九年级语文上册 第二单元 单元测试卷（人教河南版 2024年秋）

九年级语文上册第二单元单元测试卷（人教河南版2024年秋）一、积累与运用(共22分)《洛阳市“十四五”新型智慧城市发展规划(2021—2025年)》(以下简称《规划》)指出，洛阳将持续打造社会治理高效、政务服务优质、群众生活满意的智慧城市。你所在班级组织了“体验智慧城市”实践活动，请你参与并完成下列任务。1．有同学搜集了一段材料，请你阅读并完成相关任务。(共4分)近几年，洛阳市积极打造智慧城市，不断扩大应用场景，挖jué数字经济潜力，通过多领域持续发力，力争使更多人享受“数字红利”。《规划》披露了洛阳的发展目标，2021年到2023年，成为全省一流的新型智慧城市，加强数字赋能副中心建设，激活数据要素潜能，完善基于智慧洛阳云平台的洛阳新型智慧城市“一网统管”建设。2023年到2025年，成为全国一流的新型智慧城市，把洛阳建设成为中原城市群极具fú射带动力的新型智慧城市建设“五大中心”，即大数据引领中心、数字政府示范中心、智慧民生普惠中心、数字经济集聚中心、智慧文旅兴盛中心。(1)依次给文段中的加点字注音，全都正确的一项是(　　)(2分)A．yìng　qiǎn　　B．yīng　qián　　C．yīng　qiǎn　　D．yìng　qián(2)请根据语段中的拼音，写出相应的汉字。(2分)挖jué________fú________射2．下面是小文发现新式红绿灯后写的采访记录，但文中画线句表达欠妥，请将其修改成正确的句子。(2分)部分市民分享了对新式红绿灯的看法。有的人说，新式红绿灯增添了牡丹花元素，信号灯可随着交通信号颜色的变换而显示不同的牡丹花颜色，展现出红牡丹停、绿牡丹行的效果，新颖、美观；有的人说，牡丹元素的红绿灯，凸显了洛阳特色，可使各地游客体会到浓浓的牡丹氛围；有的人说，牡丹元素的红绿灯，给人带来愉悦的心情，为单调的出行增添了灵动与活力。因此，相对于传统红绿灯，新式红绿灯具有特色鲜明、愉悦心情、新颖美观等优点。14,3．班级拟开展研学活动，班主任准备带领大家于5月20日乘地铁从二乔路站出发，上午前往洛邑古城，下午再到隋唐城遗址植物园。请按照要求完成以下筹备任务。(共8分)(1)图1是班长搜索到的地铁线路图，请你结合线路图上的文化景点位置提示，给大家指明研学的乘车路线。要求：顺序合理，语言简明。(4分)(2)“洛易行”是洛阳地铁打造的一款全面、权威的出行工具，主要通过移动支付技术提供更方便、更快捷的出行服务。图2是班长提供的洛易行App首页截图，请你说说此次研学活动可利用洛易行App上的哪些功能满足同学们的出行需求。(4分)4．班级借助“智慧教育平台”开展古诗词复习活动，请阅读下面的文字，完成填空。(8分)中国人的浪漫，或含蓄隽永，或热烈奔放。从苏轼《水调歌头》中“①______________________，②________________________”14,，借月表达对团圆的渴望，到杜甫《月夜忆舍弟》中“③____________________，④__________________”，诗人的思绪乘着月色飞翔，都将浪漫融入月色；从刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“⑤____________________，⑥____________________”展现的豁达襟怀，到李白《行路难》(其一)中“⑦______________________，⑧______________________”抒发的雄心壮志，诗人则都把浪漫融入诗情。二、现代文阅读(共28分)(一)阅读下文，完成5～8题。(共17分)房　子李啸洋①我家住在右卫镇杀虎口，地处内蒙古和山西交界。冷风、父母、黄土高原上的右玉县，几个名词交汇在一起就是我腊月时回的家了。黄狗摇着尾巴出来一阵欢腾，鸡在寒风中蜷缩着，耳朵里听到的都是熟悉的声音，这是故乡的声音，它像埋伏的涌泉，在心里埋藏多年，哗的一下流出来，轻轻抚慰我的心。②对于靠天吃饭的农民，一辈子有一件必干的大事，那就是盖房子。把房子盖在大地上，有一处院子，院子里种上蔬菜，养上猪牛羊，这是每个农民的愿望。父亲也不例外。盖房，不仅是身份的象征，更是生活富裕的象征。③1996年，我上五年级，家里准备盖新房。那时家里没有余钱，父亲就找来一台木匠用的电锯，将木头分堆锯成一段段的短木条，然后钉起来，准备新房盖好后做天花板。④有一天，父亲捂着一只手咬着牙跑回了家。我看到他的大拇指和食指连着的地方血肉模糊，像薄薄的木头刨花。我们很快赶到一家私人诊所。小镇的诊所里没有麻醉药，医生麻利地用酒精略微消了一下毒，像缝麻袋一样，将坚硬的钢针缝进了父亲的伤口。我看见父亲嘴角哆嗦了一下，然后咬住了母亲的衣襟。医生的针线穿过父亲的手一次，母亲的泪就往下淌一行。我在一旁揪着衣角，手心冒着冷汗。⑤14,五间瓦房的根基，是父亲用人力三轮一点点运回来的。他像一只蚂蚁一样，一点点地把黄土和石头运回来。父亲买了废弃工厂的墙，盖房的砖头就是父亲和母亲拆墙后运回家里的；新房的图纸，是父亲设计好后三姨夫帮忙改好的；新房的窗户，是做木工的四姨夫给锯好的；新房的书桌，是父亲找当地木匠做的。父亲没念成书，高中毕业没考上大学，所以他对读书格外看重。新房里别的家具没添，父亲只为我添置了一个书桌。⑥盖房时，父亲动员了镇上的亲朋好友，帮忙的、出力的都来了，好不热闹。乡间的风俗是帮忙盖房，不收工钱，管两顿好饭好酒即可。炒鸡蛋、炒蒜薹、油炸糕成了我儿时记忆中的美食。男人们在外面忙，女人们在灶口忙。那厢铲黄泥上墙头，这厢铲豆芽出锅；房顶抬木头的号声此起彼伏，房里盘子碟子碰得清脆作响；新房顶架梁挂红绸放鞭炮噼里啪啦，油锅底杨树枝榆木疙瘩烧得毕毕剥剥……⑦1999年，新房子在众人的帮助下建成了。没有瓦，父亲就搭了一辆大卡车，亲自去山东的瓦厂拉瓦；没有玻璃，父亲就去镇上的五金店赊玻璃。新房布置齐全了，账也欠下了。为了还盖房的账并供我们读书，父亲和母亲就拼命种西瓜，家里种了十几亩西瓜。我现在还记得，父亲从家里抽了水，然后开着三轮车给三四千米外的西瓜苗一棵一棵浇水。下午三点的时候，我们一家四口顶着头上的大太阳，裤管湿到小腿，脚丫子被水泡得发白，父亲用担子挑，我和妹妹用茶缸子一缸一缸浇水，直到忙完才回家吃午饭。⑧苦虽苦，可搬进新房后发生的美好的事情很多。住进新房已是深秋，那晚的月光就像语文课本里描述的一样美好。我在新房的书桌上，写的第一篇家庭作业是关于布封的《松鼠》，松鼠在冬天储藏食物，我在温暖的新房里贮藏欣喜。父亲过去很苛刻，搬到新房后心情似乎比较好，不大管我们。傍晚放学，我坐在木板凳上被动画片《西游记》迷得神魂颠倒，中午看，晚上接着看，我开心得忘乎所以。我还在新房里养了小狗“得儿蹄”。⑨2014年国庆节，我回到老家帮父亲秋收，给房子换瓦。红红的瓦片像往事一样被揭掉，我在屋檐下翻出久已不住麻雀的鸟窝。这些麻雀春夏秋冬都聚集在父亲用粗铁丝做的晾衣绳上，叽叽喳喳，日出而作，日落而息，像极了右卫镇家家户户周旋于柴米油盐的平凡生活。干完活儿，晚上父亲擦洗身体的时候，我不经意间瞄了一眼，他像一匹瘦骨嶙峋的老马，肌肉深深陷进凸出的肋骨里，皮肤像放在窨子里的山药蛋。我害怕看见他赤着上身擦洗，那些凸出的肋骨和跌进胸腔的肌肉，像当年的电锯一样锯着我的心。14,⑩现在，每逢假期我最惦念的事就是回家，回到生命最初的地方，回到北方无忧无虑的地方。我走进父亲的新房子——夏天可以在这里避暑，冬天可以在温暖的房子里读《卡拉马佐夫兄弟》。我拖着一沓厚厚的风尘，从外省回家，泥泞的鞋扔到一边，坐在火炉前烤火。黄昏，麻雀在屋檐下叽叽喳喳相继归巢，炕头上，母亲养的天竺葵鲜艳地开着。我想，每年冬天都应该回来，像今晚这样，踏实地躺在故乡的土地上。(有删改)5．本文情节条理清晰又波澜起伏，请认真梳理，完成思维导图。(4分)6．如何认识文中“父亲”的性格及形象？请结合文章内容简要分析。(4分)7．本文的比喻句很有特色，富有感情。请结合以下句子简要分析。(4分)①这是故乡的声音，它像埋伏的涌泉，在心里埋藏多年，哗的一下流出来，轻轻抚慰我的心。②他像一匹瘦骨嶙峋的老马，肌肉深深陷进凸出的肋骨里，皮肤像放在窨子里的山药蛋。14,8．本文在入选某杂志时，编者曾作如下评论，你觉得有道理吗？请简要分析。(5分)本文创作走向呈现出一种核心理念，那就是对人间真情的讴歌与致敬。房子对于年少的“我”来说就是遮风避雨的家，是寒夜里的光，是归途的方向。《房子》以素简的文字，呈现出一种接近纪录片的质地。(二)阅读下面两个文本，完成9～11题。(共11分)文本一：①近年来，很多年轻人都自称“佛系青年”，这引发了我们的思考：大好的青春时光，真的要这样平庸度过吗？作为跟随时代脚步的青年，我们应展现怎样的精神气质呢？《周易》中说：“天行健，君子以自强不息。”②自强不息是我国传统文化的精髓，也是中华民族生生不息的精神源泉之一。正是这种精神，使中华民族历经沧桑而不衰，备经磨难而更强。对新时代青年来说，自强不息是一个人活出尊严，活出个性，实现人生价值的必备品质，也是通向成功的阶梯。③涵养自强不息的青春气质需要我们志存高远。“志”是人生的目标、志向，对人有引领作用。树立远大的志向，我们的生命之舟就有了航行的目标。司马迁年轻时就立志要写成一部能够“藏诸名山，传之其人”的史书。他在着手写这部书的时候，因“李陵事件”14,触怒了汉武帝，被捕入狱，遭受残酷的宫刑。受刑之后，司马迁曾因屈辱痛苦打算自杀，可想到自己的理想尚未完成，于是忍辱奋起，最终写成《史记》。可见，唯有高远的志向才能引领人们不断突破自我，创造有意义的人生。④涵养自强不息的青春气质需要我们持之以恒。任何事情的成功都不是一蹴而就的，坚持下去才能成就更好的自己。荀子说：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”书圣王羲之出神入化的行书背后，是他天长日久的练笔；邓亚萍18个世界冠军奖牌的背后，是她日复一日的练习。每一份坚持，都是一个自强不息的脚印。青年是最有朝气、生命力和创造力的群体，应当只争朝夕、不负韶华，在每一个机遇里收获成长，从每一次挑战中磨砺品质，从而涵养自强不息的气质。⑤涵养自强不息的青春气质需要我们迎难而上。英国化学家戴维说：“逆境，是倾覆弱者生活之舟的波涛，又是锤炼强者钢铁意志的熔炉。”可见，逆境既可“毁人”，亦可“成人”，关键在你的态度。扶贫干部黄文秀，硕士毕业后回到家乡成了一名基层干部，党中央决策部署脱贫攻坚，黄文秀迎难而上，主动报名到偏远贫瘠的乐业县百坭村担任驻村第一书记，她克服各种困难，遍访全村贫困户，征求意见，宣传政策，做了大量调研工作，最终带领群众摸索到了适合本村发展的种植产业。她用战士一般的激情和斗志，开拓出了百坭村的脱贫道路。面对困难，不逃避，迎难而上，主动作为，方可锻造自强不息的精神。⑥生逢盛世，新时代青年要涵养自强不息的青春气质。只有这样，才能为中华民族伟大复兴贡献青春力量。文本二：①时代向前，青年向上。鲜红党旗下，凝聚着无数青年的志向与梦想；伟大征程中，见证着各行各业青年的奉献与奋斗。当代青年自信自强，为社会发展持续注入青春动能。②从湖北襄阳农村青年，到全国人大代表，邮件接发员柴闪闪每一年的建议都与基层劳动者有关；“最美大学生”刘宸响应国家号召应征入伍，主动请缨到艰苦边远地区服役，实现自己卫国戍边、历练人生的从军梦想；“嫦娥五号”探月取壤的征程上，“80后”“90后”已经成为中坚力量；“奋斗者”号全海深载人潜水器研发团队，平均年龄34岁，最小的成员出生于1995年……从田间地头到科学前沿，从基层一线到边疆大地，广大青年志存高远，脚踏实地，勃勃青春向下扎根、向阳而生。14,③青年一代要继续保持自信自强的劲头，为实现中华民族伟大复兴汇聚源源不断的青春力量。9．下列对文本一和文本二的理解和分析，不正确的一项是(　　)(3分)A．文本一第②段从民族和个人两个角度，正反对比论证，阐释自强不息的价值和意义。B．文本一第③段用司马迁的事例，意在证明“涵养自强不息的青春气质需要我们志存高远”。C．文本一第③④⑤段，阐释了怎样涵养自强不息的青春气质。D．文本一主要采用道理论证与举例论证相结合的方法，文本二主要用举例论证。10．请简要分析文本一第③段的论证思路。(4分)11．两个文本都围绕“自强”展开，但论述的侧重点不同，请你结合两个文本的内容简要分析。(4分)三、古诗文阅读(共15分)(一)阅读下面两个文段，完成12～15题。(共11分)14,【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。(节选自范仲淹《岳阳楼记》)【乙】仲淹内刚外和，性至孝，以母在时方贫，其后虽贵，非宾客不重肉。妻子衣食，仅能自充。而好施予，置义庄里中，以赡族人。泛爱乐善，士多出其门下，虽里巷之人，皆能道其名字。死之日，四方闻者，皆为叹息。为政尚忠厚，所至有恩，邠、庆二州之民与属羌，皆画像立生祠事之。及其卒也，羌酋数百人，哭之如父，斋三日而去。自古一代帝王之兴，必有一代名世之臣。宋有仲淹诸贤，无愧乎此。仲淹初在制中①，遗宰相书，极论天下事，他日为政，尽行其言。诸葛孔明草庐始见昭烈②数语，生平事业备见于是。豪杰自知之审，类如是乎！考其当朝，虽不能久，然先忧后乐之志，海内固已信其有弘毅之器③足任斯责使究其所欲为岂让古人哉！(节选自《宋史》，有删改)【注释】①制中：居丧期间。②昭烈：指刘备。③器：才能，本领。12.根据语境，参考方法提示，解释下列加点词。(3分)文言语句方法提示解释(1)皆为叹息词语推断法：妇孺皆知________________________________________(2)予尝求古仁人之心查阅词典法：①吃。②试，试探。③经历。④副词，曾经________(填序号)(3)不以物喜课内迁移法：大概是物以希为贵罢________________________________________13.用“/”给【乙】文中画线的句子断句。(标三处)(3分)海内固已信其有弘毅之器足任斯责使究其所欲为岂让古人哉14．用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)14,微斯人，吾谁与归？15．读孟子的这段话，结合【甲】【乙】两文，按要求答题。(3分)乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也。(选自《孟子·梁惠王下》)有学者认为：范仲淹的忧乐思想不仅是对孟子忧乐思想的继承，更是一种发展。请简要说说你对这个观点的理解与认识。(二)阅读下面这首诗，完成16、17题。(共4分)左迁至蓝关示侄孙湘韩　愈一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。16．诗歌中的“横”与“拥”二字用得较有意境，说说这样用的好处。(2分)17．这首诗最后两句表达了作者怎样的感情？(2分)14,四、名著阅读(5分)18．家国情怀是一个人对自己的国家和民族所表现出来的深情、大爱，《艾青诗选》和《红岩》都体现了这一主题。请在这两部作品中任选一部，根据下面的要求分析作品是如何体现家国情怀的。要求：若选《艾青诗选》，应举出具体篇目(不少于两首)；若选《红岩》，应结合具体内容。不少于100字。(5分)五、作文(50分)19．阅读下面的材料，任选一题作文。(50分)“铁杵成针、精卫填海、愚公移山”都是和执着有关的故事，但执着有时也意味着终止，过于执着容易把自己带入死胡同，甚至进入不可逆转的情形，掉进深渊。(1)执着作为一个概念、一种精神、一次行动，渗透在成长的方方面面，你肯定也有过很多与执着同行的时刻，请以《执着让我________》为题，写一篇记叙文。要求：①先把题目补充完整，然后作文；②表达意图明确，内容具体充实；③不少于600字；④文中请回避与你有关的人名、校名、地名。(2)在学习、生活以及与人交往的过程中，我们该如何看待执着？这段文字带给你怎样的认识和思考？请自选角度，自拟题目，确定立意，写一篇议论文。要求：①观点明确，有理有据；②不少于600字；③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。14,答案一、1.(1)D　(2)掘　辐2.新式红绿灯具有新颖美观、特色鲜明、愉悦心情等优点。3.(1)示例：大家好，5月20日上午，我们先乘坐地铁2号线，从二乔路站上车，途经5站，到达解放路站，再转乘开往杨湾方向的地铁1号线，途经4站，到青年宫站下车，即可到达洛邑古城。下午，我们先乘坐开往红山方向的地铁1号线，从青年宫站上车，到达解放路站，再转乘开往八里堂方向的地铁2号线，途经3站，到隋唐园站下车，即可到达隋唐城遗址植物园。(2)示例：可使用“二维码过闸”或“人脸过闸”功能，快速进出地铁站；可使用“站点信息”和“首末车时刻”功能，实时掌握地铁运营时间、站台位置等信息；可使用“便民服务”功能，满足失物招领等特殊情况的需求。(答出任意两点即可)4.①但愿人长久　②千里共婵娟　③露从今夜白　④月是故乡明　⑤沉舟侧畔千帆过　⑥病树前头万木春⑦长风破浪会有时　⑧直挂云帆济沧海二、(一)5.①盖房的波折：父亲的手被锯伤②盖房的高潮：新房子在众人的帮助下建成6.父亲吃苦耐劳、勤快坚忍，从他用人力三轮运建房用的材料可以看出。(1分)父亲注重教育，从他为“我”添置书桌可以看出。(1分)父亲是右卫镇千千万万个过着平凡生活，又渴望拥有一定的身份，渴望生活幸福、富裕的农民之一。(2分)7.本文的比喻充满地方特色、乡土气息，如把故乡的声音比作“涌泉”，把父亲比作“老马”，把皮肤比作“山药蛋”。(2分)同时，本文的比喻还富有感情，如把故乡的声音比作“涌泉”，突出“我”对家乡的依恋与思念；把父亲比作“老马”，突出“我”的心痛以及对父亲命运的深切思索。(2分)8.有道理。(1分)本文既有对父亲辛勤坚忍地劳作的赞美，又有对以父亲为代表的一代农民命运的关注与思考；(2分)既有对家乡的眷恋，又有对美好生活的感慨。(1分)这些都是对人间真情的讴歌与致敬。(1分)(二)9.A14,10.首先提出本段论点“涵养自强不息的青春气质需要我们志存高远”；(1分)接着指出“志”的内涵及作用，并运用司马迁写《史记》的例子加以证明；(2分)最后强调“唯有高远的志向才能引领人们不断突破自我，创造有意义的人生”。(1分)11.文本一侧重论述青年如何才能涵养自强不息的青春气质，从志存高远、持之以恒、迎难而上三个方面展开论述。(2分)文本二侧重论述当代青年自信自强，为社会发展持续注入青春动能，并列举多个实例来证明。(2分)三、(一)12.(1)全，都　(2)④　(3)因为13.海内固已信其有弘毅之器/足任斯责/使究其所欲为/岂让古人哉14.如果没有这种人，我同谁一道呢？15.两者都体现了儒家一脉相承的以民为本(仁爱)的思想。孟子以此来劝导君王要施行仁政，是对君王的劝诫，认为这样可以使天下归服；范仲淹的先忧后乐是一个知识分子的自我激励，更有着居安思危(忧国忧民)的忧患意识和苦己为人(以天下为己任)的奉献精神。【乙参考译文】范仲淹内心刚正，外表谦和，性情极孝，因母亲在世时家中贫穷，以后虽然显贵，但没有宾客就不吃两种以上的肉食。妻子儿女的衣食，仅仅能够自足。但(范仲淹)喜欢施舍给予别人，在里巷中设义庄，以赡养族人。博爱乐于善行，士人大多出于他的门下，即使是里巷百姓，也都能说出他的名字。(范仲淹)死的那天，四方听说的人，都为他叹息。(范仲淹)治政崇尚忠实宽厚，所到之处有恩德，邠、庆两州百姓与归属的羌人，都画像建立生祠供奉他。等到他死后，羌族首领几百人，像失去父亲一样为他痛哭，斋戒三天才离去。自古以来一代帝王的兴盛，一定有一代著名的大臣。宋代有范仲淹等贤臣，无愧于此。范仲淹当初为母亲服丧时，曾给宰相上书，畅谈国家大事，后来为政，将他之前说过的话全部践行。诸葛亮在草庐中初见刘备时所说的几句话，毕生功绩均可从中得到验证。杰出的人才都能充分审视自我，好像都是这样的！考察他在朝为官，虽然不长久，但(范仲淹)先忧后乐的志向，天下人本来就相信他是抱负远大、意志坚定的栋梁之材，足够担任这种职责。如果探究他想做的，难道比不上古人吗？14,(二)16.“横”与“拥”分别是横贯、堵塞的意思。“横”状广度，“拥”状高度，生动形象地描绘了诗人被贬途中大雪阻路、马难前行的艰苦情景，委婉含蓄地表达了诗人深感前途渺茫的愁思。17.抒胸中之愤，表骨肉之情，沉痛凄凉，溢于言表。四、18.示例：我选择《艾青诗选》。《雪落在中国的土地上》一诗中，诗人反复咏叹“雪落在中国的土地上/寒冷在封锁着中国呀……”，悲悯下层人民的困苦，忧伤祖国的命运。《黎明的通知》里，“我”化身成了光明的使者，为祖国大地带去了胜利的消息，把所有的人都唤醒，争相传递这条喜讯，家国情怀表露得淋漓尽致。五、19.写作点拨：(1)材料既强调了执着的力量，又强调了过于执着的危害。题目可以补充执着积极方面的影响，如“执着让我出彩”；也可以补充执着消极方面的影响，如“执着让我原地踏步”。不要忽视题干中提到的“渗透在成长的方方面面”，行文中要写出自己的“成长”。(2)习作要求写一篇议论文。通过分析材料可知，执着具有两面性。学生可以确定自己的观点，如“执着促人奋进”“执着易生偏执”，也可以将二者放在一起，辩证地加以论证，如确定观点为“执着要有度，不宜太过”。例文略。14