2021-2022学年北京市丰台区部编版三年级上册期末考试语文试卷及答案

2021-2022学年北京市丰台区部编版三年级上册期末考试语文试卷及答案字词。1.抄写词语，注意把字写得规范、端正、整洁。寒假翅膀【答案】寒假翅膀【解析】【分析】【详解】本题考查的是摘抄词语。注意平时对汉字的笔顺笔画的积累，不要写错别字，把汉字写规范、端正、整洁即可。寒假：（名）学校中冬季的假期。翅膀：是鸟类和昆虫飞行的器官。2.看拼音写词语。guīzétiàowǔcōnghuì（）（）（）zhǔnbèiqīngchénhuāngyě（）（）（）【答案】①.规则②.跳舞③.聪慧④.准备⑤.清晨⑥.荒野【解析】【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“舞、慧、准、荒、”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。3.看拼音写词语。 一儿dēng（）瓮，足diē（）没水中。鱼儿chéngqúnjiéduì（）地在水里yóudòng（）。【答案】①.登②.跌③.成群结队④.游动【解析】【分析】【详解】本题考查看拼音写词语的能力。解答本题，首先要读一读拼音，一定要读准字音，知道要写什么词语。书写时要注意“登、群、游”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。4.下列词语中加点字的读音完全相同的一项是（）A.几乎几百茶几B.中奖猜中中毒C.到处处理处罚【答案】B【解析】【详解】本题考查多音字的读音，注意平翘舌的运用，声调的掌握情况，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。A．不同，几乎读jī；几百读jǐ；茶几读轻声。B．相同，都读zhòng。C．不同，到处读chù；处理读chǔ；处罚读chǔ。5.选字填空。【挺庭】家（）（）院（）胸【票飘漂】邮（）（）扬（）亮【带袋戴】穿（）（）领脑（）【答案】①.庭②.庭③.挺④.票⑤.飘⑥.漂⑦.戴⑧.带⑨.袋【解析】【分析】【详解】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。形近字是指几个字形结构相近的字。形近字的特点：① 笔画相同，位置不同。②字形相近，笔形不同。③字形相近，偏旁不同。④字形相近，笔画不同。⑤字形相近，读音相同。⑥字形相近，读音不同。⑦部首相同，位置不同。挺：1．硬而直。2．伸直或凸出（身体或身体的一部分）。3．勉强支撑。4．特出；杰出。5．很。6．用于机枪。庭：1．院子；院落。2．厅堂。3．司法机关审判案件的地方。票：纸币。用来作为凭证的纸张。飘：1．随风摇动或飞扬。2．形容腿部发软，走路不稳。3．轻浮；不踏实。漂：1．停留在液体表面不下沉：树叶在水面上～着。2．浮在液体表面顺着液体流动或风吹动的方向移动：远远～过来一只小船。带：1．带子或像带子的长条物：皮～。鞋～儿。传送～。2．轮胎：车～。汽车外～。3．地带；区域：温～。黄河一～。袋：1．口袋；兜子。2．量词。用于装口袋或烟袋的东西。戴：1．把东西加在头、脸、颈、胸、臂、手等处。2．头上顶着；承当着。3．拥护；尊敬。6.照样子写词语。百发百中：百（）百（）百（）百（）七嘴八舌：七（）八（）七（）八（）四平八稳：四（）八（）四（）八（）【答案】①.战②.胜③.依④.顺⑤.上⑥.下⑦.零⑧.落⑨.面⑩.方⑪.通⑫.达【解析】【分析】【详解】本题考查的是补全词语以及词语仿写。注意平时对词语的积累和仿写。本题中词语格式是百()百()：类似的词语有：百发百中、百战百胜、百依百顺、百灵百验、百依百从、百依百随、百举百捷、百下百全、百伶百俐、百下百着、百举百全、百中百发、百顺百依、百治百效本题中词语格式是七（）八（），类似的词语有：七上八下、七零八落、七老八十、七拼八凑、七嘴八舌、七七八八、七长八短、七颠八倒、七高八低、七拉八扯、七死八活、七言八语、七折八扣、七损八益本题中词语格式是四（）八（ ），类似的词语有：四面八方、四平八稳、四通八达、四时八节、四衢八街、四邻八舍、四方八面、四至八道、四冲八达、四荒八极、四仰八叉7.按要求给下面的词语分类，把字母填在横线上。A．春暖花开B．怒目圆睁C．啪D．啃E．果实累累F．春光明媚G．咬H．嗡I．金桂飘香J．目噔口呆描写春天的：___________形容声音的：_______________描写秋天的：____________描写神态的：______________与吃的动作有关的：_________________【答案】①.A、F②.C、H③.E、I④.B、J⑤.D、G【解析】【分析】【详解】本题考查的是词语分类。和春天有关词语有：春暖花开、春光明媚春暖花开：原义是说春景美丽，现在常用来比喻有利于工作或学习的大好形势。春光明媚：意思是形容春天的景物鲜明可爱。形容声音的：啪、嗡啪：形容放枪、拍掌或东西撞击等声音。嗡：拟声词。蜜蜂、苍蝇等飞动的声音。描写秋天的词语有：果实累累、金桂飘香果实累累：意思是果实连续成串，形容果实多。金桂飘香：秋季里桂花盛开，花香馥郁，香飘四散的意思。描写神态的词语有：怒目圆睁、目噔口呆怒目圆睁：意思是形容很愤怒。目噔口呆：形容因吃惊或害怕或激动而发愣、发傻的样子。与吃的动作有关的词语有：啃、咬啃：一点儿一点儿地往下咬。咬：上下牙齿对着用力夹住或弄碎东西。8.选择使用恰当的词语填在括号里。陆续连续继续（1）白求恩低下头，（）给伤员做手术。 （2）我军的伤员（）从火线上下来。（3）白求恩大夫在手术台上（）工作了六十九个小时。【答案】①.继续②.陆续③.连续【解析】【分析】【详解】本题考查选词填空。选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。陆续：表示前后相继，时断时续。连续：指相连接续。继续：指（活动）连下去；延长下去；不间断。（1）本题指白求恩大夫低下头，接着给伤员做手术，应填入“继续”。（2）本题指我军的伤员前后从火线上下来，应填入“陆续”。（3）本题指白求恩大夫接连工作了六十九个小时，没有休息，应填入“连续”。句段。9.修改下面的句子。（1）这本书我以经读完了。_______________________________（2）在学校组织的“诗词大会”比赛中，取得了第一名的好成绩。______________________________（3）我去文具店买了好多学习用品，有铅笔、玩具、直尺和练习本。______________________________【答案】①.这本书我已经读完了。②.在学校组织的“诗词大会”比赛中，我取得了第一名的好成绩。③.我去文具店买了好多学习用品，有铅笔、直尺和练习本。【解析】【分析】【详解】本题考查的是修改病句。结合整句话的内容进行分析。（1）本句话中问题在于错别字，“以经”改为“已经”。（2）本句话中问题在于缺少主语，本句话可以加上主语“我”。（3）本句话中问题在于归类不当，“玩具”不属于学习用品，应该去掉。 10.照样子写句子。例：①他跑得像兔子一样快。②王老师急得直跺脚。（1）妈妈累得____________________（2）我们把教室打扫得___________________________【答案】①.直喘气。②.一尘不染。【解析】【分析】【详解】本题考查仿写句子的能力。作答仿写类题目时，一定要看清题目的具体要求，分析透彻例句的特征，所仿写的句子定要与例句主题相关，格式相同，修辞一样。例句“王老师急得直跺脚”，其中“急”是王老师的心情，“直跺脚”是他因为急而表现出的状态。“他跑得像兔子一样快”中“跑”是动作，“像兔子一样快”是补充说明“得”前面的动作“跑”怎么样。所以本题要注意“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样，结构形式一般为：动词（形容词）+得+补充、说明的词语。（1）本题“累”是形容词，所以“得”后面要将妈妈“累”时的表现写出了，如：妈妈累得直冒汗。（2）本题“打扫”是动词，所以“得”后面的句子要说明教室被打扫成什么样了，如：我们把教室打扫得真干净。11.读句子，在括号里选择原文中使用的字词，画√。（1）当他（翻动摇动）树叶，树叶便像（音乐家歌手）一样，唱出各种不同的（乐曲歌曲）。（2）橙红色是给（枫树果树）的，橘子、（石榴柿子）你挤我碰，（争抢）着要人们去摘呢！【答案】（1）翻动歌手歌曲（2）果树柿子争【解析】【分析】【详解】本题考查的是选词填空。 结合语境的内容进行分析，（1）本题考查的是课文《大自然的声音》这篇课文属于说明性文章。它运用人格化的写法，以及大量的形象鲜活、熟悉生动的有新鲜感的语句，分别从风、水和动物三个方面描写了大自然美妙的声音。结合原文的内容“风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。”（2）本题考查的是课文《秋天的雨》，这是一篇抒情意味很浓的散文，名为写秋雨，实际在写秋天。课文的内容丰富多彩，作者抓住秋天的特点，从秋天的到来写起，写了秋天缤纷的色彩，秋天的丰收景象，还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景。根据原文的内容“橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。”12.默写《望天门山》。____________________________【答案】①.唐李白②.天门中断楚江开③.碧水东流至此回④.两岸青山相对出⑤.孤帆一片日边来【解析】【详解】略13.根据积累，照样子把左右两部分内容用线连起来。仁者爱人淡妆浓抹总相宜有理走遍天下有礼者敬人二人同心轻舟已过万重山欲把西湖比西子其利断金两岸猿声啼不住无理寸步难行【答案】【解析】【分析】 【详解】本题考查诗词名句的识记。“仁者爱人，有礼者敬人”的意思是仁慈的人爱人，有礼貌的人尊敬人。这句话出自孟子的《仁者爱人》。“有理走遍天下，无理寸步难行”，谚语。意思凭理办事，走到哪里都行得通；不讲道理，就会处处碰壁。指做人做事，必须讲道理。“二人同心，其利断金”意思是只要两个人一条心，就能发挥很大的力量。泛指团结合作。“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”出自宋代苏轼的《饮湖上初晴后雨》，意思是如果把美丽的西湖比作美人西施，那么淡妆也好，浓妆也罢，总能很好地烘托出她的天生丽质和迷人神韵。“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”出自唐代李白的《早发白帝城》，意思是两岸猿猴的啼声不断，回荡不绝。猿猴的啼声还回荡在耳边时，轻快的小船已驶过连绵不绝的万重山峦。阅读短文，回答问题。承诺①猴子在森林里开了个快递公司。公开承诺：诚实守信，价格合理，如有丢失，照偿赔偿。猴子的生意一天比一天兴旺。②灰熊非常羡慕。也开了个快递公司。承诺：信誉第一，服务至上，如有损坏，五倍赔偿。③一次，猴子不慎将铲子寄给山羊的一包香菇弄丢了，猴子诚心诚意地向驴子赔礼道歉，并照价赔偿了香菇钱，灰熊知道后，对候子说：“你真傻、何必那么当真，赔钱给驴子。”猴子说：“做生意，应该诚实守信。”灰熊道：“要我看。赚钱才是最重要的。”④过了几天，大象来找灰熊。说：“前几天我收到的一箱进口香蕉，被雨水淋温，霉烂变质了。”灰熊说：“天要下雨，我又没有办法，我只负责及时将货物送到。”大象很气愤：“你得履行承诺赔我损失。”灰熊嘿嘿笑道：“这年头你还真信承诺？"气得大象躁脚离去。⑤日子一天天过去，猴子的生意越来越好，灰熊的生意却越来越冷清。⑥灰熊认为是猴子在背后说自己的坏话于是去责问猴子你为什么要抢我的生意⑦猴子理直气壮地说：“我早就跟你说过，生意之道重在信誉。信誉不是靠嘴上说出来的，也不是告示牌上写出来的，而是靠实实在在做出来的。”14.给第6自然段加上合适的标点符号。15.根据意思，在文中找出相应的四字词语（1）心意十分真诚。（） （2）理由正确而充分，说话的气势很盛。（）16.用“______”画出猴子快递公司的承诺，用“”画出灰熊快递公司的承诺。17.根据短文内容填空。（1）同样是给顾客造成了损失，猴子的做法是（）。灰熊的做法是（）A．向顾客道歉。并赔偿损失B．不履行承诺。没有赔偿损失（2）“猴子的生意越来越好，灰熊的生意却越来越冷清”。原因是（）A．猴子总在说灰熊的坏话，影响了灰熊的生意。B．猴子重信誉，但灰熊只是说说而已。C．灰熊的承诺写得不如猴子好。【答案】14.，：“？”15.①.诚心诚意②.理直气壮16.诚实守信，价格合理，如有丢失，照偿赔偿。信誉第一，服务至上，如有损坏，五倍赔偿。17.①.A②.B③.B【解析】【分析】【14题详解】本题考查标点符号的运用。“灰熊认为是猴子在背后说自己的坏话”与“于是去责问猴子”句子中间一般性停顿，中间使用逗号。“于是去责问猴子”后面是猴子说的话语，应使用冒号加双引号表示出来，“你为什么要抢我的生意”为询问语气，后面使用问号，问号要放在双引号里面。【15题详解】本题考查词语的解释。（1）诚心诚意：真心诚意。形容十分真挚诚恳。在文中指猴子将驴子寄给山羊的一包香菇弄丢了后，非常真诚地相驴子赔礼道歉。（2）理直气壮：理由正确而充分，说话气势很盛。在文中指猴子说“我早就跟你说过，生意之道重在信誉。信誉不是靠嘴上说出来的，也不是告示牌上写出来的，而是靠实实在在做出来的。”这句话的时候，气势很盛。【16题详解】 本题考查关键句子文章第①段写了猴子在森林里开了个快递公司，猴子快递公司的承诺为：诚实守信，价格合理，如有丢失，照偿赔偿。猴子的生意一天比一天兴旺。文章第②段写了灰熊也在森林里开了个快递公司，灰熊快递公司的承诺为：信誉第一，服务至上，如有损坏，五倍赔偿。【17题详解】本题考查文章内容的理解与分析。（1）由“一次，猴子不慎将驴子寄给山羊的一包香菇弄丢了，猴子诚心诚意地向驴子赔礼道歉，并照价赔偿了香菇钱”可知，猴子给顾客“驴子”造成了损失后，它诚心诚意地向驴子赔礼道歉，并照价赔偿了损失。选A。由“过了几天，大象来找灰熊。说：‘前几天我收到的一箱进口香蕉，被雨水淋温，霉烂变质了。’灰熊说：‘天要下雨，我又没有办法，我只负责及时将货物送到。’大象很气愤：‘你得履行承诺赔我损失。’灰熊嘿嘿笑道：‘这年头你还真信承诺？’气得大象躁脚离去。”可知，大象的寄到灰熊那里的香蕉，被雨水淋温，霉烂变质了，而灰熊的做法是推卸责任，不履行承诺，没有赔偿大象损失。选B。（2）文章写了猴子与灰熊都在森林里开了个快递公司。它们都公开承诺，要诚实守信，如果有损失会按承诺赔偿顾客的损失。猴子将驴子寄给山羊的一包香菇弄丢了，猴子诚心诚意地向驴子赔礼道歉，并照价赔偿了香菇钱。而大象的寄到灰熊那里的香蕉，被雨水淋温，霉烂变质了，灰熊的做法是推卸责任，不履行承诺，没有赔偿大象损失。所以猴子的生意越来越好，灰熊的生意却越来越冷清。文章结尾猴子说“我早就跟你说过，生意之道重在信誉。信誉不是靠嘴上说出来的，也不是告示牌上写出来的，而是靠实实在在做出来的。”由此可知，“猴子的生意越来越好，灰熊的生意却越来越冷清”的原因是猴子重信誉，但灰熊只是说说而已。并不是猴子总在说灰熊的坏话，影响了灰熊的生意。也不是因为灰熊的承诺写得不如猴子好。选B。18.习作。你平时喜欢玩什么？哪次玩得特别开心？把你玩过程像放电影一样在脑海里回想一遍，然后写下来。要求：1．把玩的过程写清楚。2．正确使用标点符号。 【答案】范文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　那次玩得真高兴　　　　上个星期日，我和小伙伴们痛痛快快地踢了一场球。　　　　球赛开始了，双方打得非常激烈。当球传到王严的脚下时，他猛地飞起一脚，球在空中划了一道美丽的弧线，飞向了球门。守门员立刻反扑，接住了球！唉，真是“出师不利”呀！球在我们的脚下传来传去，我一次射门的机会都没有，真让人着急！我忍不住大声喊到：“传过来！传过来！”队友果然把球传了过来！这时，我紧张极了，心里“咚咚”打着小鼓。我抓住机会，来了个“倒挂金钩”。哎，球好像长了眼睛似的，不偏不倚进了球门……　　　　踢足球真有意思啊！【解析】【分析】【详解】本题考查的是话题作文。一、抓住重点。们把玩法、玩的过程作为重点来写。　　二、记叙要有顺序。不管选择什么游戏，都要注意按顺序来比方说：这个游戏的名称，玩儿的规则交代清楚。接着开始游戏，用上表示承接关系的词语或表示时间先后的词语，按游戏进程记叙。较后的结果如何等。　　1．动作描写要有选择，要抓住特征性动作或习惯性的动作。　　比如：奶奶将右脚绷着，向鞋子口里溜进去，筋脉凸兀的手紧紧抓着门框，将左脚轻轻抬起，紧绷着的脚小心向鞋口一插，又往里扎了扎，接着踩了几踩，让自己的脚更舒适些，满意地出门了。　　2．动作描写要具体，要能够描述人物的连续性的动作。　　比如：我屏住呼吸，两手弯成弧形，慢慢地靠近它，然后猛扑向前，两手迅速地一扣。哈哈，看你往哪里跑！　3．要选择恰当的动词，把人物的动作写得准确、具体。　　比如：她又看见了一只蝴蝶，便调皮地奔过去，蝴蝶上下飞舞，她目不转睛盯着蝴蝶，终于蝴蝶停在了一朵花上，她躬着背，手中间隔着点空隙，脚尖小心翼翼踮着，汗珠从她的脸上滴落下来，她蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁，猛地一弯腰，双手把花朵上的蝴蝶一捧。又小心地把双手露出点缝，把头靠在手缝上看，一不小心让蝴蝶飞出了双手，她又急又气撅着小嘴，双手往腰上一插，但马上又像只小鹿似的蹦跳着追赶另一个目标去了。　　4．可以运用比喻、夸张等修辞手法，使动作更形象生动。　　 比如：枪声一响，两个姑娘如离弦之箭，向前冲去。她们动作协调有力，在冰面上轻快地飞驰，仿佛两只飞燕，在紧贴地面飞翔，你追我赶，互不相让。较后，在教练员和观众热情的加油声中，两人几乎同时像一隈旋风冲过终点。　　三、过程具体。叙述经过时，一定要描写人的表现，如人的动作、神态及心理活动等　　四、感受清楚。游戏过程中玩得高兴的感受或收获，要清楚的表达出来。