河北省石家庄市2021-2022学年高一生物上学期期中试题（Word版附解析）

2021-2022学年高一生物期中考试卷一、单项选择题：1.下列有关显微镜的叙述，错误的是（）A.换用高倍物镜后，不能再转动粗准焦螺旋B.观察颜色深的材料，视野要适当调亮，反之则调暗C.实物为字母“b”，则视野中观察到的为“p”D.视野若出现半亮半暗，可能是反光镜的角度不对【答案】C【解析】【分析】显微镜的呈像原理和基本操作：（1）显微镜成像的特点：显微镜成像是倒立的虚像，即上下相反，左右相反，物像的移动方向与标本的移动方向相反，故显微镜下所成的像是倒立放大的虚像，若在视野中看到细胞质顺时针流动，则实际上细胞质就是顺时针流动。（2）显微镜观察细胞，放大倍数与观察的细胞数呈反比例关系，放大倍数越大，观察的细胞数越少，视野越暗，反之亦然。（3）显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数。目镜的镜头越长，其放大倍数越小；物镜的镜头越长，其放大倍数越大，与玻片的距离也越近，反之则越远。显微镜的放大倍数越大，视野中看的细胞数目越少，细胞越大。【详解】A、换用高倍物镜后，不能再转动粗准焦螺旋，只能调节细准焦螺旋，A正确；B、观察颜色深的材料，视野要适当调亮；观察颜色较浅的材料，视野要适当调暗，B正确；C、显微镜呈的是倒立、相反的像，故实物为字母“b”，则视野中观察到的为“q”，C错误；D、视野若出现半亮半暗，可能是反光镜的角度没有调节好，D正确。故选C。2.观察细胞结构下列说法正确的是（　　）A.若视野中观察到某种结构在逆时针运动，真实情况下应该是顺时针运动B.观察无色洋葱鳞片叶外表皮细胞中的液泡，应把视野调亮C.视野中有异物，转动目镜发现异物不动，移动装片异物也不动，则异物在物镜上D.若高倍镜视野中细胞比较模糊，可以先调节粗准焦螺旋【答案】C【解析】 【分析】光学显微镜主要由物镜、管镜和目镜组成。标本经物镜和管镜放大后，形成放大倒立的实象；实象经目镜再次放大后，形成放大的虚象。显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大，显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是：移动玻片标本使要观察的某一物象到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物象更加清晰。【详解】A、若视野中观察到某种结构在逆时针运动，真实情况下应该也是逆时针，但观察的标志物在相反的位置，A错误；B、观察无色的洋葱鳞片叶外表皮细胞中的液泡，应把视野调暗，B错误；C、视野中有异物，转动目镜发现异物不动，说明异物不在目镜上，移动装片也不动，说明异物没在装片上，据此可推测异物在物镜上，C正确；D、低倍镜下物像清晰，换高倍镜后视野中的细胞比较模糊，应调节细准焦螺旋，使物象清晰，D错误。故选C。【点睛】运动3.细胞学说为微生物学的发展起到了奠基的作用，主要原因是它揭示了（　　）A.植物细胞和动物细胞的区别B.原核细胞和真核细胞的区别C.生物界细胞多样性D.植物和动物的统一性【答案】D【解析】【分析】1.细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出，细胞学说的内容有：①细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成。②细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。③新细胞可以从老细胞中产生。2.英国科学家虎克是细胞的发现者并且是命名者；魏尔肖提出“一切细胞来自细胞”，认为细胞通过分裂产生新细胞，为细胞学说作了重要补充。3.细胞学说阐明了生物结构的统一性和细胞的统一性。【详解】A、细胞学说没有揭示植物细胞和动物细胞的区别，而是阐明了植物细胞和动物细胞结构上的统一性，A错误；B、细胞学说没有涉及原核细胞和真核细胞，B错误；C、细胞学说没有提出生物界细胞的多样性，C错误； D、细胞学说提出一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成，显然阐明了植物细胞和动物细胞的统一性，D正确。故选D。4.在成人的乳腺细胞中比腹肌细胞数量显著多的细胞器是（）A.核糖体B.线粒体C.内质网D.高尔基体【答案】D【解析】【分析】1.叶绿体是光合作用的场所，光反应发生在类囊体薄膜上，暗反应发生在叶绿体基质内；2.线粒体是有氧呼吸的主要场所。3.内质网是由膜连接而成的网状结构，是细胞内蛋白质的合成和加工，以及脂质合成的“车间”．4.高尔基体对来自内质网的蛋白质加工，分类和包装的“车间”及“发送站”。5.核糖体是“生产蛋白质的机器”。6.溶酶体分解衰老，损伤的细胞器，吞噬并杀死入侵的病毒或细菌。7.液泡是调节细胞内的环境，是植物细胞保持坚挺的细胞器．含有色素（花青素）。8.中心体与低等植物细胞、动物细胞有丝分裂有关．由两个相互垂直的中心粒构成。【详解】成人乳腺细胞具有分泌作用，高尔基体与动物细胞分泌物的形成有关，故高尔基体数量多，D正确，ABC错误。故选D。【点睛】对于此类试题，学生应掌握细胞器的功能．本题考查细胞结构与功能相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。5.人体免疫球蛋白中，IgG由4条肽链构成，共有764个氨基酸，则该蛋白分子中至少含有游离的氨基和羧基数分别是（）A.746 和 764B.760 和760C.762 和 762D.4 和 4【答案】D【解析】【分析】1、组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。2、蛋白质的合成--氨基酸脱水缩合中，若有n个氨基酸分子缩合成m条肽链，则可形成（n-m）个肽键，脱去（n-m）个水分子，至少有氨基和羧基分别为m个。我们从题目中抽取有用的信息IgG由4条肽链构成，即可以解题。【详解】蛋白质分子至少含有的氨基数或羧基数，应该看肽链的条数，有几条肽链，则至少含有几个氨基 或几个羧基。免疫球蛋白含有4条肽链，其至少含有4个游离的氨基和4个游离的羧基,ABC错误，D正确。故选D。【点睛】本题考查蛋白质的合成--氨基酸脱水缩合，要求考生识记氨基酸脱水缩合的具体过程，掌握氨基酸脱水缩合过程中的相关计算，能运用其延伸规律答题。6.下列有关细胞的叙述正确的是（）A.叶绿体是植物进行光合作用的场所，因此能进行光合作用的细胞就应该含有叶绿体B.细胞形态、结构和功能不同，主要是细胞器的种类和数量不同，根本原因还是细胞中遗传物质不同C.原核细胞都没有成形的细胞核，没有具膜结构的细胞器，但都有核糖体D.活细胞中大部分的化学反应是在各种细胞器中完成的【答案】C【解析】【详解】A、蓝藻也能进行光合作用，但是蓝藻属于原核生物，细胞中没有叶绿体，只有叶绿素，A错误；B、多细胞生物体的不同组织细胞的形态、结构和生理功能不同，根本原因是基因的选择性表达，但是同一个体细胞的遗传物质是相同的，B错误；C、原核细胞都没有成形的细胞核，没有具膜结构的细胞器，但都有核糖体，C正确；D、活细胞中大部分的化学反应是在细胞质基质中完成的，细胞质基质是细胞新陈代谢的主要场所，D错误。故选C。7.某三十九肽中共有丙氨酸（R基为-CH3）4个，现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的多肽，下列有关该过程的叙述中，错误的是A.肽键数目减少7个B.C原子减少12个C.氨基和羧基分别增加3个D.O原子数目不变 【答案】D【解析】【详解】A、三十九肽有38个肽键，4条长短不等的多肽肽键数为：6+7+8+10=31，少了7个，A正确；B、根据图解，三十九肽是一条多肽链，故有39个氨基酸，38个肽键，一个丙氨酸含有3个碳原子，该多肽中丙氨酸的位置是第8、18、27、39，去除后形成短肽后C原子减少12个，B正确；原三十九肽至少有一个氨基和一个羧基，而水解后，1条肽链变为4条肽链，每条肽链两端各增加1个氨基和羧基，因此形成的短肽至少有4个氨基和4个羧基，所以氨基和羧基分别增加3个，C正确；D、根据丙氨酸的位置可知去除4个丙氨酸后将导致7个肽键断裂，故水解需要7个水分，同时脱去了4个丙氨酸，所以O原子数目减少1个，D错误。故选D。8.在人体心肌细胞中，由A、G、U三种碱基可构成多少种核苷酸（）A.3种B.4种C.5种D.6种【答案】C【解析】【分析】核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA，DNA的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸，RNA的基本组成单位是核糖核苷酸，脱氧核糖核苷酸的碱基是A、T、G、C，核糖核苷酸中的碱基是A、U、G、C。【详解】由碱基A组成的核苷酸腺嘌呤脱氧核糖核苷酸和腺嘌呤核糖核苷酸2种，由碱基G组成的核苷酸鸟嘌呤脱氧核糖核苷酸和鸟嘌呤核糖核苷酸2种，由U组成的核苷酸只有尿嘧啶核糖核苷酸1种，因此共可以构成5种核苷酸，C正确，ABD错误。故选C。【点睛】9.无机盐与细胞生活密切相关，马拉松赛跑最后阶段少数运动员出现下肢肌肉抽搐，这是由于随着大量出汗而向体外排出了过量的（）A.水B.钙盐C.钠盐D.尿素【答案】B【解析】【分析】许多无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要功能，体内某些无机盐含量减少会患相应的缺乏症，有些无机盐还对维持酸碱平衡和渗透压具有重要作用。【详解】如果血液中Ca离子含量过低会出现抽搐，因此运动员下肢肌肉发生抽搐，主要原因是运动员在运动过程中由于随着大量出汗而向体外排出了过量的钙盐，使血液中钙离子含量降低引起的。故选B。 10.鲁迅的小说《药》中提及的“痨病”是一种由结核杆菌侵入肺部引起的传染病。下列物质和结构中结核杆菌具有的是（）①细胞壁②细胞核③染色体④DNA⑤细胞质⑥核糖体⑦细胞膜A.①④⑤⑥⑦B.①②③④⑤⑦C.④⑤⑥⑦D.①③④⑤⑥⑦【答案】A【解析】【分析】真核细胞和原核细胞的比较：类别原核细胞真核细胞胞大小细较小（一般1～10um）较大（1～100um）细胞核无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体细胞质只有核糖体，没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等细胞壁细细胞壁主要成分是肽聚糖细胞壁的主要成分是纤维素和果胶【详解】结核杆菌是一种细菌，属于原核生物，由分析可知，结核杆菌具有①细胞壁、⑦细胞膜、⑤细胞质、⑥核糖体、④DNA、RNA等，①④⑤⑥⑦正确，A正确，BCD错误。故选A。11.下列关于检测生物组织中还原糖的叙述，正确的是（　　）A.常用苹果、西瓜等的组织样液作为检测生物组织中还原糖的实验材料B.检测还原糖时，加入斐林试剂后溶液的颜色变化是从无色到红色C.甘蔗茎的薄壁组织细胞含糖较多且颜色较浅．可用于进行还原糖的检测D.检测还原糖时需要水浴加热才能发生颜色反应【答案】D【解析】【分析】斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色(沉淀)。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否，而不能鉴定非还原性糖(如淀粉)。【详解】A 、西瓜组织样液呈红色，会影响还原糖鉴定实验中的砖红色沉淀的观察，因此不能作为鉴定植物组织内还原糖的实验材料，A错误；B、斐林试剂分为甲液(氢氧化钠)和乙液(硫酸铜)使用时要将甲液和乙液混合使用，甲液和乙液混合时生成浅蓝色氢氧化铜，在水浴加热的条件下，氢氧化铜与还原性糖反应生成棕色氧化亚铜，随着反应的进行，氧化亚铜含量越来越多，最终观察到砖红色(沉淀)，B错误；C、甘蔗茎的薄壁组织细胞中的糖主要是蔗糖，蔗糖是非还原糖，不能用于还原糖的鉴定，C错误；D、还原糖鉴定必须经水浴加热才能产生砖红色沉淀，D正确。故选D。12.如图为显微镜下洋葱表皮细胞在30％蔗糖溶液中的示意图。下列叙述中错误的是（　　）A.若将细胞置于清水中，A基本不变B.若将该细胞置于20％蔗糖溶液中，B值将变小C.B／A值能表示细胞失水的程度D.B／A值能表示液泡体积的变化【答案】B【解析】【分析】1.质壁分离原理：当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞就会通过渗透作用而失水，细胞液中的水分就透过原生质层进入到溶液中，使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩。由于原生质层比细胞壁的收缩性大,当细胞不断失水时，原生质层就会与细胞壁分离。2.质壁分离复原原理：当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，细胞就会通过渗透作用而吸水，外界溶液中的水分就通过原生质层进入到细胞液中，整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态，紧贴细胞壁,使植物细胞逐渐发生质壁分离复原。图为显微镜下洋葱表皮细胞在30%蔗糖溶液中质壁分离的示意图，其中A表示长度（宽度），B表示原生质层长度（宽度）。【详解】A、若将细胞置于清水中，细胞吸水，但由于细胞壁的束缚作用，A基本不变，A正确；B、若将该细胞置于20%蔗糖溶液中，细胞有可能吸水膨胀，B值将变大，B错误；C、B/A值能表示细胞失水的程度，该值越大说明细胞失水程度越大，C正确；D、B/A值能反映液泡体积的变化，该值越大，表明液泡体积越大，D正确。故选B。【点睛】 13.下列物质进出细胞的过程消耗能量的是（　　）①水被胃黏膜吸收②氧气进入红细胞③肾小管壁上皮细胞吸收原尿中的Na+④小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸A.①②B.③④C.②③④D.①②③④【答案】B【解析】【分析】自由扩散的方向是从高浓度向低浓度，不需载体和能量，常见的有水、CO2、O2、甘油、苯、酒精等；协助扩散的方向是从高浓度向低浓度，需要载体，不需要能量，如红细胞吸收葡萄糖；主动运输的方向是从低浓度向高浓度，需要载体和能量，常见的如小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸、葡萄糖、K+等。【详解】①水被胃黏膜吸收的方式是自由扩散，动力是浓度差，不需要消耗能量，①错误；②氧气进入红细胞的方式是自由扩散，特点是高浓度一侧运输到低浓度一侧，不需要载体和能量，②错误；③肾小管壁上皮细胞吸收原尿中的Na+的方式是主动运输，需要载体和能量，③正确；④小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸的方式是主动运输，需要载体和能量，④正确。故选B。【点睛】14.关于概念图的分析，正确的是A.①和②所示的过程都需要消耗细胞内ATP水解释放的能量B.只有①所示的过程能逆浓度梯度运输物质C.大分子只有通过①所示的过程才能进入细胞D.果脯腌制时蔗糖进入细胞与过程①和②有关【答案】B【解析】【分析】由图可知，①主动运输，②协助扩散，③葡萄糖进入红细胞，④钠离子运出神经细胞。【详解】A、②顺浓度梯度的运输，不需要消耗能量，A错误；B、只有①所示的过程能逆浓度梯度运输物质，需要消耗能量和载体协助，B正确； C、大分子不能通过①主动运输，常通过胞吞进入细胞，C错误；D、果脯腌制时蔗糖进入细胞是因为细胞死亡，失去选择透过性所致，与过程①和②无关，D错误。故选B。15.Na＋－K＋泵是一种特殊的载体蛋白，该载体既可催化ATP水解和合成，又能促进Na＋、K＋的转运。每消耗1分子ATP，就逆浓度梯度将3分子的Na＋泵出细胞外，将2分子K＋泵入细胞内，(如下图)。下列有关叙述不正确的是A.Na＋和K＋出入细胞是主动运输的过程B.这一过程可能会造成细胞膜内外产生电位差C.说明细胞膜具有一定的流动性D.Na＋－K＋泵是一个可同时反向转运两种离子的载体蛋白，该过程与细胞膜的选择透过性无关【答案】D【解析】【分析】细胞膜的结构特征是具有一定的流动性；细胞膜的功能特征是具有选择透过性。据图分析，根据题干信息和图形分析，Na＋－K＋泵是一种特殊的载体蛋白，既可以运输K＋，也可以运输Na＋，且Na＋和K＋出入细胞的过程均消耗ATP，均逆浓度运输，说明两种离子的运输方式都是主动运输。【详解】A.根据以上分析已知，Na＋和K＋出入细胞的方式都是主动运输，A正确；B.由于两种离子的运输都是逆浓度差进行的，因此可能会造成细胞膜内外产生电位差，B正确；C.膜上载体蛋白结合离子后，其空间结构发生改变，并说明细胞膜具有流动性，C正确；D.Na＋－K＋泵是一个可同时反向转运两种离子的载体蛋白，该过程与细胞膜的选择透过性有关，D错误。故选D。二、不定项选择题：16.一般来说，水是活细胞中含量最多的化合物，下列关于细胞内水的说法错误的是（　　）A.通过水通道蛋白进行的协助扩散是水分子跨膜运输的唯一方式B.春季植物细胞代谢加快，消耗水多，故细胞中自由水含量减少C.种子萌发时，细胞分裂所需能量主要来自淀粉等大分子物质水解 D.水既是良好的溶剂，也能起到运输作用，还能为细胞内化学反应提供能量【答案】ABD【解析】【分析】水在细胞中以两种形式存在一部分水与细胞内的其他物质结合，叫做结合水，结合水是细胞结构的重要组分，大约占细胞内全部水分的4.5%；细胞中绝大部分水以游离的形式存在，可以自由流动，叫做自由水，自由水是细胞内良好的溶剂，许多种物质溶解在这部分水中，细胞内的许多生物化学反应都需要有水的参与，多细胞生物体的绝大多数细胞必须浸润在以水为基础的液体环境中，水在生物体内的流动可以把营养物质运送到各个细胞，同时也把各个细胞在新陈代谢中产生的废物运送到排泄器官或者直接排出体外。【详解】A、通过水通道蛋白进行的协助扩散是水分子跨膜运输的一种方式，水分子还可以通过自有扩散的方式跨膜运输，A错误；B、春季温度上升，植物细胞中自由水含量增多，故细胞代谢加快，B错误；C、种子萌发时，淀粉水解产生葡萄糖，葡萄糖作为细胞呼吸的底物氧化分解供能，因此，可以说，种子萌发时，细胞分裂所需能量主要来自淀粉的氧化分解，C正确；D、水既是良好的溶剂，因此能将营养和代谢废物运输到相应的部位，进而表现出运输作用，但水作为无机物，不能为细胞内化学反应提供能量，D错误。故选ABD。17.蛋白质X是一种位于人体细胞膜上的载体蛋白，它每水解一个ATP能转运两个Ca2+到细胞外，形成钙离子梯度。下列关于蛋白质X的分析推测合理的是（　　）A.蛋白质X参与构成细胞膜的基本支架B.蛋白质X具有催化和运输作用C.蛋白质X被破坏会影响细胞膜的功能D.体内温度变化不会直接影响蛋白质X运输Ca2+的过程【答案】BC【解析】【分析】细胞膜的基本支架是磷脂双分子层；细胞膜的功能越复杂，组成细胞膜的蛋白质的种类和数量越多。【详解】A、细胞膜的基本支架是磷脂双分子层，A错误；B、由于蛋白质X是一种位于人体细胞膜上的载体蛋白，它每水解一个ATP能转运两个Ca2+到细胞外，因此蛋白质X具有催化和运输作用，B正确；C、蛋白质X是一种位于人体细胞膜上的载体蛋白，因此蛋白质X被破坏会影响细胞膜的功能，C正确； D、体内温度变化既能影响膜分子的运动，也能影响蛋白质X的活性，进而影响蛋白质X运输Ca2+的过程，D错误。故选BC。【点睛】本题以Ca2+载体蛋白为背景考查生物膜的结构、温度对酶活性的影响，意在考查生物学学科核心素养，科学思维中的归纳与概括能力。18.取某植物的成熟叶片，用打孔器获取叶圆片，等分成两份，分别放入浓度（单位为g/mL）相同的甲糖溶液和乙糖溶液中，得到甲、乙两个实验组（甲糖的相对分子质量约为乙糖的2倍）。水分交换达到平衡时，检测甲、乙两组的溶液浓度，发现甲组中甲糖溶液浓度升高。在此期间叶细胞和溶液之间没有溶质交换。据此判断下列说法正确的是（）A.甲组叶细胞吸收了甲糖溶液中的水使甲糖溶液浓度升高B.若测得乙糖溶液浓度不变，则乙组叶细胞的净吸水量为零C.若测得乙糖溶液浓度降低，则乙组叶肉细胞可能发生了质壁分离D.若测得乙糖溶液浓度升高，则叶细胞的净吸水量乙组大于甲组【答案】ABC【解析】【分析】1、(1)渗透作用的概念：指水分子（或其他溶剂分子）通过半透膜的扩散过程。(2)渗透作用产生的条件：①具有半透膜；②半透膜两侧的溶液具有浓度差。2、质壁分离实验中的溶液浓度是指物质的量浓度而非质量浓度。由题干信息可知，甲糖和乙糖的质量分数相同，但甲糖的相对分子质量约为乙糖的2倍，因此乙糖溶液的物质的量浓度约为甲糖溶液的2倍。【详解】A、由题干信息可知，叶细胞与溶液之间无溶质交换，而甲组的甲糖溶液浓度升高，则可能是由于叶细胞的细胞液浓度大于甲糖溶液物质的量浓度，引起了细胞吸水，A正确；B、若乙糖溶液浓度不变，说明乙糖溶液物质的量浓度与叶细胞的细胞液浓度相等，叶细胞净吸水量为零，B正确；C、若乙糖溶液浓度降低，说明细胞失水，叶肉细胞可能发生了质壁分离，C正确；D、若乙糖溶液浓度升高，说明乙糖溶液物质的量浓度低于叶细胞的细胞液浓度，细胞吸水，而乙糖溶液的物质的量浓度约为甲糖溶液的2倍，因此叶细胞的净吸水量应是乙组小于甲组，D错误。故选ABC。19.下列与生活相联系的生物学知识中，说法正确的是（）A.胆固醇是动物细胞膜的重要成分，参与血液中脂质的运输，过多摄入有益无害B.糖尿病患者的饮食虽然受到严格限制，但不具甜味的米饭、馒头等可随意食用 C.患急性肠炎的病人脱水时，需要及时补水，同时也需要补充体内丢失的无机盐D.鸡蛋煮熟后，蛋白质发生了变性，不容易被蛋白酶水解，因此，吃熟鸡蛋难消化【答案】C【解析】【分析】1、胆固醇是动物细胞膜的主要成分，可参与血液中脂质的运输。2、患急性肠炎的病人会丢失大量的水分和无机盐，故患急性肠炎的病人要补充水分和无机盐。3、鸡蛋煮熟后，蛋白质的空间结构被破坏。【详解】A、胆固醇是动物细胞膜的重要成分，还参与血液中脂质的运输，但是人体血液中胆固醇的浓度偏高时就会导致血黏度增加使血流速度变慢，这样时间长了就会导致心脑血管供血不足，出现脑血栓、冠心病、脑中风等一系列的心脑血管疾病，A错误；B、米饭、慢头当中所含成分主要是淀粉，水解后会变为葡萄糖，所以糖尿病病人不能随意食用，B错误；C、患急性肠炎的病人会丢失大量的消化液，包括水分和无机盐，所以脱水时需要及时补充水分，同时也需要补充体内丢失的无机盐，输入葡萄糖盐水是常见的治疗方法，C正确；D、鸡蛋煮熟后，蛋白质的空间结构被破坏，肽链变得松散，易被蛋白酶水解，因此，吃熟鸡蛋容易消化，D错误。故选C。20.近期在部分地区进口冷链食品外包装上检测到新冠病毒，这表明疫情防控形势依然严峻。下列相关叙述正确的是（　　）A.新冠病毒可以在食品外包装上繁殖B.新冠病毒不属于生命系统的结构层次C.新冠病毒结构简单，只有核糖体一种细胞器D.利用核酸检测方法可以判断是否感染新冠病毒【答案】BD【解析】【分析】1.病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成。病毒不能独立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖。一旦离开了活细胞，病毒就无法进行生命活动。2.生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。其中细胞是最基本的生命系统结构层次，生物圈是最大的结构层次。【详解】A、新冠病毒可以在食品外包装上存在，但必须寄生在宿主细胞内完成繁殖，A错误；B 、生命系统最简单的结构层次是细胞，病毒无细胞结构，不能独立完成生命活动，故新冠病毒不属于生命系统的结构层次，B正确；C、新冠病毒结构简单，无细胞结构，故无任何细胞器，C错误；D、新冠病毒的组成成分是核酸和蛋白质，其遗传物质是RNA，而核酸具有特异性，因此，可利用核酸检测方法可以判断是否感染新冠病毒，D正确。故选BD。【点睛】三、非选择题：21.衡水湖蕴含着丰富的动植物资源，芦苇荡、荷花淀、白鹭、丹顶鹤等，其景色犹如人间仙境，吸引着大批的游客。请结合生物学知识来回答以下问题：（1）地球上最基本和最大的生命系统结构层次分别是______。衡水湖属于湿地生态系统，是由______和______相互关联形成的统一整体。（2）与白鹭相比，湖中的芦苇不具有的生命系统结构层次是______；与细菌相比，白鹭特有的生命系统结构层次是______。（3）湖中的鱼______（填“属于”或“不属于”）生命系统的种群层次，原因是________________________。（4）细胞是生命活动的基本单位，下列事实或证据符合这一观点的是______。A.变形虫是单细胞生物，能进行摄食和运动B.荷花的生长发育离不开细胞的分裂和分化C.当敌害来临时，丹顶鹤惊飞D.芦苇离体的叶绿体在一定条件下能释放氧气【答案】（1）①.细胞、生物圈②.生物群落③.无机环境（2）①.系统②.组织、器官和系统（3）①.不属于②.湖中所有的鱼包括很多种鱼，是多个种群（4）ABC【解析】【分析】生命系统的结构层次（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。（2）地球上最基本的生命系统是细胞。分子、原子、化合物不属于生命系统。（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能。（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境。【小问1详解】地球上最基本和最大的生态系统结构层次分别是细胞和生物圈。生态系统是生物群落及其生活的无机环境相互关联形成的统一整体。 【小问2详解】芦苇是植物，与白鹭相比，没有系统这一层次。白鹭是动物，细菌是单细胞生物，一个细胞就是一个个体，与细菌相比，白鹭还具有组织、器官和系统三层次。【小问3详解】因为种群是指在一定的自然区域内，同种生物的所有个体，而湖中所有的鱼包括了很多种，是多个种群，不属于一个种群。【小问4详解】变形虫是单细胞生物，其单个细胞就能独立完成生命活动；荷花的生长和发育离不开细胞的分裂和分化；遇天敌，丹顶鹤惊飞属于反射，其行为需要一系列神经细胞和肌肉细胞的协调配合完成；以上均支持细胞是生命活动的基本单位，ABC正确。芦苇离体的叶绿体只是一个细胞器，而不是细胞，不能说明细胞是生命活动的基本单位，D错误。故选ABC。【点睛】本题以国家级自然保护区衡水湖为素材，旨在真实问题情境中考查学生依据题干信息应用所学知识来解决问题的能力，强调了人与自然和谐发展，渗透生态文明理念，倡导爱护环境，保护生态的文明观，并增强生态文明意识和社会责任担当。22.下列是某化合物的结构简图，据图回答：（1）图中的①表示___________，⑥表示____________（用文字表示）。（2）图中的化合物是由___________个氨基酸分子缩合形成的，其中从左起第2个氨基酸残基的R基是____________。该化合物的名称是___________。（3）写出氨基酸的结构通式：__________________________。（4）图中的化合物水解时，断裂的化学键是____________。（5）生物体结构与功能相适应，蛋白质在细胞中承担的功能多种多样，具体表现为构成细胞和生命体的结构、催化、运输、________、__________等。（6）蛋白质分子结构是极其多样的，因为组成蛋白质的氨基酸种类、数量、______________不同，肽链的____________________及其形成的空间结构千差万别。【答案】（1）①.氨基②.羧基（2）①.三②.-H③.三肽 （3）（4）肽键（5）①.免疫②.调节（6）①.排列顺序②.盘曲、折叠方式【解析】【分析】构成蛋白质的基本单位是氨基酸,其结构通式是：，即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，氨基酸的不同在于R基的不同。因为组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列次序不同，肽链的空间结构千差万别，因此蛋白质分子的结构具有多样性。题图分析：图示为某化合物的结构简图，其中①为氨基（-NH2）；②③⑤表示R基团（依次为-CH3、-H、-CH2-OH）；④为肽键（-CO-NH）；⑥为羧基（-COOH）。【小问1详解】结合分析可知，图中的①表示氨基，⑥表示羧基（用文字表示）。【小问2详解】图示化合物中有两个肽键，为三肽化合物，即图示的化合物是由三个氨基酸分子缩合形成的，其中从左起第2个氨基酸残基的R基是-H，该氨基酸为甘氨酸，是分子量最小的氨基酸。【小问3详解】氨基酸的结构通式可表示为。由此可看出组成生物体的氨基酸中至少含有一个氨基和一个羧基，且有一个氨基和一个羧基连在同一个碳原子上。【小问4详解】图中的化合物是由三个氨基酸经过脱水缩合形成的，在脱水的同时形成了两个肽键，因此该物质在水解时，发生断裂的化学键是肽键。【小问5详解】生物体结构与功能相适应，细胞中蛋白质在结构上具有多样性，因而在功能上也具有多样性，具体表现为构成细胞和生命体的结构、催化、运输、免疫、调节等功能，具有免疫功能的物质为抗体，具有调节功能的物质是蛋白质类激素。小问6详解】 蛋白质分子结构是极其多样的，即蛋白质具有多样性，结合分析可知，引起蛋白质结构具有多样性的原因是：组成蛋白质的氨基酸种类、数量、排列顺序不同，肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构千差万别，因而导致了蛋白质结构的多样性，进而蛋白质可以作为生命活动的主要承担者。【点睛】熟知组成蛋白质的氨基酸的结构以及蛋白质结构和功能的多样性是解答本题的关键，正确分析图中的相关信息是解答本题的前提，掌握蛋白质功能的实例是解答本题的另一关键。23.回答下列与细胞有关的实验问题。（1）下列4项实验中，需保持细胞生理活性的有________(填序号)。①观察叶绿体和线粒体②观察洋葱鳞片叶内表皮细胞中DNA的分布③探究酵母菌的呼吸方式④红细胞中血红蛋白的提取和分离（2）按下面步骤进行质壁分离实验。步骤一：在洁净的载玻片中央加一滴清水，取一片藓类小叶，盖上盖玻片。步骤二：从盖玻片一侧滴入0．3g/mL的蔗糖溶液，在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引。这样重复几次，使盖玻片下面的藓类小叶浸润在0．3g/mL的蔗糖溶液中。步骤三：在显微镜下观察，结果如图所示。①图中A、B处的颜色分别是________，__________。②如果上述实验步骤二中从盖玻片的一侧滴入的是加有伊红(植物细胞不吸收的红色染料)的0．3g/mL的蔗糖溶液，则在显微镜下观察到A、B处的颜色分别是_________，__________。③如果将步骤二中浸润在0．3g/mL的蔗糖溶液中的藓类小叶的装片，放在80℃条件下处理一段时间(装片中的藓类小叶保持在0．3g/mL的蔗糖溶液中)。在显微镜下清晰地观察到细胞结构后，为更准确地判断A处颜色，对显微镜的操作方法是__________、__________。如果A处呈绿色，可能的原因是________________________________________。【答案】（1）①③（2）①.无色②.绿色③.红色④.绿色⑤.改变光圈大小⑥.调节反光镜（或电光源亮度）⑦.高温下细胞膜、叶绿体膜失去选择透过性，叶绿素等色素进入A 处【解析】【分析】题图分析：图示表示观察质壁分离及复原实验中观察到的视野图，视野中细胞可能出于质壁分离状态，也可能出于质壁分离复原状态。由于细胞壁具有全透性，所以A处充满外界溶液，而B处为细胞质中的叶绿体，呈绿色。生物教材中实验中需要用活细胞作为实验材料有：①观察叶绿体、线粒体和原生质的流动，②探究酵母菌的呼吸方式，③观察洋葱鳞片叶外表皮细胞失水和吸水，④观察洋葱鳞片叶表皮细胞质壁分离和复原等【小问1详解】①观察叶绿体和线粒体实验中，需要细胞保持活性，①正确；②观察洋葱鳞片叶内表皮细胞中DNA的分布实验中，经过盐酸水解后，细胞已经死亡，②错误；③探究酵母菌的呼吸方式实验中，需要保持酵母菌的活性才能进行细胞呼吸，③正确；④红细胞中血红蛋白的提取和分离实验中，需要将红细胞破裂才能提取到血红蛋白，因此细胞已经死亡，④错误。故选①③。【小问2详解】①由于原生质层具有选择透过性，细胞壁具有全透性，发生质壁分离后，细胞壁和原生质层之间的液体与细胞外液体相同，是0.3g/mL的蔗糖溶液，细胞质中的叶绿体上的色素不能进入细胞壁和原生质层之间，因此A处显无色，B处是绿色。②伊红是原生质层不能吸收的物质，因此如果上述实验步骤二中从盖玻片的一侧滴入的是加有伊红的0.3g/mL的蔗糖溶液，则细胞发生质壁分离，带颜色的蔗糖溶液进入A处，在显微镜下观察到A处是红色，B处是绿色。③为更准确地判断A处颜色，由于此时的颜色相对较浅，应该将显微镜调暗，通过调节光圈和反光镜的种类（或者调节光源来实现），具体的操作方法是缩小光圈和改反光镜为平面镜。如果A处呈绿色，可能的原因是高温导致细胞失活，细胞膜、叶绿体膜失去选择透过性，叶绿体中的色素进入A处而表现为绿色。【点睛】熟知质壁分离以及质壁分离复原的实验原理和相关的操作步骤是解答本题的关键，掌握观察类实验的原理以及对材料的要求是解答本题的另一关键。24.在一定时间内让某种动物细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸，经检查发现放射性同位素出现在图中的①、②、③、④、⑤、⑥、⑦部位。请根据图回答下面的问题： (1)图中⑦是___________；①的功能是___________________；在②____________________中加工成糖蛋白；③来自___________________。(2)⑦在［］_________中形成成熟蛋白。⑤来自______________。(3)用标号表示⑦的运输过程：___________________________。(4)由此可以看出，细胞内的生物膜在_________和_________上具有一定的连续性。(5)⑦的合成、加工和运输过程所需的大量能量是由［］__________________供给的。(6)此动物细胞对⑦具有_____________________的功能。【答案】①.分泌蛋白②.将氨基酸合成蛋白质(肽链)③.内质网④.内质网⑤.④高尔基体⑥.高尔基体⑦.②、③、④、⑤、⑥⑧.结构⑨.功能⑩.⑧线粒体⑪.合成、分泌【解析】【详解】（1）图中⑦是分泌蛋白；①核糖体的功能是合成蛋白质；在②内质网中加工成糖蛋白；③是内质网产生的囊泡．（2）⑦分泌蛋白在④高尔基体中形成成熟蛋白；⑤是高尔基体产生的囊泡。（3）分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→②内质网进行粗加工→③内质网“出芽”形成囊泡→④高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→⑤高尔基体“出芽”形成囊泡→⑥细胞膜。（4）通过分泌蛋白的合成与分泌过程可得出：细胞内的生物膜在结构和功能上有一定的连续性。（5）⑦分泌蛋白的合成、加工和运输过程所需的大量能量是由⑧线粒体供给的。（6）此动物细胞对⑦分泌蛋白具有合成、分泌的功能。