甘肃省白银市会宁县2021-2022学年七年级上学期期中考试语文【试卷 答案】

甘肃省会宁县2021-2022学年度第一学期期中试题七年级语文题号一二三总分得分考试用时120分钟　总分120分一、积累与运用(30分)1．选出加点字的注音完全正确的一项()(3分)A．愠怒(yùn)　　　收敛(liǎn)绽开(dìng)栅栏(zhà)B．盔甲(huī)倏忽(shū)倘若(tǎng)争执(zhí)C．屋檐(yán)黄晕(yùn)发髻(jì)笃志(dǔ)D．搓捻(niǎn)澄清(dèng)感慨(kǎi)攲斜(jī)2．下列词语中没有错别字的一项是()(3分)A．沐浴　　云霄　　疲倦不堪　　呼朋引伴B．清冽　　姊妹　　水波粼粼　　美不甚收C．急躁　　脊梁　　翻来复去　　人声鼎沸D．诀别　　倾侧　　个得其所　　混为一谈3．下面句子中加点的成语使用错误的一项是()(3分)A．今天你穿得这么花枝招展的干吗？害我差点儿没认出来。B．上课铃声响起，同学们赶紧进入教室，楼道里人迹罕至。C．他咄咄逼人，气得我一句话都说不出来。D．这时我才恍然大悟，原来她一直在暗中帮我。4．下列各句中，没有语病的一项是()(3分)A．珍视杨绛先生留下的宝贵精神遗产，就是对她最真挚的怀念。B．电视剧《大军师司马懿》播出时，收视观众和点击率一路飙升，引起了业界的关注。C．有人建议，一旦遇到雾霾天气，可采取临时交通管制、错峰上下班、停工停课。D．徐凝的一首诗，让扬州与明月结下了难以分开的不解之缘。5．依次填入下列横线处的句子，语序恰当，语意连贯的一组是()(3分)勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。________，________，________，________，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。①要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心②积极维护祖国的主权独立和领土完整③祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂、侵占④肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山A．④③②①　　　　　B．④①②③C．④①③②　　　　　D．④②③①6．古诗文默写。(5分)(1)，洪波涌起。(曹操《观沧海》)(2)海日生残夜，。(王湾《次北固山下》)(3)《〈论语〉十二章》中感叹时间流逝飞快的句子是：，。(4)美丽中国，美在万物和。马致远的“”就描绘了一幅温馨、和谐、安适的画面。7．名著阅读。(4分)《》是鲁迅的一部散文集，在这本书中鲁迅提到了在他人生中留下深刻印记的三本书，一本是长妈妈给他买的《》，一本是想去看五猖会，父亲偏要他背的《》，一本是在矿路学堂如饥似渴阅读的《》。8．你所在的班级正在开展以“生活处处有语文”为主题的综合实践活动，请你积极参加并完成以下任务。(6分)(1)“调查书写情况”是本次活动的内容之一。下列表格是对你们班级学生书写情况的抽样调查结果。你从表格中发现了什么问题？你有什么好的建议？(4分)数量总数字迹辨识不清字迹潦草错别字较多字迹工整字体规范美观406141163(2)孟孟在网上找到一张书法作品的图片，并向同学们展示，以此调起大家对书写的兴趣。请你说出该书法的字体，然后工整地抄写下来。(2分)二、阅读理解(40分)(一)阅读下面的文言文，完成9－12题。(12分) 陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。9．解释下列加点的词。(2分)(1)尊君在不　　　不：(2)相委而去委：(3)下车引之引：(4)入门不顾顾：10．将下列句子翻译成现代汉语。(4分)(1)待君久不至，已去。(2)非人哉！与人期行，相委而去。11．在下列括号内填写省略的内容。(3分)(1)过中()不至(2)()去后()乃至12．文中主要写的是哪两个人？他们各自有什么性格特点？(3分)(二)阅读下文，回答问题。(14分)秋　赋从维熙①人生如同一丝游云，一片落叶。云与天宇的相栖是短暂的，叶与树的相依是匆匆的。唯其短促，人生四季的秋时，才有了特殊的音韵。②果实成熟了，在枝杈间露出了迷人的色泽，但是那美丽的瞬间十分短暂，随着叶片的坠落，它告别母体的时刻已然来临。那是一种忧伤的别离，无论是醉红了脸的高粱，还是白了头冠的芦苇，它们从萌芽到吐穗，都经历春夏季节的风吹雨打，待到生命璀璨到极致的时刻，它们便到了与母体生离死别的日子。③树若有知，是感伤的。果实如若有情，也是恋念的。④但是自然界的别离——无论是游云告别天空，还是果实坠离母树，在感伤的别离中，还蕴藏着再一次聚会的希望。记得儿时听过的童谣中，对自然界的生命循环，就有如下的描述：“长生不死狗尾草，草籽随风满天飘；可爱鲜红大蜜桃，为它送情把核抛。”草籽被风吹到四面八方，桃核被人们抛向新的地域，它们在秋天虽然死了形体与灵肉，但到来年春时，那桃核又从大地上萌发出树苗，各种草木历经枯黄以后，再一次轮回生长，萌芽、拔节、开花，果实便在来年秋日，又一次眩目于枝头，因而那落叶与落果抒写的秋韵，是一首“长相思，永不离”的恋歌。⑤人类与大自然相比，感情的天平是倾斜的。母亲从分娩后代那天起，便盼望着儿女们快快长大，期望着男儿成为挺拔伟岸的山，女儿成为碧波粼粼娟秀的河；岂不知儿女们长大一天，她们就接近了秋日一天，待儿女们像燕子出巢，飞向天南地北的时日，秋色也就染白了她们的发鬓。⑥我走在街上，每每见到白发染鬓的老人，我总是联想起果实坠地的老树，想起那飞絮已去的芦苇。她们空了枝头，死了当年曾有过的美丽，像是天上来也匆匆去也匆匆的云霞，像是枯树在田野四向飘零的落叶，但是，不同于云霞和落叶的是，大自然永远不知疲倦地周而复始，而人类自身，则无一例外地都要回归到天宇的尽头。⑦那儿是寂寞的冬季，是白雪覆盖着的荒原，如同是一张无限大的冰床，他们静静地休眠在那银色的梦幻里，在咀嚼着往昔的春时夏日的欢乐之后，丛立在他们面前的，不是再生一次或几次的美丽轮回，而是生者为念死者而竖起的墓碑。这就是人类自身一首永恒的秋赋，如果也把它谱成一首歌，那该叫作“长相思，永别离”。我不知道莫扎特的《安魂曲》是不是写在秋天，但其中的每个音符旋律，都充满了秋色的悲凉。⑧唯其人生如流萤般的短促，人类才更加珍惜生命自身。中国文化格言中，有许多是警示人们热爱生命的。比如：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”“人生好比河中水，只能流去不流回。”曹孟德当年在江涛滚滚的赤壁横槊赋诗时，吟唱出“对酒当歌，人生几何”的感叹；但是同是这个曹孟德，也写出了“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”的豪迈诗章。这些格言和诗章，都是激励人的生命从有限向无限延伸的，以不负来去匆匆的人生。13．这篇文章的主旨是什么？(2分)14．第⑦段中“他们静静地休眠在那银色的梦幻里，在咀嚼着往昔的春时夏日的欢乐”的含意是什么？(3分)15．自然界的别离和人类的别离有什么区别？请做简要分析。(3分)16．这篇文章巧妙地运用了联想的手法，请结合文章内容做具体分析。(3分) 17．同样是写秋天的景物，因为作者的心境不同，也就有了不同的感情。请在下面借秋抒怀的句子中任选一句，具体说说作者所抒发的情感。(3分)①枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。②自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。(三)阅读下文，完成18—22题。(14分)不要告诉别人艾小米①咖啡馆里的自家烘焙糕点特别受小朋友的欢迎，经常有父母喝完咖啡后打包一块带给家里的孩子，或者干脆带小朋友一起来吃。②父亲与男孩一起出现时，是中午，服务员刚上班。昨天下过一场春雨，天气一天比一天暖和，男孩戴着一顶深蓝色绒线帽，在这个流行“春捂秋冻”养生观的城市里并不显得突兀。③男孩四五岁的样子，很活泼，边吃蔓越莓饼干，边与服务员聊天，他父亲站在院子里，大约因为只买了三块饼干而不好意思坐下。④因为不是节假日，大家很自然地问男孩为什么没上幼儿园。“因为我要去看病。”他的声音十分响亮，像个真正的男孩。“什么病呀？”服务员随口问。男孩的父亲不知什么时候已经冲了进来，一只大手牢牢地按在儿子肩上。⑤男孩抬头看着他的父亲，说“姐姐问我呢”，语气里充满了“我想说”。父亲注视着他的眼睛，坚定地摇头。男孩低下头，喝了一口免费的柠檬水，又吃了一口饼干，忽然语速很快地大声说：“爸爸说我病得很重，做完化疗还要吃中药，但我一点儿也不怕。”空气像滴在香草冰淇淋上的巧克力，瞬间凝固，男孩的父亲尽管努力克制，还是忍不住揪了一下他的耳朵。看上去轻巧，下手却很重，男孩明显被弄疼了，愤怒地质问父亲为什么打他，父亲显然不想当着我们的面解释什么，儿子更加愤怒，摘下帽子狠狠地甩在桌上，他的小脑袋露出来，上面覆盖着稀疏的毛发，头皮一块块暴露着，似乎在说我很痛。⑥父亲的态度缓和下来，将帽子重新戴在他的头上，拍拍他的脑袋，男孩的气还没有消，他离开了椅子，狂躁地从房间这头走到那头。“等我长大了，也要让你尝尝挨打的滋味。”终于，他在父亲面前停下来，稚气的话语逗得人想笑。从他走下椅子，他父亲的目光始终没有离开他一秒，甚至连眼睛都没眨一下。此时，他闭上眼睛，短短几秒之后，睁开看着他的儿子，说：“一言为定。等你长大了，如果爸爸不听话，你也揪爸爸的耳朵。”⑦我认真地看这位父亲，年纪大约35岁，粗黑的头发里夹杂着更粗的白发，背一只双肩包，包的两端已经磨破发白。或许是有一阵风经过，他在说到“等你长大了”这句话时，声音抖动着。⑧店里来了别的客人，大家开始忙碌。父亲终于肯在桌子边坐下来。他将儿子拉进自己怀里，迫不及待地教育他“以后不要告诉别人”，声音不大，以为我们听不到。⑨“为什么？”男孩在吃最后一块饼干。⑩“我跟你说过多少次了，如果别人知道你跟他们不一样，就会瞧不起你。”大约这个答案的确听过太多次，男孩有些泄气，却没再问为什么。吃完饼干，他又喝了一杯水，父亲拉着他的小手走了。我们给父亲倒的水，他一口都没喝。⑪“真可怜，应该送几块饼干给他。”一个服务员说。⑫我摇摇头。谁愿意接受同情呢，如果每个人都能够像所有平常的人一样。18．请用简洁的语言概括文章的主要内容。(2分)19．分析第①段在全文中的作用。(2分)20．结合语境，根据要求品味下列语句。(4分)(1)空气像滴在香草冰淇淋上的巧克力，瞬间凝固，男孩的父亲尽管努力克制，还是忍不住揪了一下他的耳朵。(从修辞的角度品味)(2)或许是有一阵风经过，他在说到“等你长大了”这句话时，声音抖动着。(说说加点词语的表达效果)21．谈谈本文刻画了一个怎样的父亲形象。(3分)22．请谈谈你对结尾画线句子的理解。(3分) 三、作文(50分)23．亲爱的同学，在你最朝气蓬勃的年龄，爱上读书，导师的重要性是不言而喻的。这导师也许是你灵慧的母亲，或者是你智慧的老师，抑或是你聪慧的朋友，甚至是……请以“因为________，我爱上读书”为题，写一篇不少于600字的作文。要求：①先将题目补充完整；②内容切忌笼统、空泛；③语言要有感染力；④避开真实的人名、地名、校名；⑤书写规范，卷面整洁。 2021—2022学年度第一学期期中七年级语文试卷答案一、1．C解析：A项“绽”应读作“zhàn”；B项“盔”应读作“kuī”；D项“攲”应读作“qī”。2．A解析：B项“甚”改为“胜”；C项“复”改为“覆”；D项“个”改为“各”。)3．B解析：B项“人迹罕至”指人的足迹很少到达，显然与语境不符。)4．A解析：B项搭配不当，将“收视观众”改为“收视率”；C项成分残缺，应在句末添加“的措施”；D项语意重复，将“难以分开的”删掉。)5．D6．（略）7．《朝花夕拾》《山海经》《鉴略》《天演论》。8．(1)现在同学们的书写能力较差(不容乐观)。要增强同学规范书写汉字的意识，提高他们的汉字书写能力，尽量让他们做到书写规范、美观。(2)行楷。千里之行，始于足下。二、9．同“否”(2)舍弃(3)拉，牵拉(4)回头看10．(1)我父亲等了您很久您也没到，(他)已经离开了。(2)(你父亲)真不是人啊！和我相约而行，却丢下我走了。11．(1)过中(友)不至(2)(太丘)去后(友)乃至12．主要写的是元方和友人。元方：聪明、勇敢、识礼、有节。友人：无信、无礼，但能接受批评。(二)13．激励人们珍惜生命并让生命从有限向无限延伸。14．年老时沉浸在对过去的回忆中，回想青春年华时的欢光。15．自然界在感伤的别离中，蕴藏着再一次聚会的希望；而人类自身，则无一例外地都要回归到天宇的尽头，再没有重来的希望。16．由眼前景，想到秋色；由秋之美，想到离别；由自然界，想到人类；由白发老人，想到自然；由人生悲凉，想到珍惜生命。17．①(马致远《天净沙·秋思》)②(刘禹锡《秋词》)[示例]《天净沙·秋思》中的句子描写了旅途中秋天傍晚的景物，烘托出一个萧瑟苍凉的意境，表达了作者浓浓的思乡情绪。(三)18．父亲带儿子到咖啡馆吃饼干，儿子暴露了病情后，被父亲教育。19．交代了故事发生的地点，为父亲与男孩的出场做铺垫，自然引出下文“与众不同”的父子俩，激发读者的阅读兴趣。20．(1)运用了比喻的修辞手法，把空气比作巧克力，生动形象地写出了空气瞬间凝固的特点，突出了男孩说出病情真相后的紧张气氛。(2)“抖动”指声音颤动，表现了父亲希望儿子能战胜病魔，健康长大的激动与伤感之情。21．本文刻画了一个有自尊，疼爱儿子，节俭，操劳过度的父亲形象。22．谁都不愿意接受同情，作为绝症患者及其家属更是不愿意接受他人的同情。同情是一种廉价的施舍，既是对人的不尊重，也是对人的一种伤害。这句话既表达了作者对父子俩的深切同情，也表达了作者做好平常人的心愿。三、作文(50分)23．作文略。