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【7历期中】安徽省黄山地区2023-2024学年七年级上学期期中考试历史试题
【7历期中】安徽省黄山地区2023-2024学年七年级上学期期中考试历史试题
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2023—2024学年度第一学期阶段练习七年级历史(考试时间:60分钟满分:100分)一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)1.《韩非子》载:“上古之世,民食果蚌蛤,腥臊恶臭,民多疾病,有圣人作,钻燧取火,以化腥臊。”最早懂得“钻燧取火”的我国远古居民是A.元谋人B.蓝田人C.北京人D.山顶洞人2.原始农业兴起和发展的重要标志是A.农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制石器的发展B.陶器、玉器的制作C.养蚕缫丝技术的发展D.雕刻技术的发展3.概括历史主题是学习历史的重要能力之一,请你为下列图片确定一个适当的主题A.生产工具的变革B.我国的农耕文化C.人类社会的变迁D.生活工具的变迁4.2015年4月5日,清明公祭轩辕黄帝典礼在陕西省黄陵县隆重举行,下列有关黄帝叙述不正确的是A.建造宫室、车船、兵器B.让下属官员发明文字、历法、算术C.教人农耕、发明陶器、开辟集市D.妻子嫘祖发明养蚕缫丝技术5.《礼记.礼运》中“大道之行也,天下为公,选贤与能,……是谓大同。今大道既隐,天下为家,……是谓小康。”其中,“天下为家”所指的制度是A.禅让制B.世袭制C.郡县制D.科举制6.下列青铜器中,迄今世界上出土的最重的青铜器是A.四羊方尊B.司母戊鼎C.利簋D.青铜剑7.史料实证是历史学科的核心素养之一。有学者认为早在商代就可能出现了牛耕,下列证据最有可能支撑该观点的是A.殷墟甲骨文中有字呈牛引犁头启土状B.莫高窟壁画《雨中耕作图》中牛牵曲辕犁C.河姆渡遗址中出土了水牛遗骸D.《春秋》里有关于于牛耕生活的描写8.《史记》记载:“平王立,东迁于洛邑,辟(避)戎寇。平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯(霸主)。”该材料说明东周时期①周天子威望下降②诸侯不再听从周天子命令③诸侯之间经常进行争霸战争④最终秦国完成国家统一A.①③④B.①②③C.①②④D.②③9.关注历史教材的课目标题,可以准确把握历史的阶段特征。如下图教材目录横线处应填 第二单元夏商周时期:________第4课夏商周的更替第5课青铜器与甲骨文第6课动荡的春秋时期第7课战国时期的社会变化第8课百家争鸣A.中国境内早期人类与文明的起源B.早期国家与社会变革C.统一多民族国家的建立和巩固D.政权分立与民族交融10.当代著名学者余秋雨把都江堰视为“中国历史上最激动人心的工程”,因为“有了它,旱涝无常的四川平原成了天府之国,每当我们民族有了重大灾难,天府之国总是沉着地提供庇护和濡养。”主持修建该工程的是A.禹B.郑国C.李冰D.炎帝11.据史书记载,西周初年有800多个诸侯国,春秋初年还剩170多个,到战国初年只有十几个诸侯国,公元前221年,秦朝建立。这表明在争霸与兼并的过程中A.经济力量不断增强B.民族交融逐渐加强C.社会文化高度繁荣D.国家逐渐走向统一12.郭沫若说“由秦到现在两千多年了,我们依然感觉春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代。”这是因为春秋战国出现A.百家争鸣的局面B.诸侯争霸的局面C.竞相改革的局面D.商业繁荣的局面13.我国设立国家和地方各级监察委员会,为我国的反腐败斗争打造了一把利剑。秦朝时,在中央也设置了类似职责的官员,负责掌管监察事务。此官员的名称是A.御史大夫B.丞相C.皇帝D.太尉14.曾有人形容秦朝“赭衣塞路,囹圄成市”,意思是道路上挤满了穿囚衣的犯人,监狱里关满了犯人,如同集市一样。这种现象说明秦朝时A.社会治安混乱B.国民素质不高C.人民法治观念淡薄D.刑法严酷15.下面是某同学做的课堂笔记,通过这一笔记内容可以确定他学习的主题是(1)交战双方:项羽领导的农民军和秦军主力(2)特点:以少胜多(3)结果:秦军大败(4)成语:破釜沉舟A.长平之战B.牧野之战C.巨鹿之战D.城濮之战16.关于秦末农民起义的叙述,不正确的是A.起义的根本原因是由于秦的暴政B.陈胜吴广起义是中国历史上第一次农民大起义C.刘邦率领军队打败了秦军主力,取得最终胜利 D.秦朝统治者在公元前207年投降,秦朝灭亡17.在西周初年,下列哪个人被封为诸侯王的可能性最小A.甲是商朝末年的贵族,带兵抵抗周部落的进攻,兵败后降周B.乙是商朝末年的平民,才能、人品俱佳C.丙带兵攻打商纣王,为周王朝的建立立下了汗马功劳D.丁是西周王族成员,整日无所事事18.电视剧《芈月传》的主人公芈月历经磨难,后来成为秦国的宣太后,“垂帘听政”数十年。但是,她的故乡不在秦国,而是在位于战国七雄中最南端的是A.秦国B.楚国C.齐国D.燕国19.下列图片是了解史前时期原始人类遗迹的出土文物,它们均属于骨针碳化稻粒纺轮人面鱼纹彩陶A.文献史料B.远古神话C.考古发现D.想象推断20.言简意赅的成语充分体现了中国传统文化的魅力。“当仁不让”“随遇而安”“守株待兔”这三个成语分别渗透了下列哪三家学派的精神A.道、儒、墨B.道、墨、法C.墨、儒、法D.儒、道、法二、辨析改错题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)21.辨别下列史实的正误,在该题前的【】内正确的打“√”,错误的打“×”,并加以改正。【】1.秦朝是当时世界上的大国,东到东海,西到临洮,北至长城一带,南达南海。改正:__________________________________________________________________。【】2.公元前841年,周幽王与民争利,引起“国人暴动”。改正:__________________________________________________________________。【】3.战国时,齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七国势力较强,史称“战国七雄”。改正:__________________________________________________________________。【】4.商朝多次迁都,最著名的是商纣王把都城迁到殷,此后商朝的统治稳定下来。改正:__________________________________________________________________。【】5.桂陵之战、马陵之战、长平之战等著名战役都发生在春秋时期。改正:__________________________________________________________________。三、材料解析题。(本大题共两小题,共28分,其中22题12分,23题16分) 22.改革是强国之路,促进社会的转型。阅读下列材料,回答相关问题。材料一战国时期……社会生产力水平不断提高,推动社会结构发生了重大变化,新兴地主阶级的势力增强,昔日以等级分封制为相对封闭的小型社会逐步演变为大型复杂社会,要求建立更加严密的管理体制。在这样的背景下,各国纷纷进行变法,最终各自立起君主集权的官僚制政治形态,为以后大一统专制帝国的出现奠定了制度上的基础。在各国变法中,秦国的商鞅变法成效最大。——摘编自张帆《中国古代简史》材料二商鞅变法能够取得比东方诸国更为显著的成功,就是因为其变法实行的更为彻底和全面,执法又严格维护公正的原则。商鞅变法确立了“治世不一道,便国不法古”的指导思想,得到了秦孝公的信任和大力支持。在变法的执行过程中,依法办事,态度坚决。将法家“立法去私”的精神在社会上广泛推行,形成了“秦妇人婴儿皆言商君之法”的现象。——摘编自张俊英《商鞅变法与秦王朝之兴衰研究》请回答:(1)材料一中“战国时期社会生产力水平不断提高”有什么表现?(2分)为什么说“秦国的商鞅变法成效最大”?(2分)(2)根据材料二并结合所学知识,分析商鞅变法“能够取得比东方诸国更为显著的成功”的原因。(4分)(3)结合上述材料,推动社会发展的因素有哪些?(4分)23.文字和思想的光芒折射出中华优秀传统文化的精髓。阅读下列材料,回答相关问题。材料一图1甲骨文字形举例图2秦统一文字材料二奠定中华民族精神的儒家、法家、道家等传统思想……诸子百家就是在这样一个大背景下形成的……百家争呜不是坐而论道,而是与中国社会的实践紧密相连,争呜的过程也是一个试错的过程,有些学派会失势,有些会消亡,有些会兴旺起来,而决定学派命运的是看这些学派是否符合天下大势的走向。——《吴建民评点战国策》学派思想主张A道法自然,无为而治。B民为贵,社稷次之,君为轻。 C天下兼相爱则治,交相恶则乱。D万乘之主,千乘之君,所以治天下而征诸侯者,以其成势也。(1)甲骨文出现于我国什么时期?(2分)材料一中的图1反映我国古代文字哪些造字方法?(写出其中2种即可,4分)(2)材料一中图2颁行全国的通用文字是什么?(2分)文字的统一有何意义?(2分)(3)结合材料二,分析百家争鸣局面形成的“大背景”指什么?(2分)材料二的表格中体现儒家和法家的思想主张分别是_______和_______。(填字母)(2分)(4)根据材料二,概括春秋战国时期各家学派争鸣的特点。(2分)四、活动与探究(共22分)24.阅读材料,回答问题材料一周灭了商,席卷整个中国北方……靠当时用马车传递的原始通讯方式不可能直接管辖这样大的地区……周王授权给一大批诸侯,这些诸侯大部分是国王的后裔和亲戚,但其中也包括一些承认周宗主权、与国王没有血缘关系的国王亲信和地方贵族。——费正清《中国:传统与变革》材料二秦王扫六合(六合,天地四方。扫六合,横扫天下之意),虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。——李白《古风》(节选)材料三 材料四(汉景帝说):“农,天下之本也。黄金珠玉,饥不可食,寒不可衣……令郡国务劝农桑。”(1)材料一反映出西周实行什么政治制度?(2分)引用材料一原文指出当时实行这一制度的重要原因是什么?(2分)(2)材料二中的秦王指的是谁?(2分)秦的统一有何历史意义?(2分)(3)材料三图一反映了秦朝建立的什么政治制度?(2分)秦朝为加强统治,在中央设立了哪一官职来负责掌管军队?(2分)(4)请说出材料三图二中的两项统一措施分别是什么?(4分)(5)材料四反映了汉景帝的什么思想?(2分)历史上把汉文帝和汉景帝统治时期称之为什么?(2分)当前中国社会的“三农”问题(“三农”是指农业、农村和农民)突出,请你为解决“三农”问题提一条合理化建议。(2分) 七年级历史参考答案一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。)1、D2、A3、B4、C5、B6、B7、A8、B9、B10、C11、D12、A13、A14、D15、C16、C17、B18、B19、C20、D二、辨析改错题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)21.辨别下列史实的正误,在该题前的【】内正确的打“√”,错误的打“×”,并加以改正。1.×、改正:将“临洮”改为“陇西”2.×、改正:将“周幽王”改为“周厉王”3.√、4.×、改正:将“商纣王”改为“盘庚”。5.×、改正:将“春秋”改为“战国”三、材料解析题。(本大题共两小题,共28分,其中22题12分,23题16分。)22.(1)表现:农业生产工具的改进,铁制农具和牛耕的使用进一步推广。(2分)经过商鞅变法,秦国的国力大为增强,提高了军队的战斗力;秦国成为最强盛的诸侯国为统一六国奠定了基础。(2分)(2)商鞅变法改革措施彻底全面,执行严格公正;变法确立了正确的指导思想,得到秦孝公的支持;法家思想的传播为变法奠定了理论基础;商鞅取信于民,赏罚分明,敢于同旧势力做斗争,得到人民的支持;商鞅变法符合秦国实际国情,顺应历史发展趋势。(4分,答出其中2点即可)(3)生产工具的改进(或:社会生产力的发展);实行改革或变法;制定顺应历史发展趋势的制度或政策等。(4分,答出其中2点即可,其他言之有理亦可)23.(1)商周时期;(2分)象形、会意、形声。(写出其中两种即可,4分)(2)小篆;(2分)意义:有助于政令的推行,促进国家的统一,促进文化的交流与发展。(2分)(3)战国时期,旧的社会制度进一步崩溃,新的社会制度逐步确立;(2分)B、D。(2分)(4)各家学派的思想与社会实践紧密相连;天下大势的走向决定各家学派的命运等。(2分)四、活动与探究(共22分)。24.(1)分封制;(2分)靠当时用马车传递的原始通讯方式不可能直接管辖这样大的地区。(2分)(2)秦始皇(或:嬴政);(2分)意义:结束了春秋战国以来长期征战混乱的局面,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。(2分)(3)中央集权制;(2分)太尉。(2分)(4)统一货币;(2分)统一文字。(2分)(5)注重农业生产,提倡以农为本;(2分)文景之治;(2分)建议:①调整产业结构,加快农业产业化步伐,增加农民收入;②加大农业基础设施建设,保护农村耕地,注重环保;③加强农村社会主义精神文明建设,移风易俗等。(答出其中一点即可,其他言之有理亦可)(2分)
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发布时间:2024-11-12 13:00:01
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