2022-2023学年湖南省怀化市新晃侗族自治县四年级下学期期末语文真题及答案

2022-2023学年湖南省怀化市新晃侗族自治县四年级下学期期末语文真题及答案温馨提示：1．本学科试卷分试题卷和答题卡两部分，考试时量为90分钟，满分100分。2．请将姓名、学校、考室号、座位号等相关信息按要求填写在答题卡上。3．请在答题卡上作答，试题卷上答题无效。4．答题卡卷面整洁，书写规范，可获卷面2分；书写展示。1．卷面：认真书写，字迹端正，卷面整洁。（2分，体现在习作答题上）1.请规范、正确地抄写下面这段话。注意：字距要均匀，比行距小；字的大小基本一致；两边留白大致相等。白雾与远天晴空连在一起，晶白中透着淡蓝、青苍，一碧万倾。________________________【答案】白雾与远天晴空连在一起，晶白中透着淡蓝、青苍，一碧万倾。【解析】【详解】本题考查学生对字形的掌握。学生要在保证书写正确的基础上，做到字迹清晰、工整、美观，汉字间结构合理。要注意连贯书写，不能看一笔写一笔。该题要注意“雾”“淡”“透”的写法。积累运用2.根据拼音和语境写出相应的词语，注意把字写美观。《天窗》一瞬间打开了我们童年的记忆，无论是老舍笔下xiāosǎ（）、调皮的猫，还是《乡下人家》里青的瓜、绿的叶，都是儿时jiěmèn（）的趣事，即使一个小小的天窗，也是一种wèijiè（），ménglóng（）地shǎnshuò（）在记忆的长河里。【答案】①.潇洒②.解闷③.慰藉④.朦胧⑤.闪烁 【解析】【详解】本题考查看拼音写词语。根据所学拼音知识拼读音节，写出相应的生字即可，拼读时要注意所给音节的、韵母及声调。书写时注意字的结构和易错笔画，注意“潇、解、慰、胧、烁”容易写错，书写时一定要做到工整、规范、正确，写完后读一读看是否正确。3.补充词语，再按要求完成练习。①囊萤（）②车（）马（）③依（）傍（）上面词语中，________可以用来形容乡村景象；___________可以用来形容城市景象；_________是古人读书求学的成语故事。（填序号）【答案】①.映雪②.水③.龙④.山⑤.水⑥.③⑦.②⑧.①【解析】【详解】本题考查补充词语、词语解释。囊萤映雪：这则成语原是指车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事，后用以形容夜以继日，苦学不倦。车水马龙：车像流水，马像游龙；形容车马或车辆很多，来往不绝。依山傍水：靠山临水；形容风景清幽如画。依山傍水可以用来形容乡村景象；车水马龙可以用来形容城市景象；囊萤映雪是古人读书求学的成语故事。选择正确的序号填入括号里。4.下列词语的书写全部正确的一项是（）A.灿烂警戒突匹意味深长B.遭秧觅食开辟生机勃勃C.姿态照列响午屏息凝视D.拂拭蜿蜒调遣心悦诚服【答案】D【解析】【详解】本题考查字形易错字。A．突匹——突兀：突然；高耸，高低起伏样子。B．遭秧——遭殃：遭遇困难，遇到麻烦。 C．照列——照例：遵照常例，按照以前的惯例。响午——晌午：中午、正午。故选Ｄ。5.下列每组中多音字的读音全部相同的一项是（）A.单独单元单于B.看家看护看管C.强壮勉强坚强【答案】B【解析】【详解】本题考查多音字。A．单独，读音dāndú，独个儿；独自。单元，读音dānyuán，样本中自为一体或自成系统的独立成分，不可再分，否则就改变了事物的性质。单于，读音chányú，汉时匈奴人对其君主的称呼。B．看家，读音kānjiā，看管门户，也指留在工作单位维持日常工作。看护，读音kānhù，护理，照料。看管，读音kānguǎn，监守和管理。C．强壮，读音qiángzhuàng，形容人身体健壮，孔武有力。勉强，读音miǎnqiǎng，能力不够，还尽力做。坚强，读音jiānqiáng，强固而不可动摇。故选B。6.看了一本书，其中一个人物给我留下了深刻的印象。“他看见长官来了，马上露出笑脸，长官刚走，一个村民走了进来，他马上晴转多云。”下面哪个词形容他最恰当（）A.铁公鸡B.变色龙C.应声虫D.纸老虎【答案】B【解析】【详解】本题考查对词语的理解与辨析。A．铁公鸡：极端抠门的代名词。B．变色龙：指那些善随机应变、见风使舵、毫无原则、不讲诚信，爱阿谀奉承的人。C．应声虫：毫无主见的人。D．纸老虎：外强中干的人。结合句子语境，看见长官来了露出笑脸，看见村民马上晴转多云，可知他见风使舵。 故选B。7.下列句子中所使用的修辞手法与其他三句不同的是（）A.哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？B.不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。C.炫耀新绿的小草，已洗净了尘垢。D.白云在天空中悠闲地飘动，似在闲逛。【答案】A【解析】【详解】本题考查修辞手法。A．无疑而问，运用了反问修辞。B．把“小白菊”当作“人”来写，运用了拟人修辞。C．把“小草”当作“人”来写，运用了拟人修辞。D．把“白云”当作“人”来写，运用了拟人修辞。故选A。8.下列不属于现代诗特点的一项是（）A.读起来朗朗上口，很有节奏感。B.往往饱含着真挚的情感。C.常常蕴含着丰富的想象。D.每一句的字数都相等。【答案】D【解析】【详解】本题考查文化常识。A、B、C都属于现代诗特点。D．现代诗也叫“白话诗”，最早可追源到清末，是诗歌的一种，与古诗相比而言，虽都为感于物而作，但一般不拘格式和韵律。故选D。9.日积月累。（1）诗词言简易赅、意味无穷。在诗词中，我们可以领略美妙的画面：“梅子金黄杏子肥，___________”；可以赞叹诗人高洁的志向：“洛阳亲友如相问，______________”；可以感受天真、活泼的人物形象，“大儿锄豆溪东，______________。”（2）乐乐之前是个爱贪玩的孩子，他很想重新开始，但又有点自卑，认为自己底子太差，没有信心。你可用“__________，_________”来安慰他。 （3）生活中，我们常常需要把一些事情转述给别人，在转述时需要注意：不遗漏________信息，还要注意___________。【答案】①.麦花雪白菜花稀②.一片冰心在玉壶③.中儿正织鸡笼④.学习不怕根底浅⑤.只要迈步总不迟⑥.主要⑦.人称转换【解析】【详解】本题考查名篇名句理解与默写、名言警句、口语交际。（1）书写时注意“麦”“稀”的正确写法；书写时注意“冰”“壶”的正确写法；书写时注意“织”“笼”的正确写法；（2）结合句子语境，乐乐之前爱贪玩，他很想重新开始，但又有点自卑，认为自己底子太差，没有信心。抓住关键词“底子太差”可以用“学习不怕根底浅，只要迈步总不迟”来安慰他，“学习不怕根底浅，只要迈步总不迟”，学习不怕基础差，只要开始努力学习就不算晚“根底浅”比喻基础差。“迈步”指开始努力学习，在学习上向迈进。（3）生活中，我们常常需要把一些事情转述给别人，转述应注意，转述别人的话，首先要听清、记准别人的话,别弄错；转述的时候，要把原话说清楚、说明白，不然就会耽误事。把话说清楚就需要不遗漏主要信息，把话说明白还要注意人称转换。10.请根据下面的情境，进行准确的转述。放学时，王老师宣布：“明天下午4点30分在学校四楼会议室召开家长会。请同学们回家告诉家长戴好口罩准时参加。”【答案】妈妈，明天下午4点30分在学校四楼会议室召开家长会，要家长戴好口罩准时参加。【解析】【详解】本题考查转述。内容是要求把通知的内容转述给家长，从通知中提取时间、地点、事件的相关关键信息，组织语言，恰当地表达即可。如：妈妈，老师说明天下午4点30分在学校四楼会议室召开家长会。请您戴好口罩准时参加。 阅读理解。文言文阅读。阅读下面的小古文，用你平时学小古文的方法完成相关练习。母鸡孵卵，数周成雏。随母出行，未尝远离。母鸡每得食，必先唤其雏。若遇猫、犬，尽力护之。与父、母之爱子无异。11.给加点字选择正确的解释，把序号填在括号里。（1）母鸡每得食，必先唤其雏。（）A．它的，指母鸡的。B．别的，其他的。（2）若遇猫、犬，尽力护之。（）A．它，指母鸡。B．它，指小鸡。12.从文中找出与“小鸡们紧紧地跟在鸡妈妈身边，从来不曾远离过。”意思一致的句子，抄写在下面的横线上。________________13.文中用四个字写了小鸡遇到危险时母鸡的做法，请摘抄在下面横线上。________________14.与本册所学的老舍先生写的《母鸡》一文一致，本则小古文通过简洁的文言文，把一只_______、_______的母鸡生动形象地展示在读者眼前。【答案】11.①.A②.B12.随母出行，未尝远离13.尽力护之14.①.勇敢②.慈爱【解析】【11题详解】本题考查了字词解释。（1）“母鸡每得食，必先唤其雏”意思是母鸡一旦找到食物，必定先呼唤它的小鸡。其：它的，指母鸡的。故选A。（2）“若遇猫、犬，尽力护之”意思是要是遇见猫、狗，母鸡会尽全力保护自己的小鸡。之:它,指小鸡。故选B。【12题详解】本题考查了内容理解。结合译文理解文意后作答，文中与“小鸡们紧紧地跟在鸡妈妈身边，从来不曾远离过”意思一致的句子是：随母出行，未尝远离。【13题详解】 本题考查了内容理解结合译文理解文意后作答，从句子“若遇猫、犬，尽力护之”文中小鸡遇到危险时母鸡的做法是：尽力护之。【14题详解】本题考查分析人物形象。从“母鸡每得食，必先唤其雏”可知这是一只慈爱、负责的母鸡；从句子“若遇猫、犬，尽力护之”可知这是一只勇敢的母鸡。点睛】参考译文：母鸡孵卵，几周以后就孵出小鸡。小鸡跟随母鸡离开鸡窝，从不离开母鸡左右。母鸡一旦找到食物，必定先呼唤它的小鸡。要是遇见猫、狗，母鸡会尽全力保护自己的小鸡。与我们的父母爱自己的孩子没有什么区别。阅读短文，完成练习。杨州个园①扬州的个园，是一座独具风格的名园，它是清嘉靖、道光年间两淮盐总黄至筠在明代“寿之园”旧址上兴建起来的，当时园中植翠竹，盖取东坡诗意：“宁可食无肉，不可居无竹；无肉使人瘦，无竹使人俗”以示主人不俗。又因竹叶形状像一个“个”字，故名“个园”。个园以四季的假山的堆叠精巧而著名。②步入个园大门，便见湖石傍门，修竹繁茂，石笋参差，恰似“雨后春笋”破土而出，此即个园春景，稍前又有十二生肖之假山石，皆在似与不似之间，整个“春山”与竹林相映成趣。③“春”去“夏”来，绕过“宜雨轩”，眼前豁然开朗，在浓阴环抱的荷花池畔，一座六七米高的太湖石假山出现在眼前，这就是“夏山”。过石桥，进石洞，只觉得藕荷香飘，苍翠生凉。④转过“鹤亭”，是座“一”字形长楼。循楼而去，“秋从夏雨声中来”长廊尽头便是“秋山”。秋山全用黄山石堆叠而成，构思大胆，用石泼辣，相传为大画家石涛杰作。看此山，山势巍峨，峰峦起伏，又见古柏斜伸，红枫遍植，钟乳石挂，势桥俨然，气象果然不同一般，设若晴天薄暮时分，秋山面迎夕照，一红如染。“秋高气爽”的诗情画意顿时溢出。⑤步下秋山，透过“风漏月厅”，迎面是一组由白色石英石堆叠而成的“冬景”，一只只“雪狮”似顽皮的孩子用残雪堆就。山脉、山顶“终年积雪” 。难面有一面白围墙，墙上开了四排风洞，使人不寒而栗。15.给下列加点字选择正确的解释。修竹繁茂（）A．茂盛B．丰富C．精美秋高气爽（）A．明朗，清亮B．率直，痛快C．舒适，畅快16.本文是按______写景，表示游览顺序的短语有_______、________、_______、步下，游览的主要景点有_______、________、秋山和东山。17.选出下列几个句子中引号用法不同类的一项（）A.整个“春山”与竹林相映成趣。B.绕过“宜雨轩”，眼前豁然开朗。C.“秋高气爽”的诗情画意顿时溢出。D.一只只“雪狮”似顽皮的孩子用残雪堆就。18.你认为文中哪句话最能概括扬州个园的特点？摘抄在下面的横线上。__________________【答案】15.①.A②.A16.①.游览顺序②.步入③.绕过④.转过⑤.大门⑥.夏山17.C18.个园以四季的假山的堆叠精巧而著名。【解析】【15题详解】本题考查字词解释。繁茂：繁密茂盛。茂：茂盛。故选A。秋高气爽：形容秋天晴空万里，天气凉爽。爽：明朗，清亮。故选A。【16题详解】本题考查写作顺序及短文内容的掌握。从第②段的“步入”、第③段的“绕过”、第④段的“转过”、第⑤段的“步下”可知这是按游览顺序写景的。第②段写了大门，第③段写了夏山，第④段写了秋山。【17题详解】本题考查引号的用法。 引号的作用有：表示直接引用的话；表示着重论述的对象；表示具有特殊含义的词语。ABD选项引号作用为着重论述对象，C．不同。秋高气爽：形容秋天晴空万里，天气凉爽。在文中的意思是“秋天的意境”，引号的作用为表示特殊含义需要强调。故选C。【18题详解】本题考查找关键句子。短文写了扬州的个园，是一座独具风格的名园。园中有春夏秋冬四季假山，以堆叠精巧而著名。体会作者对园林的喜爱和赞美之情。故第①段的句子“个园以四季的假山的堆叠精巧而著名”最能概括扬州个园的特点。语文综合实践阅读下面的材料，完成练习。材料一：庐山景区信息景区级别：AAAAA景点地址：江西九江开放时间：6：00——20：00景点主题：山脉门票价格：淡季（12月1日——次年3月31日）：135元/人旺季（4月1日——11月30日）：180元/人。材料二：瀑布是庐山的一大奇观。庐山瀑布北誉为中国最秀丽的十大瀑布之一。唐代徐凝这样写道：“虚空落泉千仞直，雷奔入江不暂息，千古长如白练飞，一条界破青山色。”19.结合材料一判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。（1）庐山位于江西省九江市。（）（2）庐山景区的开放时间为早上6：00到晚上22：00。（）（3）晶晶在“五一”期间去庐山游玩，需花135元购买门票。（）20.读唐代诗人徐凝所写的诗，完成练习。（1）这首诗的前两句是_______（动态　静态）描写，后两句是______（动态　静态）描写。（2）“千古长如白练飞，一条界破青山色。”中，是诗人从_______（视觉听觉 触角）的角度，描写了瀑布______和________。【答案】19.①.√②.×③.×20.①.动态②.静态③.视觉④.形状⑤.颜色【解析】【19题详解】本题考查提取关键信息。（1）阅读材料一，结合内容“景点地址：江西九江”可知，庐山位于江西九江，此项判断为正确。（2）阅读材料二，结合内容“开放时间：6：00——20：00”可知，结束时间为“晚上20：00”不是“晚上22：00”，此项判断为错误。（3）阅读材料一，结合内容“旺季（4月1日——11月30日）：180元/人”可知，“五一”属于旺季期间，门票为“180元/人”，不是135元/人，此项判断为错误。【20题详解】（1）动态描写法，是指记叙文中对人物、景物作运动状态的描摹状写，创造具体的、栩栩如生的感人形象的一种描写方法。结合“落泉”“入江”这些对瀑布运动状态的描写，可知属于动态描写。静态描写，是指记叙文中对人物、景物作静止状态下的描摹状写，创造生动具体的感人形象的一种写作方法。结合“长如白练”可知后两句写了瀑布的形态和颜色，属于静态描写。（2）结合“长如白练”这里运用比喻修辞，把长长的白白的瀑布比作一条白练，这里形象地写出了瀑布的形状和颜色。由此可知，这是从视觉的角度来写的。习作园地21.学校公众号准备推出暑期特别栏目“游玩好去处”，正面向全校同学征稿。想一想：你曾经游览过哪个好地方？当时你是怎样游览的？（写清楚游览顺序。）游览过程中令你印象最深的景物是什么？（写出景物的特点。）把你想到的也写下来，题目自拟。【答案】例文：游天柱山昨晚的阵雨把森林清洗的干干净净，我们沿着泥泞的道路慢慢往前走，路边的竹林参天，竹叶绿的发亮，空气格外清新，像滤过似的，使人神清气爽。我们来到山脚下，一座高大的门坊耸立在我们眼前，门两边各有一根黑色的大柱子，上面镶着美丽的花边，嵌着“古南岳天柱山”六个金黄色的大字。 我们从南天门顺着石级往上攀登，走着走着来到了神秘谷。我在神秘谷休息了一会儿，看见一块岩石有鼻子有眼睛像一位慈祥的老人，爸爸告诉我那是皖公神相。离神秘谷不远的是天池峰，举目远眺，白雾笼罩着群山，树木浸在乳白色的浓雾里，让人感觉仿佛在腾云驾雾，就像走进了美丽而又神秘的人间仙境。不一会环绕在山尖的雾落到山腰，像仙女的轻纱一样在晨风中飘舞荡漾。渐渐的晚了，我们来到青龙涧，坐索道下山。索道上有一串串像盒子一样的小房子，我心惊胆颤的坐在索道上。忽然我听到轰轰隆隆的声响，似千军在呐喊，似万马在奔腾，只见一条瀑布直泻而而下好似一匹美丽的绸缎，从半空中飘落下来。从飞瀑中喷溅出来的小水珠细如烟尘，弥漫于空气之中成了蒙蒙水雾，给出涧的林木披上了一层薄薄的轻纱。天柱山的仙女石、仙人洞、百步梯，都引人入胜，令人流连忘返。我们沿着泥泞的道路往回走，我边走边想：天柱山真是美丽极了。【解析】【详解】本题考查书面表达能力。本题为自命题的写景作文。要求写一处你游览过的风景。回顾游览过的景色，想想哪处让你印象最深刻，最想介绍给大家，与大家分享，然后确定写作内容。我们描写景物时，可以由高到低，由远到近，由整体到局部，由物到人，由动到静等。总之，把握住写景的顺序，描写出的景物才能层次分明，清晰自然。在对景物进行仔细观察的基础上，根据所见所感展开合理的想象，再把景物状态、颜色描写出来，这样会给人留下深刻的印象。写景的目的，不应为写景而写景，重要的是反映作者的思想感情。只有这样，才能为文章注入活力，才能写出生动形象的文章。思路点拨：开头：点明你去了哪里游览，引出下文。中间：按游览顺序写出你的所见所闻，注意详略得当，重点写你印象最深刻的景物的特点。结尾：表达这次游览的感受或者你对景物的感情，深化主题。