2020-2021学年甘肃省白银市会宁县八年级下学期期中语文试题及答案

2020-2021学年甘肃省白银市会宁县八年级下学期期中语文试题及答案一、积累与运用（34分）1、请将下面的句子工整、美观地书写在田字格内。（2分）勤学苦练，永争上游。2、下列加点字注音全部正确的一项是（）（2分）A、脑畔(pàn)眼眶(kuànɡ)海棠(táng)戛然而止(jiá)B、羁绊(jī)登时(dēnɡ)陨石(yuán)天衣无缝(fènɡ)C、凫水(fú)怅惘(wánɡ)山麓(lù)豁然开朗(huò)D、凋零(diāo)家眷(juàn)沼泽(zhǎo)窈窕淑女(zhào)3、下列词语中不含错别字的一项是()（2分）A、缄默震憾难以置信兴高采烈B、撺掇亢奋自园其说人情世故C、扶植狡辩衰草连天阡陌交通D、次第决择翩然归来不修边幅4、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）（2分）A、他的诗写得酣畅淋漓,感情勃发,很容易引发读者的共鸣。B、作为伟大时代的共和和国公民,在改革创新中,我们应争做马前卒,杜绝马后炮。C、心远地自偏,我这顶楼的迷你园景就是我的世外桃源了。D、许多孩子刚摆脱尿布就开始摆弄手机、平板电脑等电子产品，其热衷程度令人叹为观止。5、下面没有语病的一项是（）（2分）A、语文综合性实践活动使我们开拓了视野，增强了能力。B、为了防止失窃事件不再发生，保安部门采取了切实有效的措施。C、能不能战胜自己思想上的弱点，是一个人在事业上成功的关键。D、这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。6、与下列课文有关的内容搭配不正确的一项是（）(2分)A、《社戏》——《呐喊》——鲁迅——现代B、《大雁归来》——《沙乡年鉴》——利奥波德——美国C、《小石潭记》——《柳河东集》——柳宗元——唐代D、《核舟记》——《虞初新志》——涨潮——明朝7、依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是()(2分)生命的历程中，人们往往丢掉当时觉得不重要的东西，抛掷时毫不______；等到时光逐渐流去，失去的东西在流光中却不停地______，在回忆里逐步被放大。时光虽缓，渐渐也远逝了，等有一天终于______，光阴却已永不回头。A、惋惜闪烁醒悟B、怜惜闪耀醒悟C、怜惜闪烁悔恨D、惋惜闪耀悔恨8、综合性学习（4分）阅读下面这则材料，按要求回答问题。（4分） 前不久，在电视台的一次策划会上，主任对一名实习生说，麻烦你开完会给大家订一下盒饭，按人头，我请客。结果该实习生认真地说，对不起，我是来实习导演的，这种事我不会做的。(1)请用一句话概括这则材料的主要内容。(不超过15字)（2分）(2)针对实习生的做法，请拟写赞成者与质疑者的不同看法。（2分）赞成者说：质疑者说：9、名句默写。（每空1分，共10分）（1），胡为乎泥中？（2）成语“秋水伊人”源于《蒹葭》中的诗句，。（3）《小石潭记》中写溪流曲曲折折，一段看得见，一段又看不见的句子是；。（4）王勃《送杜少府之任蜀州》中“，。”与高适《别董大》“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”意境相似。（5）柳宗元《小石潭记》中写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是：，。（6）其两膝相比者，。10、名著阅读(6分)《傅雷家书》（节选）早预算新年中必可接到你的信，我们都当作等待什么礼物一般的等着。果然昨天早上收到你来信，而且是多少可喜的消息。孩子！要是我们在会场上，一定会禁不住涕泅横流的。世界上最高的最纯洁的欢乐，莫过于欣赏艺术，更莫过于欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术！其次，我们也因为你替祖国增光而快乐！更因为你能借音乐而使多少人欢笑而快乐！想到你将来一定有更大的成就，没有止境的进步，为更多的人更广大的群众服务，鼓舞他们的心情，抚慰他们的创痛，我们真是心都要跳出来了！能够把不朽的大师的不朽的作品发扬光大，传布到地球上每一个角落去，真是多神圣，多光荣的使命！孩子，你太幸福了，天待你太厚了。我更高兴的更安慰的是：多少过分的谀词与夸奖，都没有使你丧失自知之明，众人的掌声，拥抱，名流的赞美，都没有减少你对艺术的谦卑！总算我的教育没有白费，你二十年的折磨没有白受！你能坚强(不为胜利冲昏了头脑是坚强的最好的证据)，只要你能坚强，我就一辈子放了心！成就的大小、高低，是不在我们掌握之内的，一半靠人力，一半靠天赋，但只要坚强，就不怕失败，不怕挫折，不怕打击——不管是人事上的，生活上的，技术上的，学习上的——打击；从此以后你可以孤军奋斗了。何况事实上有多少良师益友在周围帮助你，扶掖你。还加上古今的名著，时时刻刻给你精神上的养料！孩子，从今以后，你永远不会孤独的了，即使孤独也不怕的了！⑴对文中画线句子理解错误的一项是（）(2分）A、对儿子在音乐会上的成功演出，傅雷感到莫大的幸福与骄傲。B、既表现了傅雷对艺术的热爱，也表达了对儿子的挚爱之情。C、傅雷觉得儿子的成功并不重要，重要的是儿子为祖国增了光，给别人带来欢笑。D、傅雷的欢乐来自于儿子的成功和儿子为祖国增光、给别人带来欢笑。⑵贯穿整段文字的主旨是傅雷要儿子做一个（）的人(2分）A、谦卑B、幸福C、成功D、坚强⑶对本段文字理解错误的一项是（）(2分）A、本段文字满怀着欣喜，洋溢着激情。B、本段文字是傅雷对自己儿子在成功时的谆谆教诲，展现出他的骄傲深情以及殷切期望。 C、傅雷希望儿子在取得巨大成功时仍然保持谦卑，不惧孤独，勇于攀登艺术的至境。D、本段文字偏重理性，言辞恳切，表现了傅雷对儿子的理解与宽容。二、现代文阅读，完成11～18题。（22分）（一）阅读《大自然的语言》，完成11-14题（11分）①物候现象的来临决定于哪些因素呢?②首先是纬度。越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著，冬冷夏热。冬季南北温度悬殊，夏季却相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感觉到春季短促，冬天结束，夏天就到了。③经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约1°，但是在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。两地纬度相差无几，因为烟台靠海，春天便来得迟了。④影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季，特别是这两季的早晨，极为显著，常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功，在山脚反不适宜，就是这个道理。⑤此外，物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录，拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较，可以看出后者比前者早九天。就是说，春天提前九天。11、请你结合上下文，简要分析第④段中的加点词“一定”的表达作用。(2分)12、选文说明的主要内容是决定物候现象来临的四个因素，作者为什么要先说纬度，再说经度、高下的差异，最后说古今的差异？请从说明顺序的角度作简要分析。（3分）13、选文最后一段主要运用了哪种说明方法？有何作用？（3分）14、3月26日是玲玲的生曰，远在大连和北京的两个姐姐都在微信上发来电子货卡表示祝贺，令玲玲惊讶的是照片上北京的连翘和榆叶梅开得正盛，可是在气候宜人的大连这两种花却未开放，你能结合选文内容解答玲玲的疑惑吗？(3分)（二）阅读《母亲的心》，完成15-18题（11分）母亲的心①熬过六岁那年漫长的严冬，我终于从一场大病中清醒了过来。②春日的阳光映着窗外的夹竹桃，投下斑驳的树影，母亲却明显地憔悴了，瘦弱的样子差点让我不敢认，但她的精神状态却很好，仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。 ③久病初愈的我没胃口，家人总会变着法子哄我吃饭。那一天，我告诉母亲，很想吃螃蟹，却让家人犯了难：在物质条件极差的偏远山村，怎么可能买得到螃蟹呢!④好在爱子心切的母亲自有她的法子，她很快拎着竹篓出去了。我们村子外面有很多纵横交错的溪流，六月天若翻开小溪里一块块大石头，可以找得到螃蟹。可是，在溪水还寒冽的春天，螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。⑤母亲不死心，沿着溪流一路上行，在一块块或大或小的石头下面翻找着。春天的溪水冰凉彻骨，却冻不住她心里涌动的希望。⑥或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧，在母亲双手肿胀发抖，几近绝望的时候，她终于发现了一只个头肥大的螃蟹，正在一块大石头下面迟缓地爬动着。⑦母亲的惊喜可想而知，她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹，可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹，母亲的手却止不住颤抖!因为那是一只母蟹，它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹，有的还爬到了母亲的手背上……⑧母亲思忖了很久，把螃蟹又轻轻地放回了水里，可是刚放下，她又想起什么似的，赶紧再一次捞起了螃蟹，如是者数次。在那个春寒料峭的日子里，一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择罢!在抓起与放下的动作的重复间，她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨。⑨这个经过，我并没有亲眼看到，是母亲回来后坐在我床头，抚摩着我的额头细细讲给我听的。母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓，甚至已经带出了十几步路。可是竹篓里那不停的“沙沙沙”的挣扎声，最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气，再一次跑回到溪边。放下母蟹的那一刹那，她潸(shān)然泪下!⑩母亲最终是空着手回家的，在那个还带着寒意的春日里，母亲再也没能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中间的石块上，望着那不停地欢快前行的溪流，她止不住放声大哭。母亲擦着眼睛说，她并没有后悔放了那只母蟹，因为她也是一位母亲，天底下所有母亲的心是一样的。⑪窗外是涌动的暮色，借着昏暗的灯光，我仔细看着母亲不再光洁红润的面孔，心里忽然生出了一阵与我七岁年龄绝不相称的苍凉。⑫那是多么不幸而又幸运的一只螃蟹啊，它碰上的恰好是一位母亲，这世上也只有母亲才能最懂得做母亲的心罢!15、文章以螃蟹为线索，讲述了一个动人的故事。请依提示，在横线上补全①～⑨段的主要情节。（3分）“我”想吃螃蟹——？——？——母亲捞起螃蟹——？16、读①——④段，说说母亲冒着严寒去找螃蟹的原因有哪些？（3分）17、第⑧段画线句子中一系列的动作描写有什么作用?（3分）18、文章题目“母亲的心”有哪两层含义?（2分）三、古诗文阅读，完成19～28题。（24分）（一）古诗词鉴赏。（2分）19、下面对这首诗理解不正确的一项是()（2分）关雎关关雎鸠，在河之洲。窃窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右笔之。窈窕淑女，钟鼓乐之。A、本诗运用“兴”的艺术手法，开头用“关关雎鸠，在河之洲”来起兴，引出“窈窕淑女，君子好逑”，使人由成双成对的雎鸠鸟联想到淑女是君子的佳偶，由雎鸠鸟的和鸣联想到君子对淑女的思念。B、《关雎》大量运用了叠音（即两字相同）、双声（即两字声母相同）、叠韵（即韵母相同）的词语，充分表达了诗人细腻的思想感情。关关形容鸟叫声，窈窕表现淑女的美丽，参差描绘水草的状态，辗转刻画出因相思而不能入眠的情状，既有和谐的声音，又有生动的形象。C、本诗的情感表达真挚热烈，“君子好逑”“寤寐求之”“寤寐思服”“钟鼓乐之”等诗句均是诗中男子对心中恋人爱慕之情的直接表白。D、孔子说：“《关雎》乐而不淫，哀而不伤。”写一个男子对女子的思念、追求过程，这个过程显得美好、喜悦而又不低俗，所谓“乐而不淫”；写求之不得的焦虑、苦闷而又想象求而得之的热闹情景，所谓“哀而不伤”。（二）阅读《核舟记》选段，完成20—24题。（11分）舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，篛篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。20、请用“/”给下面句子断句。（断两处，不要求加标点符号）（2分）鲁直左手执卷末右手指卷如有所语。21、解释加点词的意思。（2分）（1）其两膝相比者（）（2）盖简桃核修狭者为之（）22、选文前三段按顺序，依次介绍了核舟的、和船背。（3分）23、按照下面括号内的提示,用文中相关词语填空。（2分）（1）苏东坡(肖像特征)（2）佛印(神态特征)24、“嘻，技亦灵怪矣哉！”这一句表达了作者的思想感情。（2分）（三）阅读《小石潭记》选段，完成25—28题。（11分）小石潭记柳宗元①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。25、解释下列加点词语。(2分)(1)心乐之（）(2)其岸势犬牙差互()26、用现代汉语翻译下面的句子。(4分)(1)日光下澈，影布石上。 (2)以其境过清，不可久居。27、下列对文章内容的理解和分析不当的一项是()(2分)A、“从小丘西行百二十步……伐竹取道，下见小潭”交代了作者的游踪。B、“全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩”，写出了作者为“石潭”命名的缘由及近岸石头的千态万状。C、“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”，只写了鱼儿自由游弋的情态。D、第①②段分别写了作者发现石潭之乐和观鱼之乐。28、第④段画线句流露出作者怎样的心情？并说说作者产生这种心情的原因。(3分)四、29、作文（任选一题）（40分）从下面两个题目中任选一个，写一篇文章。（1）请以“与相处的日子”为题，写一篇文章。要求：①把题目补充完整，写成一篇不少于600字的记叙文。②能够说真话，诉真情。③注意书写工整、清楚、准确。(2)阅读下列材料，根据要求写一篇文章。生活中，“幸福”并不都是轰轰烈烈、激荡人心的，更多的时候，它可能显得细切微小，难以察觉。并且，也许在你看来幸福的事情，可能在别人那里会显得平平常常……请以“属于我的小幸福”为题目，写一篇600字左右的记叙性文章。注意：文中不要出现真实的人名、班名。不要套作，不得抄袭。 语文答案一、积累与运用（34分）（第1-7题每小题各2分，第8题4分，第9题10分每空1分第10题6分，每个2分）1、略2、A【点拨】B项“陨”应读yǔn；C项“惘”应读wǎnɡ；D项“窕”应读tiǎo。3、C4、D【解析】叹为观止,指赞美所见到的事物好到了极点,这里用词不当。5、A6、D7、A8、（共4分）(1)实习生拒绝帮同事订盒饭（2分）(2)赞成者说：这是保护自身权益的做法，实习生具有平等和社会分工意识。他敢于挑战，追求人格的尊重。（1分）质疑者说：导演是一项需要全局观、要多方协调的工作，为众人订盒饭就是一个协週的过程。拒绝一次看似跑腿的差事，实际上是拒绝了一次学习和成长的机会。(也可丛“太自我”"不礼貌”“不懂如何与人交流”等角度进行阐述。)（1分）9、（10分）(1)微君之躬（2）所谓伊人，在水一方（3）斗折蛇行明灭可见（4）海内存知己，天涯若比邻（5）潭中鱼可百许头皆若空游无所依（6）各隐卷底衣褶中(每句1分，有漏字、添字、错别字的，该句不得分)10、名著阅读答案：、1.C2.D3.D二、现代文阅读，完成11～18题。（22分）（一）阅读《大自然的语言》，完成10-13题（11分）11、（2分）“—定”在这里是“特定”的意思，起限制性作用，说明秋冬之交，天气晴朗的空中，只有在特定的高度上气温才比低处高，并不是所有高度都如此，它体现了说明文语言的准确性和严密性。12、（3分）选文在说明决定物候现象来临的四个因素时，按照影响程度，由大到小依次排列，纬度影响最大；经度次之；高下差异又次之；古今差异影响最小。按照逻辑顺序安排，条理淸晰。（意思对即可）13、（3分）作比较。这段文字运用了作比较的说明方法，将1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花曰期与1921到1930年十年的平均值作对比，突出强调地说明了物候现象来临的迟早还有古今差异这个因素。（意思对即可）14、（3分）因为凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天暖和，春天反而寒冷；大连属于沿海地区，它的春天来临要比内陆迟若干天，所以北京的连翅和榆叶梅要比大连开放的早。（二）阅读《母亲的心》，完成15-18题（11分）15、（3分）母亲翻找螃蟹;母亲发现螃蟹;母亲放下螃蟹16、（3分）久病初愈的“我”想吃螃蟹；物质条件很差又偏远的山村买不到螃蟹；母亲爱子心切。17、（3分）表现了母亲既想满足孩子吃螃蟹的愿望，又不忍心捉走,母蟹的矛盾心理;为后文母亲放了母蟹作铺垫;表现了母亲的善良。18、（2分）一是指母亲的爱子之心;二是母亲对天下所有母亲爱子情怀的理解、体谅之心。三、古诗文阅读，完成,20～28题。（27分）（一）古诗词鉴赏。(2分)19、（2分）C（不是直接表白）（二）、阅读《核舟记》选段，完成19—24题。（11分）20、鲁直左手执卷末／右手指卷／如有所语。(2分)21、（1）挨着，靠近（2）通“拣”，挑选(2分)22、空间船头、船尾(3分)23、（1）峨冠多髯（2）绝类弥勒（矫首昂视）（2分）24、对精湛的雕刻技艺的赞叹（2分）（三）阅读《小石潭记》选段，完成25—28题。（11分）25、（1）以…为乐（2）像狗的牙齿那样(2分)26、（1）阳光照到水底，鱼的影子映在水底的石头上。(4分)（2）因为这里的环境太凄清，不可以久留。27、C【点拨】此句写出了潭水的空明澄澈和游鱼的情态。(2分)28、流露出作者孤凄悲凉的心情。作者产生此情的原因：一是他被贬谪而内心愤懑；二是小石潭凄清环境的触发。(3分) 四、作文（40分）29.略。