2022-2023学年浙江省金华市人教版三年级上册期末考试数学试卷及答案

2022-2023学年浙江省金华市人教版三年级上册期末考试数学试卷及答案一、填空题。（20分）1.常用长度单位有（）、米、（）、厘米、毫米。【答案】①.千米②.分米【解析】【详解】略2.27的30倍是（），12个30是（）。【答案】①.810②.360【解析】【详解】略3.在（）里填上“＞、＜或＝”。6千米（）600米（）（）5吨（）5000千克【答案】①.＞②.＜③.＜④.＝【解析】【详解】略4.“渤海之眼”是亚洲最大的无轴摩天轮，它有36个悬挂式观景仓，每个观景仓最多承载8人，“渤海之眼”最多可承载（）人。【答案】288【解析】【分析】每个观景仓最多承载的人数乘观景仓的个数即可算出“渤海之眼”最多可承载人数。【详解】8×36＝288（人）“渤海之眼”是亚洲最大的无轴摩天轮，它有36个悬挂式观景仓，每个观景仓最多承载8人，“渤海之眼”最多可承载（288）人。【点睛】本题考查了一位数乘两位数乘法的应用。5.学校下午2：10上课，一节课40分，应在（）下课。【答案】2：50 【解析】【分析】用开始的时刻＋经过的时间，即可求出结束时的时刻。【详解】2时10分＋40分＝2时50分学校下午2：10上课，一节课40分，应在2：50下课。【点睛】本题考查了时间的推算，属于基础题。6.三（1）班26名同学去公园划船，每只小船坐4人，每只大船坐6人，如果每只船都坐满，小船要租（）只，大船要租（）只。【答案】①.5或2②.1或3【解析】【分析】根据总人数和每条船所坐人数，利用列举法找到符合题意的答案即可。【详解】租船方案大船小船可坐人数50304128322624281526所以，可以租2条大小船和3条大船或5条小船和1条大船。【点睛】本题主要考查最优化问题，关键是根据总人数和每条船所坐人数，利用列举法解答。7.用一根长1米的铁丝围成一个长26厘米，宽18厘米的长方形后，这根铁丝还剩（）厘米。【答案】12【解析】【分析】1米＝100厘米，先化成统一单位，再根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，求出长方形的周长，最后再根据求剩余问题，用减法解答。 【详解】1米＝100厘米100－（26＋18）×2＝100－44×2＝100－88＝12（厘米）这根铁丝还剩12厘米。【点睛】熟练掌握长方形的周长公式，是解答此题的关键。8.爸爸今年32岁，是小美年龄的8倍，小美今年（）岁，图图年龄是小美年龄的6倍，图图今年是（）岁。【答案】①.4②.24【解析】【分析】根据题意，用爸爸的年龄除以8，即可求出小美的年龄；用小美的年龄乘6，即可求出图图的年龄。【详解】（岁）（岁）所以，小美今年4岁，图图今年是24岁。【点睛】熟练掌握求一个数的几倍是多少的解题方法，是解答此题的关键。9.同学们到动物园游玩，参观熊猫馆的有10人，参观大象馆的有8人，两个馆都参观的有3人。若同学们至少参观了熊猫馆和大象馆其中的一个场馆，则去动物园的一共有（）人。【答案】15【解析】【分析】根据题意，用参观熊猫馆的人数加上参观大象馆的人数，再减去两个馆都参观的人数，即可求出去动物园共有的人数。【详解】（10＋8）－3＝18－3＝15（人）所以，去动物园的一共有15人。【点睛】熟练掌握集合问题解题方法是解答本题的关键。 10.要使258×的积是三位数，则中最大填（），要使积是四位数，则中最小填（）。【答案】①.3②.4【解析】【分析】用258依次去乘1、2、3、4……，直到积是四位数才停止；然后填空即可。【详解】258×1＝258258×2＝516258×3＝774258×4＝1032所以，要使258×的积是三位数，则中最大填3，要使积是四位数，则中最小填4。【点睛】熟练掌握三位数乘一位数的计算方法，是解答此题的关键。二、选择。（10分）11.1吨与1千米相比，（）。A.1吨大      B.1千米大    C.无法比较【答案】C【解析】【分析】吨是质量单位，千米是长度单位，两种不同类的单位是不能比较大小的，据此解答。【详解】1吨与1千米无法比较。故答案为：C【点睛】熟练掌握对质量单位与长度单位的认识是解答此题的关键。12.一桶油重9千克，下面(　　)的质量是油的质量的3倍。A.一袋大米(重36千克)B.一袋面粉(重45千克)C一桶水(重27千克)【答案】C【解析】【分析】一桶油重9千克，它的3倍重量即用9×3，根据整数乘法运算法则得出答案。【详解】一桶油重9千克，它的3倍是：9×3＝27（千克）。相当于一桶水的质量。故答案为：C 【点睛】本题主要考查的是倍数问题，解题的关键是熟练掌握倍数及整数乘法运算法则，进而得出答案。13.一包糖有8颗，小明吃了其中的2颗，小明吃了这包糖的（）。A.B.C.【答案】A【解析】【详解】略14.在一张边长是10的正方形纸中，减去一个长7厘米，宽5厘米的长方形，剩下部分的周长正好与原正方形的周长相等。剪后的可能是（）。A.B.C.【答案】B【解析】【分析】封闭图形一周的长度是这个图形的周长，此题可利用平移的方法将三个图形的周长与正方形的周长进行比较，依此比较并选择即可。【详解】A．通过平移可知，此图的周长比边长10厘米的正方形的周长多2个5厘米。 B．通过平移可知，此图的周长等于边长10厘米的正方形的周长。C．通过平移可知，此图的周长比边长10厘米的正方形的周长多2个7厘米。故答案为：B【点睛】解答此题的关键是应掌握利用平移的方法比较图形的周长的大小。15.下面由四个边长为1厘米的正方形组成的图形中，（）的周长最短。A.B.C.【答案】C【解析】【分析】根据周长定义知道，围成一个图形的所有边长的总和，就是该图形的周长，所以通过平移转化思想，把不规则图形转化成规则图形，然后再根据长方形周长＝（长＋宽）×2，正方形周长＝边长×4，代入数据计算再比较即可得出答案。【详解】A．周长是：（3＋2）×2＝5×2＝10（厘米）B．周长是：（3＋2）×2＝5×2＝10（厘米）C．周长是：2×4＝8（厘米）10厘米＞8厘米，所以C选项的周长最短。故答案为：C【点睛】本题主要考查巧算周长，关键把不规则图形转化为规则图形计算。三、判断。（5分）16.在乘法算式中，积一定比其中任何一个乘数大。（）【答案】×【解析】 【分析】当一个数与1或0相乘时，积为原数或0，所以积会等于或小于因数，据此解答。【详解】5×1＝5，积等于其中一个因数；5×0＝0，积小于其中一个因数；所以原题说法错误。故答案为：×【点睛】本题需要熟练掌握整数乘法，分析当因数为0或1时的情况。17.四边形有4条直的边和4个角。（）【答案】√【解析】【分析】由四条线段围成的封闭图形叫做四边形，依此判断。【详解】根据四边形的特点可知，四边形有4条直的边和4个角。如图所示：故答案为：√【点睛】熟练掌握四边形的特点是解答此题的关键。18.一个三位数乘9，积一定是四位数。（）【答案】×【解析】【分析】200×9＝1800，100×9＝900，据此即可判断。【详解】根据分析可知，一个三位数乘9，积不一定是四位数，所以判断错误。【点睛】通过举例说明原说法错误。19.周长相等的两个长方形，它们的形状大小也一定相同。（）【答案】×【解析】【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，因此可假设两个长方形的周长都是12厘米，然后用12厘米除以2，从而计算出长方形长与宽的和，然后再进行判断计算。【详解】假设两个长方形的周长都是12厘米长＋宽＝12÷2＝6（厘米） 6＝5＋1＝4＋2所以，长方形的长为5厘米，宽为1厘米；或：长方形的长为4厘米，宽为2厘米；由此可知，周长相等的两个长方形，它们的形状大小不一定相同。故答案为：×【点睛】此题考查的是根据长方形的周长确定长方形的长和宽，应熟记：长方形的周长＝（长＋宽）×2。20.求6是3的几倍和求6的3倍是几计算方法相同。（）【答案】×【解析】【分析】求6是3的几倍，用6除以3解答。求6的3倍，用6乘3解答。【详解】6÷3＝26×3＝186是3的2倍，6的3倍是18。二者计算方法不同。故答案为：×【点睛】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。求一个数的几倍是多少，用乘法计算。四、计算。（22分）21.直接写出得数。【答案】150；45；2000；5002000；412；100；100；；；1【解析】22.估算下列各题。 【答案】3600；1200200；400【解析】【详解】略23.列竖式计算，带※的要验算。360×8＝※462＋399＝406×2＝807－708＝【答案】2880；861812；99【解析】【分析】笔算多位数乘一位数：用一位数从多位数的个位乘起，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。笔算加减法时要注意：相同数位要对齐，同一数位上的数相加满十，向前一位进1；如果哪一位上的数不够减，就从前一位退1，在这一位上加10再减。验算加法：交换加数的位置和不变；或用和减去另一个加数，得加数。【详解】360×8＝2880※462＋399＝861验算：406×2＝812807－708＝9924.脱式计算。【答案】1363；8；384【解析】分析】第一小题，先算乘法，再算减法；第二小题，先算括号里面的减法，再算括号外面的除法；第三小题，先算乘法，再算减法。 【详解】五、动手操作。（8分）25.分别根据分数给下列图形图上颜色。【答案】见详解【解析】【分析】根据对分数的初步认识可知，分母表示平均分的总份数，分子表示涂色的份数，因此表示涂4等份中的1份，表示涂4等份中的3份，表示涂8等份中的5份，表示涂5等份中的2份，依此涂色即可。【详解】根据分析，涂色如下：【点睛】熟练掌握对分数的初步认识，是解答此题的关键。26.按要求完成（每个小正方形的边长为1厘米）。 （1）在上面方格中画出一个正方形，周长是16厘米。（2）在上面方格中画出一个长方形，周长是20厘米。【答案】（1）、（2）均见详解【解析】【分析】（1）正方形的的周长＝边长×4，因此正方形的边长为：16÷4＝4（厘米），依此画图即可。（2）长方形的周长＝（长＋宽）×2，长＋宽＝20÷2＝10（厘米），6厘米＋4厘米＝10厘米，即长方形的长为6厘米，宽为4厘米；依此画图即可。【详解】（1）、（2）画图如下：（长方形画法不唯一）【点睛】此题考查是画指定周长的长方形和正方形，应先分别计算出长方形的长、宽和正方形的边长再画图。六、走进生活，解决问题。（35分）27. 小蕊和姑姑坐公共汽车去旅游，途中要走220千米。他们上午7时出发，汽车平均每小时行80千米，上午10时能到达吗？【答案】能到达【解析】【分析】根据经过时间＝结束时间－开始时间，求出公共汽车行驶的时间。再根据路程＝速度×时间，求出汽车行驶的路程。再和总路程比较大小解答。【详解】10时－7时＝3（小时）80×3＝240（千米）240＞220答：上午10时能到达。【点睛】本题考查行程问题，灵活运用公式路程＝速度×时间解决问题。本题关键是求出汽车行驶时间。28.6箱蜜蜂可以酿42千克蜂蜜。照这样计算，25箱蜜蜂可以酿多少千克蜂蜜？【答案】175千克【解析】【分析】6箱蜜蜂可以酿42千克蜂蜜，则每箱蜜蜂可以酿42÷6千克蜂蜜。用蜜蜂箱数乘每箱蜜蜂酿蜂蜜重量，求出酿蜂蜜总重量。【详解】42÷6×25＝7×25＝175（千克）答：25箱蜜蜂可以酿175千克蜂蜜。【点睛】本题考查归一问题，先求单一量，再求总量。29.王爷爷要给一块长方形的菜地围栅栏，菜地长18米、宽11米，如果一面靠墙，栅栏至少为多少米？【答案】40米【解析】【分析】根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，要使栅栏最短，则菜地长边靠墙。此时栅栏长度为长＋2×宽，代入数据计算即可。【详解】18＋11×2＝18＋22＝40（米） 答：栅栏至少为40米。【点睛】本题考查长方形周长公式的灵活运用，长边靠墙，栅栏最短；宽边靠墙，栅栏最长。30.一只蜗牛3分钟爬行了6分米，照这样的速度，这只蜗牛一小时可以爬行多少米？【答案】12米【解析】【分析】一只蜗牛3分钟爬行的路程÷3＝这只蜗牛1分钟爬行的路程，1小时＝60分钟，因此，这只蜗牛1分钟爬行的路程×60＝这只蜗牛一小时可以爬行的路程，依此计算并根据“10分米＝1米”将单位化成米即可。【详解】1小时＝60分6÷3＝2（分米）2×60＝120（分米）120分米＝12米答：这只蜗牛1小时可以爬行12米。【点睛】此题考查的是归一问题的计算，应熟练掌握时与分的换算，以及分米和米之间的换算。31.王老师和李老师共同看一本《数学故事》，这本书一共有30页，王老师一星期看了这本书的，李老师一星期看了这本书的，谁看得多？【答案】李老师【解析】【分析】把这本书的总页数看作一个整体，把它平均分成5份，每份是它的，王老师一星期看了这本书的，表示其中4份，先用除法求出1份的页数，再用乘法求出4份的页数；同理，把这本书的总页数平均分成6份，每份是它，李老师一星期看了这本书的，表示其中5份，先用除法求出1份的页数，再用乘法求出5份的页数；最后通过比较即可确定谁看的多。【详解】30÷5×4＝6×4＝24（页） 30÷6×5＝5×5＝25（页）25＞24答：李老师看得多。【点睛】此题是考查分数的意义。把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。关键是根据分数的意义，转化成整数除法、乘法再解答。