首页

重庆市南开中学2023届高三数学下学期第八次质量检测试题(Word版附解析)

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/23

2/23

剩余21页未读,查看更多内容需下载

重庆市高2023届高三第八次质量检测数学试题2023.3命审单位:重庆南开中学注意事项:1.本试卷满分150分,考试时间120分钟.2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上.3.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效.4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.一、单项选择题:本题共8小题.每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.1.设全集,集合,则()A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】由补集的定义、并集的定义结合已知条件依次分别求出、即可.【详解】由题意,因为,所以,又因为,所以.故选:D.2.已知为虚数单位,复数的虚部与实部之和为0,则实数()A.B.0C.1D.3【答案】D【解析】分析】由复数乘法运算结合虚部、实部等概念即可求解. 【详解】由题意,所以复数的实部与虚部分别为,结合已知有,解得.故选:D.3.已知函数,则下图所对应的函数的解析式为()A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】根据函数的定义域排除A、B、D,再根据奇偶性和单调性判断C.【详解】对于A,,因为,所以,即函数的定义域为,故A函数不符合;对于B,,因为,所以,即函数的定义域为,故B函数不符合;对于C,,函数定义域R,关于原点对称,且,所以函数为偶函数,当时,,因为,所以在单调递增,故C函数符合; 对于D,,因为,所以,即函数的定义域为,故D函数不符合.故选:C.4.已知点引圆的两条切线,切点分别为为坐标原点,若为等边三角形,则的取值范围是()A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】根据题意,由直线与圆的位置关系可得,可得点的轨迹是以为圆心,半径为的圆,由此分析可得答案.【详解】根据题意,圆,即是以为圆心,半径为的圆,连接,若为等边三角形,则,在中,,易得,故点的轨迹是以为圆心,半径为的圆,又由,则,即,故的取值范围是.故选:B. 5.在中,为的中点,为边上靠近点的三等分点,记,用表示为()A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】将分别用表示,再解出即可.【详解】由题知①,②,①+3×②得,故.故选:D.6.已知一个15位正整数,且的30次方根仍是一个整数,则这个30次方根为(参考数据:)()A.3B.4C.5D.6 【答案】A【解析】【分析】设这个30次方根为,则,结合题目所给数据将其变形为,由此即可得解.【详解】设这个30次方根为,则,其中且,故,,故,故.故选:A.7.已知点P为双曲线C:(,)上位于第一象限内的一点,过点P向双曲线C的一条渐近线l作垂线,垂足为A,为双曲线C的左焦点,若,则渐近线l的斜率为(  )A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】设渐近线l的方程,由两直线垂直的条件可得直线的方程,联立两直线方程求得A的坐标,再由向量共线的坐标表示可得P的坐标,代入双曲线的方程,化简整理可得所求直线的斜率.【详解】解:设,渐近线l的方程为,①直线的方程为,②联立①②可得,,即有,由,可得,, 解得,,即,由P在双曲线上,可得,化为,即,可得,所以直线l的斜率为.故选:D.8.已知中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,若,则的最大值为()A.4B.C.D.3【答案】B【解析】【分析】根据三角恒等变换化简已知条件,结合正弦定理、余弦定理以及辅助角公式求得的最大值.【详解】依题意,,则,,其中, 所以当时,取得最大值为.故选:B【点睛】在求解三角函数有关题目的过程中,遇到正切时,可将其转化为正弦和余弦来进行求解.求解三角形有关的最值或范围问题,可利用正弦定理、余弦定理和三角恒等变换等知识进行化简,再根据三角函数值域的知识进行求解.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对得5分,部分选对得2分,有选错得0分.9.已知某次数学测试班级最高分为150分.最低分为50分,现将所有同学本次测试的原始成绩经过公式进行折算,其中为原始成绩,为折算成绩,折算后班级最高分仍为150分,最低分为80分,则下列说法正确的是()A.若某同学本次测试的原始成绩为100分,则其折算成绩为115分B.班级折算成绩的平均值高于原始成绩的平均值C.班级折算成绩的方差可能等于原始成绩的方差D.班级每位同学的折算成绩均不低于原始成绩【答案】ABD【解析】【分析】由求得得解析式,对选项A直接计算即可;由可得,折算成绩均不低于原始成绩,可判断选项B、D正确;对选项C:由判断.【详解】由题知,解得,∴,当时,,故A正确;,由知,即,故当原始成绩低于150分时,折算成绩均高于原始成绩,即除150分不变外,其余成绩折算后均提高,故B,D均正确;,故折算成绩的方差必小于原始成绩的方差,故C错误.故选:ABD 10.已知正方体的棱长为2,点在正方形内(不包含边界)运动,且,则下列说法正确的是()A.与平面所成角为定值B.点的轨迹长度为C.存在点使得D.存在唯一的点使得【答案】AD【解析】【分析】对B:可得,故点轨迹是以为圆心、1为半径的圆位于正方形以部的圆弧;对A:为与底面所成角;对C:通过证明判断;对D:由面证得再判断.【详解】如图:由知,故点轨迹是以为圆心、1为半径的圆位于正方形内部的圆弧,其弧长为,故选项B错误;因为面,所以与底面所成角为,因为,故为定值,与底面所成角即为与底面所成角,故选项A正确; ,故不存在使得,故选项C错误;在底面内的射影为,若,又面,所以面,又面,所以,故为圆弧与的交点,选项D正确.故选:AD.11.已知是三个互不相等的正实数,且,则的大小关系可能是()A.B.C.D.【答案】BC【解析】【分析】根据等式结构,构造函数,分析,根据二次函数性质得,再由即可分析出,均小于或,均大于.【详解】设,由知,则,故函数有零点,所以,即,又,所以,又,故,均小于或,均大于,即或.故选:BC12.一座对外封闭小岛上共有三座城市,三座城市第年居住人口分别为(单位万人,因为统计方法的影响,可能不为整数或有理数),假设出生率与死亡率相当(即总人口不变),每年人口都会在三座城市间流动,如城每年有留在城,有去往城,有去往城,总体流动情况如下表所示:城市每年去往每年去往每年去往 则以下说法中,正确的有()A.若,则B.若三座城市人口均保持每年稳定不变,则C.无论初始人口如何分布,经过足够久的年份后,三座城市的人口数会趋向相同D.每两年的人口流动情况为下表所示:城市每两年去往每两年去往每两年去往【答案】BCD【解析】【分析】由题意知,与满足的关系式,逐项计算即可得出答案.【详解】由题意知与满足关系式:,其中,对于A,当, 则,则,故A错误;对于B,在上述关系式中令,反解线性方程组,即可知恒成立,从而,故B正确;对于C,由流动比例的轮换对称性及总人口不变,知三座城市人口趋于相同,故C正确;对于D,将代入,则,故D正确.故选:BCD.三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.13.若,则______.【答案】##【解析】【分析】根据倍角公式及同角三角函数基本关系化为齐次式求解.【详解】. 故答案为:14.的展开式中项的系数为______.【答案】【解析】【分析】根据多项式相乘展开方法求解.【详解】的展开式中,构成项只能是一个、一个、3个相乘,故此项为.故答案为:.15.已知数列是公差不为0的等差数列,数列为等比数列,数列的前三项分别为1,2,6,则数列的通项公式为______.【答案】【解析】【分析】先根据数列的前三项分别为1,2,6,得到,继而可求出等比数列的公比,写出数列通项公式,再根据数列是公等差数列,写出数列的通项公式,两者相等,即可求解.【详解】根据题意得,,则,即,设的公比为,则,故,又,∴,∴.故答案为:16.已知函数,若不等式的解集为,则实数的取值 范围是______.【答案】【解析】【分析】根据题意,分别讨论与两种情况,利用二次不等式的求解与导数解决恒成立的方法,分别求得的范围,从而得解.【详解】当时,由,得,由题知时,故;当时,恒成立,即恒成立,设,则在上单减,在上单增,所以,故,综上实数的取值范围是.故答案为:.四、解答题:本题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.已知函数的最小正周期为.(1)求的值及函数的对称中心坐标;(2)已知,函数在区间内既有最大值又有最小值,求的取值范围.【答案】(1);(2)【解析】 【分析】(1)利用辅助角公式,结合正弦型函数的周期公式、正弦型函数的对称中心进行求解即可;(2)结合正弦型函数的图象性质进行求解即可.【小问1详解】,由最小正周期为,所以所以,,对称中心坐标为;【小问2详解】由,则,且区间端点关于对称,只需观察左右两边的函数图像,当取得最大值;当取得最小值;则当,所以的收值范讳是.18.某地区举行专业技能考试,共有8000人参加,分为初试和复试,初试通过后方可参加复试.为了解考生的考试情况,随机抽取了100名考生的初试成绩绘制成如图所示的样本频率分布直方图. (1)根据频率分布直方图,估计样本的平均数;(2)若所有考生的初试成绩近似服从正态分布,其中为样本平均数的估计值,,试估计所有考生中初试成绩不低于80分的人数;(3)复试共四道题,前两道题考生每题答对得5分,答错得0分,后两道题考生每题答对得10分,答错得0分,四道题的总得分为考生的复试成绩.已知某考生进入复试,他在复试中前两题每道题能答对的概率均为,后两题每道题能答对的概率均为,且每道题回答正确与否互不影响.记该考生的复试成绩为,求.附:若随机变量服从正态分布,则:,,.【答案】(1)62(2)182人(3)【解析】【分析】(1)根据分布直方图计算即得;(2)由学生初试成绩服从正态分布,可得,,再由计算即得;(3)分别求出,和的概率,即得.【小问1详解】由题意得,样本平均数的估计值为.【小问2详解】以为学生初试成绩服从正态分布,其中,,则, 所以,所以估计初试成绩不低于80分的人数为人.【小问3详解】由题意得,,,所以.19.已知数列满足.(1)求数列的通项公式;(2)已知是公比为的等比数列,,若数列是递增数列,求的取值范围.【答案】(1)(2).【解析】【分析】(1)由累乘法可求出数列的通项公式;(2)分类讨论,即可得出答案.【小问1详解】由可得,当时,,, 将以上各式相乘可得:,当时,成立;所以【小问2详解】因为是公比为的等比数列,,若,则,数列不递增数列,若数列是递增数列,恒成立,则.故的取值范围为:.20.如图,四棱锥的底面为矩形,.(1)求四棱锥的体积;(2)设,直线与平面所成角为,是否存在满足条件的点使得?若存在,求的值;若不存在,说明理由.【答案】(1)(2)存在,【解析】 【分析】(1)由题意可证出面,结合四棱锥的体积公式即可求出.(2)建立空间直角坐标系,利用向量法求出直线与平面所成的角,列出方程,即可求得的值.【小问1详解】连接,设与交点为,连接,在中,,又为的中点,所以,四棱锥的底面为矩形,所以,则,在中,,又,,所以,则,又,,平面,故面,又因为,则四棱锥的体积.【小问2详解】由(1)知面,四棱锥的底面为矩形,以点为原点,建立如图所示的空间直角坐标系,,由,则, 又因为,,,设平面的法向量为,则令,得,因为直线与平面所成角为,且,则,,即,解得或,又因为,所以(舍去),故.21.已知椭圆的左右焦点为为椭圆上异于长轴端点的一个动点,为坐标原点,直线分别与椭圆交于另外三点,当为椭圆上顶点时,有.(1)求椭圆的标准方程;(2)求的最大值.【答案】(1)(2).【解析】 【分析】(1)由题知,代入椭圆求得即可;(2)设,求得坐标代入椭圆方程求出,代入计算求最值即可.【小问1详解】由题知,代入椭圆得,∴,,∴椭圆的方程为;【小问2详解】设,设,由得,解得,则, 代入椭圆的方程得,即,即,即,即,即,∴,同理可得,,由题知,∴,当即为短轴端点时取得最大值.【点睛】方法点睛:圆锥曲线中取值范围问题的五种求解策略:(1)利用圆锥曲线的几何性质或判别式构造不等关系,从而确定参数的取值范围;(2)利用已知参数的范围,求新的参数的范围,解这类问题的核心是建立两个参数之间的等量关系;(3)利用隐含的不等关系建立不等式,从而求出参数的取值范围;(4)利用已知不等关系建立不等式,从而求出参数的取值范围; (5)利用求函数值域的方法将待求量表示为其他变量的函数,求其值域.22.已知函数,其中.(1)若恒成立,求取值范围;(2)令,已知且,试证明:.【答案】(1)(2)证明见解析【解析】【分析】(1)利用导数求出函数的最值进行求解即可;(2)根据函数的单调性,运用分析法,通过构造函数,利用导数的性质进行证明即可.【小问1详解】,∵,∴在上单减,在上单增,因此当时,函数有最小值,∴,∵恒成立,即,∴;【小问2详解】,∵,∴在上单增,故, 若证得,则有,下证,即证,即证,令,则,∵,∴,,∴,∴在上单增,∴,故原不等式得证.【点睛】关键点睛:本题的关键是利用分析法,结合构造函数法进行求解证明.

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

发布时间:2023-10-13 19:21:02 页数:23
价格:¥3 大小:1.28 MB
文章作者:随遇而安

推荐特供

MORE