2022-2023学年湖南省永州市双牌县四年级下学期期末语文真题及答案

2022-2023学年湖南省永州市双牌县四年级下学期期末语文真题及答案积累与运用。1.请用楷书正确抄写下列词语。自强不息【答案】【解析】【详解】本题考查汉字书写。汉字书写时要认真仔细，不要写错别字，字要写在田字格的中间，汉字的大小要均匀。注意“强”“息”汉字的书写笔画。2.读拼音，在（）内写汉字。夜晚，fán（）星闪shuò（），在朦lónɡ（）月光下，白桦的叶子好像tú（）抹上了一层银粉。【答案】①.繁②.烁③.胧④.涂【解析】【详解】本题考查看拼音写汉字。解答本题，首先要读一读拼音，然后写出对应的汉字，写完后再读一读，看看是否写正确，书写时要注意规范和美观。注意“繁”“胧”汉字较复杂，书写需仔细。3.按要求各写两个成语。（1）表现人物品质的成语：（）（）（2）与古人读书有关的成语：（）（）【答案】①.拾金不昧②.舍生取义③.废寝忘食④.凿壁偷光【解析】【详解】本题考查按要求写成语。（1）根据题干要求写出描写人物品质的成语即可。 示例：义无反顾、顾全大局、洁身自好、肝胆相照。（2）根据题干要求写出与古人读书有关的成语即可。示例：囊萤映雪、程门立雪、手不释卷、铁杵成针。4.选择合适的词语填在（）内。百灵鸟老黄牛领头羊（1）谢芳是团队的（），带领球队争夺了冠军。（2）李青总是默默地为班级做事，她真是（）。（3）这位歌手歌声甜美动听，真是（）啊！【答案】①.领头羊②.老黄牛③.百灵鸟【解析】【详解】本题考查选词填空。百灵鸟：通常用来比喻声音好听、嗓子清脆、唱歌好听的人，也可以比喻能说会道，口才好的人。老黄牛：比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人。领头羊：常用来形容在行业中或者团队中具有绝对领导地位和领导能力的人。（1）结合句意，谢芳带领球队争夺了冠军，那么她是有领导能力的人，可以用“领头羊”来形容谢芳。（2）结合句意，李青总是默默地为班级做事，那么李青是老实、勤恳工作的人，我们可以用“老黄牛”来形容李青。（3）结合句意，歌手的歌声甜美动听，我们可以用“百灵鸟”来形容歌手。选择正确的答案序号填入（）内。5.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A.可恶（è）挣扎（zhā）率（shuài）领B.重荷（hè）晕（yūn）倒鸡冠（ɡuān）花C.执着（zhuó）音调（tiào）看（kàn）守【答案】B【解析】【详解】本题考查字音。A.可恶（è）——（wù），挣扎（zhā）——（zhá）C.音调（tiào）——（diào），看（kàn）守——（kān） 故选B。6.下列句子中加点字词解释有误的一项是（）A.太白感其意，还卒业（回去完成了学业）。B.欲将轻骑（骑车）逐。C.最喜小儿亡赖（同“无赖”，这里指顽皮，淘气）。【答案】B【解析】【详解】本题考查词语解释。B.“欲将轻骑逐”的意思是：正要带领轻骑兵去追赶。骑：骑兵。故选B。7.下列词语完全正确的一项是（）A屏息疑视丰富多腔枝拆花落B.颤颤巍巍嘟嘟囔囔推推搡搡C.势不可档相题并论镇定自若【答案】B【解析】【详解】本题考查字形。A．屏息疑视——屏息凝视；枝拆花落——枝折花落。C．势不可档——势不可挡；相题并论——相提并论。故选B。8.“窗口”在不同语境中的意思解释不正确的一项是（）A.蚊子从窗口飞进我的书房。（窗户或墙上开的窗形的口）B.爸爸点击鼠标打开文档窗口。（计算机系统中的窗口程序）C.中国打开窗口与世界接轨。（窗户或墙上开的窗形的口）【答案】C【解析】【详解】本题考查一词多义。窗口：①窗户②窗户跟前：站在窗口远望。③（售票处、挂号室等）墙上开的窗形的口，有活扇可以开关④指直接为群众生活服务的⑤ 比喻渠道；途径：工厂开设门市部，可以成为了解市场信息的窗口⑥比喻反映或展示精神上、物质上各种现象或状况的地方。C.“中国打开窗口与世界接轨”指的是中国打开信息交流的渠道，与世界接轨。窗口：比喻渠道；途径。故选C。9.王老太爷马上要过一百岁生日了，罗敏送副对联给他，最合适的是（）A.天赐期颐长生无极，人间百岁积庆有余。B.人生辉煌成功七十载，团结和睦公卿古来稀。C.复宏壮年花开喜逢寿，桂莲天真四十又添春。【答案】A【解析】【详解】本题考查文学常识。A.合适，“期颐”指百岁老人。B.“古来稀”指七十岁。C.“复宏壮年花开喜逢寿，桂莲天真四十又添春。”适合给四十岁的人祝寿。故选A。10.日积月累，把下面的内容补充完整。（1）儿童急走追黄蝶，________________。（2）________________，只留清气满乾坤。（3）采得百花成蜜后，__________________？（4）我给自己做了一张有意义的书签，上面写上这样的格言：______________________________【答案】①.飞入菜花无处寻②.不要人夸好颜色③.为谁辛苦为谁甜④.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。【解析】【详解】本题考查诗词默写和名言名句。（1）注意“菜”“寻”汉字的书写笔画。（2）注意“夸”“颜”汉字的书写笔画。（3）注意“辛”汉字的书写笔画。（4）可以用作书签的名句有很多，如“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”“读万卷书，行万里路”“读书破万卷，下笔如有神”。 11.按要求改写句子。（1）《草房子》这本书我喜欢看。（修改病句）______________________________（2）深红色的太阳忽然发出夺目耀眼的光。（缩句）________________________________【答案】①.我喜欢看《草房子》这本书。②.太阳发出光。【解析】【详解】本题考查修改病句和缩句。（1）句子语病为语序颠倒，应把“我喜欢看”放在《草房子》的前面。故答案为：我喜欢看《草房子》这本书。（2）缩句需要去掉有修饰成分的词语，留下主干即可，应去掉题干中的“深红色的”“忽然”“夺目耀眼的”。故答案：太阳发出光。12.读一读，注意加点的部分，照例子仿写句子。例句1：雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅。仿写句子：妹妹舞动着轻盈的步伐，_____________________例句2：他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。仿写句子：哥哥打篮球。__________________________【答案】①.像一只美丽的蝴蝶。②.他双手捧着球，然后踮起脚尖，原地弹动了三四下，迅速朝着篮下奔去。【解析】【详解】本题考查仿写句子。（1）需要根据语境去仿写，例句加点部分句子用了比喻的修辞手法，仿写需注意。示例：妹妹舞动着轻盈的步伐，像一只飞舞的精灵。（2）例句加点部分为连续动作使用的动词，仿写需注意。示例：哥哥打篮球。只见他绕过防守的队员，把球高高举起，向上一跃，将篮球准确无误地投进了篮筐。走进快乐读书吧。四年级开展了“读科普读物”的活动，请你按要求完成阅读实践任务。再来说说你身体里的水分吧，它和新鲜黄瓜里所含的水分几乎一样多。 假如你的体重是40千克，那么其中有35千克都是水分，而固体物质只有5千克。成年人的身体中所含的水分要少一些，大约是体重的四分之三。你或许会问:“那为什么人不会淌一地板的水，就像果子冻那样？”奥妙在于东西是由什么构成的，其他的倒并不怎么重要。不错，最重要的就是它是由什么构成的。假如我们拿一小片肉或者一小片黄瓜放到显微镜下面去观察，我们就会发现很多饱含汁液的细胞。这些汁液并不是从细胞里流出来的，因为细胞的四面都是封闭起来的。而秘密就在这里。由此可见，水是构成我们人体最主要的物质。（节选自米·伊林《十万个为什么》）13.读上面的短文，选择正确的答案序号填入（）内。①选文中，作者表达的主要观点是（）A．成年人的身体中所含的水分要多一些。B．水是构成我们人体最主要的物质。C．人会像果子冻那样淌一地板的水。②文中标横线的句子运用了什么说明方法？（）A．列数字，作假设B．列图表C．打比方14.文中提到的“细胞”是什么意思？如果你无法解释清楚，你用什么方法去弄懂这个问题？_____________________________________________________15.你还读过哪些科普读物？根据以下的内容，选择科普读物书名的序号填在相对应的《》内。①《看看我们的地球》②《琥珀物语》③《灰尘的旅行》④《人类起源的演化过程》A．我们周围的空间，从室内到室外，从城市到野外，从平原到山区，从沙漠到海洋，几乎处处都有灰尘的行踪。节选自《____》B．如果你留心观察一些裂开的或受过损伤的松柏类或桃树、槐树的树干，会发现树干上分泌出了黄色透明的树脂，它们便是琥珀的前身。节选自《____》C．地球是围绕太阳旋转的九大行星之一，它是一个离太阳不太远也不太近的第三个行星。它的周围有一圈大气，这圈大气组成它的最外一层，就是气圈。节选自《____》D．既然人是从猿进化来的，人猿同祖，那么，人、猿、猴的祖先又是什么样的呢?这就要先了解灵长类的起源。节选自《____》【答案】13.①.B②.A14.我觉得“细胞” 是构成生命体的基本单位。如果我无法解释清楚，可以通过查资料，可以请教他人等方法来理解。15.①.③②.②③.①④.④【解析】【13题详解】本题考查内容理解。①考查说出本语段的中心观点。通过阅读语段可知，“水是构成我们人体最主要的物质”，这就是本语段作者的中心观点。故选B。②考查说明方法。语段中的画线句子“假如你的体重是40千克，那么其中有35千克都是水分，而固体物质只有5千克“除了作假设的说明方法外，还运用了列数字的说明方法，可从句中的“40千克”“35千克”“5千克”这些数字表现出来。故选A。【14题详解】本题考查内容理解。通过语段中“假如我们拿一小片肉或者一小片黄瓜放到显微镜下面去观察，我们就会发现很多饱含汁液的细胞。这些汁液并不是从细胞里流出来的，因为细胞的四面都是封闭起来的。而秘密就在这里。由此可见，水是构成我们人体最主要的物质”，使我觉得“细胞”是构成生命体的基本单位。如果觉得不太准确，我会去查资料或请教这方面的专家。【15题详解】本题考查阅读积累。A．由“几乎处处都有灰尘的行踪”可知，对应《灰尘的旅行》，选③。B．由“它们便是琥珀的前身”可知，对应《琥珀物语》，选②。C．由“地球是围绕太阳旋转的九大行星之一，它是一个离太阳不太远也不太近的第三个行星。”可知，对应《看看我们的地球》，选①。D．由“这就要先了解灵长类的起源”可知，对应《人类起源的演化过程》，选④。阅读与理解。阅读下面的短文，完成后面的练习。猫伯伯丰子恺 ①这猫名叫“猫伯伯”。在我们故乡，伯伯不一定是尊称。我们称鬼为“鬼伯伯”，称贼为“贼伯伯”，故猫也不妨称为“猫伯伯”。大约对于特殊而引人注目的人物，都可讥讽地称之为伯伯。②这猫的确是特殊而引人注目的。我的女儿最喜欢它。有时她正在写稿，忽然猫伯伯跳上书桌来，面对着她，端端正正地坐在稿纸上了。她不忍驱逐，就放下了笔，和它玩耍一会儿。有时它竟盘拢身体就在稿纸上睡觉了，身体仿佛一堆牛粪，正好装满了一张稿纸。③有一天，来了一位难得光临的贵客。我正襟危坐，专心应对。“久仰久仰”，“岂敢岂敢”，有似演剧。忽然猫伯伯跳上矮桌来，嗅嗅贵客的衣袖。我觉得太唐突，想赶走它。贵客却抚它的背，极口称赞:“这猫真好!”话头转向了猫，紧张的演剧就变成了和乐的闲谈。④后来我把猫伯伯抱开，放在地上，希望它去了，好让我们演完这一幕。岂知过得不久，忽然猫伯伯跳到沙发背后，迅速地爬上贵客的背脊，端端正正地坐在他的后颈上了！这贵客身体魁梧奇伟，背脊颇有些驼，坐着喝茶时，猫伯伯看来是个小山坡，爬上去很不吃力。此时我但见贵客的天官赐福的面孔上方，露出一个威风凛凛的猫头，画出来真好看呢!我以主人口气呵斥猫伯伯的无礼，一面起身捉猫。但贵客摇手阻止，把头低下，使山坡平坦些，让猫伯伯坐得舒服。如此甚好，我也何必做煞风景的主人呢？于是主客关系亲密起来，交情深入了一步。（节选自《阿咪》）16.根据意思，找出文中相应的词语填在（）内。（1）整一整衣服，端正地坐着。形容严肃或拘谨的样子。（）（2）形容仰慕已久的意思，表示敬慕，大多初次见面时说。（）（3）形容声势或气派使人敬畏、恐惧。（）17.读短文，选择正确的答案序号填入（）内。（1）这猫被称为“猫伯伯”，是因为它（）A．年岁大像老伯伯B．特殊而引人注目C．像鬼令人害怕（2）第③自然段中“我正襟危坐”因为（）A．演戏B．贵客难得光临，“我”专心应对C．画画（3）对第②自然段中“身体仿佛一堆牛粪，正好装满了一张稿纸。”理解最恰当的一项是（）A．表达作者对猫伯伯的嫌弃。B．说明猫伯伯身上有臭味。 C．反语，可见作者对猫伯伯的喜爱。（4）在接待贵客的过程中，“猫伯伯”的出现起的作用是（）A．猫欺负客人。B．猫影响了主人和客人的关系。C．话头转向了猫，紧张的演剧就变成了和乐的闲谈，于是主客关系亲密起来，交情深了一步。（5）丰子恺将第④自然段中的那一幕画了下来。根据文本推测，它应是下列哪一幅图？（）A．B．C．18.品读文中画线的句子，写出你的理解和体会。_________________________________________【答案】16.①.正襟危坐②.久仰久仰##久仰③.威风凛凛17.①.B②.B③.C④.C⑤.C18.运用比喻和拟人的手法，诙谐幽默地描绘出客人与猫和谐相处的画面，表现出猫对人的信任和人对猫的喜爱，主客间的关系由拘谨客套变成了亲密融洽。【解析】【16题详解】本题考查学生对短文中词语的理解。正襟危坐：理好衣襟，端端正正坐着。形容恭敬严肃或拘谨的样子。久仰：仰慕已久（客套话）。威风凛凛：形容气势逼人，令人敬畏【17题详解】本题考查对短文内容的理解。（1）短文的第①段交代了猫被称为“猫伯伯”的原因，阅读“大约对于特殊而引人注目的人物，都可讥讽地称之为伯伯。”可知这只猫是因为“特殊而引人注目”才叫它“猫伯伯”的。故选B。（2）阅读短文，从句子“有一天，来了一位难得光临的贵客。我正襟危坐，专心应对。”可知“我正襟危坐”是为了应对贵宾，故选B。（3）联系上下文，可知“女儿”很喜欢“猫伯伯”，“我”也很喜欢猫伯伯，作者写它“ 身体仿佛一堆牛粪”，一方面是形容“猫伯伯”盘拢身体的样子，一方面是反语，表达了作者对猫伯伯的喜爱，故选C。（4）阅读短文，联系上下文，从“‘久仰久仰’，‘岂敢岂敢’，有似演剧。”可知作者和贵宾交谈很拘谨，从“贵客却抚它的背，极口称赞:‘这猫真好！’话头转向了猫，紧张的演剧就变成了和乐的闲谈。”可知猫伯伯将话头转变了，使主客之间的交流更加自然了，从“于是主客关系亲密起来，交情深入了一步。”可知猫伯伯使主客关系亲密起来，交情深了一步。故选C。（5）本题考查画面描绘。从第④段中，“忽然猫伯伯跳到沙发背后，迅速地爬上贵客的背脊，端端正正地坐在他的后颈上了。”“此时我但见贵客的天官赐福的面孔上方，露出一个威风凛凛的猫头”可知猫端正身体坐在贵客的后颈上，然后在贵客的脸上方露出了猫头。图画C描绘的正是这样的景象。故选C。【18题详解】本题考查理解和品析句子。阅读“但贵客摇手阻止，把头低下，使山坡平坦些，让猫伯伯坐得舒服。”这里运用了比喻和拟人的修辞手法，将贵客的背脊比喻成“山坡”，“让猫伯伯坐得舒服。”将猫当成人来写，生动又诙谐地描绘了人与猫和谐相处的画面，突出了客人对猫的喜爱之情，同时也表现出了猫对人的信任，拉进了贵客和主人之间的距离。19.习作与表达。新编故事特别有趣，请你来写一写吧！可以新编《龟兔赛跑》，也可以另选一个熟悉的故事，如《狐假虎威》《坐井观天》《狐狸和乌鸦》等，创编一个新故事，注意要写上一个题目哦！【答案】例文：新狐假虎威上次，老虎发现原来狐狸是在骗它，那些动物是看到狐狸身后有老虎才跑开的。之后老虎非常愤怒，它想找到狐狸，但是狐狸一直没有出现。有一天，老虎在森林里走着走着，看见了那个狐狸在骗取乌鸦口里的肉。老虎往狐狸身上扑了上去，狐狸见到老虎吓了一大跳。老虎张开它的大嘴，满口都是尖牙。狐狸害怕极了，说：“老虎大哥，你怎么敢吃我？”老虎说：“你以为我不知道你那些小把戏吗？”狐狸说：“你看乌鸦嘴里那块肉，难道不想吃吗？”老虎说：“ 吃了你这个臭狐狸我肯定就已经饱了。”狐狸大叫：“慢着慢着!看那边还有一只梅花鹿，咱们把它给抓起来，吃了它，你再吃我行不?这样，你不就吃得更饱了吗！”老虎想：嗯，这方法也挺好的。于是狐狸和老虎扑上去，把那只梅花鹿给分吃了。它们俩吃饱了，老虎就想：赶紧把这个臭狐狸吃了，要不然它又要耍什么花招了。但是老虎转身一看，发现狐狸已经不见了踪影。老虎在想的时候，狐狸就已经跑得远远的了。老虎非常的生气，它想下次我再看到这个狐狸，就直接把它吃了，不要再相信狡猾的狐狸了！气死我也！老虎怏怏地回家了。【解析】【详解】本题考查写想象作文。仔细阅读题干，题干要求写新编故事，那么就要根据故事中的主要人物创编新的故事情节，想象要合理，人物及故事情节和原来的故事要有一定的内在联系，要符合生活实际，写想象作文也要重视语言文字的表达，章法结构，使人读起来能感到文通字顺，条理清楚，给人留下深刻印象。开头：可连接原来的故事作为开头，交代新故事的起因。中间：写故事的详细经过，注意叙写时的前后逻辑要合理，可适当运用一些环境描写、语言描写和心理描写。结尾：交代故事的结果，也可以写一下这个故事蕴含的道理，做到深化主题。