2021-2022学年江苏省淮安市淮安区苏教版三年级下册期末考试数学试卷及答案

2021-2022学年江苏省淮安市淮安区苏教版三年级下册期末考试数学试卷及答案（考试时间：90分钟）一、填空。1.70米（）分米9000千克（）吨6平方米（）平方分米2时20分（）分【答案】①.700②.9③.600④.140【解析】【分析】（1）1米＝10分米，据此把70米换算成分米作单位；（2）1000千克＝1吨，据此把9000千克换算成吨作单位；（3）1平方米＝100平方分米，据此把6平方米换算成平方分米作单位；（4）1时＝60分，据此把2时20分换算成分作单位。【详解】70米＝700分米；9000千克＝9吨；6平方米＝600平方分米；2时20分＝140分【点睛】单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率；由高级单位化低级单位乘进率，由低级单位化高级单位除以进率。2.学校操场环形跑道一圈是200米，小军跑（）圈是1000米，跑（）圈是2千米。【答案】①.5##五②.10##十【解析】【分析】200×5＝1000，1000米里面有5个200米，则小军跑5圈是1000米；2千米＝2000米，2000米里面有2个1000米，则跑2×5＝10（圈）是2千米。【详解】由分析得：学校操场环形跑道一圈是200米，小军跑5圈是1000米，跑10圈是2千米。【点睛】本题考查了学生对1千米＝1000米的掌握与运用。3.7分米是1米的，是米，用小数表示可以写成（）米，读作（）米。【答案】；；0.7；零点七【解析】 【分析】将1米看作单位“1”，平均分成10份，其中的7份占总数的，再将分数改写成小数，根据小数的读法读出这个小数即可。【详解】分米是1米的，是，用小数表示可以写成0.7米，读作零点七米。【点睛】本题考查了分数和小数的意义及小数的读法。4.一列火车的开车时间是18：20。如果开车前5分钟停止检票，那么要赶上这列火车，最迟应在下午（）时（）分到达车站的检票口。【答案】①6②.15【解析】【分析】从18：20开始向前推5分钟，即就是18：15；24时计时法转换为普通计时法：加上时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），数大于12的要减去12时，再根据此种方法把18：15转换成普通计时法。【详解】18时20分－5分钟＝18时15分；18时15分＝下午6时15分。【点睛】本题重点考查根据时间点和时间段来推算具体的时间，要注意此题的计时法采用的是普通计时法。5.2022年二月有（）天，全年有（）天，全年共有（）个星期零（）天。【答案】①.28②.365③.52④.1【解析】【分析】先判断是平年还是闰年，根据判断平年、闰年的方法：能被4整除是闰年，不能被4整除是平年，公历年份是整百数时，必须是400的倍数才是闰年，进而解答即可。【详解】2022÷4＝505……2，所以2022年是平年，2月有28天，一年有365天；365÷7＝52（个）……1（天），所以2022年有52个星期零1天。【点睛】熟练掌握平年、闰年的判断方法是解答此题的关键。6.在里填合适的小数。【答案】见详解【解析】【分析】由图中的数轴可知，数轴中从“0”向右每一大格代表的数值单位是1，每一大格被平均分成10份，根据小数的意义可知，每一份是0.1，由此数出即可。 【详解】【点睛】根据小数的意义得出每一小格代表的数值单位是多少是完成本题的关键。7.在括号里填上合适的单位。小红的身高是1（）30（），体重25（）。一枚邮票的长是3（），宽是2（），周长是10（），面积是6（）。【答案】①.米##m②.厘米##cm③.千克##kg④.厘米##cm⑤.厘米##cm⑥.厘米##cm⑦.平方厘米##cm2【解析】【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，可知：小红的身高，数据是1和30，则单位是1米30厘米；计量小红的体重，数据是25，则单位是千克；计量一枚邮票的长和宽，数据是3和2，单位是厘米；则周长是10厘米，面积是平方厘米；据此即可解答。【详解】小红的身高是1米30厘米，体重25千克。一枚邮票的长是3厘米，宽是2厘米，周长是10厘米，面积是6平方厘米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。8.把“200－180=20，20×12=240”改写成一个综合算式是（）．【答案】（200－180）×12=240【解析】【详解】略9.在一张长5分米，宽3分米的长方形铁皮中，减去一个最大的正方形，剩余铁皮的面积是（）平方分米。【答案】6【解析】【分析】由题意可知，在长方形中剪一个最大的正方形，正方形的边长等于长方形的宽，剩下的还是一个长方形，根据长方形的面积公式：面积＝长×宽，把数据代入公式解答即可。【详解】（5－3）×3＝2×3＝6（平方分米）【点睛】此题主要考查长方形的面积公式的灵活运用，关键是求出剩下部分的长和宽。 10.小英比妈妈小27岁，妈妈今年的岁数正好是小英的4倍。妈妈今年（）岁。【答案】36【解析】【分析】小英比妈妈小27岁，妈妈的岁数正好是小英的4倍，则妈妈比小英大4－1＝3倍，用年龄差除以倍数差就是小英的年龄，进而求出妈妈的年龄。【详解】27÷（4－1）＝27÷3＝9（岁）9＋27＝36（岁）【点睛】解决本题根据差倍公式进行求解：两数差÷倍数差＝较小数。二、选择。（将正答案序号填在括号里）11.得21个十，得21个（）。A.一B.十C.百【答案】C【解析】【分析】30×7＝210，210即21个十；30×70＝2100，2100即21个百。【详解】由分析得：得21个十，得21个百。故答案为：C【点睛】整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。12.与得数相等的算式是（）。A.B.C.【答案】B【解析】【分析】一个数连续减去两个数，等于这个数减去后两个数的和，据此解答。【详解】与得数相等的算式是。故答案为：B【点睛】本题还可以根据整数混合运算法则，计算出每个算式的得数，再进一步解答。13.三（1）班43名同学去动物园游玩，动物园每张门票24元。小芳用竖式计算购买门票一共用多少钱，竖式中箭头所指的数表示（）。 A.4张门票96元B.40张门票96元C.40张门票960元【答案】C【解析】【分析】观察竖式可知，箭头所指的数是24与40的乘积，表示40张门票需要的钱，据此即可解答。【详解】根据分析可知，竖式中箭头所指的数表示40张门票需要960元。故答案为：C【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。14.下列说法正确的是（）。A.2100年有366天B.11月31日是小红的生日C.每年的下半年都有184天D.2000年和1900年都是闰年【答案】C【解析】【分析】对各个选项进行判断，找出正确的选项即可解答。【详解】A．2100÷400＝5……100，2100年是平年，有365天，原说法错误。B．11月是小月，只有30天，没有31日，原说法错误。C．31＋31＋30＋31＋30＋31＝184（天），所以每年的下半年都有184天，原说法正确。D．2000÷400＝5，1900÷400＝4……300，2000年是闰年，1900年是平年，原说法错误。故答案为：C【点睛】本题主要考查学生对年月日知识的掌握。15.小芳用2平方分米的正方形纸片测量自己课桌的面积（如下图），小芳的课桌的面积是（）平方分米。A.14平方分米B.28平方分米C.56平方分米【答案】C【解析】【分析】分析图意可知：课桌长边上可以并排放7个正方形，宽边上可以并排放4个正方形，用7× 4计算出多少个正方形可以铺满课桌，再乘以每个正方形的面积，就是小芳课桌的面积。【详解】7×4×2＝28×2＝56（平方分米）答：小芳的课桌的面积是56平方分米。故答案为：C【点睛】本题考查正方形的拼接与长方形的面积计算，解答此题要先求出多少个2平方分米的正方形可以铺满课桌，再计算课桌面积。三、计算。16.直接写得数。【答案】4000；120；600；0.3；290；5.6；16；9.3；；【解析】【详解】略17.用竖式计算，带*的题要验算。*【答案】3.4；4.6；1140；6000；910【解析】【分析】根据小数加减法竖式计算法则，小数点对齐，也就是相同数位对齐列竖式计算；整数乘法法则：从右起，依次用第二个因数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐；然后把几次乘得的数加起来。乘法验算可以将两个因数的位置交换相乘即可验算。【详解】2.8＋0.6＝3.49.3－4.7＝4.660×19＝1140 75×80＝600035×26＝910验算18.计算下面各题。【答案】12；1602；161【解析】【分析】（1）先算乘法，再算减法；（2）先算小括号里的减法，再算小括号外的乘法；（3）先算小括号里的加法，再算小括号外的除法。【详解】＝122－110＝12＝18×89＝1602＝966÷6＝161四、操作题。19.涂色表示每个图下面的数。 【答案】见详解【解析】【分析】表示把这些小正方体平均分成4份，把其中的3份涂上颜色即可；1.6表示把左边的正方形涂满，再把右边的正方形平均分成10份，把其中的6份涂上颜色。【详解】【点睛】本题主要考查学生对小数意义及分数意义的理解和灵活运用。20.在下面的方格纸上先画一个长5厘米、宽3厘米的长方形，再画一个和它周长相等的正方形。（每个小方格的边长表示1厘米） 【答案】见详解【解析】【分析】长方形的周长＝（5＋3）×2＝16（厘米），16÷4＝4（厘米），画一个长5个格子、宽3个格子的长方形和边长为4个格子的正方形即可。【详解】【点睛】熟练掌握长方形、正方形的周长公式是解答本题的关键。五、实践应用题。21.一辆洒水车每分钟行驶60米，洒水的宽度是9米。洒水车行驶10分钟，洒水的面积一共是多少平方米？【答案】5400平方米【解析】【分析】根据题意，所洒地面是一个长方形，首先根据速度×时间＝路程，求出10分钟洒水车行驶多少米，也就是所洒地面长方形的长，已知洒水的宽度是9米，利用长方形的面积公式解答即可。【详解】60×10＝600（米）600×9＝5400（平方米）答：洒水面积一共是5400平方米。 【点睛】本题考查长方形面积公式的实际应用，需要理解题意，得出洒水车走过的是一个长方形，求出洒水的长度是本题的关键。22.买1千克苹果6.7元，买1千克梨3.8元，这两种水果各买1千克共需多少元？买1千克苹果比买1千克梨应多付多少元？【答案】10.5元；2.9元【解析】【分析】1千克苹果的价钱加1千克梨的价钱等于两种水果各买1千克共需要的钱；1千克苹果的价钱减1千克梨的价钱等于买1千克苹果比买1千克梨应多付的钱。【详解】6.7＋3.8＝10.5（元）6.7－3.8＝2.9（元）答：两种水果各买1千克需10.5元，买1千克苹果比买1千克梨应多付2.9元。【点睛】熟练掌握小数加减法的计算方法是解答本题的关键。23.一辆汽车上午9时从甲地出发，每小时行90千米，下午3时到达乙地。甲、乙两地间的路程是多少千米？【答案】540千米【解析】【分析】普通计时法转换为24时计时法：去掉时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），下午和晚上的时间要加上12时；先把上午9时、下午3时转换成24时计时法，再用到达的时间减去出发的时间，求出经过的时间，最后用经过的时间乘90，求出甲、乙两地间的路程是多少千米。【详解】上午9时等于9时；下午3时等于15时；15时－9时＝6（小时）6×90＝540（千米）答：甲、乙两地间的路程是540千米。【点睛】熟练掌握普通计时法与24时计时法的互化方法是解答本题的关键。24.三（1）班一共有48人。在进行体育委员竞选时，有的同学选李强，有的同学选王伟。他们两人各得多少票？你认为谁担任体育委员更合适？【答案】李强32票，王伟8票；李强担任更合适【解析】【分析】分别计算出两人票数，然后比较大小即可解答。【详解】李强的票数为：48÷3×2＝16×2 ＝32（票）王伟的票数为：48÷6×1＝8×1＝8（票）32＞8答：李强32票，王伟8票，李强担任体育委员更合适。【点睛】本题主要考查的是求一个数的几分之几是多少的简单实际问题。25.张大爷准备用篱笆围成一个长11米，宽3米的长方形菜地（一面靠墙）。（1）这块菜地的面积是多少平方米？（2）篱笆至少需要多少米？【答案】（1）33平方米；（2）17米【解析】【分析】（1）根据长方形的面积＝长×宽代入数据即可解答；（2）要想篱笆用的最少，则用长靠墙，可以少围一个长，再用两条宽的长度加上一条长的长度即可解答。【详解】（1）11×3＝33（平方米）答：这块菜地的面积是33平方米。（2）3×2＋11＝6＋11＝17（米）答：篱笆至少需要17米。【点睛】本题主要考查了长方形的周长公式和面积公式，注意至少需要多少米用长靠墙。26.王鹏收集了本班男生实心球投掷测试的成绩（单位：米），结果如下。序号成绩序号成绩序号成绩序号成绩17.856.895.6134.826.568.8104.4149.336.176.4116.9156.345.787.2126.41610.2（1）这个班男生实心球投掷最好成绩是（）米，最差成绩是（）米。 （2）如果投掷成绩达到或超过7.0米为优秀，达到6.0～6.9米为良好，达到优秀的有（）人，达到良好的有（）人。（3）将成绩从高到低的顺序排列，小军成绩排名是第六，他有没有达到优秀？（在正确的□打“√”）有□没有□【答案】（1）10.2；4.4；（2）5；7；（3）没有【解析】【分析】根据图中的数据将成绩从小到大进行排列为：4.4，4.8，5.6，5.7，6.1，6.3，6.4，6.4，6.5，6.8，6.9，7.2，7.8，8.8，9.3，10.2。（1）根据上面的排列判断出最好成绩是多少米，最差是多少米；（2）达到优秀的成绩有7.2，7.8，8.8，9.3，10.2，共5人；达到良好的成绩有6.1，6.3，6.4，6.4，6.5，6.8，6.9，有7人；（3）将成绩从高到低的顺序排列为10.2，9.3，8.8，7.8，7.2，6.9，6.8，6.5，6.4，6.4，6.3，6.1，5.7，5.6，4.8，4.4，小军排名第六，则小军的成绩是6.9米，和7.0米进行比较以下即可。【详解】根据分析：（1）这个班男生实心球投掷的最好成绩是10.2米，最差成绩是4.4米；（2）如果投掷成绩达到或超过7.0米为优秀，达到6.0～6.9米为良好，达到优秀的有5人，达到良好的有7人；（3）小军的成绩是6.9米，6.9＜7.0，所以小军的成绩没有达到优秀，也就是没有。【点睛】解决本题的关键就是根据图表中的数据按顺序排列，从大到小或者从小到大，不要漏掉任何一个数据。