浙江省台州市山海协作体2022-2023学年高一物理上学期期中联考试题（Word版附解析）

2022学年第一学期台州山海协作体期中联考高一年级物理学科试题考生须知：1.本卷共6页满分100分，考试时间90分钟。2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。3.所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效。4.考试结束后，只需上交答题纸。Ⅰ选择题部分一、选择题Ⅰ(本题共13小题，每小题3分，共39分。每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分。)1.下列选项中的物理量是矢量的是（　　）A.时间B.质量C.速率D.加速度【答案】D【解析】【详解】ABC．标量是只有大小没有方向的物理量。时间、质量和速率都是标量，故ABC错误；D．矢量是既有大小又有方向的物理量，加速度是矢量，故D正确；故选D。2.“香蕉球”因足球在空中的径迹为类似香蕉形弧线而得名。这是由于足球自身旋转形成的。关于“香蕉球”以下说法正确的是（　　）A.研究足球的旋转效应时，足球可看做质点B.研究“香蕉球”在空中的运动轨迹时，能将足球看做质点C.研究球员踢出“香蕉球”的踢球动作时，球员可看做质点D.研究脚踢在球上什么位置才能形成“香蕉球”时，足球可看做质点【答案】B【解析】 【详解】A．研究足球旋转效应时，不能忽略其自身大小，不可以将足球看作质点，所以A错误；B．研究踢出的“香蕉球”运动轨迹时，足球的大小可以忽略不计，可以把足球看作质点，故B正确；C．研究球员踢出“香蕉球”的踢球动作时，球员自身的形态和大小不可忽略，故不可以把球员看作质点，故C错误；D．研究脚踢在球上的什么位置才能形成“香蕉球”时，足球的大小不可以忽略，不可以把足球看作质点，故D错误；故选B。3.今年国庆档上映的电影《万里归途》讲述了怒米亚共和国爆发战乱，我国两名外交官受命前往协助撤侨的故事。其中有一个画面是外交官站在地面上目送第一批被困同胞搭乘的飞机起飞回国。以下说法正确的是（　　）A.以飞机为参考系，外交官是静止的B.以飞机内的同胞为参考系，飞机是运动的C.以飞机为参考系，飞机内的同胞是静止的D.以外交官为参考系，飞机内的同胞是静止的【答案】C【解析】【详解】A．外交官站在地面上目送第一批被困同胞搭乘的飞机起飞回国，以飞机为参考系，外交官是运动的，故A错误；B．以飞机内的同胞为参考系，飞机是静止的，故B错误；C．以飞机为参考系，飞机内的同胞是静止的，故C正确；D．以外交官为参考系，飞机内的同胞是运动的，故D错误。故选C。4.南非选手范尼凯克在2016里约奥运会400米决赛中以43秒03的成绩打破了尘封17年的世界纪录，刷新世界纪录0.15秒。他也是目前男子400米世界纪录的保持者，下图是他在第9跑道起跑前的情景。下列说法正确的是（　　）A.题中的0.15s指的是时刻B.400米决赛过程中所有运动员的路程都相等 C.400米决赛过程中所有运动员的位移都相等D.根据题意，可以计算出范尼凯克400m比赛中的平均速度【答案】B【解析】【详解】A．刷新世界纪录0.15秒，0.15s指的是时间，故A错误；BC．400米决赛过程中400米指的是轨迹长度，所有运动员的路程都相等，而起点不一定相同，则位移不一定相等，故B正确C错误。D．因为位移不确定，无法计算平均速度，故D错误。故选B。5.校运会是一年一度的盛会，我们在汗水与激动中成长，我们在跳跃与奔跑间希望。某同学在100m竞赛中，测得他5s末的速度为8m/s，12s末到达终点时的速度为9.2m/s，则该同学全程的平均速度约为（　　）A.8m/sB.8.33m/sC.8.6m/sD.8.7m/s【答案】B【解析】【详解】由题意可知，运动员的位移为100m，总时间为12s，根据平均速度的定义，可得该运动员的平均速度为故选B。6.有下列几种情景,请根据所学知识选择对情景的分析和判断正确的说法（）①高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车②点火后即将升空的火箭③火车由静止加速到40km/h需要20秒；轿车由静止加速到100km/h需要15秒④运动的磁悬浮列车在轨道上高速行驶A.①轿车紧急刹车,速度变化很快,所以加速度很大B.②因火箭还没运动,所以加速度一定为零C.③轿车速度变化大，所以轿车加速度大D.④高速行驶的磁悬浮列车,因速度很大,所以加速度很大【答案】A【解析】 【详解】试题分析：加速度是速度的变化率，故轿车紧急刹车,速度变化很快,所以加速度很大，选项A正确；火箭的速度虽然为零，但是加速度却是很大的，选项B错误；物体的加速度与速度的变化量和时间都有关系，故轿车速度变化大，但是轿车加速度不一定大，选项C错误；加速度等于速度的变化率，故速度很大的物体加速度不一定很大，选项D错误；故选A.考点：速度；加速度．7.关于物理课本中的四幅插图，以下说法中不正确的是（）甲：飞翔的雄鹰乙：奔跑的运动员丙：下落的小球在照片上的痕迹丁：物体的重心A.图甲中研究雄鹰在空中的飞行轨迹时可将其看做质点，运用了等效替代法B.图乙中为了描述物体位置的变化快慢定义了速度，运用了比值定义法C.图丙中用极短曝光时间内小球的平均速度来表示A点的瞬时速度，运用了极限思想D.图丁中把物体各部分所受重力集中作用于重心，运用了等效替代法 【答案】A【解析】【详解】A．图甲中研究雄鹰在空中的飞行轨迹时可将其看做质点，运用了理想模型法，故A错误，符合题意；B．图乙中为了描述物体位置的变化快慢定义了速度，运用了比值定义法，故B正确，不符合题意；C．图丙中用极短曝光时间内小球的平均速度来表示A点的瞬时速度，运用了极限思想，故C正确，不符合题意；D．图丁中把物体各部分所受重力集中作用于重心，运用了等效替代法，故D正确，不符合题意。故选A。8.在平直公路上行驶的某汽车刹车过程中其位移与时间的关系为(m)，下列说法正确的是（　　）A.汽车的加速度大小为2m/s2B.汽车在6s内的位移大小为48mC.汽车在10s内的位移为50mD.汽车在第4s内的位移大小为48m【答案】C【解析】【详解】A．根据匀变速直线运动的位移—时间关系有比较可得v0=20m/s  a=-4m/s2故A错误；BC．设汽车经过t0时间停下来，根据运动学公式有0=v0+at0代入数据可得t0=5s故该汽车刹车后5s末的速度大小为零，之后停止，该段时间内汽车的位移为故C正确B错误；D．根据 汽车在前四秒的位移和前三秒的位移，第4s内的位移大小为故D错误。故选C。9.“折返跑”是一种常见的训练方式。如图，在某次“20m折返跑”训练中，某同学加速的最大加速度大小为4.0m/s2，最大速度为8m/s；到达折返线处时需减速到零，其减速的最大加速度大小为8.0m/s2；返回终点时速度可以不为零。若该同学在加速和减速阶段的运动均可视为匀变速直线运动，为使自己来回时间最短，则该同学的v-t应是（　　）A.B.C.D.【答案】B【解析】【详解】CD．分析同学的运动情况，开始匀加速达到最大速度的时间匀加速运动的位移 匀减速运动的位移根据x1+x2=8m+4m=12m<20m故同学要先加速后匀速，再减速到零，故CD错误；AB．加速阶段的加速度与减速阶段的加速度不等，故A错误，B正确。故选B。10.铁路两旁有很多间隔都是50m的电线杆，某乘客想利用手机中的秒表计时功能，测量火车出站时的加速度(火车出站可看成匀加速直线运动)，他经过第1根电线杆时开始计时，到第5根电线杆时用时8s，到第9根电线杆时停止计时，共用时12s，则火车的加速度为（　　）A.6.25m/s2B.m/s2C.m/s2D.无法确定【答案】C【解析】【详解】设火车的加速度大小为a，经过第1根电线杆时的速度大小为v0，根据运动学公式有由题意可得整理可得故选C。11.某同学正在擦一块竖直的黑板，对于擦黑板的过程下列说法正确的是（　　） A.黑板受到的压力是由于黑板形变产生的B.黑板是静止的，所以黑板受到的是静摩擦力C.黑板擦移动的速度越大，黑板擦的越干净D.黑板擦挤压黑板的力越大，黑板擦的越干净【答案】D【解析】【详解】A．黑板受到的压力是由于布发生弹性形变恢复原状产生的，故A错误；B．黑板是静止的，但相对布有运动，所以黑板受到的是滑动摩擦力，故B错误；CD．滑动摩擦力可知，黑板擦挤压黑板力越大，摩擦力越大，黑板擦的越干净，与速度无关，故C错误D正确。故选D。12.对如下四幅图，以下说法正确的是（　　）甲图：某质点的x-t图像乙图：伽利略研究自由落体运动的示意图丙图：小球碰到墙壁反弹情景。其中v=5m/s，v′=4m/s丁图：某道路上的限速标识牌A.由甲图可知，该质点做曲线运动B.乙图中伽利略直接验证了小球下落的速度与所用时间成正比，即v∝tC.丙图中的小球速度变化量的大小为9m/sD.丁图表示在前方路段，汽车行驶的瞬时速度大小始终为60km/h 【答案】C【解析】【详解】A．x-t图像只能描述直线运动，故A错误；B．伽利略设想物体下落的速度与时间成正比，因为当时无法测量物体的瞬时速度，所以伽利略通过数学推导证明如果速度与时间成正比，故B错误；C．取末速度为正，丙图中的小球速度变化量的大小为故C正确；D．丁图表示在前方路段，汽车行驶的最大速度为60km/h，故D错误。故选C。13.如图所示，在一个桌面上方有三个金属小球a、b、c，离桌面高度分别为h1∶h2∶h3=3∶2∶1。若先后顺序次释放a、b、c，三球刚好同时落到桌面上，不计空气阻力，则（　　）A.三者到达桌面时的速度大小之比是3∶2∶1B.三者运动时间之比为3∶2∶1C.b与a开始下落的时间差小于c与b开始下落的时间差D.b与a开始下落的时间差等于c与b开始下落的时间差【答案】C【解析】【详解】A．设，则由得得到达桌面时的速度之比选项A错误； B．由得三者运动时间之比选项B错误；CD．b与a开始下落时间差为c与b开始下落时间差故选项C正确，D错误。故选C。二、选择题Ⅱ(本题共3小题，每小题4分，共12分。每小题列出的四个备选项中至少有一个符合题目要求的。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分)14.加速度是高中物理非常重要的物理量。以下关于加速度的说法正确的是（　　）A.某物体的加速度为-5m/s2，由此可知该物体一定做减速运动B.加速度增大时，速度可能减小C.加速度的方向一定与速度变化量的方向相同D.加速度为零时，物体的速度可能增加【答案】BC【解析】【详解】A．加速度为负值，速度也为负值，则加速度的方向与速度方向相同，此种情况物体做加速运动，故A错误；B．当加速度的方向与速度方向相反，此时，加速度变大，速度减小更快，故B正确；C．根据可知，加速度的方向一定与速度变化量的方向相同，故C正确；D．加速度为零时，物体的速度不变，故D错误。故选BC。 15.弹簧拉力器是一种适合大众的健身器材。如图所示的拉力器由四根完全相同的弹簧组成。某人用400N的水平拉力将拉力器从50cm拉伸至150cm(未超出弹性限度、且未与身体其他部位接触)，下列说法正确的是（　　）A.每根弹簧的劲度系数为400N/mB.若将弹簧换为硬弹簧，则拉伸至同样长度需要更大的力C.拉伸过程中弹簧的劲度系数随弹簧长度的增加而增大D.若将拉力器的一端固定后再水平拉伸至同样长度，另一端仍需施加400N的水平拉力【答案】BD【解析】【详解】A．某人用400N的水平拉力将拉力器从50cm拉伸至150cm，每根弹簧的拉力解得故A错误；B．若将弹簧换为硬弹簧，劲度系数变大，根据可知，则拉伸至同样长度需要更大的力，故B正确；C．弹簧的劲度系数由弹簧自身决定，与弹簧所受拉力无关，故C错误；D．若将拉力器的一端固定后再水平拉伸至同样长度，每根弹簧弹力仍是100N，根据平衡可知，另一端仍需施加400N的水平拉力，故D正确。故选BD。16.汽车超速是造成交通事故的主要原因，为了监督司机遵守限速规定，交通部门经常利用道路两旁固定的超声波测速仪进行测速。超声波测速仪可以定向发出脉冲超声波，也可以接收从汽车反射回来的超声波信号。下图是在一段平直公路上测速仪测量某车车速时发射和接收到的超声波信号情景。其中p1、p2是测速仪发出的超声波信号，n1、n2分别是p1、p2经汽车反射回来的信号。已知该路段限速120km/h，超声波在空气中的传播速度为340m/s。分析超声波信号，可以得知（　　） A.被测汽车正在远离测速仪B.被测汽车正在靠近测速仪C.被测汽车已超速D.被测汽车没有超速【答案】AD【解析】【详解】AB．测试仪第一次发出信号和接收信号的时间是t1=0.60s-0.10s=0.50s测试仪第二次发出信号和接收信号的时间是t2=0.72s-0.20s=0.52s由此可知，被测汽车正在驶离测速仪，故A正确，B错误；CD．汽车在两次接收信号的过程中运动的时间为则汽车的行驶路程为代入数据解得则汽车的行驶速度为代入数据解得即没有超速，故C错误，D正确；故选AD。Ⅱ非选择题部分三、实验题(本题共2小题，其中17.(4)和18.(4)每空2分，其余每空1分，共16分。) 17.在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中：（1）实验室有甲、乙所示的两种计时器，打点计时器乙的工作电压为________(填“交流”或“直流”)________V，实验中应优先选用________(填“甲”或“乙”)；（3）打点结束，得到点迹清晰的纸带后，必须要用到的器材是________；（3）某同学用如图所示的装置进行实验时，下列操作中正确的有________(单选)；A.小车可以从图示位置静止释放B.应先释放小车，后接通电源C.拉小车的细线应与木板平行D.跨过滑轮所挂重物越重越好（4）某同学打出的一条纸带如图所示，A、B、C、D、E、F为在纸带上所选的计数点，相邻计数点间还有四个点没画出来。打点计时器打下E点时小车的速度大小为________m/s，由纸带所示数据可算出小车的加速度大小为________m/s2。(结果均保留两位有效数字)【答案】①.交流②.220③.乙④.刻度尺⑤.C⑥.0.20(0.19-0.21)⑦.0.40(0.38-0.42)【解析】【详解】（1）[1][2][3]乙是电火花计时器，实验装置中电火花计时器使用的电源是交流电220V；因为电磁打点计时器在振针打点过程中对纸带产生阻力，实验误差较大，而电火花计时器实验误差较小，故选电火花计时器；（2）[4]打点结束，得到点迹清晰的纸带后，处理纸带时，必须用到刻度尺测量点迹之间的距离。（3）[5]A．小车靠近打点计时器位置静止释放，故A错误；B．根据打点计时器的使用规则可知，先接通电源，后释放小车，故B错误； C．为保证小车受力恒定，连接钩码与小车的细线应与长木板保持平行，故C正确；D．跨过滑轮所挂重物适当即可，并非越重越好，太重会导致加速度太大，点迹过少，故D错误。故选C。（4）[6][7]相邻计数点间还有四个点没画出来。相邻计数点的时间间隔T=5×0.02s=0.1s打点计时器打下E点时小车的速度大小根据”逐差法“小车加速度18.某同学用如图甲所示的装置来探究弹簧弹力F和弹簧长度L的关系，把弹簧上端固定在铁架台的横杆上，记录弹簧自由下垂时下端所到达的刻度位置。然后，在弹簧下端悬挂不同质量的钩码，记录每一次悬挂钩码的质量和弹簧下端的刻度位置，实验中弹簧始终未超过弹簧的弹性限度。通过分析数据得出实验结论。（1）某次弹簧上的指针在刻度尺上对应的位置如图丙所示，该处的读数为_________cm；（2）当弹簧下端所挂钩码为20g时，弹簧弹力大小为___________N；（g取9.8m/s2）（3）实验中未考虑弹簧在自身重力下的形变量，这会导致弹簧劲度系数的测量结果___________；（填“偏大”、“偏小”或“不变”）（4）以弹簧弹力F为纵轴、弹簧长度L为横轴建立直角坐标系，依据实验数据作出F—L图像，如图乙所示。由图像可知，弹簧自由下垂时的长度L0=________cm，弹簧的劲度系数k=___________N/m。【答案】①.17.99##18.00##18.01②.0.196③.不变④.8.00⑤.25【解析】【详解】（1）[1]由于弹簧测力计的分度值为0.1cm，则读数为18.00cm。（2）[2]由于弹簧的弹力与物体的重力二力平衡，则弹簧下端所挂钩码为20g时，弹簧弹力大小为 F弹=mg=20×10－3×9.8N=0.196N（3）[3]弹簧的劲度系数是用，其中DF是力的差值，故弹簧自身受到的重力对弹簧劲度系数的测量结果无影响。（4）[4]有图像可知，F=0时，弹簧长度为L=8.00cm，所以原长是8.00cm；[5]图线斜率即为弹簧的劲度系数，则四、解答题(本题共3小题，第19题9分，第20题11分，第21题13分，共33分)19.为检测某赛车的加速性能，试验人员在一段平直公路上启动了该赛车。启动后赛车的运动可看成匀加速直线运动。经测定启动后6s内赛车的位移为90m。求：（1）该赛车加速度大小；（2）该赛车在4s末的速度大小；（3）该赛车在第3s内的位移大小。【答案】（1）=5m/s2；（2）=20m/s；（3）=12.5m【解析】【详解】（1）根据解得=5m/s2（2）根据可得=20m/s该赛车在4s末的速度为20m/s。（3）根据可知，汽车在2s内的位移大小为=10m汽车在3s内的位移大小为 =22.5m所以汽车在第3s内的位移大小=12.5m20.如图所示，学过摩擦力后某同学将一本重为G=4N的书夹在两手掌中间体验手掌和书之间摩擦力。已知课本始终处于竖直状态，假设书与手掌之间的动摩擦因数μ=0.5，若最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g取10m/s2，求：（1）当两手掌对书的水平压力均为F1=10N时，书本处于静止状态，求每只手掌对书的摩擦力；（2）当两手掌对书的水平压力均减为F2=5N时，通过计算分析此时书本所处的状态(“静止状态”或“运动状态”)，并求出此时每只手掌对书的摩擦力大小；（3）该同学逐渐减小两侧的水平压力，直至书在两手掌之间缓慢匀速下滑，求此时每只手掌对书的水平压力F3的大小。【答案】（1）=2N，竖直向上；（2）=2N；（3）=4N【解析】【详解】（1）设每只手掌对书本的摩擦力为，则有得=2N手掌对书的摩擦力方向为竖直向上。（2）设每只手掌与书之间最大静摩擦力为=2.5N由，可知书处于静止状态。由此可知，每只手掌对书的摩擦力大小=2N （3）当书本在两手掌中间匀速下滑是有解得=4N21.滑草是近几年在国内兴起的休闲健身运动。在某一旅游景区建有一山坡滑草场，如图甲所示。山坡可看成图乙中斜面AB，水平缓冲阶段如图乙中BC，人通过B点前后速度大小保持不变。一名游客连同滑草装置从A处由静止开始匀加速下滑，通过B点滑入水平缓冲段做匀减速直线运动直至运动到C点停止。已知整个滑行过程中的总路程为L=130m，A点离水平缓冲阶段的竖直高度为h=30m，AB段的滑行时间t1=5s，BC段的加速度大小为2.5m/s2，求：（1）游客到达山坡底端B的速度的大小；（2）为保证安全，处于水平缓冲阶段的其他游客至少离B点多远；（3）从A点开始下滑直至停止的全过程中，游客平均速度的大小。【答案】（1）=20m/s；（2）=80m；（3）m/s【解析】【详解】（1）由全程的路程为L可知其中解得 =20m/s（2）设水平缓冲阶段的位移大小为，则有解得=80m站在水平缓冲阶段的游客至少离B点80m。（3）设斜坡AB段的位移大小为，由解得=50m设水平缓冲阶段的时间为，由解得=8s全程的总位移x的大小等于A、C之间的直线距离，由几何关系得m全程的平均速度大小为解得