【7历期中】安徽省涡阳县王元中学2023-2024学年七年级上学期历史期中质量检测试卷

2023-2024学年第一学期七年级期中质量检测试卷历史注意事项：1.历史试卷共四大题，满分70分。考试时间共60分钟。2.历史质量检测考试为闭卷考试，不得参考书籍、相互借阅。一、单项选择题（共15题，每题2分，共30分）题号12345678910答案题号1112131415答案1.中央广播电视总台曾推出《中国考古大会》节目。其中有一场“探秘东方人类的故乡——周口店”直播活动。以下直播活动中，我们可以用作对北京猿人进行科学研究的是（）A.周口店北京人遗址博物馆的导览图B.博物馆讲解员下发给学生的任务单C.中央广播电视总台的有关新闻报道D.在北京人遗址中发现的烧石和烧骨2.七年级某同学暑期去浙江的河姆渡博物馆游玩，他可能会看到以下（图1）的场景是（）①打制石器②骨耜③人面鱼纹彩陶盆④干栏式建筑A.①②B.②④C.③④D.①④3.司马迁《史记·夏本纪》中记载“禹子启贤，天下属意焉。及禹崩，虽授益，益之佐禹日浅，天下未洽。故诸侯皆去益而朝启，曰：‘吾君帝禹之子也。’于是启遂即天子位，是为夏侯帝启。”下列对材料内容理解不正确的是（）A.家天下取代了公天下B.世袭制取代了禅让制C.启是夏朝的第二个皇帝D.家天下取代了公天下是历史的倒退4.考古发现是后人解读远古历史的密码。在大汶口晚期的墓葬中，有的有百余件随葬玉器等精美工艺品和日常器物，有的却一无所有。这表明当时（）A.出现了贫富分化B.国家产生C.手工业发达D.饲养家畜5.“我们显赫功高的始祖，你们最先建立了华夏民族，你们的子孙繁衍生息香火绵绵，山岳巍峨黄河浩荡向前……”这里的“始祖”指的是A.炎帝和黄帝B.尧C.舜D.禹6.下列关于我国原始农业的发展说法错误的是（）A.稻、粟和黍的栽培，最早发现于中国B.原始农业最初主要是“刀耕火种”C.打制石器的出现是原始农业兴起和发展的重要标志D.原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础7.右图是中国的一级文物四羊方尊，尊身铸满精细的花纹，肩部有蟠龙四条，四角是四个大卷角羊，造型奇特，工艺高超。它是青铜器中的精品，请问这件青铜器铸造于何时（）A.夏朝B.商朝C.西周D.东周 8.时空观念是历史学科核心素养之一。下图历史事件发生在①对应朝代的是（）A.大禹治水B.盘庚迁殷C.国人暴动D.平王东迁9.在春秋诸侯争霸的过程中，有的诸侯国被灭掉，而一些强大的诸侯国的疆域不断扩展，使春秋初年百十个国家，缩减成几个大国。由此可见当时的历史发展一大趋势是（）A.分封制开始逐渐崩溃B.诸侯将取代周天子地位C.大分裂逐渐走向统一D.奴隶社会代替原始社会10.西周时期，天子为最高等级，下面依次为诸侯、卿大夫和士，都属于统治阶级，压迫着广大平民和奴隶。这种等级制度的形成是因为（）A.禅让制B.世袭制C.郡县制D.分封制11.根据《史记·商君列传》记载：“商鞅相秦十年，宗室贵戚多怨。”这主要是因为商鞅变法A.承认土地私有B.鼓励农民耕种C.废除旧贵族特权D.统一全国货币12.有学者认为，都江堰的开凿使成都平原渠河纵横，“灌溉蜀郡田畴以万亿计，蜀用富饶，号称陆海”，灌溉之利与航运之便使成都成为古代著名的繁华都市之一。该学者意在说明（）A.成都平原在古代的地位B.成都平原水旱灾害减少C.都江堰工程技术水平高D.都江堰产生的社会功效13.战国时期，各国“车途异轨……文字异形”。秦兼并六国，实行巩固统一的措施后。下列不存在的情况是A.“车同轨”，车辆通行无阻B.贯通全国的道路宽窄一样C.各地官员均用小篆体写告示D.农民缴税用的“斗”容量不同14.学者刘伸一提出：“秦王朝是建立在法家思想理论基础上……极端化的理论指导了极端化的政治实践，使法家思想的潜在危机表面化为社会现实，现实矛盾的激化终于点燃了大泽乡的烈火，秦国这个庞然大物，顷刻间土崩瓦解”。该观点认为秦朝灭亡的根源是（）A.极端化的法家思想B.集权化的政治体制C.被激化的社会矛盾D.被逼的大泽乡起义15.汉文帝时，大臣贾谊上书建议“驱民而归之农，皆等于本”。大臣晁错提出“务民于农桑，薄赋敛”。文帝采纳了他们的建议，提倡A.以农为本，轻徭薄赋B.以德化民，减轻刑罚C.勤俭治国，以身作则D.合并郡县，惩处贪官二、辨析改错（8分）16.辨别下列史实的正误，在“答题卷”该题前的括号内正确的打“√”；错误的打“×”，并加以改正。（1）周武王联合各地势力，与商军在牧野决战，最终商朝灭亡。【】改正：（2）河姆渡居民居住的房屋是半地穴式的建筑，种植的主要农作物是水稻。【】改正：（3）春秋时期，周天子权威衰落，诸侯雄起，最早称霸的是晋文公。改正：【】改正：（4）庄子是春秋后期楚国人，道家学派的创始人。改正：【】改正： 三、材料解析题（本题共2小题，每题10分，共20分）17.识图，回答问题。（10分）图一打制石器图二耒耜图三铁农具（1）图一是早期人类使用的打制石器，请你写出哪些早期人类使用这种简单的生产工具?（不少于2个，2分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）图二主要反映了我国哪一大河流域原始居民的生活?他们种植的主要农作物是什么?（2分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）图三所示工具何时开始用于农业生产领域?铁器、牛耕的使用和推广有什么重要影响?（4分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________（4）从打制石器到磨制石器，再到铁制工具，这说明了什么问题?（2分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________18.中国传统文化博大精深，影响深远。阅读材料，回答问题。材料一春秋战国时期是中国古代历史上社会政治经济急剧变动的时代，也是哲人辈出的时代又是中国古代文化思想兴盛和发展的重要时期，国家靠什么治理，需要建立怎样的社会秩序，人的本性是什么，围绕这些问题，诸子各派纷纷亮出自己的观点，各抒己见，争鸣辩论，为后——《高中语文读本》必修世留下了一座极为丰富珍贵的思想宝库。材料二人类要生存下去，就必须回到二十五个世纪以前，去汲取孔子的智慧。——诺贝尔物理学奖获得者汉内斯·阿尔文博士材料三“从后来的历史看，秦帝国废弃了早先在诸王国发展起来的写法众多的语言文字，代之以全中国都能理解的统一文字。由于这种文字所共有的性质，证明是一种非常有效且持久的统一的粘合剂”。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》（1）根据材料一指出“百家争鸣”争论的共同问题和出现这一现象的原因分别是什么?（4分）（2）材料二中，孔子“智慧”的核心思想指什么?请列举在学习中可以借鉴的教育智慧。（4分）（3）材料三中“秦帝国”的“统一文字”是什么?据材料概括文字统一的影响。（2分） 四、活动探究题（本大题12分）19.某年级历史兴趣小组开展“商鞅变法”专题学习，清你参与下列活动，探究并回答问题。【文献解史】材料一卫鞅曰：“治世不一道，使国不法古。故汤武循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。——司马迁《史记》（1）材料一中卫鞅的话表明了他的什么主张?（4分）【图表说事】材料二从商鞅变法到秦始皇即位前的109年间，秦军同六国共交战65次。秦军战绩全胜未获全胜或互有胜负败北58次3次4次（2）材料二所反映的内容与商鞅变法的哪一措施相对应?（2分）【歌谣记事】歌谣一齐国君王齐桓公，任用丞相叫管仲，“尊王攘夷”为口号，第一霸主逞威风。歌谣二孝公治国有心计，商鞅变法最有力，战国后期秦最强，商鞅变法了不起。（3）写出歌谣一和歌谣二所反映的历史时期。（2分）（4）齐桓公能成为“第一霸主”和“战国后期秦最强”的共同原因是什么？通过对以上歌谣的分析，你能得到什么启示?（4分） 2023-2024学年第一学期七年级期中质量检测试卷历史答案一、单项选择题（共15题，每题2分，共30分）题号12345678910答案DBDAACBBCD题号1112131415答案CDDAA二、辨析改错（8分）16.（1）√（2）×把“半地穴式”改为“干栏式”（3）×把“晋文公”改为“齐桓公”（4）×把“庄子”改为“老子”三、材料解析题（本题共2小题，每题10分，共20分）17.（1）元谋人、北京人、山顶洞人（不少于2个，1个1分，共2分）（2）长江流域；水稻。（1个1分，共2分）（3）春秋时期。（2分）大大提高了生产效率，使个体生产成为可能。（2分）（4）随着生产工具的进步，人类征服自然的能力越来越强，社会在不断向前发展。（2分）18.（1）问题：国家治理和社会秩序；原因：春秋战国时期社会急剧变化，奴隶制逐渐瓦解，封建制逐渐形成；国家治理和社会秩序。（2）核心思想：“仁”；教育智慧：创办私学，广收门徒；“有教无类”；注重道德教育和文化知识教育；注意“因材施教”；提出“温故而知新”、教育学生谦虚好学等。（3）“统一文字”：小篆。影响：有利于文化的交流与发展，巩固周边国家统一。四、活动探究题（本大题12分）19.（1）应当根据时代的变化和国家发展的需要，进行改革变法。（2）措施：奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。（4）歌谣一：春秋时期；歌谣二：战国时期。（5）共同原因：都施行了改革（或变法）。启示：不要因循守旧，要改革创新。