【9道期中】安徽省淮南市五校联考2023-2024学年九年级上学期11月期中道德与法治试题（含解析）

安徽省淮南市五校联考2023-2024学年九年级上学期11月期中道德与法治试题满分80分，开卷一、单项选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分）1．40多年来，我国实现了从生产力相对落后的状况到经济总量跃居世界第二的历史性突破。中国的腾飞证明了决定当代中国命运的关键抉择是（    ）A．教育改革B．改革创新C．万众创新D．改革开放2．2023年8月15日，国家统计局发布7月国民经济运行主要数据。1-7月份，服务零售额同比增长20.3%。全国规模以上工业增加值同比增长3.7%，全国居民人均可支配收入与经济增长基本同步。这说明（   ）①我国综合国力显著增强②我国的主要矛盾已经得到解决③我国人民生活不断改善④我国居民已经实现同等富裕A．①③B．①④C．②③D．②④3．2023年5月29日，习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时强调，“教育兴则国家兴，教育强则国家强”，“建设教育强国是全党全社会的共同任务”，“各级党委和政府要始终坚持教育优先发展”。因为建设教育强国是（    ）①全面建成社会主义现代化强国的战略先导②实现高水平科技自立自强的重要支撑③促进全体人民同步富裕的有效途径④以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的基础工程A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④4．在我国，广大人民通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务，将一切权力属于人民的原则贯彻于国家生活的各个领域和方面。下列图片能体现上述情况的有（   ）①企业职工代表大会表决方案②学校班主任竞聘③村民参加村务公开会④班级选举班长A．①②B．①③C．②④D．③④5．《法治政府建设实施纲要（2021-2025年）》确立了五年法治政府建设的总体目标，明确到2025年，政府行为要全面纳入法治轨道。建设法治政府，就要（   ）①依法行政，防范决定权的滥用        ②使政府的各项权力都在法治轨道上运行③推进政务公开，提高政府公信力       ④公正司法，使每一个案件都体现公平正义A．①④B．①③C．②④D．②③6．“躺平干部”是指一些公职人员在平时工作中干劲不足，办事拖拉，相互推诿，无所事事，严重影响各项工作的开展和推进。近日，合肥市首批少数“躺平干部”被集中诫勉谈话。这一做法（   ）①督促政府更好地为人民服务②有利于规范政府权力运行③败坏政府影响，不利于增强政府公信力④扩大了公民的政治权利A．①②B．①③C．③④D．②④7．2023年9月23日，第19届杭州亚运会隆重开幕。开幕式借助高科技手段，集中体现了东方美学的独特魅力，彰显了体育和文化融合的别样精彩。这说明（   ）①中华文化源远流长、博大精深②经济高质量发展促进科技进步和文化繁荣③科技创新为文化繁荣搭建新的平台④我国已成为体育和文化强国A．①②B．②④C．①③D．③④8．中华传统美德内涵丰富，博大精深，其中有孝敬父母、尊敬师长的伦理规范。下列古诗词能体现这一规范的是(    )①国将兴，必贵师而重傅    ②重资财，薄父母，不成人子③老母一百岁，常念八十儿    ④莫愁前路无知己，天下谁人不识君A．①②B．①④C．②③D．③④9．《感动中国》被誉为“中国人的年度精神史诗”。通过它，100多位人物和群体的事迹走进人们的精神世界，传播社会主义核心价值观，向世人彰显了“中国精神”和“中国力量”。这说明(     )①中华民族精神是激励我们奋力前行的精神动力②《感动中国》为实现伟大中国梦提供现实路径③社会主义核心价值观是中国人民共同的价值追求④先进模范的榜样作用是当代中国精神的集中体现A．①③B．①④C．②③D．②④10．2023年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年。无论时代如何变迁,雷锋精神永不过时。新时代开展学雷锋活动（   ）①有利于培育践行社会主义核心价值观②是为了凝聚法治共识，建设法治中国③为实现“中国梦”提供强大的精神动力④为中国式现代化建设提供基础性支撑A．①②B．①③C．②④D．③④11．下列是我国计划生育政策演变历程，理解正确的是（    ）新中国初期鼓励生育→70-90年代严格执行“一胎化”→90年代-2014年稳定阶段→2014-2021年人口政策调整①坚持计划生育基本国策②为了进一步适应人口形势新变化和推动高质量发展新要求 ③促进人口长期均衡发展④计划生育政策不适合我国经济社会的发展需要A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④12．2023年8月15日是首个全国生态日,习近平总书记作出希望全社会行动起来,做绿水青山就是金山银山理念的积极传播者和模范践行者,身体力行、久久为功,为共建清洁美丽世界作出更大贡献的重要指示。作出这一指示（   ）①是基于绿色发展理念已经成为每个社会成员的自觉行动②是因为保护生态环境就是保护生产力③为协调推进高质量发展和高水平保护做出正确指导④有利于加快推进人与自然和谐共生的现代化A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④二、非选择题（本题5小题，共56分）13．【思辨明理，认同践行】观察图片，回答问题。  图片一                          图片二(1)图片一、图片二分别倡导的社会主义核心价值观是：图片一：：图片二：(2)认同和践行社会主义核心价值观，请任选其中一幅图片，谈一谈对我们青少年提出了哪些具体要求？14．材料一　“两会”的召开是中国凝聚民智共谋发展的重要途径，彰显着社会主义民主政治的优越和光辉。实行社会主义民主政治的中国是真正有底气的中国。改革开放40年来，中国以蓬勃发展的成就和一往无前的活力，让世界看到了社会主义民主政治的强大力量。（1）为什么说“实行社会主义民主政治的中国是真正有底气的中国”？材料二　法安天下，德润人心。习近平总书记强调，推进社会主义法治中国建设，要既讲法治又讲德治。（2）“法安天下，德润人心。”这对建设法治中国有什么启示？15．【传承革命文化，汲取奋进力量】某学校布置了一道项目化学习的作业：探究安徽省革命文化现状。要求小组合作，强调展示交流。下列是该校某小组完成此项作业时的相关内容。 ◆聚焦任务，收集资料为探究我省革命文化现状，小组成员通力协作，收集到下列材料并制作成主题海报。【海报一】【海报二】【海报三】明概况安徽全省共有红色革命遗址遗迹三千多处，重要遗址近百处，比如金寨革命旧址群、渡江战役总前委旧址群、皖西烈士陵园等。学讲话省委书记韩俊指出，革命战争年代，金寨县10万儿女紧跟党走，英勇无畏，不怕牺牲。我们要赓续红色血脉，保护红色资源，把红色江山代代传下去。瞻仰江淮英烈  (1)请你结合材料，分析学校组织学生开展该项目化学习有何重要价值。◆展示成果，交流分享该小组将他们的探究成果写成一篇调查报告，供大家交流、分享。调查报告（节选）为保护革命文化，我省制定了《安徽省红色资源保护和传承条例》，但依然有破坏红色资源的行为存在；学校的革命文化教育更多只停留在课堂教学中……(2)请你结合该调查报告，为我省革命文化的保护和传承提出可行性建议。(3)延续文化血脉，请你谈一谈怎样坚定文化自信？16．【怀揣美好向往，奋斗创造奇迹】阅读材料，回答下列问题。◆法治安徽材料一  2023年安徽省政府工作报告指出，过去一年，政府自身建设得到加强。坚持在法治之下想问题、作决策、办事情，制定修改废止省政府规章6件，提请省人大常委会审议地方性法规27件，全省办结行政复议案件7985件，行政机关负责人出庭应诉率保持100%。(1)材料一体现了什么道理？◆幸福安徽材料二  2023年01月27日《安徽日报》报道，2022年，安徽各地各部门坚持把群众呼声作为第一信号，把群众需要作为第一选择，把群众满意作为第一标准，通过一件又一件民生实事，让群众看到变化、得到实惠。政策强供给带来就业创业“小确幸”；暖民心行动保障“一老一小”受呵护；扩大覆盖面，把暖心事办到群众心坎上；依法善治，让获得感成色更足。幸福安徽深入人心，人民群众对幸福安徽有了盼头，尝到了甜头。(2)结合材料，运用所学知识，说说我省打造“幸福安徽”的依据。◆绿色安徽材料三  紧盯碳达峰、碳中和目标，安徽坚持推进产业发展绿色转型，通过加快调整产业结构、能源结构，培育壮大新能源产业，大力推动传统产业改造升级，实现了减污降碳协同增效。(3)结合材料，请你谈谈我省有序推进“双碳”行动的意义。 ◆发展安徽材料四  《中共中央国务院关于做好二O二三年全面推进乡村振兴重点工作的意见》指出，扎实推进乡村发展、乡村建设、乡村治理等重点工作，加快建设农业强国，建设宜居宜业和美乡村，为全面建设社会主义现代化国家开好局起好步打下坚实基础。(4)结合“法治安徽”、“幸福安徽”、“绿色安徽”三则材料，请你为推进我省乡村振兴提两条合理化建议。17．【文明家园，你我共建】文明家园践行组围绕“文明家园共建设”的内容开展以下学习活动。●活动一  观亚运展自信杭州亚运会是一场体育盛会、文化盛会。会徽“潮涌”、吉祥物“江南忆”、火炬“薪火”……这些“中国元素”成为展示中华文化的亮丽名片，向世界呈现中华文化之美。(1)杭州亚运会的“中国风”，展现了中华文化的什么特点。●活动二  知党史扬精神百年来，中国共产党弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系，锤炼出鲜明的政治品格。历史时期具体体现新民主主义革命时期井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神……社会主义革命和建设时期抗美援朝精神、红旗渠精神、大庆精神和铁人精神、雷锋精神……改革开放和社会主义现代化建设新时期特区精神、抗洪精神、抗击“非典”精神、载人航天精神、抗震救灾精神……中国特色社会主义新时代①______、②______(2)请在①②处补充相关内容。(3)上述这些精神对当代中国具有怎样的价值？●活动三  积极践行发倡议倡议书亲爱的同学们；建设美丽家园，人人有责。为了倡导绿色低碳生活，共建绿色家园，我们特此倡议：1.树立生态文明理念，增强责任意识；2.学习宣传节能环保知识，积极参与环保公益活动；3.践行绿色低碳的生活方式，从小事做起，做到节约用水用电、等等。节约资源，保护环境从我做起，让我们行动起来！(4)请你结合所学，落实行动，补充完成倡议书内容。（写出两条即可） 参考答案与解析1．D【详解】本题考查改革开放。ABCD：结合教材知识可知，中国的腾飞证明了改革开放是决定当代中国命运的关键抉择；故D正确；ABC都不符合题意；故本题选D。2．A【详解】本题考查我国发展取得的成就。①③：题干中，“1-7月份，服务零售额同比增长20.3%。全国规模以上工业增加值同比增长3.7%”说明我国综合国力显著增强，“全国居民人均可支配收入与经济增长基本同步”说明我国人民生活不断改善，故①③符合题意；②：我国的主要矛盾还未得到解决，故②说法错误；④：我国坚持共同富裕，不是同等富裕。我国的共同富裕还未实现，故④说法错误；故本题选A。3．B【详解】本题考查教育的重要性。①②④：依据教材知识，建设教育强国是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的基础工程，是全面建成社会主义现代化强国的战略先导，是实现高水平科技自立自强的重要支撑，故①②④正确；③：促进全体人民共同富裕的有效途径，故③错误；故本题选B。4．B【详解】本题考查参与民主生活。①：“企业职工代表大会表决方案”体现了人民管理经济和文化事业，贯彻了一切权力属于人民的原则，故①符合题意；②：属于学校内部的竞聘，与题干无关，故②不符合题意；③：“村民参加村务公开会”体现了人民管理社会事务，贯彻了一切权力属于人民的原则，故③符合题意；④：是班级内部的选举，与题干无关，故④不符合题意；故本题选B。5．D【详解】本题考查法治政府的相关知识。②③：依据教材知识，建设法治政府就要使政府的各项权力都在法治轨道上运行，推进政务公开，提高政府公信力，②③符合题意；①：政府要依法行政，但是政府没有决定权，①说法错误；④：政府是行政机关，司法机关公正司法，④说法错误；故本题选D。6．A【详解】本题考查建设法治政府。①②：合肥市首批少数“躺平干部”被集中诫勉谈话的做法有利于督促政府更好地为人民服务，有利于规范政府权力运行，故①②符合题意；③：有利于增强政府公信力，提高政府形象，故③错误；④：公民的政治权利是法定的，不能随意扩大，故④错误；故本题选A。7．C【详解】本题考查创新的发展、文化的发展。①③：中华文化源远流长、博大精深。题干中，开幕式借助高科技手段，集中体现了东方美学的独特魅力，彰显了体育和文化融合的别样精彩。这说明科技创新为文化繁荣搭建新的平台，故①③符合题意；②：题干未涉及经济高质量发展，故②不符合题意；④：我国还未成为体育和文化强国，故④说法错误；故本题选C。8．A 【详解】本题考查弘扬孝敬父母，尊敬师长的传统美德。分析①从古诗的意思体现的是尊重老师；②告诉我们的是要重视父母；③体现的是母亲挂念儿子；④体现的是对朋友的劝慰。所以①②说法符合题意，排除③④。故选A。9．A【详解】本题考查民族精神的重要性和社会主义核心价值观的重要性。①③：《感动中国》传播社会主义核心价值观，向世人彰显了“中国精神”和“中国力量”，说明中华民族精神是激励我们奋力前行的精神动力，社会主义核心价值观是中国人民共同的价值追求，①③说法正确；②：错误，为实现全面建成小康社会目标提供精神力量，但不是现实路径；④：错误，社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现；故本题选A。10．B【详解】本题考查培育社会主义核心价值观。①③：题干中，新时代开展学雷锋活动，有利于培育践行社会主义核心价值观，为实现“中国梦”提供强大的精神动力，①③说法符合题意；②：题干没涉及建设法治中国，②说法不符合题意；④：新时代开展学雷锋活动，能为中国式现代化建设提供精神支撑，④说法错误；故本题选B。11．A【详解】本题考查坚持计划生育。①②③：题干表述了我国计划生育政策的演变历程，这说明了我国坚持计划生育基本国策，而具体措施的不断调整是为了进一步适应人口形势新变化和推动高质量发展新要求，为了促进人口长期均衡发展，故①②③符合题意；④：我国坚持计划生育的基本国策，调控人口数量，提高人口素质，推动实现适度生育水平，有力促进了经济发展和社会进步，所以计划生育适合我国经济社会的发展需要，故④说法错误；故本题选A。12．D【详解】本题考查生态文明建设。②③④：题干中，习近平总书记作出希望全社会行动起来，做绿水青山就是金山银山理念的积极传播者和模范践行者，身体力行、久久为功，为共建清洁美丽世界作出更大贡献的重要指示，这一指示是因为保护生态环境就是保护生产力，为协调推进高质量发展和高水平保护做出正确指导，有利于加快推进人与自然和谐共生的现代化，故②③④符合题意；①：说法太绝对，绿色发展理念并没有成为每个社会成员的自觉行动，故①错误；故本题选D。13．(1)图一：爱国。图二：友善。图一：树立爱国意识，敢于同破坏国家利益的行为作斗争。图二：关爱他人、帮助他人。从小事做起，从自己做起。(2)【分析】考点考查：社会主义核心价值观的内涵、践行社会主义核心价值观。能力考查：运用知识分析问题。核心素养：政治认同。【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用社会主义核心价值观的内涵的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：传递五星红旗→倡导的是爱国。关键词②：预防校园欺凌→倡导的是友善。第三步：整合信息，组织答案。（2）本题考查践行社会主义核心价值观，为开放试题，言之有理即可。 14．（1）①我国社会主义民主是一种新型的民主，它从中国的社会土壤中生长出来，在实践中不断得到验证，是有生命力的。②人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。③我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。④发展社会主义民主，有助于推动经济社会持续健康发展，实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。（2）①建设法治中国需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。②以法治体现道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。③法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。【详解】（1）本问考查对我国社会主义民主的正确认识。回答本问可从社会主义民主的本质、目的、特点、真谛以及作用等方面综合作答。根据所学知识，我国社会主义民主是一种新型的民主，它从中国的社会土壤中生长出来，在实践中不断得到验证，是有生命力的。人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。社会主义民主的目的就是保障最广大人民的利益。我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。发展社会主义民主，有助于推动经济社会持续健康发展，实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。学生据此回答即可。（2）题文中的“法”指的是法律，“德”指的是道德，本问考查依法治国和以德治国相结合的原因。根据所学知识，建设法治中国需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。；以法治体现道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用；法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。学生据此回答即可。15．(1)有助于增强学生的保护革命文化的意识；激发爱国情感；提高道德修养，弘扬传统美德和民族精神，践行社会主义核心价值观；增强文化认同、坚定文化自信。(2)相关部门加强管理，处置破坏行为；社会上加大宣传保护红色资源的力度，加强对公民的革命文化教育，增强公民的保护意识等；组织丰富多彩的校园革命文化教育活动；开展校外教育活动，组织学生参观革命文化遗址，让学生走进社会等。(3)①坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。②继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。【分析】考点考查：正确认识建设中国特色社会主义文化、社会主义核心价值观、文化自信。能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力。核心素养：政治认同。【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学校，需要运用中华文化、社会主义核心价值观的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：学校组织学生开展探究安徽省革命文化现状项目化学习的活动→可链接增强学生的保护革命文化的意识+弘扬传统美德和民族精神+增强文化认同、坚定文化自信。第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为安徽省，需要运用中华文化的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：制定了《安徽省红色资源保护和传承条例》后依然有破坏红色资源的行为存在→可链接相关部门加强管理+社会上加大宣传保护红色资源的力度+增强公民的保护意识等；关键词②：学校的革命文化教育更多只停留在课堂教学中→可链接组织丰富多彩的校园革命文化教育活动+组织学生参观革命文化遗址，让学生走进社会等。第三步：整合信息，组织答案。（3）本题考查怎样坚定文化自信，可结合教材知识作答。16．(1)政府依法行政；建设法治政府。(2)人民幸福生活是最大的人权；坚持以人民为中心的发展思想（增进民生福祉是发展的根本目的）；进入新时代,我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾；实现共同富裕；促进公平正义，构建和谐社会；共享改革发展成果等。(3)推动高质量发展；培育新的经济增长点；提升生态文明建设水平，或实现人与自然和谐发展等。(4)学习贯彻习近平法治思想，坚持全面依法治国；党坚持人民对美好生活的向往的奋斗目标，或坚持以人民为中心的发展思想，或走共同富裕道路，或推动城乡协调发展等；坚持人与自然和谐共生，或走绿色发展道路等。【分析】考点考查：依法行政、以人民为中心的发展思想、共同富裕、生态文明建设、全面依法治国能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力核心素养：政治认同【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体是国家，需要运用依法行政的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：坚持在法治之下想问题、作决策、办事情→政府依法行政；建设法治政府。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体是国家，需要运用以人民为中心的发展思想、共同富裕的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：安徽各地各部门坚持把群众呼声作为第一信号，把群众需要作为第一选择→人民幸福生活是最大的人权；以人民为中心的发展思想；实现共同富裕；共享改革发展成果等。第三步：整合信息，组织答案。（3）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体是国家，需要运用生态文明建设的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：安徽坚持推进产业发展绿色转型，通过加快调整产业结构、能源结构→推动高质量发展；培育新的经济增长点；提升生态文明建设水平，或实现人与自然和谐发展等。第三步：整合信息，组织答案。（4）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体是国家，需要运用共同富裕、生态文明建设、全面依法治国的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：坚持在法治之下想问题、作决策、办事情→学习贯彻习近平法治思想，坚持全面依法治国；关键词②：安徽各地各部门坚持把群众呼声作为第一信号，把群众需要作为第一选择，把群众满意作为第一标准→坚持以人民为中心的发展思想，或走共同富裕道路；关键词③：加快建设农业强国，建设宜居宜业和美乡村→坚持人与自然和谐共生，或走绿色发展道路等。第三步：整合信息，组织答案。17．(1)源远流长、博大精深。(2)抗疫精神、脱贫攻坚精神。(3)伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。(4)①树立环保意识和绿色、低碳生活理念。②学习环保知识和相关法律法规。③积极宣传节约资源和保护环境的基本国策，自觉履行保护环境的义务，依法同破坏环境的行为作斗争。④正确行使公民的监督权，积极向有关部门建言献策。⑤从身边小事做起，自觉践行环保行动。【分析】考点考查：中华文化的特点、民族精神的内涵、绿色发展、民族精神的作用。能力考查：运用知识分析问题。核心素养：政治认同。【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用中华文化的特点的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：“中国元素”成为展示中华文化的亮丽名片，向世界呈现中华文化之美→中华文化源远流长、博大精深。第三步：整合信息，组织答案。（2）本题考查民族精神的内涵，可以结合教材知识作答。（3）本题考查民族精神的作用，可以结合教材知识作答。（4）本题考查绿色发展，可以结合教材知识作答。