2022-2023学年湖南省常德市汉寿县四年级下学期期末语文真题及答案

2022-2023学年湖南省常德市汉寿县四年级下学期期末语文真题及答案基础与巩固1.填空。胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练（）盛数十（）火以照书，以夜继日焉。请把（）里的内容补齐，为“恭”字注音：_______，解释“恭勤”：_______。【答案】①.囊②.萤③.gōng④.谨慎勤劳【解析】【详解】本题考查课内文言文的识记和字音、词义。“恭”读gōng；胤恭勤不倦：车胤谨慎勤劳而不知疲倦。恭勤：谨慎勤劳。注意“囊”字的正确书写。2.根据拼音写汉字。jiénànjǐngjièdùjuānguījǔ（）（）（）（）liǎnjiázǐsèkuángfèiwéichí（）（）（）（）【答案】①.劫难②.警戒③.杜鹃④.规矩⑤.脸颊⑥.紫色⑦.狂吠⑧.维持【解析】【详解】本题考查了词语的拼写能力。首先仔细拼读音节，读准字音；然后想清楚对应的词语是什么，准确书写出来，写完后再次检查拼写是否有误，字体要端正，结构、笔画要规范。注意“警、鹃、颊、吠”字的正确书写。3.形近字组词。晌（）账（）藤（）搞（）毫（）响（）帐（）腾（）稿（）豪（）【答案】①.晌午②.要账③.花藤④.搞笑⑤.毫毛⑥.响亮⑦.蚊帐⑧. 腾飞⑨.稿纸⑩.豪放【解析】【详解】本题考查形近字的辨析和组词。晌：半晌后晌晌觉头晌前晌账：混账账本账号结账清账藤：藤蔓藤萝葛藤藤椅藤条搞：搞鬼搞活搞乱搞卫生搞好搞定毫：毫不丝毫分毫毫不犹豫毫不介意响：影响响声音响喧响一声不响不同凡响帐：帐篷营帐帐子青纱帐升帐腾：奔腾沸腾冲腾喧腾腾云驾雾稿：稿纸投稿稿费手稿脱稿底稿豪：自豪豪迈土豪豪华豪情豪杰4.下列多音字读音全对的一组是（）A.晕车（yūn）月晕（yùn）晕倒（yūn）光晕（yūn）B.强迫（qiǎng）坚强（qiáng）勉强（qiǎng）倔强（jiàng）C.恶心（ě）可恶（è）凶恶（è）厌恶（wù）D.扎针（zhā）挣扎（zhá）扎辫子（zhā）扎营（zā）【答案】B【解析】【详解】本题考查多字音的辨析。A．光晕（yūn）——yùn；C．可恶（è）——wù；D．扎辫子（zhā）——zā，扎营（zā）——zhā；故选B。5.下列词语书写全正确的一组是（）A装饰折除声明交叉B.辟面不仅清静疏菜C.即将勇猛迟钝教练D.毒手卢花澎大病灶【答案】C 【解析】【详解】考查汉字书写。A.折除——拆除；B.辟面——劈面，疏菜——蔬菜；D.卢花——芦花，澎大——膨大。故选C。6.下列说法正确的一项是（）A.《海的女儿》中最小的公主是海王的第七个公主。B.“诺曼底号”遇难时，船上有六十个人。C.《芦花鞋》一文中青铜最后一天卖鞋，九个城里人一起买走了十双鞋。D.《小英雄雨来》一文中的雨来当时是十岁，跟我们差不多大。【答案】C【解析】【详解】本题考查多童话故事及课文内容的掌握。A．错误。《海的女儿》的主人公是海王六个女儿中个年纪最小的那位人鱼公主，是第六个公主。B．错误。“诺曼底号”遇难时，船上实际上一共有61人。C．正确。从《芦花鞋》中的句子“一共九个人，都拿了芦花鞋，其中一个人拿了两双，十双鞋都在他们手中了”可知本句正确。D．错误。《小英雄雨来》一文中的雨来当时是12岁，主要写了抗日战役时期，一个名叫雨来的孩子为了为了保护交通员李大叔，忍受鬼子毒打，最后成功逃脱的故事。故选C。7.选出下列各项中与其他三项不同的一项（）A.孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电。B.他黑生生的脸上显出一丝得意的神色。C.他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。D.他用尽了全身的力气，更加顽强地向前爬。【答案】B【解析】【详解】本题考查描写手法。 A．本句使用了“跑跳、看”，是动作描写；B．本句使用了“得意的神色”，是神态描写；C．本句使用了“搬、吃”，是动作描写；D．本句使用了“爬”，是动作描写。故选B。8.下面讲的是读书的方法的是（）A.学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。B.读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书。C.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。D.少年不知勤学早，老来方知读书迟。【答案】B【解析】【详解】本题考查谚语和俗语的理解。A．学习不怕根底浅，只要迈步总不迟：学习不怕基础差,只要肯迈出学习的第一步，什么时候都不算晚。本句是劝勉我们勤奋学习的；B．读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书：读书学习一定要遵循循序渐进的原则，一本书读熟以后，再读另外一本书。本句讲的是读书的方法；C．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟：在读书、学习的道路上，没有捷径可走，也没有顺风船可驶，如果你想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，勤奋和刻苦是两个必不可少的，也是最佳的条件，表明了勤奋是学习的主要点。本句是劝勉我们勤奋学习的；D．少年不知勤学早，老来方知读书迟：年少的时候不知道勤奋刻苦地学习，到老了才知道读书就睌了。本句是劝勉我们勤奋学习的。故选B。9.经典再现（1）与朋友别，有人严肃沉郁：“洛阳亲友如相问，____________。”有人豪爽奔放：“桃花潭水深千尺，____________________。”（2）一切景语皆情语，王冕眼中的梅不需要鲜艳的颜色：“___________，_________。”王安石笔下的梅不畏寒冷：“_______________，凌寒独自开。” （3）诗词中童趣无穷：“______________，飞入菜花无处寻。”“____________，溪头卧剥莲蓬。”“_____________，忙趁东风放纸鸢。”【答案】①.一片冰心在玉壶②.不及汪伦送我情③.不要人夸好颜色④.只留清气满乾坤⑤.墙角数枝梅⑥.儿童急走追黄蝶⑦.最喜小儿亡赖⑧.儿童散学归来早【解析】【详解】本题考查名篇名作的识记。（1）注意“壶、伦”字正确书写。（2）《墨梅》是元代诗人王冕创作的一首七言绝句，全诗为：我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。意思为：我家洗砚池边有一棵梅树，朵朵开放的梅花都显出淡淡的墨痕。不需要别人夸它的颜色好看，只需要梅花的清香之气弥漫在天地之间。所以“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”点明王冕眼中的梅不需要鲜艳的颜色。书写时注意“乾坤、墙”的正确写法。（3）注意“蝶、赖”字的正确书写。10.阅读与理解。母亲啊！的风雨来了，鸟儿躲到它的；的风雨来了，只躲到你的怀里。（1）请把诗中横线处的内容补齐。（2）本诗选自诗人_______的诗集《_____》，它歌颂的对象是_________。（3）诗中第一处“风雨”指的是_________；第二处“风雨”指的是__________。（4）作者的诗主要表达三个主题：A．赞美母爱B．颂扬童贞C．歌颂自然。那么上面诗①的主题应该是______，下面诗②的主题应该是______。（填序号）【答案】（1）天上巢里心中我（2）①.冰心②.繁星③.母亲（3）①.大自然的风雨②.人生的遭遇或磨难（4）①.A②.B【解析】 【小问1详解】本题考查对诗歌内容的识记。这首诗出自冰心的《繁星（一五九）》，原诗句：母亲啊，天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。【小问2详解】本题考查作家作品。本诗的作者是冰心，原名谢婉莹（小说家、诗人、散文家、儿童文学家），中国现代文学史上第一位著名女作家。她的作品有《繁星》《春水》《超人》《寄小读者》等。本首诗选自她的诗集《繁星》。这首诗是《繁星》中收录的第159首。《繁星》是冰心的第一部诗集，由164首小诗组成。《繁星》大致包括了三个方面的内容：一是对母爱与童真的歌颂；二是对大自然的崇拜和赞颂；三是对人生的思考和感悟。本首诗是歌颂母爱的，所以歌颂的对象是母亲。【小问3详解】本题考查对诗句内容的理解和分析能力。“天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里”这句中的“风雨”指的就是自然界中风和雨；“心中的风雨来了”联系前文，作者把自己比喻成鸟，把母亲的怀抱比喻巢，“风雨”是指在现实生活中碰到的挫折、苦难、烦心事等所引发的内心的波澜。【小问4详解】本题考查对诗歌主题思想的理解。仔细阅读诗句可知，作者用自然界的母爱，跟人类世界的母爱进行了一种类比。在自然界中，台上的风雨来了，鸟儿就躲到它的巢里，也就是说鸟儿躲到自己母亲的庇护之下。心中的风雨指人类内心的一些情绪、烦恼、人生中的困难、挫折、打击、痛苦等等。这些烦恼来临时，人们最好找自己的母亲倾诉。一个是自然界生物的母爱，一个是人类社会间的母爱，所以这首诗的主题是从两个方面歌颂了母爱，故选A；诗句“童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”只有童年才是最真的真的就像在梦里一样，真的就像梦想一样，回忆童年让人感动的流泪非常欣慰。所以这首诗的主题是歌颂赞扬童贞的，故选B。11.阅读。① 地球是围绕太阳旋转的九大行星之一，它是一个离太阳不太远也不太近的第三个行星。它的周围有一圈大气，这圈大气组成它的最外一层，就是气圈。在这层下面，就是有些地方是由岩石造成的大陆，大致占地球总面积的十分之三，也就是石圈的表面。其余的十分之七都是海洋，称为水圈。水圈的底下，也都是石圈。不过，在大海底下的这一部分石圈的岩石，它的性质和大陆上露出的岩石的性质一般是不同的。大海底下的岩石重一些、黑一些，大陆上的岩石比较轻一些，一般颜色也淡一些。②人们早已知道，越往地球深处，温度越加增高，大约每往下降33米，温度就升高1°C（应该指出，地球表面的热量主要是靠太阳送来的热）。就是说，地下的大量热量，正闲得发闷，焦急地盼望着人类及早利用它，让它也沾到一份为人类服务的光荣。——节选自李四光《看看我们的地球》（1）给下列划线汉字注音。围绕（）一圈（）沾到（）（2）组成地球的三个部分分别叫（）圈、（）圈、（）圈。（3）海底的岩石与大陆上的岩石“一般是不同的”，请把说明它们“不同”的句子用“”画出来，并说说“一般”一词（能不能）从句中去掉，因为。（4）画“﹏﹏﹏”的部分作者主要运用了_________的说明方法，说明了越往地球深处，温度越加“_____”。在生活中有许多利用地下热量的例子，比如有___________。文段最后一句话运用了________的修辞手法。（5）读了文段，你还能提相关的问题来吗？问：__________________【答案】（1）①.rào②.quān③.zhān（2）①.气②.石③.水（3）大海底下的岩石重一些、黑一些，大陆上的岩石比较轻一些，一般颜色也淡一些。不能去掉以后就不准确了（4）①.列数字②.增高③.温泉④.拟人（5）地球的深处是什么样子的？【解析】【小问1详解】本题考查字音的辨析。围绕rào：围着转，围成圈儿。一圈quān：指运动一圈。沾到zhān：因接触而附着上。圈：[quān]1.环形，环形的东西。2.周，周遭。[juàn]1.养家畜的棚栏。【小问2详解】本题考查提取关键信息。第①段，读句子“它的周围有一圈大气，这圈大气组成它的最外一层，就是气圈。”“ 其余的十分之七都是海洋，称为水圈。”“水圈的底下，也都是石圈。”可知，组成地球的三个部分分别为：气圈、水圈、石圈。【小问3详解】本题考查内容的理解和词语的含义。第①段，读句子“不过，在大海底下的这一部分石圈的岩石，它的性质和大陆上露出的岩石的性质一般是不同的。大海底下的岩石重一些、黑一些，大陆上的岩石比较轻一些，一般颜色也淡一些。”可知，前一句说的是大海底部的岩石和大陆上露出的岩石不同，后一句则是具体的不同之处。这句话中的“一般”一词不能去掉，一般的意思是总体上，去掉之后就变成了大海底部的所有岩石都比大陆上的颜色也淡一些，不符合实际，不准确。【小问4详解】本题考查说明方法及作用和修辞手法。画线句用“33米、1°C”具体的数字，故为列数字的说明方法。第②段，读句子“人们早已知道，越往地球深处，温度越加增高”可知，温度越加“增高”。在生活中有许多利用地下热量的例子，比如有农作物温室等。文段最后一句话“就是说，地下的大量热量，正闲得发闷，焦急地盼望着人类及早利用它，让它也沾到一份为人类服务的光荣。”把“地下的大量热量”当作人来写，用的是拟人的修辞手法。【小问5详解】本题考查综合实践能力。答案不唯一，与文段内容相关即可。如：地球的石圈内部还有别的东西存在吗？12.习作洗衣、做饭、跳绳、骑自行车……你学会了做哪件事？有没有成就感？请把它写下来和大家一起分享。要求：1．把你一步一步学会做这件事的过程写清楚；2．写出学习过程中遇到的困难，以及你是怎么克服的；3．可以重点写一写你最难忘的部分，和心情变化；4．字不求多，300字以上即可，最多不超过格子。【答案】例文：我学会了洗衣服这是一个特殊的假期，由于疫情，我们在家里上网课。老师经常教育我们：上网课之余，要在家里帮妈妈爸爸干些力所能及的活。这不，今天妈妈教会了我怎样洗衣服。 妈妈干活时，我总喜欢忙前忙后。妈妈在洗衣服，我也愿意帮帮忙，妈妈一看笑着说：“帅哥，妈妈教你洗衣服吧！”我毫不犹豫地说：“太好了！”于是，妈妈给我打来温水，我把我的线衣轻轻泡入水中，坐在小凳上，妈妈帮我挽起袖口，我像模像样地学了起来。按照妈妈告诉的顺序，我先洗领口，在衣服上轻轻打上透明皂，两个小手用力地来回搓动，一会儿工夫，领子洗干净了。我再认真地洗两个袖口，可能是我用力不当吧，搓了一会儿，两个手掌都红了，而且还痒痒。妈妈看见了，心疼地说：“要不今天别洗了！”我坚决地说：“不！我一定能行！你不是常说做事不能半途而废吗？”妈妈一听还真高兴：“帅哥真是长大了，以后可以帮妈妈干活了。”我继续洗前身，然后再洗后身，每一处我洗的都很仔细。我觉得洗得挺干净，得到了妈妈的认可，我的心里比吃了蜜都甜。妈妈又帮我把脏水到掉，换上新水，我认真地把肥皂沫洗掉了。然后把衣服甩干晾上，我就大功告成了。我现在穿着自己亲手洗的衣服，感受到劳动最光荣的意义。我可以骄傲地说：“我学会洗衣服了！”【解析】【详解】考查自命题作文。要求写一写你学会了什么。在写作文之前，要根据习作要求选好所写的内容。好的素材来源于生活，回顾自己的学习与生活，想想生活中你学会了哪些本领？哪件给你留下深刻印象，有什么体会，选择最想分享的去写。根据所选择的内容，确定写作顺序、方法等。怎样开头、结尾？哪些详细写，哪些内容略写？运用哪些修辞、描写方法才能使人印象深刻？结合所写内容认真构思。开头：看门见山，介绍自己学会的是一件什么事情。中间：可按事情发展顺序把“学会”的经过和结果写得清楚具体，同时可通过语言、动作和心理等细节描写把遇到困难和解决困难的过程写出来。学会的过程中，有“不会”时的失落感，“失败”后的伤心，“学会”后的喜悦，要把自己当时真实的感情表达出来。结尾：总结全文，通过这件事情，“我”懂得了什么道理。