首页
首页
  1. 您的位置:
    2. 首页 > 高考 > 二轮专题 >
  2. 解析几何 微专题(五)　解析几何中的最值与范围、探索性问题

解析几何 微专题(五)　解析几何中的最值与范围、探索性问题

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。

1/30

2/30

3/30

4/30

剩余26页未读，查看更多内容需下载

充值会员，即可免费下载 文档下载
微专题(五)解析几何中的最值与范围、探索性问题命题点(一)最值与范围问题求解范围、最值问题的常见方法(1)利用判别式来构造不等关系.(2)利用已知参数的范围，在两个参数之间建立函数关系.(3)利用隐含或已知的不等关系建立不等式.(4)利用基本不等式. 求四边形面积的最值，首先分割，借助三角形面积转化为函数的最值问题；求解最值应用了两个技巧：一是换元，运用函数的性质；二是利用已知或隐含的不等关系构造不等式求解． 圆锥曲线中求解含双变量的式子的取值范围的方法：几何条件定代换，目标关系式求范围．一般分三步完成：第一步，消参，将直线l的方程与圆锥曲线的方程联立，得两个变量的等量关系(此时需要检验判别式Δ＞0)；第二步，将等量关系代入目标关系式；第三步，利用函数的性质求取值范围． 命题点(二)探索性问题解决探索性问题，先假设存在，推证满足条件的结论，若结论正确则存在，若结论不正确则不存在.(1)当条件和结论不唯一时要分类讨论.(2)当给出结论而要推导出存在的条件时，先假设成立，再推出条件.(3)当要讨论的量能够确定时，可先确定，再证明结论符合题意. 探索性问题的求解步骤：假设满足条件的元素(点、直线、曲线或参数)存在，用待定系数法设出，列出关于待定系数的方程组，若方程组有实数解，则元素(点、直线、曲线或参数)存在，否则，元素(点、直线、曲线或参数)不存在．

版权提示

  • 温馨提示：
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属： 高考 - 二轮专题
发布时间：2024-04-29 13:20:02 页数：30
价格：￥3 大小：401.88 KB
文章作者：180****8757

推荐特供

MORE