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四川省成都市石室 2023-2024学年高一数学上学期10月月考试题(Word版附解析)
四川省成都市石室 2023-2024学年高一数学上学期10月月考试题(Word版附解析)
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石室成飞中学2023-2024学年上期十月阶段检测高2023级数学试卷(考试时间:120分钟,总分:150分)注意事项:01.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上,或将条形码贴在答题卡规定的位置上.02.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案标号.03.答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上.04.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效.05.考试结束后,只将答题卡交回.一、单选题(本题共8小题,每小题5分,共计40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.已知集合,则()A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】先化简集合,根据元素与集合的关系可得答案.【详解】因为,所以.故选:D.2.已知全集,,,则等于A.B.C.D.【答案】D【解析】【详解】因为全集,,,所以,所以 .故选:D3.已知命题,,则A.,B.,C.,D.,【答案】A【解析】【分析】根据全称命题与特称命题互为否定的关系,即可求解,得到答案.【详解】由题意,根据全称命题与特称命题的关系,可得命题,,则,,故选A.【点睛】本题主要考查了含有一个量词的否定,其中解答中熟记全称命题与特称性命题的关系是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.4.若,则下列命题正确的是()A.若且,则B.若,则C.若,则D.若,则【答案】C【解析】【分析】根据不等式的性质结合作差法判断求解;【详解】选项A:令不成立,选项错误;选项B:当时,,选项错误;选项C:,,因为,所以即,选项正确;选项D:,,不成立,选项错误;故选:C. 5.对于实数x,“”是“”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件【答案】A【解析】【分析】根据两个不等式解集包含关系,判定结论.【详解】不等式的解集,不等式的解集,由Ü,所以“”是“”的充分不必要条件.故选:A6.设,则函数,的最小值为()A.7B.8C.14D.15【答案】D【解析】【分析】利用基本不等式求解.【详解】因为,所以,所以,当且仅当,即时等号成立,所以函数最小值为15,故选:D.7.若不等式的解集是,则不等式的解集为A.B.C.D.【答案】A 【解析】【分析】由题可得2,3为的两根,利用韦达定理算出的关系式,再将换成同一参数再求的根即可.【详解】因为不等式的解集是,故且2,3为的两根.根据韦达定理有,故,故可写成,因为所以解得或,即故选A.【点睛】二次不等式的解集的端点值为二次函数的零点,注意二次函数开口方向影响不等式的取值在区间内还是区间外.8.对于集合,定义,,设,,则()A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】根据题中集合新定义的特性结合集合的基本运算可求解出结果.【详解】集合,,则,, 由定义可得:且,且,所以,选项ABD错误,选项C正确.故选:C.二、多选题(本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分.)9.若集合,则满足的集合可以是()A.B.C.D.【答案】AB【解析】【分析】根据子集的定义可得出结论.【详解】,则,,,Ý.故选:AB.10.下列命题是真命题的为()A.B.C.所有圆的圆心到其切线的距离都等于半径D.存在实数,使得【答案】ABC【解析】【分析】根据题意,依次分析各选项即可得答案.【详解】对于A,,所以,故A选项是真命题;对于B,当时,恒成立,故B选项是真命题;对于C,任何一个圆的圆心到切线的距离都等于半径,故C选项是真命题.对于D,因为,所以.故D选项是假命题.故选:ABC. 11.若,均为正数,且,则下列结论正确的是()A.的最大值为B.的最小值为9C.的最小值为D.的最小值为4【答案】BC【解析】【分析】根据基本不等式“1”的妙用与逐项判断即可.【详解】因为,均为正数,且,所以,所以,当且仅当,即,时,等号成立,所以A错误;,当且仅当,即时,等号成立,所以B正确;,当且仅当,即,时,等号成立,所以C正确;,当且仅当,即,时,等号成立,而,均为正数,故等号不成立,所以D错误.故选:BC.12.若关于的不等式的解集为,则的值可以是()A.B.C.D.2【答案】ABC【解析】【分析】根据解集的形式先分析出解集为,的解集为,得到的范围,将最终用含的式子表达出来即可得到答案.【详解】先考虑的解集,若解集不是,不妨设的根为 ,则的解集为,根据最终解集的形式为可知:的解集非空,设的根为,则的解集为,由根与系数的关系:,可能的排序有两种可能:,此时原不等式解集为空集,不符题意;又或者,此时不等式的解集为,形式与题意不符,于是原假设矛盾,故的解集是,于是的解集是,由韦达定理:,整理可得,于是,又解集是,故,即,结合题干,于是,故.故选:ABC三、填空题(本题共8小题,每小题5分,共计40分.)13.已知集合,,若,则实数的值为___【答案】【解析】【分析】由集合中元素的互异性以及集合间的运算即可求得.【详解】解:∵,,,∴,且,∴.故答案为:.14.已知,则的范围是______.【答案】【解析】【分析】根据不等式的性质即可求解. 【详解】由可得,所以,则,故答案为:15.中国健儿在杭州亚运会上取得傲人佳绩,获奖多多,为丰富学生课余生活,拓宽学生视野,石室成飞中学积极开展社团活动,每人都至少报名参加一个社团,高一(1)班参加杜团的学生有人,参加杜团的学生有人,参加社团的学生有人,同时参加社团的学生有人,同时参加社团的学生有人,同时参加社团的学生有人,三个社团同时参加的学生有人,那么高一(1)班总共有学生人数为______.【答案】【解析】【分析】根据题意,利用容斥原理结合集合的运算概念和运算方法,即可求解【详解】由题意,用分别表示参加杜团、参加杜团和参加杜团的学生形成的集合,则,,因此.所以高一(1)班总共有学生人数为人.故答案为:.16.已知,关于的不等式对于一切实数恒成立,又存在实数,使得成立,则的最小值为____________.【答案】【解析】【分析】首先由不等式恒成立得到,再由存在成立问题,得到,从而确定,然后将原问题转化为单变量最值问题,利用整体代换和基本不等式得到最值即可. 【详解】由不等式对于一切实数恒成立可得,解得,又存在实数,使得成立,则,得,所以.∴∵∴∴(当且仅当,,即或取等号)故答案为:.【点睛】本题的考查点较多,首先是对于能成立和恒成立问题的转化确定,然后运用了我们常用的一种处理最值的方法,多变量变单变量,最后在化解的过程中还需要整体代换,最后再利用基本不等式的方法求取最值,所以平时对于恒成立与能成立的问题要十分熟悉,最值问题的常见处理方法,如多变量多变单量法,整体代换法,构造一元二次不等式法,判别式法等,平时要熟练运用.四、解答题(本题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.已知且,,求:(1);(2).【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)将集合化简,结合并集的运算,即可得到结果;(2)根据题意,由交集以及补集的运算,即可得到结果.【小问1详解】因,且, 则.【小问2详解】由(1)可知,,则,,所以.18.已知命题:,恒成立,命题为真命题时实数的取值集合为.(1)求集合;(2)设集合,若是的充分不必要条件,求实数的取值范围.【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)根据一元二次不等式恒成立,,求得结果即可.(2)根据充分不必要条件得出是的真子集,根据集合的包含关系列不等式求得结果.【小问1详解】命题为真命题时,,恒成立,所以,解得,所以集合.【小问2详解】若是的充分不必要条件,所以是的真子集,又,当时,,解得,所以,解得,所以实数的取值范围.19.为了减少能源损耗,房屋的屋顶和外墙通常需要建造隔热层,某地正在建设一座购物中心,现在计划对其建筑物建造可使用40年的隔热层,已知每厘米厚的隔热层建造成本为8 万元.该建筑物每年的能源消耗费用P(单位:万元)与隔热层厚度x(单位:cm)满足关系:.若不建隔热层,每年能源消耗费用为9万元.设S为隔热层建造费用与40年的能源消耗费用之和.(1)求m的值及用x表示S;(2)当隔热层的厚度为多少时,总费用S达到最小,并求最小值.【答案】(1),();(2)当隔热层的厚度为6.25cm时,总费用取得最小值110万元.【解析】【分析】(1)利用给定条件,求出的值,进而可得能源消耗费用与隔热层建造成本之和.(2)利用基本不等式即可求最值,根据等号成立的条件可得隔热层厚度.【小问1详解】设隔热层厚度x,依题意,每年的能源消耗费用为:,而当时,,则,解得,显然建造费用为,所以隔热层建造费用与40年的能源消耗费用之和为:()【小问2详解】由(1)知,当且仅当,即时取等号,所以当隔热层的厚度为6.25cm时,总费用取得最小值110万元.20.(1)已知正实数,满足等式,求的最小值;(2)已知,,,则的最小值.【答案】(1);(2).【解析】【分析】(1)利用“1”的妙用求出最小值作答;(2)利用均值不等式建立不等关系,再解一元二次不等式即可. 【详解】(1)因为,,所以,所以,当且仅当即时取等号,所以的最小值为4;(2)因为,而,当且仅当时取等号,因此,即,化为,解得或(舍去),由解得,所以当时,取得最小值.21.已知关于的不等式.(1)当时,求该不等式的解集;(2)当时,求该不等式的解集.【答案】(1)(2)答案见解析【解析】 【分析】(1)根据因式分解即可结合一元二次解的特征求解,(2)对分类讨论,即可结合一元二次不等式的解的特征求解.【小问1详解】当时,,所以,故不等式的解为【小问2详解】不等式变形为,当时,不等式为,当时,不等式可化为,解得,当时,,不等式可化为,解得或,当时,,不等式可化为,解得或,当时,不等式可化为,解得,综上可知:当时,不等式的解为,当时,不等式的解为,当时,不等式的解为,当时,不等式的解为,当时,不等式的解为.22.已知二次函数(,为实数)且当时,.(1)当时,对,恒成立,求实数的取值范围;(2)对,恒成立,求实数的取值范围.【答案】(1) (2)【解析】【分析】(1)依题意可得,即对,恒成立,参变分离可得对恒成立,令,则,再利用基本不等式计算可得;(2)依题意对恒成立,结合一次函数的性质得到不等式组,解得即可;【小问1详解】时,,即,,恒成立,即恒成立,恒成立,,,对恒成立,.令,则,则,当且仅当,即,此时时取,所以实数的取值范围时.【小问2详解】,恒成立,即对恒成立,对恒成立.,解得,,所以实数的取值范围是.
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高中 - 数学
发布时间:2023-10-31 00:50:01
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文章作者:随遇而安
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