人教版八年级道法上册 第二单元考点清单

第02单元遵守社会规则【本单元知识导读】【速记清单】遵守社会规则社会生活离不开规则社会生活讲道德遵守规则维护秩序社会秩序的含义及种类社会生活的一种有序化状态；管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等社会正常运行需要秩序；社会秩序是人民安居乐业的保障在逐渐达成默契与共识的基础上形成的；道德、纪律、法律等社会规则明确社会秩序的内容；社会规则保障社会秩序的实现社会规则划定了自由的边界；社会规则是人们享有自由的保障他律和自律；发自内心地敬畏规则尊重他人以礼待人尊敬、重视。内在修养的外在表现；都希望得到他人和社会的尊重；使社会生活和谐融洽为什么要维护社会秩序社会规则的含义及种类为什么要靠社会规则维护社会秩序为什么自由与规则不可分如何自觉遵守社会规则维护和改进社会规则积极改进规则。规则不是一成不变的；积极为新规则的形成建言献策尊重的含义为什么要尊重他人如何做一个尊重他人的人积极关注、重视他人；平等对待他人；学会换位思考；学会欣赏他人为什么要文明有礼一个人立身处世的前提；促进社会和谐；体现国家形象态度谦和，用语文明；仪表整洁、举止端庄；不断学习、观察、思考和践行如何做一个文明有礼的人礼的含义尊重、谦让、与人为善等。诚实守信诚信的含义诚实、守信用为什么要诚信一个人安身立命之本；企业的无形资产；促进社会文明、国家兴旺如何做一个诚信的人树立诚信意识；运用诚信智慧；珍惜个人的诚信记录 做守法的公民预防犯罪法不可为法律的作用指引作用；评价作用；强制作用违反法律、法规的规定，危害社会的行为；缺乏规则意识，法律观念不强民事违法行为；行政违法行为；刑事违法行为违反治安管理处罚法的行政违法行为；侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同义务的民事违法行为；认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为；分清是非，增强守法观念；依法从事民事活动善用法律惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器；规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚违法行为的含义和产生原因违法行为的种类身边常见的违法行为如何做到不违法刑法的作用和内容犯罪的含义和特征犯罪的后果刑罚如何维权寻求法律救助；通过法律服务机构；寻求国家的法律救济如何预防犯罪认清犯罪危害，远离犯罪；杜绝不良行为；增强法治观念，依法自律诉讼的含义、地位及种类人民法院；最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障；民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼为什么要同违法犯罪作斗争全体公民义不容辞的责任；体力不具优势，心智尚未成熟如何同违法犯罪作斗争敢于并善于依法维护正当权益；采取机智灵活的方式；自觉守法、遇事找法、解决问题靠法 考点速记1.社会秩序的含义及种类含义：社会秩序是社会生活的一种有序化状态。种类：包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。2.为什么要维护社会秩序（1）社会正常运行需要秩序。每个社会成员都有生存和发展的需要，只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任，才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会管理成本。（2）社会秩序是人民安居乐业的保障。社会秩序营造良好的社会环境。在有序、整洁、安全的社会环境中，我们享有人身自由和财产安全，享有公平的发展机遇，从而能够感受到生活的美好，激发对生活的热情。3.社会规则的含义及种类含义：社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。种类：如道德、纪律、法律等。4.为什么要靠社会规则维护社会秩序（1）社会规则明确社会秩序的内容。规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系；如何作为社会一员享有权利，承担责任，处理好与他人、社会的关系，从而使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。（2）社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。对违反社会规则行为的处罚，既有法律、纪律等规定的强制性措施，也有道德、风俗等包含的非强制性手段。5.为什么自由与规则不可分（1）社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。（2）社会规则是人们享有自由的保障 。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。6.如何自觉遵守社会规则（1）遵守社会规则需要他律和自律。遵守社会规则，既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即他律，又需要自我约束，即自律。（2）遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行。7.如何维护社会规则我们要坚定维护规则。一方面，要从自己做起，自觉遵守规则；另一方面要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。8.为什么要改进社会规则我们要积极改进规则。规则不是一成不变的。随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定；一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除；一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。9.如何改进社会规则我们要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。10、尊重的含义尊敬、重视。11、为什么要尊重他人（1）尊重他人是一个人内在修养的外在表现。（2）每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。（3）尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。12、如何做一个尊重他人的人（1）积极关注、重视他人。尊重他人，需要我们考虑他人的感受，认真对待他人，给予他人应有的、适当的关注，而不冷落、忽视他人。我们应该重视他人，对他人的疑惑给予细致耐心的解答，对他人的请求给予热情的帮助。（2）平等对待他人。平等待人要求我们发自内心地尊重他人人格， 对所有人一视同仁。（3）学会换位思考。我们要设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人；应该将心比心，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人，像尊重自己一样尊重他人。（4）学会欣赏他人。我们要善于发现他人的潜质和特长，真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点，给予他人积极的评价。13.礼的含义和表现含义：礼体现一个人尊重、谦让、与人为善等良好品质。表现：语言文明、仪表端庄、举止文明。14.为什么要文明有礼（1）文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。（2）文明有礼促进社会和谐。文明礼貌有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。（3）文明有礼体现国家形象。在与外国人交往的过程中，我们的一言一行都体现了中国形象。我们举行的各种仪式，体现了民族的尊严和国家的形象。15.如何做一个文明有礼的人（1）做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。（2）做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。（3）做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。我们要从小事做起，从细节做起，努力做一个学礼、明礼、守礼的人。16.诚信的含义诚信就是诚实、守信用。诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。17.为什么要诚信（1）诚信是一个人安身立命之本。诚信是我们融入社会的“通行证”，一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信任。（2）诚信是企业的无形资产。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户；才能带来持久的效益，长盛不衰。 （3）诚信促进社会文明、国家兴旺。诚信能够增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐；能够提高国家的形象和声誉，增强国家的文化软实力。18.如何做一个诚信的人（1）树立诚信意识。我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。（2）运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对他人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。（3）珍惜个人的诚信记录。守信者处处受益，失信者处处受限。我们要大力弘扬诚信文化，提高全社会信用水平，营造社会诚信环境，努力促进社会发展和文明进步。19.法律的作用（1）指引作用法律为人们的行为提供一个模式、标准或方向。（2）评价作用法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳。（3）强制作用法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。20.违法行为的含义和产生原因含义：违法行为是指违反法律、法规的规定，危害社会的行为。产生原因：一个人如果缺乏规则意识，法律观念不强，就难免做出违法的事情。21.违法行为的种类民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为22.身边常见的违法行为（1）谎报险情、破坏铁路封闭网等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为。（2）侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同义务，都是较为典型的民事违法行为。23.如何做到不违法（1）我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。 （2）我们要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。（3）我们要依法从事民事活动，积极防范侵权行为和违约行为，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展。24.刑法的作用和内容作用：刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。内容：它明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。25.犯罪的含义和特征含义：犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。特征：严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性。26.犯罪的后果——刑罚刑罚的含义和种类含义：刑罚又称为刑事处罚、刑事处分，是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。种类：刑罚分为主刑和附加刑两大类。27.如何预防犯罪（1）犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。（2）预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。（3）生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。28.如何维权（1）在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。（2）我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。（3）受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。29.诉讼的含义、地位及种类含义：诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。 地位：诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。种类：民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼。30.为什么要同违法犯罪作斗争（1）同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。（2）我们身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪。31.如何同违法犯罪作斗争（1）当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。（2）在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。（3）我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。易混易错1、有了社会规则还需要人们自觉遵守规则，才能有良好的社会环境。√（有了社会规则，就会有良好的社会环境。×）2、午餐时分，同学们一个个走进学校餐厅，有序地排在就餐队伍中。√（午餐时分，同学们在就餐队伍中随意插队。×）3、“已所不欲，勿施于人”是中华民族的传统美德，体现了对他人的尊重。√（“已所不欲，勿施于人”是错误的。×）4、不诚信行为不一定会承担法律责任。√（诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容，不讲诚信一定会承担法律责任。×）5、未满16周岁的未成年人骑行电动车属于行政违法行为。√（未满16周岁的未成年人骑行电动车属于民事违法行为。×） 6、被告人郑某多次窃取他人物品，被判处拘役四个月。该判决的依据是《中华人民共和国刑法》。√（被告人郑某多次窃取他人物品，被判处拘役四个月。该判决的依据是《中华人民共和国民法典》。×）7、同违法犯罪作斗争是包括未成年人在内的全体社会成员共同的责任和义务。√（我们身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，同违法犯罪作斗争是我们长大后的事。×）8、刑事违法行为的法律后果的刑事处罚或刑罚处罚、刑事处分。√（任何人的违法行为都要受到法律的制裁，违法的法律后果是刑法。×）9、社会秩序是人民安居乐业的保障，社会秩序营造良好的社会环境。√（社会秩序是人们安居乐业的基础。×）10、违法行为包括一般违法行为和犯罪行为。√（所有的违法行为都是犯罪。×）第一单元自测过关1.社会秩序的含义及种类含义：社会秩序是社会生活的一种。种类：包括秩序、秩序、秩序和秩序等。2.为什么要维护社会秩序（1）需要秩序。每个社会成员都有生存和发展的需要，只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任，才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会管理成本。（2）社会秩序是 的保障。社会秩序营造良好的社会环境。在有序、整洁、安全的社会环境中，我们享有人身自由和财产安全，享有公平的发展机遇，从而能够感受到生活的美好，激发对生活的热情。3.社会规则的含义及种类含义：社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成的基础上形成的。种类：如等。4.为什么要靠社会规则维护社会秩序（1）社会规则。规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系；如何作为社会一员享有权利，承担责任，处理好与他人、社会的关系，从而使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。（2）社会规则。社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。对违反社会规则行为的处罚，既有法律、纪律等规定的，也有道德、风俗等包含的。5.为什么自由与规则不可分（1）社会规则。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、合法的自由和权利。（2）社会规则。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。6.如何自觉遵守社会规则（1）遵守社会规则需要。遵守社会规则，既需要等外在约束，即他律，又需要，即自律。（2）遵守社会规则，需要我们，将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地，我们都应该将规则。7.如何维护社会规则我们要坚定维护规则。一方面，要从自己做起，；另一方面要在保证自身安全的前提下，。 8.为什么要改进社会规则我们要积极。规则不是一成不变的。随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要；一些原有的规则失去了存在的合理性，需要；一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以。9.如何改进社会规则我们要积极参与规则的，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。10、尊重的含义尊敬、重视。11、为什么要尊重他人（1）尊重他人是一个人。（2）每个人都是有尊严的个体，都。（3）尊重使社会生活。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。12、如何做一个尊重他人的人（1）积极他人。尊重他人，需要我们考虑他人的感受，认真对待他人，给予他人应有的、适当的关注，而不冷落、忽视他人。我们应该重视他人，对他人的疑惑给予细致耐心的解答，对他人的请求给予热情的帮助。（2）他人。平等待人要求我们发自内心地尊重他人人格，。（3）学会。我们要设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人；应该将心比心，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人，。（4）学会。我们要善于发现他人的潜质和特长，真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点，给予他人积极的评价。13.礼的含义和表现含义：礼体现一个人尊重、谦让、与人为善等。 表现：。14.为什么要文明有礼（1）文明有礼是。文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。（2）文明有礼。文明礼貌有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。（3）文明有礼。在与外国人交往的过程中，我们的一言一行都体现了中国形象。我们举行的各种仪式，体现了民族的尊严和国家的形象。15.如何做一个文明有礼的人（1）做文明有礼的人，要。（2）做文明有礼的人，要。（3）做文明有礼的人，需要在社会生活中不断。我们要从小事做起，从细节做起，努力做一个学礼、明礼、守礼的人。16.诚信的含义诚信就是。诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。17.为什么要诚信（1）诚信是一个人。诚信是我们融入社会的“”，一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信任。（2）诚信是企业的。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户；才能带来持久的，长盛不衰。（3）诚信促进。诚信能够增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐；能够提高国家的形象和声誉，增强国家的。18.如何做一个诚信的人（1）树立。我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。（2）运用 。当尊重他人隐私与对他人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既的要求，又。（3）珍惜个人的。守信者处处受益，失信者处处受限。我们要大力弘扬诚信文化，提高全社会信用水平，营造社会诚信环境，努力促进社会发展和文明进步。19.法律的作用（1）指引作用法律为人们的行为提供一个。（2）评价作用法律是评价人们的行为的准绳。（3）强制作用法律是的社会规则，是人们行为的底线。20.违法行为的含义和产生原因含义：违法行为是指的规定，危害社会的行为。产生原因：一个人如果，就难免做出违法的事情。21.违法行为的种类民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为22.身边常见的违法行为（1）谎报险情、破坏铁路封闭网等行为都是的行政违法行为。（2），都是较为典型的民事违法行为。23.如何做到不违法（1）我们要认识一般违法行为的危害，。（2）我们要分清是非，增强守法观念，。（3）我们要依法从事民事活动，积极防范侵权行为和违约行为，既要，又要，促进社会健康和谐发展。24.刑法的作用和内容 作用：刑法是的有力武器。内容：它明确规定了什么行为是，以及对犯罪应当判处什么样的。25.犯罪的含义和特征含义：犯罪是具有的行为。特征：严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性。26.犯罪的后果——刑罚刑罚的含义和种类含义：刑罚又称为刑事处罚、刑事处分，是指依法对犯罪分子适用的的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。种类：刑罚分为两大类。27.如何预防犯罪（1）犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。我们作为社会成员，要珍惜美好生活，。（2）预防犯罪，需要我们。（3）生活在法治社会，我们应，做一个自觉守法的人。28.如何维权（1）在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时，依靠法律维护自己的合法权益。（2）我们可以通过来维护合法权益。如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。（3）受到非法侵害，可以。我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。29.诉讼的含义、地位及种类含义：诉讼是在诉讼当事人参与下，依照法定程序的活动。地位：诉讼是处理纠纷和应对侵害 的手段，是维护合法权益的。种类：民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼。30.为什么要同违法犯罪作斗争（1）同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的。（2）我们身为，体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪。31.如何同违法犯罪作斗争（1）当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要依法维护正当权益。（2）在面对违法犯罪时，我们要，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。（3）我们要积极，形成守法光荣、违法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。