首页
登录
字典
词典
成语
近反义词
字帖打印
造句
组词
古诗
谜语
书法
文言文
歇后语
三字经
百家姓
单词
翻译
会员
投稿
首页
同步备课
小学
初中
高中
中职
试卷
小升初
中考
高考
职考
专题
文库资源
您的位置:
首页
>
初中
>
语文
>
人教部编版(2024)
>
九年级上册
>
第一单元
>
单元综合与测试
>
九年级语文上册 第一单元 单元测试卷(人教版 24年秋)
九年级语文上册 第一单元 单元测试卷(人教版 24年秋)
资源预览
文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉
举报
1
/15
2
/15
剩余13页未读,
查看更多内容需下载
充值会员,即可免费下载
文档下载
九年级语文上册第一单元单元测试卷(人教版24年秋)一、积累和运用(共6小题,计24分)2024年央视春晚西安分会场的精彩节目《山河诗长安》向观众展现了古今交融的长安城。这一独特的演出再现了千年前的盛世长安,也让观众领略到了璀璨的、诗意的现代西安。让我们一起走进诗意长安,感受大唐盛世。【电影中的大唐盛世】《山河诗长安》中李白的形象给观众留下深刻印象,这一人物形象出自国产动画电影《长安三万里》,这部电影穿越千年时空,直击观众内心。小陕观看电影后在网上看到下面的评论,请你帮他解决遇到的文字问题。如果说叙事是国漫长期以来的短板,那么《长安三万里》可谓打开了国漫故事的格局,mí补了叙事的短板。它所带来的共鸣与感动不亚于当年的《哪吒之魔童降世》,而这种感动又不限于亲情,而是走向了更大的家国情怀、中华文明之思,以及有关人生、生命价值的感悟。正如影片导演所说:“这个片子就是讲述这些我们熟悉又陌生的角色,这些诗人,他们的经典作品,是一直流传下来的,这些文化是流tǎng在我们血液当中的。”1.根据语境,写出加点字的正确读音。(2分)(1)这个片子就是讲述这些我们熟悉又陌生的角色。( )(2)这些文化是流tǎnɡ在我们血液当中的。( )2.根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字。(2分)(1)mí补( )(2)流tǎng( )【古都西安·不夜城对诗】央视春晚西安分会场用诗词献礼迎来甲辰龙年。在此起彼伏的吟诗之声中,笔墨诗词“涌现”在大唐不夜城上空,古代诗词观照今日长安,勾勒描摹出现代西安的风姿。3.小陕利用周末时间来到大唐不夜城感受盛唐风采,被沉浸式体验节目“盛唐密盒”选中,参与诗词问答。请完成以下任务。(6分)何为君子?有人如韩愈不惜残年仍坚定报效之心,“(1)____________________,肯将衰朽惜残年”,此是为君子。有人如李白那样仕途艰难,但不改抱负,相信“15,(2)____________________,____________________”,或如刘禹锡那般怀才不遇,却不抛希望,坚信“沉舟侧畔千帆过,(3)____________________”,此是为君子。在战火纷飞的岁月中,有人如艾青一般用热血书写对热土的深情,“为什么我的眼里常含泪水?(4)____________________”,此是为君子。面对过去未来,激情满怀,“数风流人物,(5)____________________”,此是为君子。【文创产品彰显大唐文明】大唐不夜城中众多的文创产品琳琅满目,小陕对玄奘的萌趣人偶爱不释手,并为它写下了一段推荐文字。4.请你仿照示例,以《艾青诗选》中的“大堰河”为原型设计一款文创产品,并结合名著情节和人物形象,向大家介绍这款文创产品。(3分)示例:玄奘在中国历史上写下了浓墨重彩的一笔,从神话到现实,从唐僧到玄奘。他不仅是活在《西游记》里的人物,也是活在历史的长河之中的明星。在公元七世纪的唐朝,他踏上了丝绸之路,用了19年的时间,去往遥远的西方。“宁可西行而死,绝不东归而生”,玄奘西行之路不仅是用血肉之躯追逐信仰之路,还是传播中国的文化与声誉之路。【国潮盛行,“长安”永在】最近,“新中式”服装、发型、妆容火爆出圈,这种将中国传统元素与现代流行元素结合的风格受到众多年轻人的喜爱。盛行的15,“国潮国风”点燃了中国人的文化自信。5.在《长安三万里》人气飙升的背后,还有中国传统美学的加持。阅读文段,回答问题。(4分)①在《长安三万里》中,服饰细节控可以看到玉真公主华服上的宝相花纹,裴十二衣裳上的团窠纹,李白身上的葡萄纹、狩猎纹、动物纹样等……这些传统纹样( )反映了唐代工艺美术的风格,( )展现了唐朝对各方文化兼容并蓄而形成的独特魅力。②李白和高适在“海天霞”中策马扬鞭,李白在“碧山”里“轻舟已过万重山”,王维在“库金”内弹琴……③这些“听上去就很美”的中国传统色,包含着千百年来的东方审美和古老智慧。④我们惊叹于中华文明的博大精深、源远流长,是文化自信让“国潮”“国风”盛行,让“长安”永在。(1)请提取第③句的主干,并写在下面。(2分)(2)第①句需补充上一组恰当的关联词语,请将关联词语写在文中的括号里。(1分)(3)第①句中有一处标点符号使用错误,请将修改意见写在下面。(1分)【古今融合,文化长安】龙年春晚《山河诗长安》惊艳亮相,将传统与现代相结合,带观众“移步换景”,进行了一场跨越千年的时空对话,激活了西安新春文化旅游新热度。各地游客慕名前来,感受诗意长安的文化魅力。6.陕西历史博物馆是中国第一座大型现代化国家级博物馆,被誉为“古都明珠,华夏宝库”。春节期间,小语所在中学举办以“走进陕西历史博物馆”为主题的研学活动,邀请你一起参加,并完成以下任务。(7分)(1)【活动一:书写】请把“古都明珠”“华夏宝库”八个字正确、规范、工整地书写在田字格中。(1分)15,(2)【活动二:宣传】陕西历史博物馆是一座综合性历史类博物馆,从多角度、多侧面向广大观众揭示历史文物的丰富文化内涵,展现中华民族博大精深的文明成就。请仿照“古都名珠”“华夏宝库”的短语结构,为陕西历史博物馆拟写一条评语。(2分)(3)【活动三:对话】小语对于此次参观陕西历史博物馆的目的不太清楚,请根据下面的链接材料,完成下面的对话。(2分)【链接材料】从2020年开始,陕西历史博物馆相继推出“彩陶·中华——中国五千年前的融合与统一”和“玉韫·九州——中国早期文明间的碰撞与聚合”两大与中华文明探源工程相关的展览,并配合展览出版日历、开设讲座等,让人们初步了解了中华文明起源和考古工作者的工作成果。关于青铜器的相关展览正在策划当中,计划于2025年推出,暂命名为“吉金·中国”,将与前两个展览共同构成中华文明探源工程展览的“三部曲”。小语:这次我们走进陕西历史博物馆,可以获得什么?你:___________________________________________________(4)【活动四:留言】参观结束后,小文想在留言簿上写段话,以表达他的感想。请你帮他完成。(2分)二、阅读(共14小题,计46分)【现代文阅读】(共8小题,计30分)(一)阅读下面的材料,完成后面小题。(9分)糖,幸福感的魔法师瑶 华中国厨子的糖魔术新春佳节,正是中餐里各种甜食、甜口菜出场最多的时候:无论是祭灶祭祖,还是年夜饭大厨炫技,都离不开糖提供的色香味。讲究“火候”的中餐烹饪就像做化学实验,糖,无疑是最给面子的实验材料之一:“实验条件”稍加改变,其颜色、形态、质感、风味就能产生丰富的变化。【甲】____________________。因此,在中国厨子手里,糖能用于千变万化的魔术,早已超越了“调味料”15,——许多菜式中,它看似配角,其实却是灵魂主角。糖的基本单位能提供能量的“糖类”(俗称碳水化合物),其实是个大家族,未必都有甜味,比如淀粉、纤维素也是糖类。根据能否水解及水解后的产物,人们把糖分为单糖、低聚糖、多糖。【乙】____________________。低聚糖、多糖的每一个分子,都是许多个“基本单位”的组合。低聚糖是指水解后能生成2-10个分子单糖的糖类,其中,若水解只生成2个分子单糖,则称之为二糖,麦芽糖和蔗糖都是二糖。淀粉、纤维素则是多糖。所以淀粉水解到二糖阶段,能制作出麦芽糖——其实就是拆开了分子之间的“链条”,将麦芽糖分子解放出来。如果进一步水解,则能将淀粉彻底变成葡萄糖。每个人都是甜党糖是人类维持生命活动所需能量的重要来源,当舌头上的甜味受体与糖结合时,甜味受体迅速向大脑发射信号,告知大脑“能量来了”,大脑释放出神经传导物质多巴胺来“迎接”。多巴胺有助于传递兴奋信息、振奋心情,于是在人的身心感受中,糖和“快乐”牢牢绑定。这种神经化学反应并不以个人意志为转移,哪怕你完全不爱甜食,吃到甜味时,大脑依然会“自作主张”地兴奋。所以,每个人其实都是隐性的甜党。甜蜜的代价虽然糖的重要性有目共睹,但如果摄入过多的糖,也会有危害。丰富的含糖食品,也是一个个甜蜜的陷阱。糖有个特别“狡猾”之处:它会影响大脑对饱腹感的认知,当你吃甜点“吃到饱”15,时,摄入的能量其实已经过剩了。龋齿是吃糖过量最直接的影响之一。过量摄入糖类,还会导致胆固醇和甘油三酯升高,加速脂肪储存,造成体重超标。超出身体能量需求的糖分也会促使胰岛素大量分泌,加大胰岛的压力,造成代谢紊乱。所以近年来,“减糖”已经成为人们的养生追求。“代糖”健康吗?意识到过度摄入糖类的危害后,人们开始寻找糖的替身——“人造甜味剂”,俗称“代糖”。如今在很多“零糖”饮料、零食的配料表中,就能看到阿斯巴甜、安赛蜜、赤藓糖醇等代糖。代糖并不是糖,但也能和甜味受体结合,可以骗过大脑,给人以吃糖的错觉。在食品安全标准范围内,代糖对身体无害,而且几乎不会增加能量摄入量。即使如此,代糖也不能肆无忌惮地敞开吃。因为在被它“欺骗”后,身体仍然会按照分解糖的需求,去分泌胰岛素,过量胰岛素又无用武之地,反而会使脂肪过度合成;另一方面,长期吃代糖会给人以吃糖少、热量低的错觉,反而摄取更多食物——结果不会瘦,反而会胖。(选自《博物》,有删减)◎确定材料顺序7.宣讲组计划在【甲】处引入以下三则实例。请你结合上下文,为三则实例选择合适的顺序,并说明理由。(3分)A:反沙——拔丝——红烧 B:红烧——拔丝——反沙◎精确宣讲内容8.联系【乙】处上下文,借助图片信息,简要解释“什么是单糖”,补全【乙】处内容。(2分)15,◎丰富宣讲示例9.宣讲组计划在宣讲时加入小明的“一日饮食清单”,向同学们说明优化饮食的做法。请提出两条具体的优化建议,并说明依据。(4分)一日饮食清单食物主要成分或配料早餐面包面粉、鸡蛋、糖、盐、酵母等酸奶牛奶、有益菌、饮用水、白砂糖、全脂乳粉等中餐米饭大米拔丝地瓜地瓜、白糖红烧排骨排骨、冰糖、料酒、生抽、老抽晚餐鸡蛋面鸡蛋、面零食零糖气泡水水/二氧化碳、柠檬酸、碳酸氢钠、赤藓糖醇、三氯蔗糖等优化建议:__________________________________________________说明依据:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)阅读下面的文字,完成后面小题。(21分)妈妈是乡愁的摆渡人沈嘉禄“余光中的乡愁,一会儿在邮票,一会儿在坟墓,一会儿又在海上漂泊。这首诗,有人倒背如流,我试过几次,很难代入。这些年来我要么忙于应付考试,要么忙于投送简历,换了三份工作,总算有了着落。每天要填写各种表格,草拟各种报告,陪领导迎送更高层面的领导……我无法定义我的乡愁,因为故乡早就被高速行驶的列车甩在身后。”说这话的是我的一位“90后”朋友小赵。不速之客大驾光临,还捧着两个大西瓜,按门铃时其中一只掉在地上,我是听到“砰”的一声才去开门的。我以一个长者应有的温煦注视小赵,他看着茶杯继续说下去:“15,一个人进入垂暮之年,有了一点积蓄或者功名,才会在百无聊赖的情况下,从路边墙角捡拾一片叫作乡愁的枯叶,从中解读春花秋月的浮华。我甚至认为,当他衣锦而不得荣归,或者担心看不到他预想中的壮观场景之后……”我用扇柄叩击桌面,叫停他飘忽不定的狂言。不过,我一时找不到合适的词句反驳他。面对奔走江湖的年轻人,包容最要紧,其次是理解。小赵还告诉我,科室里的同事有三分之二来自五湖四海,但是很奇怪,平时不大谈论故乡。对上海有一种隐约的隔膜,也许是紧张,也许是提防。他们在下班后也会开玩笑似的学说上海话,说家乡话就要看场合了,怕引起误会。故乡成了一个尴尬的存在。在小东门一家饮食店,我请小赵吃冷面,浇头要了三种:鳝丝、大排、香菇。我给他多加麻酱和醋,又叫了一瓶冰啤。小伙子吃得尽兴,汗珠渗出鼻尖,分手时说:“上海人喜欢冷面是有道理的,它代表城市生活,在小小的热闹中既有照应,又有对比,也是中国人一直欣赏的中庸。我家乡的油泼面和臊子面则是单纯的、率性的、一竿子插到底的,南方人会觉得粗糙、简单。泡馍在上海怎么就落不了地?”一个月之后,小赵请我去吃臊子面,他收到了家乡西安寄来的一箱干面。我第一次去他在浦东金桥的租住屋,韭叶宽的面条,塑封包装,码得整整齐齐,我觉得是机器轧的,他坚信出自手工。“看,我娘做的臊子,是面的灵魂。”玻璃瓶里的臊子与本帮辣酱画风相似,不同在于红油更加澎湃。我与房东大叔吃了臊子面,顺便再把西安的饺子宴、葫芦头、肉夹馍以及鼓楼、兵马俑统统夸了一遍。十多年前我在西安第一次吃油泼面,一筷入口,毛发竖起。后来我在家里也经常制造这种快意恩仇的“味觉炸弹”,自以为在色香味三要素上已接近古都本色了。我对小赵说:“假如你不确定乡愁是什么,那么我告诉你,就在臊子面和油泼面里。”15,我是深有体会的。在我的学生时代,妈妈时常将故乡的土菜端上餐桌,它们是霉千张、苋菜秆、糟带鱼、鲞鱼蒸肉饼、霉干菜烧肉等。有一次我被一碗臭豆腐蒸猪脑惊到了,从未想到这两种低微的食材可以同框,金灿灿的老菜油流泻在烟青玉白之间,世俗大美无须藏拙。我跟妈妈去过绍兴柯桥五六次,故乡的河埠头、大石桥、乌篷船、老台门,散发着湿热雾气与酸甜味道的草垛,对,还有屋檐下的燕子窠,它们构成了故乡的光影和气息。但要是没有妈妈亲手烹饪的土菜,乡愁也不至于如此浓郁、如此温馨、如此静谧——尤其在夏日蝉噪阵阵的午后。今天,妈妈离去已整整三十年,每当我想念故乡,想念双亲,就会做一道家乡土菜,慢慢品味,忽而回到故乡,忽而回到童年。那味道不仅刺激味蕾,更让我欣喜、知足、清醒。妈妈是乡愁的摆渡人。上海的餐饮市场接纳了很多异域风味,但最诚实的乡愁终究在自家厨房里。所以,乡愁是一张煎饼、一碗烩面、一锅杂鱼汤。我打碎了一把调羹①,妈妈在微笑。(摘编自《文汇报》2023年8月30日,有删改)【注释】①调羹:用于搅拌或进食的小勺子。10.根据文章内容,填写下面表格。(4分)品种特点上海冷面油泼面和臊子面11.开头写小赵说“我无法定义我的乡愁”,有什么作用?(4分)12.根据语境,回答括号内的问题。(5分)(1)后来我在家里也经常制造这种快意恩仇的“味觉炸弹”。(从修辞角度赏析句子)(2分)(2)假如你不确定乡愁是什么,那么我告诉你,就在臊子面和油泼面里。(作者为什么说小赵的乡愁就在臊子面和油泼面里?)(3分)15,13.小赵说:“我无法定义我的乡愁,因为故乡早就被高速行驶的列车甩在身后。”你如何理解“高速行驶的列车”的含义?(3分)14.为什么说“妈妈是乡愁的摆渡人”?请根据文章内容回答。(5分)【古诗文阅读】(共6小题,计16分)(三)阅读下面的文言文,完成下面小题。(12分)厉王虐,国人谤王。邵公告曰:“民不堪命矣!”王怒,得卫①巫,使监谤者,以告,则杀之。国人莫敢言,道路以目。王喜,告邵公曰:“吾能弭②谤矣,乃不敢言。”邵公曰:“是障③之也。防民之口,甚于防川。川壅④而溃,伤人必多,民亦如之。是故为川者决之使导,为民者宣⑤之使言……民之有口,犹土之有山川也,财用于是乎出;犹其原隰之有衍沃也,衣食于是乎生。口之宣言也,善败于是乎兴……若壅其口,其与能几何?”王不听,于是国莫敢出言,三年,乃流⑥王于彘⑦。(选自《国语》,有删减)【注释】①卫:卫国。②弭:停止,消除。③障:阻隔。④壅:堵塞。⑤宣:疏通,这里是开导的意思。⑥流:流放。⑦彘(zhì):地名。15.解释下列句子中加点的词语。(4分)(1)民不堪命矣____________________(2)甚于防川____________________(3)善败于是乎兴____________________(4)若壅其口____________________16.下列句子中加点的“于”,与“乃流王于彘”中“于”的意义不同的一项是( )(2分)A.迁客骚人,多会于此B.货恶其弃于地也C.于我如浮云D.太守与客来饮于此15,17.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)王怒,得卫巫,使监谤者。(2)民之有口,犹土之有山川也。18.请根据文章内容,说说厉王最终被流于彘的原因有哪些。(2分)(四)阅读下面的诗歌,完成下面小题。(4分)月夜忆舍弟杜 甫戍鼓断人行,边秋一雁声。露从今夜白,月是故乡明。有弟皆分散,无家问死生。寄书长不达,况乃未休兵。19.本诗题目中已写明有“月”,但诗歌却没有直接从“月”写起。诗人在首联描写了什么?这样安排有什么作用?(2分)20.诗歌赏析时,捕捉意象,探究其中奥妙,能更好体味诗情、感悟美好。请你根据诗歌内容和下面的知识卡片,赏析“露从今夜白,月是故乡明”(杜甫《月夜忆舍弟》)中意象的传情之美。(2分)知识卡片所谓“意象”简单说来,就是主观的“意”和客观的“象”的结合,也就是融入诗人思想感情的“物象”。诗歌中描写的自然景物浸染了作者的感情,可以表达诗人的感悟,成为诗人情感上的寄托。15,三、作文(50分)21.阅读下面的征稿启事,完成写作任务。征稿启事2024年的春天,梅香拂柔波,烟火满人间。又看到久违的笑颜,又听到兴奋的呐喊,又感受到青春的跃动……为记录这些美好,校文学社面向全体毕业班同学征稿啦!征稿主题:运动场上的风采征稿要求:①题目自拟,文体自选;②不要套作,不得抄袭;③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息;④不少于600字。征稿时间:2024年4月16日至4月30日。校文学社2024年4月16日15,答案―、1.(1)jué (2)xuè2.(1)弥 (2)淌3.(1)欲为圣明除弊事(2)长风破浪会有时 直挂云帆济沧海(3)病树前头万木春(4)因为我对这土地爱得深沉(5)还看今朝4.示例:大堰河不仅是“我”的保姆,更是千千万万中国母亲的代表,是这片如同慈母一样宽阔的土地和伟大祖国的代表。虽然她受尽苦难,历尽沧桑,但是她永远不失母性和母爱伟大的光辉。她无时无刻不在关照着她的乳儿,时时给他以温暖,处处给予他爱护。她的勤劳、善良和无私的爱代表中华优秀传统文化的思想观念和精神品格。5.(1)中国传统色包含着审美和智慧。(2)示例:既 又(3)将“李白身上的葡萄纹、狩猎纹、动物纹样等等”后的省略号改为逗号。6.(1)古都明珠华夏宝库(2)示例:文化殿堂(3)示例:我们可以通过参观展览,初步了解中华文明起源和考古工作者的工作成果。(4)示例:走进陕西历史博物馆,仿佛走进时光隧道。这些文物穿越了千年的光阴,向人们诉说着秦、汉、盛唐时的传奇过往。我为此感到无比自豪!二、7.选A。(1分)因为三则实例中,“反沙”“拔丝”“红烧”时糖浆温度分别是100℃左右、155℃~160℃、190℃以上,这正体现了中餐烹饪时的“火候”变化。(2分)8.葡萄糖、果糖等不能水解的糖属于单糖,它们是糖的“基本单位”。(2分)9.示例:优化建议 ①可以增加一些粗粮,补充维生素、矿物质和膳食纤维。②建议“减糖”,多吃含糖量少的菜。③要少喝饮料多喝水。说明依据 ①15,小明早中晚餐的主食是面包、米饭和鸡蛋面,营养结构过于单一,而且含糖量都较高。②早餐中的酸奶和午餐中的拔丝地瓜、红烧排骨,也都是富含糖类的食品。过量摄入糖类易导致龋齿,还会导致胆固醇和甘油三酯升高,造成体重超标,还易造成代谢紊乱。③零糖气泡水中含有赤藓糖醇等代糖,过量食用会使脂肪过度合成,会给人以吃糖少、热量低的错觉,多吃反而会发胖。(答出任意两条建议和相对应的依据即可,“建议”每条1分,“依据”每点1分)10.在小小的热闹中既有照应,又有对比,体现了中庸思想(2分)单纯率性,一竿子插到底(2分)11.欲扬先抑,(1分)先说小赵无法定义乡愁,引出下文小赵的“乡愁”无意义的言论,(1分)为后文“我”告诉他乡愁就在臊子面和油泼面里做铺垫,(1分)引起读者的阅读兴趣,突出了主题。(1分)12.(1)运用比喻的修辞手法,(1分)生动形象地写出了油泼面给“我”带来的味觉冲击。(1分)(2)小赵对家乡食物的偏爱、对母亲手艺的自豪,流露出他对家乡、对母亲的眷恋和热爱。(1分)唤醒小赵这种情感的食物,就是臊子面、油泼面这些具有小赵家乡特色和个人情感体验的地方风味。(2分)13.喻指繁忙紧张的学习和工作;(1分)喻指急剧变化的生活;(1分)喻指飞速发展的时代。(1分)14.因为妈妈做的食物,含有故乡的气息;(2分)想念故乡,想念双亲,可以品味家乡土菜,品味妈妈常做的食物,就如同回到故乡,回到童年,就会欣喜、知足、清醒。(3分)15.(1)经得起,忍受 (2)超过,胜过(3)这,这样 (4)如果16.C 点拨:“乃流王于彘”和A、B、D三项中的“于”意思是到;C项中的“于”意思是对于。17.(1)周厉王大怒,找来卫国的一个巫师,派(他)监视指责(自己)的人。(2)百姓有口,就像大地有高山河流一样。18.①厉王暴虐,百姓不堪其政令;②15,厉王荒谬,令巫师监视指责他的人,并肆意杀害批评者;③不听忠告,不接受邵公的谏言。(写出任意两点即可,每点1分)【参考译文】周厉王暴虐,百姓(纷纷)指责他。邵公告诉(周厉王):“百姓不能忍受(暴虐的)政令了!”周厉王大怒,找来卫国的一个巫师,派(他)监视指责(自己)的人,卫巫把谁上告,就杀掉谁。百姓不敢议论,路上(相遇)只能以眼神示意。周厉王(颇为)喜悦,告诉邵公:“我能消除指责(的言论),(他们)已经不敢再议论了。”邵公说:“(这样做)是阻隔了人们的言路。堵塞百姓的嘴,危害胜过堵塞河流。河流堵塞后决堤,受伤的人一定很多,人民(的议论)也是这样的。因此治水者要排除壅塞而使水流通畅,治民者要开导百姓,使他们畅所欲言……百姓有口,就像大地有高山河流一样,财物从此出产;又像高原和低地都有平坦肥沃(的良田)一样,衣食物品从此产生。(人们)用嘴巴发表议论,(政事的)成败就能这样表露出来……如果堵塞百姓的嘴,那又能堵多久呢?”周厉王不听,于是百姓再也不敢发表言论(指责他),过了三年,(百姓)就把周厉王流放到彘地去了。19.首联描写了鼓声和雁声,(1分)点明了月夜的背景,渲染了浓重悲凉的氛围,烘托了诗人孤寂凄凉的心情。(1分)20.诗句的意思是:从今夜就进入了白露节气,月亮还是故乡的最明亮。此联不仅写客观实景,更融入了诗人的主观感情,月亮常会引人遐想,见寒露更觉凄清,更容易勾起思乡之念。诗人遭逢离乱,又见这清冷的月,更是别有一番滋味在心头。诗人以融情于景的手法,突出了对故乡的感怀,字字忆弟,句句有情。三、21.略。15
版权提示
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)
其他相关资源
七年级语文上册 第一单元 单元测试卷(人教版 24年秋)
七年级语文上册 第一单元 单元测试卷(人教版 2024年秋)
人教版七年级语文上册 第一单元 单元测试卷(2024年秋)
人教版八年级语文上册 第一单元 单元测试卷(2024年秋)
九年级语文上册 第三单元 单元测试卷(人教版 24年秋)
九年级语文上册 第三单元 单元测试卷(人教版 2024年秋)
九年级语文上册 第四单元 单元测试卷(人教版 24年秋)
九年级语文上册 第四单元 单元测试卷(人教版 2024年秋)
九年级语文上册 第五单元 单元测试卷(人教版 24年秋)
九年级语文上册 第五单元 单元测试卷(人教版 2024年秋)
文档下载
收藏
所属:
初中 - 语文
发布时间:2024-08-21 00:20:01
页数:15
价格:¥3
大小:248.00 KB
文章作者:浮城3205426800
分享到:
|
报错
推荐好文
MORE
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
3页
doc
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
6页
doc
统编版四年级语文上册计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
5页
doc
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
时间:2021-08-30
5页
doc
三年级上册道德与法治教学计划及教案
时间:2021-08-18
39页
doc
部编版六年级道德与法治教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编五年级道德与法治上册教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
高一上学期语文教师工作计划
时间:2021-08-14
5页
docx
小学一年级语文教师工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
八年级数学教师个人工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
推荐特供
MORE
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
3页
doc
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
6页
doc
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
统编版四年级语文上册计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版四年级语文上册计划及进度表
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
5页
doc
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
时间:2021-08-30
5页
doc
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
三年级上册道德与法治教学计划及教案
时间:2021-08-18
39页
doc
三年级上册道德与法治教学计划及教案
部编版六年级道德与法治教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编版六年级道德与法治教学计划
部编五年级道德与法治上册教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编五年级道德与法治上册教学计划
高一上学期语文教师工作计划
时间:2021-08-14
5页
docx
高一上学期语文教师工作计划
小学一年级语文教师工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
小学一年级语文教师工作计划
八年级数学教师个人工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
八年级数学教师个人工作计划