2021-2022学年江苏省淮安市淮安区二年级上册数学期末试卷及答案

2021-2022学年江苏省淮安市淮安区二年级上册数学期末试卷及答案一、我会算。1.直接写出得数。3×5＝20－13＝30＋49＝6×4＝99－59＝22＋8＝4×3＝7＋50＝3×1＝6×7＝【答案】15；7；79；24；4030；12；57；3；42【解析】2.直接写出得数。4×3＝36－18＝5×8＝4×7＝9×5＝18＋7＋9＝2×3＋30＝60－15＋7＝2＋6＋13＝【答案】12；18；40；28；4534；36；52；21【解析】3.用竖式计算下面各题。78＋16－1745－26－1848＋32＋10【答案】77；1；90【解析】【分析】整数加减法列竖式计算，相同数位要对齐，从个位算起，注意进退位情况。【详解】78＋16－17＝7745－26－18＝148＋32＋10＝90二、我会填。4.看图填空。（）×（）＝（）读作：（），口诀：（）。学科网（北京）股份有限公司 【答案】2；4；82乘4等于8；二四得八【解析】【分析】求几个相同加数的和是多少，可以用乘法计算。【详解】由题意分析得：2×4＝8读作：2乘4等于8，口诀：二四得八。【点睛】此题主要考查的是乘法意义的初步认识及乘法口诀的应用，要熟练掌握。5.看图列式。（个）【答案】4×3＋3＝15【解析】【分析】一组杯子有4个，求这样的3组多3个是多少个，也就是求比3个4的和多3是多少，列式为：4×3＋3。【详解】由题意分析得：4×3＋3＝12＋3＝15（个）6.积是45的乘法口诀是________，根据这句乘法口诀可以写出的乘法算式是________和________。【答案】①.五九四十五②.5×9＝45③.9×5＝45【解析】【分析】根据乘法口诀“五九四十五”来完成此题。【详解】由题意分析得：学科网（北京）股份有限公司 积是45的乘法口诀是五九四十五，根据这句乘法口诀可以写出的乘法算式是5×9＝45和9×5＝45。【点睛】此题主要考查的是乘法口诀的应用，要熟练掌握。7.在横线里填上“＞”、“＜”、“＝”。4×6_____5×534﹣20_____4×46_____3×35＋16_____5×62＋2_____2×21米_____50厘米＋60厘米【答案】①＜②.＜③.＜④.＜⑤.＝⑥.＜【解析】【分析】分别计算出两边的算式的得数，再比较大小。【详解】4×6＝24，5×5＝25，所以4×6＜5×5；34﹣20＝14，4×4＝16，所以34﹣20＜4×4；3×3＝9，所以6＜3×3；5＋16＝21，5×6＝30，所以5＋16＜5×6；2＋2＝4，2×2＝4，所以2＋2＝2×2；50厘米＋60厘米＝110厘米＝1米10厘米，所以1米＜50厘米＋60厘米。【点睛】解决本题要先计算再比较大小。8.小刀长（）厘米蜡笔长（）厘米【答案】①4②.5【解析】【分析】用右边对应的刻度，减去左边对应的刻度即可。【详解】4－0＝4（厘米）小刀长4厘米7－2＝5（厘米）蜡笔长5厘米【点睛】掌握正确的测量方法，是解答此题的关键。9.在（）里填上合适的单位。一支笔长14（）一张床长2（）课桌高80（）教室长8（）门高200（）文具盒长20（）【答案】①.厘米##cm②.米##m③.厘米##cm④.米##m⑤.厘米##cm⑥.厘米##cm【解析】学科网（北京）股份有限公司 【分析】根据生活实际以及对长度单位的认识，直接填空即可。【详解】一支笔长14厘米；一张床长2米；课桌高80厘米教室长8米；门高200厘米；文具盒长20厘米【点睛】本题考查了长度单位，对厘米和米有清晰认识是解题的关键。10.根据乘法口诀“三六十八”写四道算式。________；________；________；________。【答案】①.6×3＝18②.3×6＝18③.18÷3＝6④.18÷6＝3【解析】【分析】根据乘法口诀“三六十八”可以写出：6×3＝18；3×6＝18；18÷3＝6；18÷6＝3；据此填空。【详解】根据乘法口诀“三六十八”写四道算式如下：6×3＝18；3×6＝18；18÷3＝6；18÷6＝3。【点睛】此题主要考查的是乘法口诀与算式之间的关系，要熟练掌握。11.在横线上填上“＋”“－”“×”或“÷”。5________3＝1510________2＝54________2＝824________4＝205________6________2＝28【答案】①.×②.÷③.×④.－⑤.×⑥.－【解析】【分析】根据口诀“三五十五”得：5×3＝15；根据口诀“二五一十”得：10÷2＝5；根据口诀“二四得八”得：4×2＝8；根据24－4＝20可知，第四个空填“－”；根据口诀“五六三十”得：5×6＝30；再用30－2＝28；据此填空。【详解】由题意分析得：5×3＝15；10÷2＝5；4×2＝8；24－4＝20；5×6－2＝28。学科网（北京）股份有限公司 【点睛】此题主要考查的是乘法口诀的应用，要熟练掌握。三、我会选。12.9×（）<46，最大能填几？A.4B.5C.6【答案】B【解析】【详解】根据9的乘法口诀“五九四十五”，直接进行解答即可。【解答】解：9×（）＜46，5×9＝45，所以（）最大能填5。故选：A。【点评】本题主要考查了学生对乘法口诀的熟练掌握情况，属于基础题，比较简单。13.有（）条线段。A.2B.3C.4【答案】A【解析】【分析】线段是指直线上两点间的有限部分（包括两个端点）。特征：有两个端点，长度可以度量，据此解答。【详解】如图：图中标有红色的部分是线段，有2条。故答案为：A【点睛】本题考查了线段的特征及认识。14.4个5的和，用加法表示为________，用乘法表示为________。A.4＋4＋4＋4＋4；4＋5B.5＋5＋5＋5；4×5C.4＋4＋4＋4＋4；4×5；D.5＋5＋5＋5；4＋5【答案】B【解析】【分析】先逐项分析每个算式所表示的含义，再选择符合题意的答案。【详解】A.4＋4＋4＋4＋4表示5个4和，4＋5表示4加5的和，不符合题意；B.5＋5＋5＋5表示4个5的和，4×5也可以表示4个5的和，符合题意；C.4＋4＋4＋4＋4表示5个4的和；4×5也可以表示5个4的和，不符合题意；学科网（北京）股份有限公司 D.5＋5＋5＋5表示4个5的和，4＋5表示4加5的和，不符合题意。故答案为：B【点睛】本题主要考查乘法意义的初步认识，要熟练掌握。15.表示3个5相加的正确算式是（）。A.3＋5B.5×3C.5×5×5【答案】B【解析】【分析】求几个相同加数的和是多少，可以用乘法列式进行简便计算。详解】由题意分析得：表示3个5相加的正确算式是5×3。故答案为：B【点睛】此题主要考查的是乘法意义的初步认识，要熟练掌握。16.如图中小明看到的是（）A.B.C.【答案】A【解析】【分析】小明看恐龙时，他可以看到恐龙的左侧部分，他看到的是A中的，据此解答。【详解】A．是小明看到的图形；B．是小亮看到的图形；C．是小红看到的图形。故答案为：A【点睛】本题考查从不同方向观察物体和几何体，培养了学生的空间想象力和抽象思维力。四、画一画、量一量。17.画一条比4厘米长2厘米的线段。学科网（北京）股份有限公司 【答案】图见详解【解析】【分析】比4厘米长2厘米的线段长应该是4＋2＝6厘米，即画一条长6厘米的线段即可。【详解】作图如下：【点睛】本题主要考查画比一条线段长或短的线段的方法，求出要画线段的长度是解答本题的关键。18.把下面每个图形都分成三角形，最少能分成几个？（）个（）个（）个【答案】①.2②.3③.4【解析】【分析】从n边形的一个顶点出发，连接这个点与其余各顶点，可以把一个多边形分割成（n－2）个三角形，依此作答。【详解】作图如下：2个3个4个【点睛】注意n边形中的一些公式：从n边形的一个顶点出发有（n－3）条对角线，共分成了（n－2）个三角形。五、解决问题。19.一个六边形需要6根小棒，做9个这样的六边形，一共要几根小棒？【答案】54根【解析】【分析】一个六边形需要6根小棒，做9个这样的六边形，一共需要几根小棒；就是求9个6的和是多少，可以用乘法列式计算。【详解】6×9＝54（根）答：一共要54根小棒。【点睛】本题主要考查表内乘法口诀的灵活运用。学科网（北京）股份有限公司 20.二（3）班小朋友种了40盆花，送给幼儿同小朋友一些后，还剩8盆，送给幼儿园小朋友多少盆?【答案】32盆【解析】【详解】40-8=32（盆）答：送给幼儿园小朋友32盆花。【点睛】花的总盆数-剩下的盆数=送给幼儿园小朋友的盆数。21.学校原来种了65棵树，今年死了18棵，植树节又种了16棵，现在学校里有几棵树？【答案】63棵【解析】【分析】用原有的棵数减去死去的棵数，再加上又种的棵数，即可求出现在学校里有几棵树。【详解】65－18＋16＝47＋16＝63（棵）答：现在学校里有63棵树。【点睛】本题考查100以内数加减混合运算的应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。22.女生种了25棵向日葵，男生比女生多种19棵，男生种了多少棵向日葵？【答案】44棵【解析】【分析】【详解】25＋19＝44（棵）答：男生种了44棵。23.食堂一星期吃了56棵白菜，每天吃几棵白菜？【答案】8棵【解析】【分析】求每天吃几棵白菜，就是把56平均分成7份，求每份是多少，用除法列式计算。【详解】56÷7＝8（棵）答：每天吃8棵白菜。【点睛】此题主要考查的是表内除法的应用，要熟练掌握。学科网（北京）股份有限公司 24.去游乐园。（1）买9张门票要用多少元？（2）小莉拿50元，买8张门票够吗？（3）请你提出一个数学问题，并解答。数学问题：【答案】（1）54元（2）够（3）买3张门票多少元？18元【解析】【详解】（1）求6的9倍，用乘法计算；（2）先求出8张票的钱数，再与50元比较即可；（3）编一道符合条件的应用题即可。【解答】解：（1）9×6＝54（元）答：买9张门票要用54元。（2）8×6＝48（元）50＞48答：小莉拿50元，买8张门票够。（3）小莉拿50元，买8张门票，还剩多少钱？（答案不唯一）50－6×8＝50－48＝2（元）答：还剩2元【点评】熟练掌握乘法口诀，是解答此题的关键。学科网（北京）股份有限公司