安徽省阜阳市第三中学2023-2024学年高二政治上学期10月月考试题（Word版附解析）

阜阳三中2023～2024学年度高二年级第一学期一调考试思想政治本卷主要考查内容：统编版必修4第一至五课、七至九课。一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。1.世界观是指处在什么样的位置、用什么样的时间段的眼光去看待与分析事物，它是人对事物的判断的反应，是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。哲学与世界观既有区别又有联系。下列关于二者关系的说法中，正确的是（）①世界观人人都有，但不是人人都是哲学家②一般人的世界观是自发的、朴素的、零散的，而哲学是理论化、系统化的世界观③哲学是科学的世界观④每个人的世界观都会成为哲学体系A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】A【解析】【详解】①②：世界观人人都有，但不是人人都是哲学家，一般人的世界观是自发的、朴素的、零散的，而哲学是理论化、系统化的世界观，①②正确。③：哲学有正确和错误之分，不一定都是科学的世界观，③说法错误。④：哲学是理论化、系统化的世界观，④错误。故选A。2.恩格斯说：“每一个时代的哲学作为分工的一个特定的领域，都具有由它的先驱传给它而它便由此出发的特定的思想材料作为前提”。这说明（）A.哲学作为一种思辨活动，与社会生活无关B.哲学的发展都是建立在已有思想基础上的C.哲学的发展就是不断用新观点代替旧观点D.已有思想材料的总和构成哲学理论的创新【答案】B【解析】【详解】A：哲学产生于社会实践，是人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考，哲学与生活是密切相关的，A错误。 B：依据题意，“哲学具有由它的先驱传给它而它便由此出发的特定的思想材料作为前提”说明哲学的发展都是建立在已有的思想基础上，B符合题意。C：“代替”一词说法错误，哲学的发展是新观点对旧观点的辩证否定，但不能说“代替”，C错误。D：哲学理论的创新是在原有的基础之上的创新，而不是将已有思想材料的简单相加等同于哲学理论的创新，D错误。故本题选B。3.恩格斯指出：“全部哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题，是思维和存在的关系问题。”恩格斯这样说的理由是思维和存在的关系问题（）①是划分可知论和不可知论的依据②是划分唯物主义和唯心主义的基本依据③是一切哲学都不能回避、必须回答的问题④是人们在生活和实践中遇到的和无法回避的基本问题A.①②B.③④C.①③D.②④【答案】B【解析】【详解】①：划分可知论和不可知论的依据是思维和存在二者是否具有同一性的问题，①说法错误。②：划分唯物主义和唯心主义的基本依据是思维和存在二者何为本原的问题，②说法错误。③④：思维和存在的关系问题成为哲学的基本问题，是因为它是一切哲学都不能回避、必须回答的问题，是人们在生活和实践中遇到的和无法回避的基本问题，③④符合题意。故本题选B。4.习近平总书记在重庆调研时强调，要围绕中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”等重大问题，广泛开展宣传教育，加强思想舆论引导。从哲学上看，马克思主义之所以行，是因为马克思主义（）①立足实践，为我国革命和建设提供具体路径②与时俱进，随实践的发展而不断丰富和发展③正确反映了时代的特点和要求，是科学的世界观与方法论④为社会变革提供强大的物质力量A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】C【解析】 【详解】①：马克思主义是科学的世界观和方法论，为我国的发展提供有益的指导，但不是“具体路径”的提供，故①不选。②③：材料中指出我国坚持将马列主义与中国具体实际相结合，指导中国发展，是因为马克思主义正确反映了时代的特点和要求，是科学的世界观与方法论，与时俱进，随实践的发展而不断丰富和发展，故②③正确。④：马克思主义是理论，属于意识层面，马克思主义能为社会变革提供强大的精神力量，而不是提供“物质”力量，故④不选。故本题选C。5.《人民日报》刊文指出，共享发展与共同富裕是渐进的过程，以发展和社会财富扩大为前提，社会福利的提高不能超越阶段。无论加强社会建设还是改善民生，都要从我国国情出发，尽力而为、量力而行，不能提出超越阶段的目标和要求。这是因为（）①人类社会的发展不受人们观念的影响②人类生活的地理环境是物质的③人类社会的存在和发展是客观的④人们不能随心所欲地选择生产方式A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】D【解析】【详解】①：人类社会的发展会受到人们观念的影响，①说法错误。②：材料不涉及地理环境，②排除。③④：“无论加强社会建设还是改善民生，都要从我国国情出发，尽力而为、量力而行，不能提出超越阶段的目标和要求”，这是因为人类社会的存在和发展是客观的，人们不能随心所欲地选择生产方式，③④符合题意。故本题选D。6.2022年1月24日，清华大学研制的喷雾燃烧与推进实验室新型发动机飞行演示实验取得圆满成功。该新型发动机在预定的高度和速度范围内成功点火稳定工作。这佐证了（）①思维是对存在的正确反映②思维与存在具有同一性③人可以改变规律以造福人类④意识活动具有目的性和能动创造性 A①③B.①④C.②③D.②④【答案】D【解析】【详解】①：思维是对存在的反映，但不一定是正确的反映，①错误。②④：该新型发动机在预定的高度和速度范围内成功点火、稳定工作，说明意识具有目的性和能动创造性，思维与存在具有同一性，思维能正确反映存在，②④正确。③：规律是客观的，人不能改变规律，③错误。故本题选D。7.截至2021年底，中国共产党共有9671.2万名党员，是当今世界规模最大、组织力执行力最强的政治组织。党组织的战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用充分彰显。而在其刚成立时，却只有16名党员，随时都可能淹没在反动统治中。由此可见（）①事物的发展都是在质变的基础上开始的②我们要热情支持和悉心保护新事物③事物发展前途是光明的④事物性质的改变必然促进事物的发展A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】C【解析】【详解】①：事物的发展都是在量变的基础上开始的，量变是质变的必要准备，①错误。②③：材料强调新事物的发展壮大，说明事物发展的前途是光明的，我们要热情支持和保护新事物，②③正确。④：事物性质的改变即质变，有两种情况，一是朝着积极方向的质变，是前进的、上升的质变，这种质变是发展；而另一种是朝着消极方向的质变，是后退的、下降的质变，这种质变不是发展，④错误。故本题选C。8.2022年8月，工业和信息化部公示了2022年大数据产业发展试点示范项目名单，涉及数据要素市场培育、大数据重点产品和服务、行业大数据应用等3个领域8个方向，共有209个项目入围。大数据产业在面向全国全面开展前会先在一些城市对一些领域的项目进行试点，这是因为（）①矛盾的普遍性寓于特殊性之中②矛盾的特殊性中包含着普遍性③同一事物在不同发展阶段的矛盾各不相同 ④同一事物中的不同矛盾各具其特殊性A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】A【解析】【详解】①②：大数据产业在面向全国全面开展前会先在一些城市对一些领域的项目进行试点，这是因为矛盾的特殊性中包含着普遍性，矛盾的普遍性寓于特殊性之中，①②符合题意。③④：材料强调的是矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系，未涉及同一事物在不同发展阶段的矛盾各不相同，也未涉及同一事物中的不同矛盾各具其特殊，③④排除。故本题选A9.库布齐沙漠是中国第七大沙漠。当地居民采用“甘草固氮治沙改土”技术，把大面积沙漠变成有机土壤，构建了甘草、肉苁蓉中草药产业链。人们还充分利用沙漠丰富的光、热资源，种植出了沙漠西瓜、沙漠西红柿等，开创了“治沙、生态、产业、扶贫”平衡驱动的可持续发展模式。这一事例表明（）A.科学技术可以创造出新的规律B.人充分发挥主观能动性就能消除客观环境的制约C.人为事物的联系是人们根据自身的需要建立的D.人们可以根据事物之间的固有联系建立新的联系【答案】D【解析】【详解】A：规律是客观的，不能被创造，A说法错误。B：人充分发挥主观能动性受客观规律和客观条件的制约。人们能够发挥主观能动性，但客观环境的制约不能被消除，B说法错误。C：人为事物的联系是人们根据事物之间的固有联系建立的，而不是根据人的自身需要，C排除。D：把大面积沙漠变成有机土壤，构建了甘草、肉苁蓉中草药产业链；利用沙漠丰富的光、热资源，种植出了沙漠西瓜、沙漠西红柿等，开创了“治沙、生态、产业、扶贫”平衡驱动的可持续发展模式，说明人们可以根据事物之间的固有联系建立新的联系，D正确。故本题选D。10.民间有“牵牛要牵牛鼻子”的说法，如果用哲学语言来说，就是要善于（）A.把握矛盾普遍性B.分清主流支流C.抓主要矛盾D.把握矛盾特殊性【答案】C 【解析】【详解】C：“牵牛要牵牛鼻子”如果用哲学语言来说，就是要善于抓主要矛盾，把握要害和关键，C符合题意。ABD：“牵牛要牵牛鼻子”从哲学角度强调要善于抓主要矛盾，没有涉及把握矛盾普遍性和矛盾的特殊性，也没有涉及分清主流支流，ABD都不符合题意。故本题选C。11.从刀耕火种到铁制农具，从机器大工业到数字经济……社会生产的发展让人们对世界的接触面越来越广，随着对世界的认识不断深化，人们也越来越认识到自身的不足。可见（）①人们认识的目的是发现真理②认识具有无限性③追求真理是一个永无止境的过程④真理是主观与客观相同一的哲学范畴A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】C【解析】【详解】①：实践是认识的目的，①错误。②③：随着对世界的认识不断深化，人们也越来越认识到自身的不足。说明认识具有无限性，追求真理是一个永无止境的过程，②③正确。④：该选项强调真理的内涵，但材料未涉及该观点，④不符合题意。故本题选C。12.真理是一元的，真理不以人的主观意志、不以阶级的主观愿望为转移，从这个意义上说，真理没有阶级性。真理的一元性表明（）①世界万物只有唯一的真理②人们对真理的认识具有反复性③真理是客观的④真理面前人人平等A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】D【解析】【详解】①：真理是人们对客观事物及其规律的正确反映。在同一条件下，人们对同一对象的真理性认识只有一个，但并不意味着“世界万物只有唯一的真理”，故①排除 ②：认识具有反复性，而不是真理的认识（即真理）具有反复性，②不选。③④：材料中指出“真理不以人的主观意志、不以阶级的主观愿望为转移”，这表明真理是客观的，真理面前人人平等，故③④正确。故本题选D。13.“鬼魅般的超距作用”——近百年前，爱因斯坦对量子纠缠提出疑问：当两个量子发生“纠缠”，一个变了，另一个也会“瞬变”，无论它们之间相隔多远……当时由于缺乏检验能力，爱因斯坦也百思不得其解今天，中国科学家利用“墨子号”量子卫星在国际上率先成功实现了千公里级的星地双向量子纠缠分发，证实了“鬼魅般超距作用”，回答了爱因斯坦“百年之问”。这说明（）A.实践是认识的唯一途径B.实践是认识的目的和归宿C.实践是检验认识真理性的唯一标准D.伟人的认识对实验成功具有决定性作用【答案】C【解析】【详解】A：实践是认识的唯一来源，但不是唯一途径，A错误。B：认识从实践中来，最终还要回到实践中去，但是题干并不体现实践是认识的目的和归宿，B错误。C：由于缺乏检验能力，爱因斯坦也百思不得其解今天，中国科学家利用“墨子号”量子卫星证实了“鬼魅般超距作用”，说明实践是检验认识真理性的唯一标准，C正确。D：实践决定认识，认识并不决定实践，D错误。故本题选C。14.在“十四五”规划和2035年远景目标纲要的制定过程中，中国共产党始终把人民放在心中最高位置、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，依靠人民创造历史伟业。“十四五”规划和2035年远景目标纲要的制定过程坚持以人民为中心是基于（）①人民群众是社会变革的领导力量②人民是决定国家前途命运的根本力量③人民群众的主体是劳动群众④人民群众创造了物质生产发展的历史A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】C【解析】【详解】①：人民群众是社会变革的决定力量，不是领导力量，①错误。②：人民群众是历史的创造者，是决定国家前途命运的根本力量，②符合题意。③：选项表述本身正确，但材料强调人民群众的地位和作用，而不是强调人民群众的主体，③不符合题 意。④：人民群众是社会物质财富的创造者，是推动社会历史发展的决定力量，④符合题意。故本题选C。15.出台减税降费政策、财政贴息政策，为疫情防控重点保障企业专项贷款提供贴息支持，降低企业成本，助力企业稳产保供。其唯物史观依据是（）①主观符合客观，一切从实际出发②改革生产关系有利于推动生产力发展③推动生产发展以筑牢社会存在和发展的基础④群众观点和群众路线是改革、建设成功的重要保证A.①③B.②③C.②④D.①④【答案】C【解析】【详解】②④：出台减税降费政策、财政贴息政策，为疫情防控重点保障企业专项贷款提供贴息支持，降低企业成本，助力企业稳产保供，是通过变革生产关系的方式来推动生产力的发展，同时之所以要降低企业成本，助力企业稳产保供，是因为群众观点和群众路线是改革、建设成功的重要保证，②④正确。①：本项属于唯物论，不符合题意，①排除。③：本项是结果，而非依据，③排除。本题选C项。16.清代文学家、史学家赵翼诗云∶"国家不幸诗家幸，赋到沧桑句便工。"可见（）①社会生活在本质上是实践的②社会意识不能脱离社会存在而独立存在③社会意识对社会存在具有能动的反作用④社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立性A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】A【解析】【详解】①②：“国家不幸诗家幸，赋到沧桑句便工”，这句诗的意思是，一个国家在动乱的时代，在内战频发外族侵略的时代是非常不幸的。可是就是这样的时代却更能激发诗人的激情，更能打开诗人的襟怀而写出千秋不朽的诗句，这说明社会生活本质上是实践的，社会存在决定社会意识，①②符合题意。③：题中强调的是社会存在决定社会意识，没有体现社会意识对社会存在的反作用，③不符合题意。④：题中没有体现社会意识的相对独立性，④不符合题意。 故本题选A。17.中华传统文化主要产生于中国封建社会，是对中国古代社会经济、政治的反映。对待传统文化的正确态度是（）①全盘继承②取其精华③全部否定④去其糟粕A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】C【解析】【详解】①③：传统文化种既有精华也有糟粕，所以既不能全盘继承，也不能全部否定，①③不选。②④：中国的传统文化产生于封建社会，是对当时政治、经济的反映，既有精华也有糟粕，应该坚持取其精华，去其糟粕，合理传承，②④入选。故本题选C。18.2021年西藏百万农奴解放纪念馆正式对外免费开放。纪念馆是农奴从黑暗走向光明的见证，世人参观纪念馆既感触到旧西藏的黑暗与野蛮，也领悟到社会主义新西藏的伟大变迁。材料表明（）①文化就是文明，与野蛮相对②人们的精神活动离不开物质活动③优秀文化能够增强人的精神力量④精神产品凝结在一定的物质载体之中A.①③B.②③C.②④D.①④【答案】C【解析】【详解】①：文化与文明既有区别又有联系，文明与野蛮相对，只要是文明就是积极向上的，文化具有双重性，①错误。②④：纪念馆是农奴从黑暗走向光明的见证，世人参观纪念馆既感触到旧西藏的黑暗与野蛮，也领悟到社会主义新西藏的伟大变迁。材料表明精神产品凝结在一定的物质载体之中，人们的精神活动离不开物质活动，②④正确。③：材料并未涉及优秀文化能够增强人的精神力量，③排除。故本题选C 19.行驶在川藏、青藏公路，人们无不为壮美的高原风光所折服，无不为“天路”建设者所感动。在建设和养护公路过程中，建设大军形成和发扬了“一不怕苦、二不怕死，顽强拼搏、甘当路石，军民一家、民族团结”的“两路”精神。这一精神（）A.全面展示了中国人民的精神面貌B.生动演绎了伟大的中华民族精神C.证明了创新是文化富有生机的保证D.体现了各民族对中华文化的强烈认同感【答案】B【解析】【详解】A：题干两路精神仅仅是中华民族精神的具体体现之一，并没有全面展示中国人民的精神面貌，A错误。B：题干强调“一不怕苦、二不怕死，顽强拼搏、甘当路石，军民一家、民族团结”的“两路”精神，生动演绎了中华民族精神，B正确。C：题干强调“一不怕苦、二不怕死，顽强拼搏、甘当路石，军民一家、民族团结”的“两路”精神，并没有涉及到创新，也没有涉及到文化富有生机活力，C错误。D：题干强调的“两路”精神是中华民族精神的体现，并没有涉及各民族对中华文化的强烈认同，D错误。故本题选B。20.人民的探索和奋斗中造就了今日之中国。中华民族的伟大复兴，离不开中国人民敢于拼搏、智慧勤劳、顽强不屈。这体现了中国人民具有（）A.伟大梦想精神B.伟大奋斗精神C.伟大团结精神D.伟大创造精神【答案】B【解析】【详解】B：中华民族的伟大复兴，离不开中国人民敢于拼搏、智慧勤劳、顽强不屈。这体现了中国人民具有伟大奋斗精神，B符合题意。ACD：材料没有体现伟大梦想精神、伟大团结精神和伟大创造精神，ACD不合题意。故本题选B。21.习近平新时代中国特色社会主义思想，是马克思主义中国化的最新成果，是中国社会主义现代化建设的指导思想，同时也对世界发展产生了深刻的影响。由此可见（）①文化既是民族的又是世界的 ②中华文化具有包容性的特征③不同文化在交流传播中逐渐趋同④各民族文化既有个性也有共性A.①③B.①②C.②④D.①④【答案】D【解析】【详解】①：习近平新时代中国特色社会主义思想是中国社会主义现代化建设的指导思想，同时也对世界发展产生了深刻的影响，这说明文化既是民族的又是世界的，①正确。②：材料没有体现中华文化具有包容性的特征，②不符合题意。③：不同文化“逐渐趋同”的说法错误，③错误。④：习近平新时代中国特色社会主义思想属于中国，这说明民族文化有个性，习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果，并对世界发展产生了深刻的影响，这说明民族文化也有共性，④正确。故本题选D。22.面对外来文化，有人崇尚“见贤思齐”,有人却主张“照搬外来文化”。这两种观点的不同主要在于（）①是否坚持以我为主，为我所用②是否吸收和借鉴其他民族文化的长处③外来文化能不能直接解决今天问题④外来文化能不能直接解决中国的问题A.①②B.②④C.①③D.③④【答案】A【解析】【详解】①②：面对外来文化，有人崇尚“见贤思齐”强调要吸收和借鉴其他民族文化的长处，为我所用，面对外来文化；面对外来文化，有人主张“照搬外来文化”强调不顾实际情况，完全吸收外来文化。可见，这两种观点斗争的焦点是如何处理好本民族文化和外来文化的关系问题，主要区别在于是否坚持以我为主，为我所用；是否吸收和借鉴其他民族文化的长处，①②正确。③：材料主旨不在于外来文化能不能直接解决今天问题，③不符合题意。④：材料主旨不在于外来文化能不能直接解决中国的问题，④不符合题意。故本题选A。23.德国伯乐高级文理中学师生重视中德文化交流，该校成立了中文合唱团，合唱团多次参加中德文化交 流活动，在中德语言年、中德青少年交流年等系列活动中，都留下了他们热情洋溢的歌声。这体现了()A.文化交流是文化发展的重要动力B.我们完全认同其他民族的文化C.文化交流就是文化的相互取代D.文化交流决定两国关系【答案】A【解析】【详解】A：通过材料可知，中德文化交流活动，促进了文化的交融与发展，A入选。B：我们对待文化的态度是，认同本民族文化，尊重其他民族文化，B不选。C：文化交流，是不同文化之间的沟通与了解，交融与借鉴，不是相互取代，C不选。D：国家利益是国际关系的决定因素，D不选。故本题选A。24.实现中国梦，必然伴随着文化的复兴。中国共产党自成立以来，就以马克思主义为指导，肩负起实现中华民族和中华文化复兴的历史使命，在实践创造中进行文化创造，在历史进步中实现文化进步。这说明（）①中国共产党是中国先进文化的积极引领者和践行者②中国共产党全盘继承了中华传统文化③中国共产党是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者④中国共产党全部创新了中华传统文化A.①④B.②④C.②③D.①③【答案】D【解析】【详解】①③：中国共产党自成立以来，就以马克思主义为指导，在实践创造中进行文化创造，在历史进步中实现文化进步。这说明中国共产党既是中国先进文化的积极引领者和践行者，又是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者，①③符合题意。②：中华传统文化有优秀文化，也存在落后文化，“全盘继承”的说法错误，②排除。④：中国共产党领导人民对中华传统文化“取其精华，去其糟粕”，并不是全部创新，④排除。故本题选D。25.一座老建筑见证一段历史变迁，反映一方民俗风情。2022年3月，昆明市发布《昆明市第五批历史建筑拟推荐名单公示》，拟推荐23处老建筑作为昆明市第五批历史建筑进行保护。昆明市推动历史建筑保护 旨在（）①赓续城市记忆，传承历史文脉②融通不同资源，实现综合创新③提升城市魅力，彰显文化自信④突出地方特色，发展文化产业A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B【解析】【详解】①③：一座老建筑见证一段历史变迁，反映一方民俗风情，昆明市推动历史建筑保护旨在赓续城市记忆，传承历史文脉；提升城市魅力，彰显文化自信；①③符合题意。②：推动历史建筑保护不能融通不同资源；②错误。④：材料不涉及发展文化产业；④错误。故本题选B。二、非选择题：共50分。26.阅读材料，完成下列要求。随着人脸识别技术快速发展，算法精度不断提升，安全性能也日益提高，“刷脸”已经逐步在金融、公安、边防、航天、教育、医疗等多个领域“落地开花”，使公众享受更便捷的生活。人脸识别是否存在泄露隐私的风险？专家介绍，通过刷脸，用户不用线下留存身份信息，相关信息在云端受到最高标准的保护，站点人员接触不到，确保了个人隐私安全，但有学者表示，密码可以更换，但人脸却不能更换，一旦被黑客攻击，人脸识别系统可能会带来更为严重的安全问题。（1）结合材料，运用矛盾分析方法谈谈如何正确看待“刷脸时代”的到来。（2）结合材料，运用发展的观点对人脸识别技术发展作出合理性预测。【答案】（1）①任何事物都包含着既相互对立又相互统一的两个方面（或：矛盾具有普遍性）。既要看到人脸识别技术给公众带来的诸多便利，也要警惕其中可能存在的风险。②事物性质是由矛盾的主要方面决定的。要看到人脸识别技术给公众带来的诸多便利是主流，但又不忽视可能存在的风险。（2）①新事物必然战胜旧事物，对人脸识别技术的发展要充满信心。事物发展的道路是曲折的，受主客观因素影响，人脸识别技术的发展不可能一帆风顺。②事物发展是量变和质变的统一。人脸识别技术的不断发展终将促成人脸识别系统安全问题的解决。【解析】【分析】背景素材：人脸识别技术的发展考点考查：矛盾分析法，发展观的有关知识 能力考查：获取和解读信息，调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题核心素养：政治认同、科学精神【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题要求考生回答如何正确看待“刷脸时代”的到来。本题属于认识类主观题，知识限定为矛盾分析法的有关知识，须结合材料，进行辩证分析。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：随着人脸识别技术快速发展，算法精度不断提升，安全性能也日益提高，但人脸识别系统也可能会带来严重的安全问题——可联系矛盾具有普遍性，要坚持全面的、一分为二的观点看问题。关键词②：“刷脸”已经逐步在金融、公安、边防、航天、教育、医疗等多个领域“落地开花”，使公众享受更便捷生活。一般情况下可以确保个人隐私安全——可联系事物性质是由矛盾的主要方面决定的。要抓主流，但又不忽视支流。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题要求考生对人脸识别技术发展作出合理性预测。本题属于认识类主观题，知识限定为发展的观点，须结合材料，从发展的状态、途径等角度进行分析。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：一旦被黑客攻击，人脸识别系统可能会带来更为严重的安全问题——可联系事物发展的道路是曲折的，说明受主客观因素影响，人脸识别技术的发展不可能一帆风顺。关键词②：随着人脸识别技术快速发展，算法精度不断提升，安全性能也日益提高——可联系事物发展是量变和质变的统一，新事物必然战胜旧事物。说明人脸识别技术的不断发展终将促成人脸识别系统安全问题的解决。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。27.阅读材料，完成下列要求。2022年7月29日，国务院办公厅印发了《关于进一步规范行政裁量权基准制定和管理工作的意见》（以下简称《意见》）。《意见》通过对行政裁量权基准的制定主体、职责权限、制发程序、监督管理等作出明确规定，着力规范行政裁量权的行使，有针对性地解决行政执法领域存在的畸轻畸重、类案不同罚等问题，有利于维护人民群众切身利益，让人民群众在每一项执法活动中看到风清气正，在每一项执法决定中感受到公平正义。 《意见》通过规范行政裁量权的行使，有助于推动行政处罚公平公正，行政许可便捷高效、其他行政行为规范有序，对有效防止行业垄断，地方保护、市场分割，消除影响投资创业和要素流动的“隐性壁垒"，维护公平竞争的市场秩序具有重要作用，有利于进一步激发各类市场主体活力。结合材料，运用寻觅社会真谛的知识，分析国务院出台《进一步规范行政裁量权基准制定和管理工作的意见》的原因。【答案】①社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映。《意见》有针对性地解决行政执法领域存在的畸轻畸重、类案不同罚等问题。②社会意识具有相对独立性，社会意识对社会存在有反作用。《意见》通过规范行政裁量权的行使，有助于推动政府依法行政，维护公平竞争的市场秩序，进一步激发各类市场主体活力。③经济基础与上层建筑之间的矛盾是人类社会基本矛盾之一。《意见》的制定，调整了上层建筑，符合上层建筑一定要适合经济基础的基本规律，有利于推动社会发展。④人民群众是实践的主体，是社会历史的创造者，要坚持群众观点与群众路线。《意见》的出台有利于维护人民群众切身利益，让人民群众在每一项执法决定中感受到公平正义。【解析】【分析】背景素材：国务院办公厅印发《关于进一步规范行政裁量权基准制定和管理工作的意见》考点考查：寻觅社会真谛的有关知识能力考查：获取和解读信息，调动和运用知识，描述和阐述事物核心素养：政治认同、科学精神【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于原因类主观题，要求考生分析国务院出台《意见》的原因，知识限定为寻觅社会真谛的有关知识，须结合材料，主要从理论依据角度进行分析。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：《意见》有针对性地解决行政执法领域存在的畸轻畸重、类案不同罚等问题——可联系社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映。关键词②：《意见》通过规范行政裁量权的行使，有助于······有利于进一步激发各类市场主体活力——可联系社会意识具有相对独立性，社会意识对社会存在有反作用；经济基础与上层建筑之间的关系。关键词③：有利于维护人民群众切身利益，让人民群众在每一项执法活动中看到风清气正，在每一项执法决定中感受到公平正义——可联系人民群众是实践的主体，是社会历史的创造者，要坚持群众观点与群众路线。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。28.阅读材料，完成下列要求。 2022年9月，在新疆阿克苏地区乌什县某小学，孔子铜像矗立在教学楼前，学生们在这里诵读、学习《论语》《弟子规》等经典，业余时间还可以下围棋、弹古筝、唱京剧。近年来，新疆各地蓬勃开展“中华优秀传统文化进校园”活动，拜城县在多所小学建起国学书屋、孔子广场，乌鲁木齐市则将京剧、书法等优秀传统文化艺术编入校本课程，让中华优秀传统文化在青少年心中扎下根。当地某中学生在学唱京剧《杨门女将》中穆桂英挂帅唱段后感慨颇多，“不仅感受到京剧艺术之美，还学习了一位巾帼英雄的爱国主义精神”。结合材料，运用继承发展中华优秀传统文化的知识，分析新疆各地开展“中华优秀传统文化进校园”活动的文化意义。【答案】①有利于发挥文化教育人民的功能，帮助中小学生提高科学文化素质，促进中小学生全面成长。②有利于传承和弘扬中华优秀传统文化，激发当地学生的爱国主义情怀、民族自信心和自豪感，有助于促进民族团结，铸牢中华民族共同体意识。③文化兴国运兴，文化强民族强，开展“中华优秀传统文化进校园”活动有利于提升文化软实力，助力中华民族伟大复兴。【解析】【分析】背景素材：新疆各地开展“中华优秀传统文化进校园”活动考点考查：文化的作用和功能、中华优秀传统文化的现代价值、中华民族精神能力考查：获取解读信息、调动运用知识、描述阐释事物核心素养：政治认同【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题考查新疆各地开展“中华优秀传统文化进校园”活动的文化意义，要遵循由近及远、由表及里、有直接到间接的思维顺序，语言组织要落脚在“有利于”“促进”“增强”“巩固”等句型。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：拜城县在多所小学建起国学书屋、孔子广场，乌鲁木齐市则将京剧、书法等优秀传统文化艺术编入校本课程，让中华优秀传统文化在青少年心中扎下根→可联系文化的功能和作用、文化对人的影响、优秀传统文化创造性转化和创新性发展；关键词②：不仅感受到京剧艺术之美，还学习了一位巾帼英雄的爱国主义精神→可联系中华优秀传统文化的现代价值、弘扬和培育中华民族精神。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。29.国家主席习近平在亚洲文明对话大会开幕式上发表题为《深化文明交流互鉴共建亚洲命运共同体》的主旨演讲，指出璀璨的亚洲文明为世界文明发展史书写了浓墨重彩的篇章，文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。我们应该坚持相互尊重、平等相待，美人之美、美美与共，开放包容、互学互鉴，与时俱进、创新发展，夯实共建亚洲命运共同体、人类命运共同体的人文基础。习近平强调，中华 文明是在同其他文明不断交流互鉴中形成的开放体系。未来之中国，必将以更加开放的姿态拥抱世界、以更有活力的文明成就贡献世界。结合材料，运用文化的民族性与多样性的知识，阐述我国应如何处理中外文化间的关系。【答案】①每个民族都有自己独特的文化，民族文化是民族历史发展的产物和人民智慧的结晶，是一个民族生存与发展的精神根基。处理中外文化间的关系首先要认同本民族文化。②要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。中外文化间应坚持平等相待、相互尊重、相互借鉴，共同发展。③世界各国都对人类文化发展作出了重要贡献，面对文化多样性，要在坚持各民族文化平等的基础上加强文化交流，要尊重差异，理解个性，和平相处，共同促进世界文化的繁荣。