2021-2022学年福建省宁德市福鼎市部编版三年级上册期末考试语文试卷

2021-2022学年福建省宁德市福鼎市部编版三年级上册期末考试语文试卷及答案【积累与运用】1.看拼音写词语，注意写得正确、端正、整洁。huāngyěnuǎnhuoróngmáojiāowáimíngguì【答案】【解析】【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“荒、野、暖、绒、郊、贵”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。选择题。（各句要求选择一个正确答案，将序号填在括号里。）2.下列选项中，哪一项的加点字注音有误？（）A.一骨碌（gū）河坝（bà）B.稍息（shāo）聪明（cōng）C.喷香（pèn）人参（shēn）D.呢喃（ní）胳臂（bei）【答案】B【解析】【详解】本题考查了选择正确的读音。注意平翘舌的发音及声调的不同，这样才能选择做到正确的读音，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。A、C、D选项正确；B.有误，“稍息”意思是：军事或体操的口令，命令队伍从立正姿势变为休息的姿势，读音应为“shàoxī”，故“稍息（shāo）”中“shāo”错误。3.下列选项中，哪一项的多音字读音相同？（）A.假期假装B.中毒中间C.处罚处理D.茶儿几百 【答案】C【解析】【详解】考查了多音字。A．“假期”读音是：jiàqī，意思是：放假或休假的时期；“假装”读音是：jiǎzhuāng，意思是：故意做出某种动作或姿态来掩饰真相。B．“中毒”读音是：zhònɡdú，意思是：生物体受到毒物作用而出现的疾病状态；“中间”读音是：zhōngjiān，意思是：事物两头之间或两个事物之间的位置。C．“处罚”读音是：chǔfá，意思是：对犯错误或犯罪的人加以惩治；“处理”读音是：chǔlǐ，意思是：安排事物，解决问题。D．“茶几”读音是：chájī，意思是：放茶具用的家具，比桌子小；“几百”读音是：jǐbǎi，意思是：表达不确定，一百到一千以内的概数。4.下列选项中，哪一项的字形不完全正确？（）A招引成群结队B.花坛银光闪闪C.玩耍一本正经D.围群严严实实【答案】D【解析】【详解】本题考查字形辨析。选项D有错误，围群——围裙：围在身前保护衣服或身体的东西，用布或橡胶等制成。5.下面成语中，哪一项与其他三项的特点不一样？（）A.口干舌燥B.眉开眼笑C.手忙脚乱D.心神不定【答案】D【解析】【详解】本题考查了学生进行词语分类的能力。A．口干舌燥：燥：干。口舌都干了。形容说话太多。B．眉开眼笑：形容高兴愉快的样子。C．手忙脚乱：形容做事慌张而没有条理，也形容惊慌失措。D．心神不定：定：安定。心里烦躁，精神不安。A、B、C与人体器官有关。D与人体器官无关。 6.下列哪一项的加点字解释不正确？（）A.白云生处有人家（生长）B.知有儿童挑促织（拨弄）C.众皆弃去（全，都）D.山色空蒙雨亦奇（也）【答案】A【解析】【详解】本题考查古诗词中词语的意思。这就需要我们平时学习中注意积累和背诵，在了解了古诗词意思的基础上，加强对关键字和关键词的理解。A．有误，“白云生处有人家”出自唐代杜牧的《山行》。意思是在那生出白云的地方居然还有几户人家。生：理解为在白云形成的地方。B．正确，“知有儿童挑促织”出自宋代叶绍翁的《夜书所见》。意思是料想是孩子们在捉蟋蟀。挑：拨弄。C．正确，“众皆弃去”出自宋代佚名的《司马光砸缸》。意思是其他的小孩子都跑掉了。皆：全，都。D．正确，“山色空蒙雨亦奇”出自宋代苏轼的《饮湖上初晴后雨》。意思是雨天时，在雨幕的笼罩下，西湖周围的群山迷迷茫茫，若有若无，也显得非常奇妙。亦：也。7.选择恰当的词语填入下列句子中，正确的是哪一项？（）长津湖战役十分激烈，我们志愿军的伤员（）从战线上被抬下来。A.连续B.陆续C.继续D.持续【答案】B【解析】【详解】本题考查近义词辨析。连续：一个接一个。陆续：表示前后相继，时断时续。继续：（活动）连下去；延长下去；不间断。持续：延续，继续；无间隔，连续不断。从题干可知，战役很激烈，伤员不断从战线上被抬下来。选项A不合适，不符合事实，伤员不可能不间断抬下来。选项C不合适，“继续”一般表示活动连续进行下去。选项D不合适，“持续”强调的也是不间断，不符合实际情况。8.下列句子中，哪一项标点符号使用有误？（）A.蚂蚁队长说：“照样要受处罚。”B.“可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。 C.有个同学问孙中山：“你向先生提出问题，不怕挨打吗？”D.“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起：“再过一个晚上，行吗？”【答案】D【解析】【详解】本题考查了正确的运用标点符号的好习惯。标点符号包括点号和标号两大类。常见的点号有七种：句号、问号、叹号、顿号、逗号、分号和冒号，常见的标号有九种：引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名号。A、B、C正确。D．有误，提示语在中间时，后面用逗号。应改成：“等等，老屋！”一个小小声音在它门前响起，“再过一个晚上，行吗？”9.下列对文言文停顿的划分，哪一项是正确的？（）A.众皆/弃去，光持石/击瓮破之，水迸，儿得活。B.众皆/弃去，光持石击瓮/破之，水迸，儿得活。C.众/皆弃去，光/持石/击瓮/破之，水迸，儿/得活。D.众/皆弃去，光持石/击瓮/破之，水/迸，儿得活。【答案】C【解析】【详解】本题考查学生划分文言句子节奏的能力。文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据。一般来说，主谓之间应该有停顿，句中领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。句意：其他的小孩子都跑掉了，只有司马光拿石头砸开了缸，水从而流出，小孩子得以活命。由句意可断句为：众/皆弃去，光/持石/击瓮/破之，水迸，儿/得活。故选C。10.“每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。”把这个长句子概括成一个短句子，哪一项最恰当？（）A.小女孩忘不了这个窗子。B.小女孩忘不了窗子透出灯光。C.小女孩忘不了街上烤鹅的香味。D.小女孩忘不了今天晚上是大年夜。【答案】D【解析】【详解】考查了缩句。 缩句最重要的是不能改变原句的意思，特别是不能改变原句陈述的对象，即主语。缩写后要形成完整意思的句子。根据原句“因为这是大年夜——她可忘不了这个”可知，小姑娘忘不了的是今天晚上是大年夜。11.把“他拿起一片面包，面包也成了金的。”这个句子插入下面这段话中，哪个位置最恰当？（）①他端起一杯牛奶，牛奶立即变成了金的。②现在，他开始闷闷不乐了。③因为，金子既不能吃，也不能喝。④他虽然成了最富有的人，但却饥肠辘辘。A.①之前B.①—②之间C.②—③之间D.③—④之间【答案】B【解析】【详解】本题考查句子放置的正确位置。题干中出现了“也”，说明题干中“他拿起一片面包，面包也成了金的。”这一句不放在第一句。从③因为，金子既不能吃，也不能喝。可知，食物也变成了金子，所以他开始闷闷不乐。而题干中正好是食物——面包变成了金子。所以应该放在①—②之间。12.下列选项中，哪一项的故事不是选自《安徒生童话》？（）A.《卖火柴的小女孩》《海的女儿》B.《丑小鸭》《拇指姑娘》C.《灰姑娘》《小红帽》D.《皇帝的新衣》《坚定的锡兵》【答案】C【解析】【详解】考查了课外知识积累与搜集。A、B、D都是选自《安徒生童话》。C.不是选自《安徒生童话》，选自《格林童话》。13.下面哪一项的说法不正确？（）A.童话的世界无奇不有，在阅读时，我们只有发挥想象，才能真正领略到童话的魅力。B.《海滨小城》描写的是作者家乡海滨小城的美丽风光，表达作者对小城的热爱之情。C.泰戈尔是享誉世界的德国诗人，曾获得诺贝尔文学奖。《花的学校》选自他的散文诗集《新月集》。D.运用预测的策略读故事时，可以从文章的题目、插图、文章内容里等方面展开预测，预测的内容可以跟故事中的一样，也可以不一样。 【答案】C【解析】【详解】本题考查了课文理解、课外知识积累与搜集、作者生平及代表作。回答这些知识，都要通过在平时学习中的积累来完成。课外知识拓展，有利于拓展学生联系、发展的思维，有利于提高学生的语言表达能力。A、B、D选项正确；C．有误，泰戈尔是享誉世界的印度诗人。14.句子练习。（1）她在舞台上唱着动听的歌曲，美丽的舞蹈。（修改病句）_______________________________________（2）读了这个笑话，我笑得____________。（把句子补充完整）【答案】①.她在舞台上唱着动听的歌曲，跳着优美的舞蹈。②.前仰后合【解析】【详解】（1）这道题考查学生修改病句能力。首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺，搭配是否得当。语序是否合理，意思有无重复，其次，语言表达合不合事理，最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲，逐一分析。常见的病句有以下几种类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。搭配不当，在“美丽的舞蹈”前应添加“跳着”，“美丽”用词错误，应为“优美”。（2）本题考查了句子的补充。补充句子词和词组按一定的规律组合在一起，成为能表达一个完整意思的话，这就是句子。为了把意思表达完整，句子必须具备一些基本成分，基本成分齐全的句子，叫做完整句。根据句子“读了这个笑话，我笑得……”可知，后面补充的内容是我笑得怎么样，可补充我笑的动作。此题为开放性试题，言之有理即可。15.根据课文内容填空。（1）古诗中有美丽的风景：杜牧的诗句“______，______”表达了他对枫叶的喜爱之情；苏轼的诗句“______，______”用比喻的方式赞美西湖美景。（2）名人名言中有深刻的哲理：“仁者爱人，______。”“一时强弱在于力，______。”（3）大自然有声音：“当微风拂过，那声音______的，好像呢喃细语，让人感受到______。”【答案】①.停车坐爱枫林晚②.霜叶红于二月花③.欲把西湖比西子④ .淡妆浓抹总相宜⑤.有礼者敬人⑥.万古胜负在于理⑦.轻轻柔柔⑧.大自然的温柔【解析】【详解】本题考查了诗歌默写、名言警句、根据课文内容填空，回答这些知识，都要通过平时学习中的积累来完成。（1）“远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”出自唐代诗人杜牧的《山行》。意思：山石小路远上山巅弯弯又斜斜，白云生发之处隐隐约约有几户人家。只因爱那枫林晚景我把马车停下，霜染的枫叶胜过鲜艳二月的花。“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”出自宋代文学家苏轼的《饮湖上初晴后雨》。意思：晴天，西湖水波荡漾，在阳光照耀下，光彩熠熠，美极了。下雨时，远处的山笼罩在烟雨之中，时隐时现，眼前一片迷茫，这朦胧的景色也是非常漂亮的。如果把美丽的西湖比作美人西施，那么淡妆也好，浓妆也罢，总能很好地烘托出她的天生丽质和迷人神韵。（2）“仁者爱人，有礼者敬人”意思是有仁德的人爱人，有礼仪的人尊敬人。“一时强弱在于力，万古胜负在于理”意思是一时的得失可能靠平常谁更强势，但长期的胜负还是要看谁顺应潮流谁更在理。（3）“当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔”选自《大自然的声音》。选段主要写了大自然中风发出的美妙声音，表达了作者对风的声音的喜爱之情。【阅读与欣赏】阅读短文，并回答问题。笨狼进城听说城里很热闹，笨狼就想去看看。他穿上红色的灯笼裤，戴上白色的鸭舌帽，唱首歌儿走出森林，来到了公路上。开来了一辆绿色的出租车，前头亮着空车的标志，笨狼挥挥手，车停了，司机打开车门，礼貌地说：“先生，请上车！”笨狼伸出手，想拉司机一把，没想到司机撒腿就跑，跑得比兔子还快。司机跑了，笨狼只好自己开车。前面是街心广场，红灯亮了，大大小小的车停了一长溜儿。笨狼不懂得交通规则。他一踩油门，“呼”的一声，绿色小汽车冲过了斑马线。 交通警察猛地举起了手臂，他想拦住这辆车。可是，他的口哨掉了，举起的手臂僵得像根木头，半天也没能放下来。交通警察什么都见过，就是没见过一只狼开着绿色出租车闯红灯。笨狼走进了城里最大的百货商店。商店里的顾客和营业员看见笨狼来了，乱作一团。试衣间的门挤破了，柜台底下人堆人。商店经理用一个塑料水桶罩住脑袋，以为这样最安全。一个正在给女儿买洋娃娃的年轻妈妈，吓得把女儿和洋娃娃弄混了，抱着洋娃娃就跑，反而把宝贝女儿留下了。商店里有自动扶梯。这新鲜玩意儿，森林里还从没见过呢！笨狼站在自动扶梯上，就从一楼到了二楼，又从二楼到了三楼。笨狼好高兴，就一边坐自动扶梯，一边从口袋里掏出两个松球抛着玩。抛着抛着，咕咚，咕咚，松球掉了，沿着扶梯滚到了楼下。笨狼转身就往楼下跑。……（选自《笨狼的故事》，作者汤素兰，浙江少年儿童出版社，有删改。）16.短文中，哪一项是交通警察没见过的景象？（）A.笨狼站在自动扶梯上B.笨狼走进城里百货商店C.笨狼戴着白色的鸭舌帽D.一只狼开着绿色出租车闯红灯17.短文中的“这新鲜玩意儿”，指的是什么？（）A.城里有绿色的出租车B.商店里有自动扶梯C.司机撒腿就跑，跑得比兔子还快D.红灯亮了，大大小小车停了一长溜儿18.下列场景中，哪一项不是体现“商店里的顾客和营业员乱作一团”？（）A.商店经理用一个塑料水桶罩住脑袋B.试衣间的门挤破了，柜台底下人堆人C.司机撒腿就跑，跑得比兔子还快D年轻妈妈抱着洋娃娃就跑把宝贝女儿留下19.“可是，他的口哨掉了，举起的手臂僵得像根木头，半天也没能放下来。”此时，交通警察心里在想什么？你认为下列哪一项的猜测最不合理？（）A.出租车司机是一只狼B.这辆绿色出租车闯红灯C.在开车的怎么不是个人D.自己的手臂为什么这么酸呢 20.笨狼进城，发生了哪些有趣的事呢？请你用自己的话简要地写一写。（至少两件）________________________________________21.故事还没有结束，接下来可能会发生什么事情呢？猜一猜，试着写下来。________________________________________【答案】16.D17.B18.C19.D20.笨狼进城后上了一辆绿色出租车，结果吓得司机撒腿就跑，跑得比兔子还快。于是，笨狼自己开着这辆绿色出租车，由于不懂交通规则闯红灯了，结果吓呆了正在指挥交通的交通警察。21.但是自动扶梯的方向是向上走，而笨狼是向下跑，笨狼跑啊跑啊，怎么也跑不到头，周围逛商店的人本来还在嘲笑这个“人”，结果等看清“人”的真面目，吓得四处逃窜。【解析】【16题详解】本题考查对故事内容的理解。结合“交通警察什么都见过，就是没见过一只狼开着绿色出租车闯红灯”这句话，我们知道交通警察没见过一只狼开着绿色出租车闯红灯。【17题详解】本题考查对故事内容的把握。结合“商店里有自动扶梯。这新鲜玩意儿，森林里还从没见过呢”这两句话，我们知道“这新鲜玩意儿”指的是“自动扶梯”。【18题详解】本题考查对故事内容的理解。结合文中第10自然段“试衣间的门挤破了，柜台底下人堆人。商店经理用一个塑料水桶罩住脑袋，以为这样最安全。一个正在给女儿买洋娃娃的年轻妈妈，吓得把女儿和洋娃娃弄混了，抱着洋娃娃就跑，反而把宝贝女儿留下了。”和第4自然段“笨狼伸出手，想拉司机一把，没想到司机撒腿就跑，跑得比兔子还快。司机跑了，笨狼只好自己开车。”可知，“司机撒腿就跑，跑得比兔子还快”不能体现“商店里的顾客和营业员乱作一团”，这是出租车司机见到笨狼后的表现。【19题详解】本题考查对故事内容的理解和猜想。 交通警察的口哨掉了可能是由于吃惊而张开了嘴巴，举起的手臂僵得像根木头，半天也没能放下来，这个行为也是由于吃惊引起的，而交通警察可能是由于出租车司机是一只狼吃惊，也可能是因为这辆绿色出租车闯红灯吃惊，还可能是由于在开车的怎么不是个人吃惊。所以猜测不合理的是：自己的手臂为什么这么酸呢。【20题详解】本题考查概括故事内容。阅读文章第1至第4自然段可知，笨狼进城后上了一辆绿色出租车，结果吓得司机撒腿就跑，跑得比兔子还快。第5至第8自然段可知，笨狼自己开着这辆绿色出租车，由于不懂交通规则闯红灯了，结果吓呆了正在指挥交通的交通警察。第9至12自然段可知，笨狼还走进了城里最大的百货商店，可吓得顾客和营业员乱作一团。用自己的话简要概述文中一两件事情即可。【21题详解】本题考查学生的语言表达能力和想象力。认真阅读短文，故事是发展到笨狼坐自动扶梯时抛球玩儿，结果球沿着扶梯滚到了楼下，笨狼去追球，我们可以接着写的故事可围绕“笨狼不懂得使用自动扶梯被人嘲笑和吓到人”展开来写。阅读。东北大酸菜说起中国的特色小吃及名菜，那可真如天上的星星，数也数不清啊！有天津的狗不理、四川的龙抄手、陕西的肉夹馍……俺们东北这疙瘩独具一格的便是大酸菜。当秋姑娘把时间接力棒交给冬爷爷时，俺们这儿的人们便开始准备腌制酸菜了。经过几天的“日光浴”（放到太阳下晒可起到“紫外线杀菌”的作用）之后，便开始给白菜“脱衣服”了——把那些烂叶、蔫叶割掉，留下脆生生的菜帮以及包裹着的嫩白如玉的菜心。然后，请这些白菜“入浴”——将白菜放进准备好的干净的缸中。对了，大缸得事先用开水消毒洗净，一定不能残留油渍，否则酸菜很容易就坏掉了。而且，装酸菜的大缸要避免太阳直射，最好是摆放在阴凉的地方。 白菜放入缸中时，按放一层白菜撒一层盐的顺序进行，并且要让白菜根部朝外，叶子在中间按同心圆一圈一圈向上积累，像花朵一样紧密开放。一直放到缸口稍高出一个半圆的位置。因为酸菜会被自身的重量往下压，中间的叶子会塌陷，而且在盐的作用下还会脱水。白菜要压得很实很实，菜与菜之间不能留空隙，要密不透风，这样才可以保证腌出的酸菜不变质，口感更佳。因为主要是靠酵母菌使白菜发酵，所以不能让酸菜接触空气。最后再找一块“重量级”的大石头压在上面，来“镇守”这“宝菜”，这样一切就OK了。在静心等待二十多天之后，白菜已经摇身一变成酸菜了。此时的白菜酸酸的、脆脆的，切一个菜心来尝尝，虽然有点儿倒牙，胃的答复却是：“Verygood！”这酸菜还有消食、开胃的功效哦！（选自《实用文摘》，作者王建莹，有删减）22.人们开始准备腌制酸菜的时间哪个季节？（）A.春天B.夏天C.秋天D.冬天23.下列腌制酸菜的先后顺序，哪一项是正确的？（）A.挑选——“日光浴”——“入浴”——“脱衣服”——“压石”B.挑选——“入浴”——“脱衣服”——“日光浴”——“压石”C.挑选——“脱衣服”——“入浴”——“日光浴”——“压石”D.挑选——“日光浴”——“脱衣服”——“入浴”——“压石”24.以下选项中，白菜“入浴”的注意事项不包括哪一项？（）A.大缸用开水消毒洗净，不留油渍B.大缸避免太阳直射，摆放在阴凉处C.白菜要压实，菜与菜之间不能留空隙D.白菜要放在太阳下晒，利用紫外线杀菌25.你觉得第6自然段的“镇守”一词用得好不好？为什么？___________________________________________26.如果你的妈妈也想成功地腌制出酸菜，在这五个步骤中，你最想提哪些建议呢？（至少写出两条）___________________________________________【答案】22.D23.D24.D25.用得好。因为这个词在文中是指用石头压住菜，不让酸菜浮在上面接触空气，酸菜就不会腐烂，这样才能腌出好的酸菜。这也表明了压石头的重要性。26.①一定要给白菜“日光浴”，再给白菜“脱衣服”。②一定把大缸用开水消毒洗净，不留油渍，别忘白菜“入浴”后要压石头。【解析】【22题详解】 考查对短文内容的理解。通读语段可知，从文中的“当秋姑娘把时间接力棒交给冬爷爷时，俺们这儿的人们便开始准备腌制酸菜了”可知，腌酸菜的季节是冬天，故填D。【23题详解】考查对短文内容的理解。从“经过几天的“日光浴”（放到太阳下晒可起到“紫外线杀菌”的作用）之后，便开始给白菜“脱衣服”了”“然后，请这些白菜“入浴”——将白菜放进准备好的干净的缸中。”“最后再找一块“重量级”的大石头压在上面，来“镇守”这“宝菜”，这样一切就OK了。”可知，腌制酸菜的先后顺序应该是：挑选——“日光浴”——“脱衣服”——“入浴”——“压石”。故选D。【24题详解】考查对短文内容的理解。通读短文，从文中的“请这些白菜“入浴”——将白菜放进准备好的干净的缸中。对了，大缸要事先用开水消毒洗净，一定不能残留油渍，否则酸菜很容易就坏掉了。而且，装酸菜的大缸要避免太阳直射，最好是摆放在阴凉的地方”“白菜要压得很实很实，菜与菜之间不能留空隙，要密不透凤，这样才可以保证腌出的酸菜不变质，口感更佳”可知，白菜“入浴”的注意事项，结合题目中给出的各项内容，不包括D“白菜要放在太阳下晒，利用紫外线杀菌”。【25题详解】考查对重点词语的理解。文中的“镇守”，意思是指驻扎在重要的地方进行防护。在文中这个词用得好。因为这个词在文中是指用石头压住菜，不让酸菜浮在上面接触空气，酸菜就不会腐烂，这样才能腌出好的酸菜。这也表明了压石头的重要性。【26题详解】考查语言表达能力。从“经过几天的“日光浴”（放到太阳下晒可起到“紫外线杀菌”的作用）之后，便开始给白菜“脱衣服”了”“然后，请这些白菜“入浴”一一将白菜放进准备好的干净的缸中。”“最后再找一块“重量级”的大石头压在上面，来“镇守”这“宝菜”，这样一切就OK了。”可知，我们了解了腌酸菜的步骤，如果我的妈妈也想成功地腌制出酸菜，在这五个步骤中，我最想提以下两点建议：在腌酸菜时，一定要给白菜“日光浴”；给白菜“入浴”后要压石头。 【表达与交流】27.习作。想象的世界无所不能。请你从下面事物中任选两个或几个展开想象，编一个有趣的故事。题目自拟，注意语句通顺，把内容写清楚。野菊花小王子早晨秋天小河边【答案】小王子在一个秋天的早晨，天气晴朗，小王子在小路上散步。走着走着，他听到小河边有动静，就跑了过去。这时候，有几条小鱼在水里跳了起来，小王子兴高采烈的说:“这些小鱼可真活泼。”然后，他走着走着，又听到树枝上有叽叽喳喳的声音，还有几只在天空中快活的飞翔，小王子又说:“这些小鸟可真可爱。”小王子走着走着有听到地上有一个小小的声音，他低头一看，原来是一只小兔子。这时候，有一只小鸟在小王子的肩膀上，小王子把小鸟抛向天空，然后小鸟飞走了。傍晚时，小王子今天看到了很多很多的小动物，最后，小王子开心的走回家了。但是，这群小动物也跟了上来。小王子想：这些小动物跟过来干什么呢？这时，小兔子开口说话了:“小王子，你的好朋友小公主被巫婆抓住了，巫婆说她喜欢玫瑰花，如果你能在冬天之前把最美的玫瑰花送给她，巫婆就把小公主放了。”小王子听了便开始动身找玫瑰花。可是，最美的玫瑰花像是在和他捉迷藏，最后在一个非常炎热的地方看到了玫瑰花。但现在已经临近冬天了，小王子急得哭了出来:如果到了冬天，巫婆会拿小公主怎么样？把她关在高塔上？小王子不敢再想了。这时候，小鸟说:“别哭，小王子，我来给你唱一首歌。”小鱼嘴里含着泡泡，说:“小王子，别急，我的泡泡可以帮你抵御炎热。”小兔子说:“小王子，要对生活有信心，这样你就能救出小公主的！”最后小王子拿到了玫瑰花，送给了巫婆，巫婆便放走了小公主。【解析】【详解】本题为自命题的童话作文，要求根据题目中所给事物任选几个作为故事的主人公进行合理的想象，编一个有趣的故事。首先审题，确定写作内容，然后结合所选择的事物进行合理的想象编故事。想想它们之间会发生什么样的故事？结果怎样？写童话故事要注意进行合理而丰富的想象，不能天马行空，胡编乱造，要符合生活实际。写童话作文或想象作文应和写记叙文一样，在写法上也要写“实”，要有“ 时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果”。写想象作文也要重视语言文字的表达，章法结构，使人读起来能感到文通句顺，条理清楚，给人留下深刻的印象。提纲：开头：开门见山或者修辞式开头点题。中间：交代事件的起因、经过、结果。注意把事例写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写。结尾：总结式或者抒情式扣题，升华主旨。