2022-2023学年湖南省张家界市永定区四年级下学期期末语文真题及答案

2022-2023学年湖南省张家界市永定区四年级下学期期末语文真题及答案第一部分积累运用1.看拼音写词语。白天，我在小院里扑qīnɡtínɡ（），追húdié（）。夜晚，我在小院的瓜架下细数着shǎnshuò（）的繁星，听着纺织娘唱的cuīmián（）曲，甜甜蜜蜜地进入梦乡。小小的院子，是我童年生活的wèijiè（）。【答案】①.蜻蜓②.蝴蝶③.闪烁④.催眠⑤.慰藉【解析】【详解】本题考查的是读拼音写汉字。根据所学拼音知识拼读音节，写出相应的生字即可，拼读时要注意所给音节的、韵母及声调。书写时注意字的结构和易错笔画，注意“蜓、蝶、催、慰、藉”容易写错，书写时一定要做到工整、规范、正确，写完后读一读看是否正确。选择题。2.加点字的注音有误的一项是（）A.肝脏（gān）麦秆（gǎn）B.俏丽（qiào）陡峭（qiào）C.哺育（pǔ）黄浦江（pǔ）D.英俊（jùn）严峻（jùn）【答案】C【解析】【详解】本题考查字音的辨析能力。C.哺育（pǔ）——（bǔ）。3.下列句子中没有错别字的一项是（    ）A.三月的桃花水，是春天的坚琴。B.当花儿落了的时候，滕上便结出了青的、红的瓜。C.小小的天窗会使你的想象锐利起来！D.鸡，乡下人家照列总要养几只的。【答案】C【解析】 【详解】本题考查对错别字的辨析。A．坚琴——竖琴；B．滕上——藤上；D．照列——照例。故选C。4.下列句子中，加点字词的解释正确的一项是（）A.欲将轻骑逐（骑马）B.胤恭勤不倦（肃敬勤勉）C.一片冰心在玉壶（心形冰块）D.逢老媪方磨铁杵（方才）【答案】B【解析】【详解】本题考查的是加点字词的解释。结合语境进行分析，本题中解释正确的是B项。A.“欲将轻骑逐”出自卢纶的《和张仆射塞下曲·其三》，意思是正要带领轻骑兵去追赶。所以“骑”的意思是骑兵。B.“胤恭勤不倦”意思是晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦。所以“恭勤”的意思是肃敬勤勉。C.“一片冰心在玉壶”出自王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》，意思是就说我依然冰心玉壶，坚守信念！所以“冰心”的意思是比喻纯洁的心。D.“逢老媪方磨铁杵”的意思是遇见一位老妇人在磨铁棒。所以“方”的意思是正在。5.某小组将收集到的诗歌按照主题进行归类，下面归类正确的是（）A.《白桦》——赞颂母爱B.《繁星（一五九）》——思念家乡C.《绿》——追求自由D.《在天晴了的时候》——热爱自然【答案】D【解析】【详解】本题考查现代诗歌。A.《白桦》作者是叶赛宁，《白桦》表达了诗人对白桦和拥有白桦品质的人的喜爱和赞美。表述有误。B.《繁星（一五九）》作者：冰心，表达了对母爱的赞美。表述有误。C.《绿》作者是艾青，表达了对大自然的喜爱和赞美。表述有误。 D.《在天晴了的时候》是现代诗人戴望舒于1944年6月创作的一首现代诗。表达了对大自然的喜爱和赞美。故答案选Ｄ。6.填入下面句子中的词语正确的一项是（）小花的成绩很好，在班级中扮演着“”的角色，同时她的歌声也很优美，被同学们亲切地成为“”。A.老黄牛百灵鸟B.领头羊小蜜蜂C.领头羊百灵鸟D.井底蛙变色龙【答案】C【解析】【详解】考查学生选词填空能力。解答时注意在理解每一个词语的基础上，再结合句子语境选择正确的词语。老黄牛：比喻老老实实勤勤恳恳工作的人百灵鸟：比喻声音好听、嗓子清脆、唱歌好听的人。领头羊：比喻做事走在最前面的人。小蜜蜂：比喻默默无闻、无私奉献的人。井底蛙：比喻目光短浅，没什么见识的人。变色龙：比喻在生活中善于变化和伪装的人。根据词意，结合句子语境可知，应是：小花的成绩很好，在班级中扮演着“领头羊”的角色，同时她的歌声也很优美，被同学们亲切地成为“百灵鸟”。故选：C。句式衔接。7.句式衔接。“这些玫瑰花品种也许不怎么好，可是香气扑鼻。”这句话插入语段中的位置是（）①皮皮的果园实在可爱。②说实在的，它保养得太糟了，可是有一大片从来不割的可爱的青草，有很老的玫瑰树，开满白的、黄的和淡红的玫瑰花。③这里还有不少果树，最好的是一些很老很老的橡树和榆树，爬起来简直没说的。A①②之间B.②③之间C.③之后【答案】B【解析】 【详解】本题考查是在语段中插入合适的内容，仔细分析上下文的内容，可以看出例句是说花的品种不好，可是香气扑鼻。可以衔接在②③两句话之间，承上启下。8.词句段运用。（1）它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。体会句中冒号的用法，照样子写一写“粗心的小杰”。__________________（2）读例句，用作比较的方法，照样子写一种事物。例：地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。___________________（3）有一个人朝他追了过来并在他身后大声喊着孩子你停一停。（加标点）___________________（4）修改下面这段话。中午，天气非常特别闷热。一会儿，天空乌云密布，刮起了大风。雷声紧跟着闪电，震得窗户直响。哗哗地下起来，越下越大。向窗外望去，近处的景物看不见了，远处的景物也看不清了。_______________【答案】①.小杰可真是个大马哈：文具经常会不翼而飞，上学经常迟到，迟到的原因永远都是“东西忘记带，回家去取了。”②.和蜂鸟相比，啄木鸟的个头就大多了。啄木鸟不但在体型上比蜂鸟占据优势，在养儿育女方面也比蜂鸟得到的益处多。③.有一个人朝他追了过来，并在他身后大声喊着：“孩子，你停一停！”④.中午，天气非常闷热。一会儿，天空乌云密布，刮起了大风。雷声紧跟着闪电，震得窗户直响。雨哗哗地下起来，越下越大。向窗外望去，远处的景物看不见了，近处的景物也看不清了。【解析】【详解】本题主要考查对标点符号的识记、理解和运用能力以及语言组织能力、修改病句的能力。（1）根据修辞手法的用法，结合平时积累和体验，组织语言。此句中的冒号用于总结性话语，表示分说。根据这一点，组织语言写写“粗心的小杰”，重点通过后半句突出“粗心”的特点。示例：小杰可粗心了：炒菜时经常忘了放盐，洗衣服时经常把洗好的衣服放在洗衣机里忘了晾晒。 （2）根据例句形式，用作比较的方法写一种事物。作比较是说明文中将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较来说明事物特征的说明方法，作用是突出强调事物的某种特征。示例：大象非常聪明比狮子聪明多了，能开辟场地，还能把死去的同伴安埋在落叶枯枝之中。（3）本题考查标点符号。“有一个人朝他追了过来”句子末完，后面用逗号；“并在他身后大声喊着”，说话人在前，后用冒号和前引号；“孩子”话未说完，后用逗号，“你停一停”表强烈语气，后面用感叹号和后引号。（4）本题考查修改病句解题方法为：认真读原句，弄清句子要表达的意思，找出有毛病的地方，根据病因修改，修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。常见错误有:用词不当、搭配不当、成分残缺、词序混乱、重复罗唆、前后矛盾、不符事理、归类不当、指代不明。病因1：重复啰嗦，“中午，天气非常特别闷热”中“非常”特别”重复，去掉其中一个。病因2：缺少主语，“哗哗地下起来，越下越大”这一句缺少主语，结合“哗”可知这里的主语可填“雨”。病因3：词语搭配不当，“向窗外望去，近处的景物看不见了，远处的景物也看不清了”这一句中“看不见”比“看不清”的程度更深，这里可改为：向窗外望去，远处的景物看不见了，近处的景物也看不清了。9.根据所学内容填空。（1）古诗里，有着纯朴的乡村风光。“___________，___________。”那是范成大笔下万物蓬勃生长的画面。“___________，___________。”那是辛弃疾笔下小儿无拘无束、淘气可爱的模样。（2）当我抱怨这不好、那不对的时候，妈妈就会用《论语》中的“___________，___________”教育我；当我沉迷于安乐而不思进取时，爸爸会用《孟子》中的“_________________”来教育我。（3）现代诗，让我们用美丽的眼睛看世界。“月明的园中，___________，母亲的膝上。”这些是冰心永不漫灭的回忆；“所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，___________。”让人感到旺盛的生命和无限的美感。【答案】①.梅子金黄杏子肥②.麦花雪白菜花稀③.最喜小儿亡赖④.溪头卧剥莲蓬⑤.不怨天⑥.不尤人⑦.生于忧患而死于安乐⑧.藤萝的 夜下⑨.静静地交叉在一起【解析】【详解】本题考查课文内容填空和理解。（1）书写时注意“黄”“麦”“雪”“稀”“最”“喜”“赖”“溪”“卧”“剥”“莲”“蓬”的正确写法。（2）“不怨天，不尤人”解释是指不抱怨天，不责怪人，出自《论语·宪问》。“生于忧患，死于安乐”意思是处在忧虑祸患中可以使人或国家生存，处在安逸享乐中可以使人或国家消亡。出自《孟子·告子下》。（3）“月明的园中，藤萝的叶下,母亲的膝上。”选自《繁星(七一)》,作者是冰心。“所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起。”选自现代诗人艾青的《绿》。第二部分阅读天地课内阅读。①天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转睛地望着那里。②果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。10.选文中的“_______、________”都表示时间极短，我还能写出几个类似的词语_______、_______。11.第①段写了___________的景象，第②段写了__________情况下的日出景象。12.第②段开头的“果然”和第①段中的“________”相呼应。13.选文中画“”的句子运用了________的修辞手法，“负着重荷”“慢慢地努力”等词语写出了太阳跃出海面时的_________和__________。【答案】10.①.转眼间②.一刹那间③.霎时④.一瞬间11.①.太阳升起来之前②.天气晴朗 12我知道13.①.拟人②.缓慢③.吃力【解析】【10题详解】本题考查文段内容的理解与词语积累。转眼间：表示时间过得快、过得短。一刹那间：指非常短促的时间。表示时间极短的词语有：顷刻、转眼、马上、立刻。【11题详解】本题考查文段内容的理解。由文段第①自然段第3句“我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里”可知，此时太阳还没有升起来因此写了日出前的景象；由文段第②自然段第2句“太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱”可知，描写的是我在天气晴好下看到的日出。【12题详解】本题考查寻找关键词语。“果然”是指表示事实与所预料的相符，联系上文第①自然段句子“我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里”中“知道”可知，知道指对于事实或道理有认识，所以“果然”和它相呼应。【13题详解】本题考查句子修辞手法。分析句子“太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱”可知，“努力”“跳出”都是拟人的动作，所以运用拟人的修辞手法；从“负着重荷”可知，太阳上升得非常费力，“慢慢地努力”中能看出太阳上升的很慢。阅读。孙敬悬梁孙敬好学，时欲寤寐，悬头至屋梁以自课①。常闭户②，号为“闭户先生”。【注释】 ①自课：自己督促自己完成规定的学习内容。课：按规定的内容和分量讲授或学习。②闭户：指关门读书，不受外界事务干扰。14.联系上下文猜一猜，“寤寐”的意思是（）A.肚子饿B.口渴C.疲倦D.生病15.孙敬“悬头至屋梁”的目的是（）A.自己惩罚自己B.自己提醒自己C.自己奖励自己D.结束自己生命16.孙敬用什么方法让自己读书时不受外界干扰？（）A.悬头B.自课C.闭户D.寤寐17.以下哪个成语故事中包含了《孙敬悬梁》的故事？（）A.命悬一线B.囊萤映雪C.夜不闭户D.悬梁刺股18.这个故事中最能体现出孙敬是一个（）的人。A.勤奋B.内向C.愚蠢D.有趣【答案】14.C15.B16.C17.D18.A【解析】【分析】参考译文：汉朝人孙敬，字文宝，非常好学，有时疲倦了，想睡觉，就用一根绳子系住头发，另一头拴在房梁上拉直以便于督促自己时欲寤寐。常闭户苦读，人称“闭户先生”。【14题详解】考查对词语的解释。寤寐：释义是醒和睡。指日夜。引申指日夜思念、渴望。睡梦。假寐；睡不着。出自《诗·周南·关雎》。【15题详解】考查对文章的理解。从“悬头至屋梁以自课”中可以看出。【16题详解】考查对文章的理解。从“常闭户，号为‘闭户先生’。”中可以看出。【17题详解】 考查对成语的理解和成语故事的辨析。命悬一线：解释为处境危险，随时可能丧失生命。囊萤映雪：比喻贫士苦读典故。出自《萧淑兰》。夜不闭户：意思是指夜间睡觉不用关门。形容社会治安情况良好，出自《礼记·礼运》。悬梁刺股：成语故事，主要人物有孙敬和苏秦，比喻废寝忘食地刻苦学习。所以D中包含了《孙敬悬梁》的故事。【18题详解】考查学生对文章的理解和人物形象的分析。这类题要结合文章内容进行理解，领悟作者的写作意图，结合事件对人物进行分析。从“悬头至屋梁以自课”来看孙敬是一个勤奋的人。课外阅读乡村图景（一）雨中的乡村，朦朦胧胧的，让人感到非常舒服。烟雨中，不时传来几声杜鹃啼叫声，和雨声交织在一起，奏出优美的旋律，让人心旷神怡。乡村的房屋已经洗刷过了，虽然比不上城里的别墅，却有一种干净朴素之美。（二）雨停了，太阳出来了，暖洋洋的。“啊！”乡村孩子都叫了起来。原来彩虹出来了，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，一样都不少。，如果你使劲儿往上跳，似乎能抓住彩虹。彩虹的颜色渐渐淡了，慢慢的消失了……（三）这时，小竹林就是孩子们最向往的地方了。村子里的小河边有一片小竹林，每到七八月时，数那儿最热闹了。刚踏进竹林，就仿佛来到了另外一个世界，从炎热走进了凉爽。在有空隙的地方，几束阳光溜进来了，风儿也跳着舞来了，竹林中发出“沙沙”的声音，这，是竹叶在唱歌呢。（四）一转眼，太阳就要落山了。瞧！天边的白云已经换了件衣服，变成了红霞；鸟儿也要归巢了；，忙碌了一天的人们也该休息了……农家菜虽然不比城里的精致，却清淡、爽口，营养也很充足。这些菜还是自个儿种的呢！享受自己的劳动成果，乡下人心里多么欣慰啊！乡村有一些独特的风景是城里远远比不上的。 19.给短文四个部分各拟一个合适的小标题，写在下面横线上。第一部分：__________第二部分：___________第三部分：__________第四部分：___________20.短文是按什么顺序写的？最后一句中，“独特的风景”指的是什么？_____________________________21.短文第四部分中写“天边白云已经换了件衣服，变成了红霞”，白云还会在什么情况下换上什么衣服呢？想一想，写下来吧。______________________________22.“竹叶儿的歌”一定很好听，请你帮竹叶写几句歌词吧。_______________________________【答案】19.①.示例：雨中的乡村②.雨后的彩虹③.热闹的小竹林④.清香的农家菜20.短文是按时间顺序写的。“独特的风景”指的是雨中的乡村、美丽的彩虹、热闹的小竹林和傍晚农家吃完饭等景色。21.示例：天晴时，换上白色衣服；阴天或下雨时，换上灰黑色衣服。22.示例：风儿轻轻吹，竹叶轻轻摇，摇出美妙的歌声，飘给那淘气的小宝宝……【解析】【19题详解】本题考查的是对文章内容的分析和概括，从文段中相应内容概括出相应的主旨，写出每一段的题目即可。【20题详解】本题考查的是短文的写作顺序，是按照时间的顺序来写的，仔细分析文章的主要情节可以分析得出，最后一句“独特的风景”指的是雨中的乡村、美丽的彩虹、热闹的小竹林和傍晚农家吃完饭等景色。【21题详解】本题考查的是主观性题目，想象的时候要结合文章的主要内容和主旨进行分析和合理的想象。例如可以写成天晴时，换上白色衣服；阴天或下雨时，换上灰黑色衣服。【22题详解】本题考查的是主观性题目，写出几句歌词，要朗朗上口，符合文章的主旨。注意不要写错别字。 第三部分习作乐园23.作文。题目：瞧，我就这样　　　　　提示：可以围绕“可爱”“自律”“勇敢”“坚持”等其方面内容来写，向老师和同学介绍你自己。要求：1．把题目补充完整；2．内容具体，语句通顺；3．通过列举事例，写出自己的真实感受；4．不少于400字。【答案】例文：瞧，我就这样厉害每个人都有童年，因此童年里也会发生一些有趣的事，像我，在童年里就发生了一件令我印象深刻的趣事。记得那是大班时六一儿童节的时候，每位小朋友都会带着自己的长辈一起踏进幼儿园来参加活动。活动中有比赛，还有表演，真是好不热闹啊！记忆中活动开始时我还跳舞了的，妈妈拍下了视频，后面有个比赛我记忆犹新，那就是两人三足的比赛。比赛规则：两人把一个人的左腿和另一个人的右腿用绳子绑好，然后控制好节奏，一起跑，第一个冲线的就是胜利者。比赛开始了，只见妈妈将绳子把我的腿和她的腿绑好，然后夹着我往前跑，我就像个小瘸子一样，左脚落地，右脚悬空，跑了一点后，有一个同学和她的妈妈眼看就要追上我们了，只见妈妈把我一夹，我两脚悬空，妈妈就这样把我带到终点，第一名哦！瞧，厉害吧！最后，还颁奖了的呢，我拿到了奖状还有奖品，奖品是个相册书。现在回想起来这件事，还是挺好玩的，特别是两人三足的那个，因为比较小，得了个第一名还高兴了好久呢！童年丰富多彩，好好回想，并且把它记在脑袋里，还是很有价值的！【解析】【详解】此次作文是半命题。弄清了题意之后，就要考虑补充文题了。补充文题就是将半命题作文变为命题作文。要易写作。我们要充分利用半命题作文选材自由的特点，填上自己认为较容易写的内容。