九年级语文下册 期末考试卷（人教辽宁版）

八年级语文下册期末考试卷（人教辽宁版）一、积累与运用(24分)1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是(　　)(2分)A.蓦然(mò)　瘦削(xiāo)　侦缉(jī)　无可耐何(nài)B.污秽(huì)鞠恭(gōng)侍候(cì)栩栩如生(xǔ)C.拘泥(nì)狡黠(xiá)滞碍(zhì)寻章摘句(zhāng)D.蜗行(wō)飞窜(chuàn)驾驭(yù)如坐针毯(zhān)2.在下面一段文字中的横线上依次填入词语，全部正确的一项是(　　)(2分)《史记》是纪实，关键是客观公正，　　　　，这种理念　　　　于作者内心，自然而然便在写作的方方面面有所　　　　……而言语形式与言语内容更是　　　　，言语内容总是不断追求最佳言语表现形式。 A.一视同仁　扎根　影射　不可分割B.不偏不倚　驻扎　映射　水乳交融C.一视同仁　驻扎　影射　水乳交融D.不偏不倚　扎根　映射　不可分割3.阅读下面的文段，完成题目。(3分)①激情，是青春亘古不变的主旋律。作为一个十四五岁的少年，我们的每一根血管里都涌动着激情四溢的血液。②正是这激流的血液，使我们信心百倍、勇往直前　A　课堂上，面对老师出的难题，我们敢于正面回答，不管对与错，用激情设计出的答案不会理会这细枝末节；生活中，面对一道又一道坎坷，我们敢于“迈步从头越”，我们给予激情的勇气，让我们看不起这些微不足道的羁绊。这，就是我们的青春旋律，充满激情的青春旋律！ (1)A处的标点符号为　　　　。(1分) (2)第②段画横线的句子有语病，请写出你的修改意见。(2分)4.下列对文化常识的表述有误的一项是(　　)(2分)A.现代汉语中的很多成语出自古代典籍，如“政通人和”出自《岳阳楼记》，“一鼓作气”出自《左传·曹刿论战》，“门庭若市”出自《战国策·邹忌讽齐王纳谏》。B.号一般只用于自称，以显示某种志趣或抒发某种情感，如李白号“青莲居士”，白居易号“香山居士”，李清照号“易安居士”。C.乡试是明清两代每三年在各省省城举行的一次考试，由秀才参加，考取的叫举人，第一名叫会元。《儒林外史》中周进、范进都考取了举人。D.“译著尚未成功，惊闻陨星，中国何人领呐喊？先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨”是美国作家斯诺与我国剧作家姚克联名为鲁迅先生撰写的一副挽联。12 5.培根说：“一个人的命运主要掌握在自己手中。”请从下列人物中选择一个，结合原著内容，说说他(她)的命运是否掌握在自己手中。(3分)简·爱(《简·爱》)　范爱农(《朝花夕拾》)　祥子(《骆驼祥子》)6.云纺博物馆是由云南纺织(集团)股份有限公司建造的公益博物馆。某中学组织九年级学生前往云纺博物馆接受劳动教育，请你也参与其中。(4分)【技能学习】在参观纺织展品时，劳技课代表小语给大家讲解了常见洗涤图标的含义。小语：水盆形状的图标意思为需要水洗，里面的数字表明洗涤的最高温度；熨斗形状为熨烫图标，熨烫温度用点表示，点越多表明熨烫所需温度越高；三角形为漂白图标。凡洗涤图标上有叉号则表明该衣物不适宜采用此种方法。(1)小语想考考你是否听懂了。以下为某品牌T恤洗涤标签，请你就下图为小语讲讲应该如何正确洗涤、熨烫这件T恤。(2分)【劳动实践】参观结束后，大家需要为云纺博物馆设计文创产品作为劳动实践作业。以下是同学们设计的三份方案：(2)你最喜欢哪份设计方案？请结合方案内容说说你的理由。(2分)7.根据提示填空。(8分)(1)　　　　，直挂云帆济沧海。 (2)　　　　，西北望，射天狼。 (3)　　　　，不知饴阿谁。 (4)　　　　，闻寡人之耳者，受下赏。 (5)辛弃疾虽失意闲居，但仍希望“　　　　，　　　　”(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)，抗金复国，建功立业。 (6)宋濂求学艰辛，但仍以苦为乐，“　　　　，　　　　”(《送东阳马生序》)，专心学习，最终有所成就。 二、阅读探究(46分)(一)诗词鉴赏。(3分)【甲】南乡子·登京口北固亭有怀辛弃疾12 何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。　　年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。【乙】水调歌头·落日塞垣路黄庭坚落日塞垣①路，风劲戛貂裘。翩翩数骑闲猎，深入黑山头。极目平沙千里，惟见雕弓白羽，铁面②骏骅骝③。隐隐望青冢④，特地起闲愁。　　汉天子，方鼎盛，四百州。玉颜皓齿，深锁三十六宫秋。堂有经纶贤相，边有纵横谋将，不减翠蛾⑤羞。戎虏和乐也，圣主永无忧。【注释】①塞垣：指边境地带。②铁面：这里指战马嘴上戴的铁制面具。③骅骝：周穆王的八骏之一，这里指代骏马。④青冢：指王昭君墓。⑤翠蛾：美人之眉，这里代指王昭君。8.对两首词理解和分析不恰当的一项是(　　)A.甲词熔写景、抒情、议论于一炉；通篇三问三答，层次分明，互相呼应，悲怆雄壮。上片触景抒情，词人登楼远望，想到中原沦陷的故土，慨叹历史兴亡之事远逝难追。B.乙词的上片主要描写边地骑兵驰骋的雄壮场面，落日、劲风渲染出紧张的战斗氛围。平沙千里提供了辽阔的习武场景，弓箭骏马烘托出战场杀敌的悲壮。C.甲词下片前两句，突出了孙权的年少有为，随后运用设问的修辞，引用曹操的话，颂扬孙权的雄才大略，不畏强敌，流露出对苟且偷安的南宋朝廷的讽刺。D.乙词下片先着力渲染汉王朝国力强盛、人才众多，但执政者却以一个弱女子的和亲谋求和平，二者形成强烈的反差。词人借汉代之事暗讽宋朝天子屈辱求和的外交策略。(二)阅读文言文，回答问题。(15分)【甲】十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”(节选自《曹刿论战》)【乙】秦之围邯郸，赵使平原君求救，合从①于楚，约与食客门下有勇力文武备具者二十人偕。得十九人，余无可取者，无以满二十人。门下有毛遂者曰：“遂闻君将合从于楚今少一人愿君即以遂备员而行矣。”平原君曰：“夫贤士之处世也，譬若锥之处囊中，其末②立见。今先生处胜之门下三年于此矣，左右未有所称诵，胜未有所闻，是先生无所有也。先生不能，先生留。”毛遂曰：“臣乃今日请处囊中耳。使遂蚤③得处囊中，乃颖脱而出，非特其末见而已。”平原君竟与毛遂偕。十九人相与目笑之而未废也。(节选自《史记》，有删改)12 【注释】①合从：指崤山以东六国联合抗秦。从：同“纵”。②末：物体的尖端。③蚤：同“早”。9.解释下面加点的词。(4分)(1)衣食所安　　　　　　　(2)必以信　　　　(3)是先生无所有也　　　　(4)平原君竟与毛遂偕　　　　10.下列句中加点词的意思相同的一组是(　　)(2分)A.又何间焉　时时而间进(《邹忌讽齐王纳谏》)B.民弗从也　从乡之先达执经叩问(《送东阳马生序》)C.譬若锥之处囊中　辍耕之垄上(《陈涉世家》)D.使遂蚤得处囊中　使人之所恶莫甚于死者(《鱼我所欲也》)11.请用“/”为下面句子断句。(断两处)(2分)遂闻君将合从于楚今少一人愿君即以遂备员而行矣。12.用现代汉语翻译选文中画直线的句子。(4分)(1)忠之属也。可以一战。战则请从。(2)十九人相与目笑之而未废也。13.曹刿和毛遂分别是针对什么问题进行进谏和自荐的？两人身上又具有哪些相似的品质？请依据甲、乙两文内容，用自己的话概括回答。(3分)(三)阅读选文，完成下面小题。(4分)【材料一】上图为硬纸板车票。从20世纪40年代开始直至90年代都在使用这种车票。车票上有行程信息和座位信息，同时还有“半孩”半价的标志。上图为纸质条形码车票。1995年左右，纸质车票开始电脑售票，淡粉色“软纸票”取代“纸板票”，车票上印的是一维码(条形码)，能显示购买车票的具体车站和窗口信息。(节选自搜狐网)【材料二】12 20世纪90年代，吴婷进入铁路，成为一名售票员。那时，售票大厅里人山人海，挤满了等待购票的旅客。吴婷坐在窗口，左右手旁各有1米多高的票箱，里面分有格子，放着提前打印好的硬板车票，售票时吴婷在对应的格子里抽出车票，要几张就得抽几下，最后用机器卡上日期。“那时候卖一张票耗时久，‘拔档’就像体力劳动，累得手都抬不起来，回到家都不愿意说话。”吴婷说，当时出票最快也得3分钟。1997年，火车票进行改版，“纸板票”被“软纸票”取代。广州火车站的售票员，从“做手工”进阶到“敲键盘”，售票速度极大提升，对于售票员来说是极大的挑战，勤奋好学的吴婷苦练电脑，不懂就问，成了车间第一批熟练使用新售票系统的职工。“以前那窗口前全是黑压压的人群，2008年进入高铁时代后，有了蓝色磁介质票，并且随着12306网站的使用和市内售票点位的增加，我们售票窗口的压力得到了缓解。”说起铁路发展给自己工作带来的便利，吴婷笑得两眼弯弯。“同事说以前的硬纸票和红纸票都需要人工检票，每个检票口大概需要8个人同时作业，一趟1000人的列车到站光检票出站就要半个小时。”吴婷无限感慨。(节选自中国网)【材料三】现在，中国共产党带领中国人民又踏上了实现第二个百年奋斗目标的征程。总结过去经验，未来在铁路部门和全体交通人的共同努力下，我国铁路事业必然会朝着更加高质量的方向发展，让“流动的中国”更加生机勃勃。(节选自澎湃新闻)交通运输部科学研究院的周健指出，在中国共产党的坚强领导下，交通运输行业发生了翻天覆地的变化，取得了举世瞩目的成就，其中高铁实现了从无到有、从有到优的历史性巨变，运营里程跃居世界第一。日趋完善的交通基础设施网络已经成为畅通我国经济循环的大动脉，为经济社会发展提供了坚强的保障、注入了强大的动力。(节选自腾讯网)14.选出对以上材料的内容理解分析有误的一项(　　)(2分)A.材料一第一幅图呈现的是一张从福溪到自贡的硬座硬纸板火车票，车票全价1.70元，旅客需人工检票上车。B.吴婷是一名铁路售票员，她经历了车票材质一系列的变化，体会到了出票的速度由慢到快的过程。C.材料运用对比，将买票的使用工具和票检方式进行对比，突出强调科技给人们出行带来的便捷。D.2008年进入高铁时代后，蓝色磁介质票的使用、12306网站的使用、市内售票点位的增加，使得售票窗口的压力得到了缓解。15.请结合材料二、三的内容，补全下面的对联。(2分)上联：　　　　12 下联：车票见证时代变迁(四)阅读下文，回答问题。(15分)一位英雄，两个战场周建新①穿越连绵的高山，切割深邃的河谷，鸭绿江一路奔涌，流淌到辽宁丹东境内与浑江交汇，忽然变得舒缓起来。这里河网密布，植被繁茂。②河畔右岸的丹东市元宝区金山镇山城村，中国人民志愿军老战士孙景坤，抗美援朝战争结束后，自愿回到家乡务农，当了半辈子生产队长。③1952年10月14日，上甘岭战役打响。敌人在飞机、重炮、坦克的支援下，向驻守161高地的119师357团8连发起猛攻。成吨的炮弹倾泻在阵地上，树木和岩石被炸得到处横飞，扬起的尘土遮天蔽日，阵地上燃起熊熊烈焰。④机枪手周腊生抱起机枪，奋不顾身地战斗；副连长支全胜的左腿被子弹射穿，简单包扎一下，继续指挥战斗……阵地上的志愿军战士有的牺牲，有的负伤，手榴弹甩光了，子弹快要打没了，支全胜已经做了最坏的打算，准备与冲上来的敌人同归于尽。⑤就在这时，孙景坤来了！⑥担任7连1排副排长的他，带领九名战士及时赶到，还带来了阵地上最紧缺的物资——八箱手榴弹，两箱转盘机枪子弹。居高临下的战斗中，手榴弹的威力不亚于炮弹，战场上的形势立刻逆转。⑦孙景坤迅速将带来的战士布置开，与敌人交上了火……激战过后，增援上来的战友们在炮弹掀起的泥土石块下找到了孙景坤。撤下去的途中，又遇到敌机轰炸，孙景坤和周腊生轮换着，把受伤的支全胜背了下来。⑧战后，支全胜、周腊生被授予二级战斗英雄称号，孙景坤荣立一等功。⑨1955年，复员后的孙景坤放弃了到城里工作的机会，回到老家山城村务农，建设家乡。⑩山城村旁，有一条河叫大沙河。山城村恰好处于大沙河的转弯处，是防洪最薄弱的地方，每逢雨季，洪水都会淹没山城村沿河的土地。⑪孙景坤出任山城村第一生产队队长，大沙河的洪水成了他的心结。他回村的第一件事，就是要和全村人一道治理这条河。水利专家来到了河畔，规划出了治河方案。孙景坤像当年战场上打歼灭战那样，带着治河的乡亲们昼夜奋战在两岸，开展劳动竞赛。⑫孙景坤没有一味地增高大坝，他和技术员一道，分析洪水泛滥的原因，找出症结所在。大沙河侵害的不仅仅是山城村第一生产队，河对岸武营村的果园也深受其害，要想彻底治理，需要固定河道。可两个村的土地在河道两边犬牙交错，土地是农民的命根子，固定河道要占地，谁也不愿意。12 ⑬孙景坤做出决定，山城一队与对面的村交换土地，谁也不吃亏。就这样，大沙河去弯取直的设计方案形成了，冬季修坝大会战在两岸轰轰烈烈地开展了起来。当时，没有机械化设备，独轮车都不多，孙景坤就带头用筐挑、用肩扛，运送土石，吃住都在工地上，一连奋战两三个月。⑭大坝修好了，巩固坝体又是一个新课题。雨水年年冲刷，泥坝会随之变矮，若放任不管，修坝付出的艰辛劳动早晚会付之东流。最好的办法是种树，用树有力的根系护住大坝。于是，春天来临时，大坝上种满了白杨树。⑮治理了大沙河，生产队开始向土地要粮食。山城村地势低洼，洪水过后，留下许多泥塘。孙景坤打起了泥塘的主意。他想，淤泥也有很好的肥力，不能年复一年地浪费了。⑯孙景坤想到了新办法：改善种植方式，建造台田。台田上面干爽，适合种玉米，台田下面是连成一片的水面，水下全是淤泥，正好种水稻。他们外出取经学习。秋收过后，他们筑台挖沟，将泥塘分出旱地和水田，最后还要把淤泥返回台田，成为水稻的养料。为了能在缺水时灌溉稻田，孙景坤还带着村民在大沙河上建了一座引水工程。⑰第二年开春，台田上播种了苞米，台田下插上了稻秧。春天苗齐苗壮，夏天长势喜人，到了秋天，一片丰收景象。一时间，一段顺口溜在山城一队流传开来：山城一队大亚湾，当年就是烂泥滩，一遇水涝就不收，如今变成米粮川。⑱山城一队的前山上栽下了落叶松。几年下来，小苗逐渐长高，把整座山都染绿了。⑲回乡务农六十余载，孙景坤始终甘受清贫，只懂吃苦，不知享受。有的人不理解，问他，你是战场上出生入死过的人，不好好享福，为啥还这么拼命地干活？⑳他很认真地说，要是只知享受，我怎么面对那些牺牲的战友？㉑深藏军功的孙景坤，回村后不但从不提起自己过去在战场上的英勇事迹，而且扑下身子，把家乡的土地当成一个新的“战场”，几十载埋头苦干。他用一生诠释着什么是共产党员的初心与使命。(节选自2021年7月10日《人民日报》，有删改)【注释】孙景坤(1924—2023)，1948年1月入伍，1949年1月入党，解放战争期间多次立下战功。1950年10月加入中国人民志愿军；在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年之际，他被授予“时代楷模”的称号。2021年，中国共产党成立100周年之际，他又荣获“七一勋章”。16.第①段是什么描写？并说说其作用。(3分)17.“他很认真地说，要是只知享受，我怎么面对那些牺牲的战友？”这句话隐含着他怎样的想法？(2分)18.说说“山城一队的前山上栽下了落叶松。几年下来，小苗逐渐长高，把整座山都染绿了”句子的表现力。(3分)19.分析本文标题《一位英雄，两个战场》的妙处。(3分)12 20.围绕“初心与使命”，任选角度用文字对本文第㉑段内容作两处批注。(4分)批注1：　　　　批注2：　　　　(五)阅读选文，完成下面小题。(9分)沈阳东陵①沈阳东陵，又称“福陵”，东陵是清太祖努尔哈赤和孝慈高皇后叶赫那拉氏的陵墓，与昭陵、永陵合称“关外三陵”“盛京三陵”。东陵始建于公元1629年，到公元1651年基本建成。后经清朝顺治、康熙、乾隆年间的多次修建，形成了规模宏大、设施完备的古代帝王陵墓建筑群。距今已有三百七十余年历史。崇德元年(1636年)大清建国，定陵号为“福陵”，1929年被当时奉天省政府开辟为公园。②东陵公园地处沈阳市东郊的天柱山上，整个占地面积为557.3公顷，其中陵寝部分占地为16公顷。整座陵墓山形迤逦、万松参天、百水回环、层楼朱壁、金瓦生辉、建筑宏伟、气势威严、幽静肃穆、古色苍然，其优美独特的自然风光和深邃的人文景观早已为历代文人雅士所垂青。③东陵面傍浑河，背依天柱山，由前向后地势逐渐升高，水绕山环，草深林密，景色十分清幽。其布局虽与昭陵如出一辙，但因它建在北高南低的山坡上，故形成两大特点。第一，晋谒此陵时，由正红门到碑楼，须登108级石台阶。第二，建筑物随坡势起伏，显得更加错落有致、高大雄伟。④东陵建筑格局因山势形成前低后高之势，南北狭长，从南向北可划分为三部分：大红门外区、神道区、方城宝城区。陵寝建筑规制完备，礼制设施齐全，主要建筑规模宏伟，陵寝建筑群保存较为完整。⑤陵园坐北朝南，四周围以红墙，南面中央为单檐歇山式大红门三楹，拱门三道。这里即为大红门外区。大红门是陵寝总门户，为三间歇山式琉璃顶建筑，门的两侧各有一座琉璃影壁和雕造坚固的石牌坊。门前东西两侧各有汉、满、蒙等多种文字的下马碑四座，两个石雕的华表、一对石狮子左右各一。⑥进入大红门是三条笔直的砖石铺成的甬道，即为神道区。神道正中与红门相对的这条道叫“神路”，是建筑的轴线，两旁整齐地排列着成对的石雕，有石狮、石马、石骆驼等。平地尽头，即“神路”北端利用天然山势修筑了一百零八蹬石阶(108级台阶)，象征着三十六天罡和七十二地煞，是东陵的重要标志。沿“一百零八磴”台阶拾级而上，是一个平整的台地，正中立着一座重檐歇山式碑楼，内立“大清福陵神功圣德碑”，碑文用满、汉两种文字书刻，是康熙帝撰写的，内容是歌颂他的曾祖努尔哈赤创业开国的功德。碑楼的两侧是祭祀用的茶房、膳房、果房、涤器房，均为回廊式硬山造灰瓦顶建筑。12 ⑦碑楼的北面是方城宝城区，方城是东陵的主体建筑。方城为砖筑长方形，为城堡式建筑，周长约380米，墙高约6米，墙上有马道、垛口，墙城的四隅各有一座角楼，俱为二层重檐歇山式，南面正中辟门，上有三滴水歇山式门楼。⑧方城南面的正中建有隆恩门，门楣上用汉、满、蒙三种文字刻成“隆恩门”三字。进门迎面为隆恩殿，是供奉神牌和祭祀的地方，殿前有焚帛亭，两侧有东西配殿，均为歇山式建筑，带回廊。殿后有石柱门、石五供和券门。殿后建大明楼，内立“太祖高皇帝之陵”石碑。⑨方城的北面为宝城，两城间呈月牙状，因而也叫月牙城。宝城前壁的正中有一座琉璃照壁。宝城正中有一突起的宝顶，系用三合土筑成，下为埋置灵柩的地宫，埋葬着清太祖努尔哈赤和孝慈高皇后叶赫那拉氏。⑩东陵规模尽管比昭陵小，但仍独具魅力。所以，人们游罢昭陵，依然能兴致勃勃地续游东陵，而不会产生雷同感。(摘编自网络)21.选文是从哪几个方面介绍东陵的？(3分)22.选文第⑤⑥⑦三段为什么不能调换位置？(3分)23.对选文内容理解有误的一项是(　　)(3分)A.选文在介绍东陵的建筑格局时按照空间顺序展开说明，条理清晰。B.选文第②段中“山形迤逦”“万松参天”“百水回环”等高度概括的四字短语，突出了选文语言简洁准确，又不失生动形象的特点。C.选文第⑥段画线句子“进入大红门是三条笔直的砖石铺成的甬道，即为神道区”为承上启下的过渡句。D.选文第⑦段的加点词“约”不能删去，因为“约”表示估计，表明方城的周长是380米左右，并不是准确的尺寸，与之不同的是第①段中的加点词“基本”，对句意影响不大就可以删去，这两处都体现了说明文语言的准确性。三、作文(50分)24.请从下面两题中任选一题作文。(1)浓浓亲情，让我们如云随月，难舍故乡；烨烨青春，为我们插上理想的翅膀，逐梦四方；泱泱华夏，召唤我们开启新征程，谱写新华章。这是伟大的时代，这是最好的时代，这是我们的时代，请莫辜负。请以《莫辜负　　　　》为标题，写一篇文章。 要求：①把题目补充完整，然后作文(可从亲情、友情、师恩、青春、祖国几方面入题，也可自选角度)；②文体不限(诗歌、戏剧除外)，可以写自己的经历、感受，也可以发表议论；③文中不得出现真实的人名、校名、地名等；④不得套作，不得抄袭；⑤不少于600字。12 (2)请以《那颗种子发芽了》为题写一篇文章。可写实，可想象。文体不限，诗歌除外。要求：①作文内容积极向上；②字数在600—800之间；③不要出现所在学校的校名或师生姓名。12 12 12