2021-2022学年天津市滨海新区七年级上册期末语文试卷及答案

2021-2022学年天津市滨海新区七年级上册期末语文试卷及答案第I卷注意事项：下面每小题只有一个答案符合题意，请将你认为正确的答案填写在“答题纸”相应的表格里，书写务必清晰易辨。一、（本大题共11小题，28分。1-5小题每题2分；6-11小题每题3分）1.下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是A.钦差(qīng)称职（chèn）拈轻怕重(niān)B.狭隘(ài)羞怯(qiè)咄咄逼人(duó)C.匿笑（nì）怂恿（cóng）参差不齐(cī)D.虐待(nüè)徘徊（huái）随声附和(hè)2.下面词语中，书写完全正确的一组是A.缥缈勋章不可就药B.禁锢贮蓄大相径庭C.粗犷爱幕漠不关心D.云宵分歧刨根问底3.依次填入下面文字空缺处的词语，最恰当的一项是雪花，是世界上最______的花，一朵朵六角小花，玲珑剔透，无一重样，大自然是怎样_______的它们？竟如此的动人。当你静静地倾听天籁，尘世的浮躁与_______，似乎都已离你远去，那是在没有尘埃的世界里，生命自由呼吸的平淡与安恬。A.洁净制造吵闹B.圣洁创造吵闹C.洁净制造喧嚣D.圣洁创造喧嚣4.下面句子中有语病的一项是青少年感觉灵敏，感情丰富，对生活充满梦想，易于受到文学的感染。把文学请进校园，我们首先要承认她，重视她，不要排斥她。通过阅读古今中外健康的、优秀的文学作品的方式，使孩子们的文学修养获得提升。另外，我们还要指导他们面向生活，在实践中学习语言艺术。A.第句B.第句C.第句D.第句5.下面标点符号使用完全正确的一项是汉字，亦称中国字①中文字、国字，是汉字文化圈广泛使用的一种文字。目前确切历史可追溯至公元前1300年前商朝的甲骨文，再到秦朝的小篆，发展到汉朝才被取名为“ 汉字②至唐代楷化为今日所用的手写字体——楷书。汉字的构形本就蕴含着美学要素，如：结构形象生动，对称均衡线条曲直撇捺，变化多姿。A.、，”，B.，，”；C.，”，。D.、”，；6.下面对《观沧海》一诗的鉴赏，不恰当的一项是观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。A.这首乐府诗的开头两句，继承了《诗经》中直陈其事的写法，显得很质朴，交代了观察的地点及对象，并以“观”字统领全篇。B.本诗从“水何澹澹”至“洪波涌起”几句，采用了动静结合的表现手法，相互映衬，其中萧瑟的秋风、汹涌的波涛，营造出悲凉伤感的意境。C.“日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。”四句诗中两个“若”字，虚中有实、实中有虚，借助奇特的想象表现了大海吞吐日月星辰的气概，提升了本诗的艺术价值。D.本诗寓情于景，体现了诗人在统一北方之后，想进一步统一全国的雄心壮志和建功立业的豪迈情怀。阅读史铁生《秋天的怀念》一文，完成7-8题。双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我可活什么劲儿！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。　　那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”“唉呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿。她比我还敏感。她又悄悄地出去了。　　她出去了，就再也没回来。 　　邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。　　邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……（选自史铁生的《史铁生散文选》）7.对文章的内容理解不正确的一项是A.文中母亲喜欢花，可自从“我”的腿瘫痪后，她侍弄的花都死了，是因为“我”的病，母亲已精疲力竭，无力也无心情再照顾花了。B.文中出现的“好好儿活”，一句朴素至极的话语，寄予着母亲期望孩子无论遭受了怎样的打击，都要珍爱生命，勇敢地活下去，找到生活的希望和幸福。C.文章第一段叙述了“我”当年和母亲在一起时，脾气暴躁、极不耐烦的表现，那时的“我”内心深处丝毫感觉不到母亲的关怀。D.文章题目《秋天的怀念》富有深刻的含义、绵长的情思。它不仅点出了文章叙事的时节，而且意味着对母爱和生命沉淀之后的思考与感悟。8.对文章的写法理解不恰当的一项是A.文中作者内心的情感本是汹涌澎湃、痛彻肺腑的，所以文章的叙述语调也是跌宕激昂、咏叹呼号的。B.文章写法含蓄，多以微小平常、不事渲染、本色呈现的生活细节来营造感人的力量。C.文章的情感波澜一张一弛、富有节奏，宛如一阕起伏有致的乐章，与作者内心的情感状态达到了和谐一致。D.文章第三段的画线句子，暗示着自己当时悲凉的心境，同时也为后面母亲“挡在窗前”，又央求“我”去北海看菊花做了铺垫。阅读蒲松龄的《狼》，完成9-11题。①一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。②屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。③屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。④少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。⑤狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。9.对下列句子中加点的词语解释错误的一项是A.而两狼之并驱如故驱：追随、追赶。B.屠大窘窘：处境困迫，为难。C.其一犬坐于前犬：这里指狗。D.狼亦黠矣黠：狡猾。10.下列各组句子中，加点的“之”字用法与其他三项不同的一项是A.复投之，后狼止而前狼又至。 B.骨已尽矣，而两狼之并驱如故。C.屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。D.屠自后断其股，亦毙之。11.下面对本文的理解不恰当的一项是A.本文写了两只狼与一个屠户之间的一场较量，屠户始终以他的勇敢和警觉与狼斗争，最终战胜了两只狡猾的狼。B.文章前一部分是叙事，从故事的开端开始，经历了发展、高潮和结局的紧张曲折的过程，彰显了故事的趣味性。C.文章的结尾以议论的方式，点明了故事的主题，说明狼无论多么狡诈也不是人的对手，终归会为人的勇敢智慧所战胜。D.本文篇幅短小，结构紧凑，语言简洁生动，主要通过动作、神态描写来刻画屠户和狼的形象，展开双方的矛盾和斗争的。第II卷注意事项：1.用黑色字迹的钢笔或签字笔将本卷的答案、作文分别写在“答题纸”和“作文纸”上。　　2.本卷共13题，92分。二、（本大题共1小题，8分）12.请将下面诗文语句补充完整。（8分）(1)潮平两岸阔，_________________________。（王湾《次北固山下》）(2)晴空一鹤排云上，_____________________。（刘禹锡《秋词》）(3)____________________，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）(4)____________________，随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）(5)夜发清溪向三峡，_____________________。（李白《峨眉山月歌》）(6)非淡泊无以明志，_____________________。（诸葛亮《诫子书》）(7)《<论语>十二章》中阐述兴趣对于学习的重要性的句子是：“_______________________，___________________________。”三、（本大题共3小题，共7分）阅读《陆游诫子》，回答13-15题后生才锐①者，最易坏事。若有之，父兄当以为忧，不可以为喜也。切须常加简束②，令熟读经、子③，训以宽厚恭谨，勿令与浮薄者相处，自此十许年，志趣自成。不然，其可虑之事，盖非一端。吾此言，后人之药石④也，各须谨之，毋⑤贻后悔。（选自《万金家书》）【注释】①才锐：才思敏捷。②简束：检点约束。③经子：指儒家经典，诸子百书。④药石：治病的药和石针，这里指良药，规劝。⑤毋：同“无”。13.解释下面加点词语（2分）（1）最易坏事。易：（2）勿令与浮薄者游处。令：14.翻译文中划线句子（2分）若有之，父兄当以为忧，不可以为喜也。15.结合原文说说陆游的家训对我们有什么现实意义？（3分） 四、（本大题共4小题，共14分）阅读《外公，您看那梨花似雪》，回答16—19题外公，您看那梨花似雪潘玉毅①“梨花风起正清明”，又是一年清明到，风一起，梨花便纷纷从枝头落下，簌簌有声。顷刻间就白了地面，白了人间。②外公过世已经十余年了，至今我仍会经常想起他。③小时候，我是一个十足的“跟屁虫”，成天不是粘着外婆，就是跟着外公。偶尔我也会随着他们一起插秧，但总是插得横七竖八，能不能成活都充满了悬念。但外公从来不说什么，任由我随意发挥。即使有路过的乡亲提醒说：“这样插秧怎么可以，影响收成啊！”外公也权当没听见。④外公是个退伍军人，平日里话很少，有时他一天下来所说的话，扳扳手指都能数得过来。他就像一头老黄牛，吃得了苦，受得了累，整天在地里忙活。那时我们吃的花生、毛豆、蚕豆、苋菜……但凡餐桌上能见到的蔬菜，基本都是外公自家种的。小时候，我最爱跟着外公去田间地头。在那里，我看到了春天的第一只蝌蚪，听到了夏天的第一声蛙鸣，捡起了收获时节的第一颗花生……在那片天然的乐园里，连泥土的气息都是那么清新芬芳。⑤除了种地，外公还特别喜欢看戏。只要不是农忙时节，但凡本村或邻村来了戏班子唱戏，他都会欣然前去，一次不落。外公看戏，有时也会带上我。那时候我并不明白戏台上“咿咿呀呀”唱的都是些什么，并不了解其中的趣味所在。而外公每次都津津有味地看到散场才离开，当我问他戏曲的内容时，他才会简单地解释两句。那时一台戏结束时，很多观众都会往台边预置的篮子里投钱。我问外公，为什么散戏时，大家要往台上撒钱呢？外公说，那些演员出来讨生活不容易，挣些钱全凭乡亲们捧场。与很多观众不同，外公在散戏时总是走到台边轻轻地将钱放入篮子，从来不胡乱抛掷。⑥后来，彩色电视在乡村普及起来，戏班进村的次数就少了。外公感慨地说：“电视的画面精致是精致，可是没有现场看戏的气氛和感觉。”每当这时，他便会讲传统戏文给我听，像锡剧《珍珠塔》“方卿见姑娘”选段便是我从外公那里听来的。很多年以后，当我跟外婆说起这些往事时，她都不相信这是真的。因为外公从不曾同她分享过，她自然也想象不到一个不苟言笑、沉默寡语的老头子是如何酣畅快意地对孙辈讲戏。其实，我们生活中并不乏这样的人，看似少言寡语、不喜言谈，但爱和喜好在他们的心中滋养了一大片美丽的花园，如果时机得当，多姿的花朵还会出人意料地开出园外。⑦在漫长的一生里，我们每个人都会走过无数条路，但总有一条路是我们记忆和情感的归宿。从外婆家去公交车站的那条路，我已记不清走过多少次了。每次我离开外婆家时，外公都坚持要送我。短短的一段路，外公静静地推着自行车，与我同行。一路无言，但我的心里却是温暖且湿润的。后来，外公的身体越来越差，但他仍执意送我。明明推车的动作越来越迟钝，他却还是慢慢地随我走完去往车站的那条路。⑧外公过世时，我尚在外地读大学。外婆怕影响我学习，便叮嘱家里人说：“阿毅离得那么远，就不要告诉他了。”所以我连外公的最后一面都没有见上，当我放假回家得知这个消息后，眼前像20年积攒的梨花同时飘落般，一片雪白。那一刻，我多么希望时光可以倒流，让我再看外公最后一眼。可是人生的路，并没有返程票。⑨窗外，繁茂雪白的梨花不断地撕扯着我的记忆。我发现自己还有好多话想要说，却不知该如何继续。这一刻，我已被回忆吞没。⑩外公，您看那人间四月正梨花似雪……16.用简要的话，概括选文中有哪几件事体现了外公对我的爱？（3分）17.结合具体语境，从修辞角度赏析下面语句（4分）在那里，我看到了春天的第一只蝌蚪，听到了夏天的第一声蛙鸣，捡起了收获时节的第一颗花生……在那片天然的乐园里，连泥土的气息都是那么清新芬芳。 18.下面对文章的理解和分析不正确的两项（）（）（4分）A.题目为“外公，您看那梨花似雪”，借物抒怀表达了作者对外公无限的思念，把雪白的梨花想象成献给外公的一片情思，读来让人深受触动。B.作者想起小时候插秧，自己随意发挥但外公从来不说什么，说明外公对我无所谓，根本就不关心我。C.外公是一个疼爱晚辈，吃苦耐劳，有着自己的爱好，却沉默寡言，默默为亲人付出的形象。D.外公特别喜欢看戏，也喜欢说戏。平时沉默寡言，一说到戏就滔滔不绝，酣畅快意地对外婆和孙辈们讲戏。E.生活中，一类人不善言辞，却不乏对亲人的爱，也有自己的爱好专长，这使得他们的内心丰盈美好，而且在恰当的时机，这种丰盈美好就会显现出来。19.“外公，您看那人间四月正梨花似雪……”，结合全文说说这个结尾有什么作用？（3分）五、（本大题4道小题，共13分）（一）综合性学习（5分）为引导同学们正确交友，某校初一五班正在举行以“交友之道”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。【材料一】古人这样告诫我们：“匹夫不可不慎取友”，可见，如何认识和选择朋友，是十分重要的人生课题。习主席在演讲时，引用一句非常经典的话：“以金相交，金耗则忘；以利相交，利尽则散；唯以心相交，方能成其久远。”【材料二】小刘、小彭、小陈都是某校初三学生，也曾是老师眼里的好学生，父母眼里的好孩子。一次外出游玩时，三人结识了社会青年郑某。郑某通过钱和烟的诱惑，逐渐将他们拉拢成自己的小弟，三人跟随郑某四处游荡，最终走上犯罪的道路。 20.拟写标语：读中华经典本在知晓礼仪传承中华文明，交贤明朋友重在以心相交共同成长。请你依据提示，将这句话压缩成一条宣传标语（注意对仗）。（2分）宣传标语：读经典知礼仪传承文明，。21.（3分）有人说，“看人观其友”，你同意这个说法吗？请说说理由：。（二）名著阅读（8分）22.根据自己阅读的积累填空。（4分）《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集。《A》一篇表达了对家长专制的不满；先生借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳世，对“正人君子们”进行淋漓尽致的嘲弄和鞭挞的文章是《  B   》；《二十四孝图》着重分析了  C  、老莱娱亲、郭巨埋儿等的孝道故事，揭示了   D  。23.《西游记》中孙悟空经历了人生不同阶段。请根据你的阅读积累，填充空白处的内容。（4分） 称谓典型事件人生经历石猴美猴王发现水帘洞；花果山称王从懵懂无知到得到认可孙悟空A从学艺到崭露头角B饲养天马反下天宫被小恩小惠蒙蔽到开始反抗齐天大圣C头脑发昏;欲壑难填孙行者经历九九八十一难几经磨难、挫折斗战胜佛被如来封号DA.B.C.D.六．（本大题共一小题，50分）24.作文（50分）仔细观察，用心体会，人生处处是课堂：学校里，老师和同学陪你解惑答疑获得知识；自然界，日升日落、花开花谢给你生命的体悟；生活中，家人和朋友伴你感受真情的温馨……一定有那么一课，让你深受启发，受益良多，在你记忆中留下深刻的印象。请以“这节课，我会牢记”为题目，写下你成长的经历和感受吧!要求：①紧扣主题，内容具体充实；②有真情实感；③文体不限（诗歌、戏剧除外）；④不少于600字；⑤文中请回避与你相关的人名、校名。一、（本大题共11小题，28分。1-5小题每题2分；6-11小题每题3分）题号1234567891011答案DBDCDBCACBA二、（共8分）12.（1）风正一帆悬（2）便引诗情到碧霄（3）何当共剪西窗烛（4）我寄愁心与明月（5）思君不见下渝州（6）非宁静无以致远（7）知之者不如好之者，好之者不如乐之者。三、（共7分）13.（2分）（1）容易（2）让14.（2分）如果有这样的后辈，做父兄的应当引以为忧，不能把它当做高兴的事情。15.（3分）从自身角度：经常约束自己，不放松要求；多读书，读好书，提升自己；待人要宽厚做事要谨慎；不要和轻浮不厚道的人交往，谨慎交友。 从理解家长的角度：家长要求我们约束自己，不放松要求；多读书，读好书，提升自己；待人要宽厚做事要谨慎；不要和轻浮不厚道的人交往，谨慎交友，这些做法是可以理解的，能明白家长的苦心。（两个角度均可。）四、（共14分）16.（3分）外公任由“我”将秧苗插乱，从不约束、批评“我”；外公带“我”看戏，给“我”讲戏；每次离开时，外公都坚持送“我”到车站。（意近即可）17.（4分）运用排比修辞，描绘了“我”跟随外公在田间地头玩耍时的情景，“我”感知到了大自然的有趣，欣赏到了大自然的美好，突出了“我”对那片乐园的喜爱之情。（意近即可）18.（4分）BD19.（3分）照应题目和开头，使文章结构完整而严谨；四月和洁白的梨花都暗示出清明节特有的情怀，表达对逝去的亲人无比的思念；用借景抒情的手法，升华了文章的中心；“您看”这里用第二人称，仿佛是在心里跟外公对话，从中可见对外公真挚的感情。（答出三项即可）五、（共13分）（一）综合性学习（共5分）20.（2分）交朋友（贤朋、明友、好友等）重交心（重内心）共同成长21.（3分）说得有道理。一个人跟什么样的朋友交往，身边是怎样的人，往往自己就是这种人。我们观察一个人，可以从他周围朋友入手，更容易了解他。说得没道理，有出淤泥而不染的人，自己怎样，跟别人有什么关系呢！多接触，多沟通才是最好的办法。（自圆其说即可）（二）名著阅读（共8分）22.A.《五猖会》B.《无常》C.卧冰求鲤D.封建孝道的虚伪和残酷23.A.跟菩提祖师学艺卖弄手段被赶下山东海寻金箍棒大闹地府B.弼马温C.大闹蟠桃会炼成火眼金睛被压五行山D.终成正果（或者功德圆满）（注：A、C两项各能写出一件事即可得分。）