的走向。然而材料一：封君与封臣关系的结成有一套独特的仪式。附庸把手放到贵族的手里就表示附庸个人为贵族所支配，贵族抓住附庸的手表示贵族接纳了这种顺服。所有这一切都要面对圣物起誓。这样双方便明确了彼此间的义务和权利，封君与封臣的关系也就正式结成了。12世纪（1）这种制度是以什么为纽带的？材料一文字说明封君与封臣关系有什么特点？材料二：13世纪的庄园法庭曾留下这样的记录：佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士；佃户的家畜误入领主的园子；……下列诸人无权享用公共牧场，但仍在牧场内放牧，判令他们从牧场牵走他们的牲畜，从此不得占用牧场；1272年在斯塔夫德郡的阿尔鲁斯，“法庭全体人员要求领主应召前来答复他的一个佃农，在下一次法庭上，领主因未出席法庭而被扣押财物。（2）根据材料二概括西欧庄园法庭起到哪些作用？材料三：城市兴起对中世纪西欧社会发展有着很重要的影响……促使商品交换的加强和商品流通范围的扩大，经济结构趋向多元化……城市里的市民阶层不断发展壮大，成为近代资产阶级的前身。同时新的世俗生活观念和价值观念逐渐形成﹣﹣《义务教育历史课程标准（2011年版）解读》（3）结合材料三及所学知识，说明城市的兴起及发展对近代西欧社会的发展有何影响？（4）如果给以上材料设计一个主题，你认为最恰当的表述是什么？（1）据材料“封君与封臣关系的结成有一套独特的仪式。附庸把手放到贵族的手里就表示附庸个人为贵族所支配。所有这一切都要面对圣物起誓，封君与封臣的关系也就正式结成了，书面契约开始增多”并结合所学知识可知；材料一文字说明封君与封臣关系等级森严、有一定的契约意义。（2）据材料“13世纪的庄园法庭曾留下这样的记录：佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士，被罚款6便士，但仍在牧场内放牧，判令他们从牧场牵走他们的牲畜，违者还要罚款，“法庭全体人员要求领主应召前来答复他的一个佃农，在下一次法庭上，西欧庄园法庭维护领主利益；一定程度上限制了领主的特权。11 （3）据材料“城市兴起对中世纪西欧社会发展有着很重要的影响……促使商品交换的加强和商品流通范围的扩大，经济结构趋向多元化……城市里的市民阶层不断发展壮大。同时新的世俗生活观念和价值观念逐渐形成，城市的兴起及发展商品交换的加强和商品流通范围的扩大；城市里的市民阶层不断发展成为近代资产阶级的前身。（4）本题为总结性试题，根据上述分析并结合所学知识可知，最恰当的表述是封建时代的欧洲。故答案为：（1）土地封赐为纽带；等级森严、有一定的契约意义（2）维护领主利益；维护庄园公共秩序。（3）商品交换的加强和商品流通范围的扩大；经济结构趋向多元化；新的世俗生活观念和价值观念逐渐形成（4）封建时代的欧洲。（或欧洲的中世纪四、活动与探究（12分）22．（12分）阅读材料，完成下列探究活动。（1）从图中可看出，拜占庭帝国的首都是　君士坦丁堡　，公元7世纪，拜占庭帝国为应对外族入侵采取了怎样的措施？（2）有人说“拜占庭诞生在一个古老的国度，且生活在过去的势力和荣誉的阴影之中。”谈一谈你对这种说法的理解。后期它又是如何试图维持和恢复这种势力和荣誉的？（3）结合拜占庭文明的发展历程，说一说一个文明如何才能更持久繁荣。（1）由图示并结合所学可知，拜占庭帝国的首都是君士坦丁堡，把自由农民编入军队。（2）理解：395年罗马帝国分裂为东西两国帝国，东罗马帝国即拜占庭帝国、亚、非三洲。罗马古典文明繁荣辉煌，为日后西方文明的形成奠定了基础，四处征讨。（3）结合所学可知，拜占庭帝国是保守的，生活在过去的势力和荣誉的阴影之中，最终导致文明衰落，开放宽容使文明繁荣；不能固步自封；每一个文明都有其独特的魅力。故答案为：（1）君士坦丁堡。措施：把行省改为军区，军事将领成为地方行政长官。（2）理解：拜占庭帝国是在395年由罗马帝国分裂而来的，而罗马帝国曾经是一个地跨欧、亚、罗马文明曾经繁盛辉煌，为日后西方文明的形成奠定了基础，四处征讨。（3）开放宽容使文明繁荣，保守狭隘使文明衰落，要对外开放；坚持文化的民族性和多元性。11