第三章整式及其加减4整式的加减第1课时合并同类项课件（北师大版七上）

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉 举报

1/14

2/14

3/14

4/14

剩余10页未读，查看更多内容需下载

充值会员，即可免费下载文档下载

4整式的加减第1课时合并同类项北师大版·七年级上册新课导入长方形由两个小长方形组成，求这个长方形的面积.长方形的面积：8n+5n=13n 推进新课探究（1）运用有理数的运算律计算.100×2+252×2=；100×（-2）+252×（-2）=.（2）根据（1）中的方法完成下面的运算，并说明其中的道理：100t＋252t=____________________. 100×2+252×2=(100+252)×2=352×2=704根据分配率可得100×(-2)+252×(-2)=(100+252)×(-2)=352×(-2)=-704 100t+252t=(100+252)t=352t因此，根据分配率也应该有把同类项合并成一项叫做合并同类项.8n+5n=13n-7a2b+2a2b=-5a2b 例1：根据乘法分配律合并同类项：（1）-xy2+3xy2；解:-xy2+3xy2=(-1+3)xy2=2xy2合并同类项时，把同类项的系数相加，字母和字母的指数不变．（2）7a+3a2+2a-a2+3解:7a+3a2+2a-a2+3=(7a+2a)+(3a2-a2)+3=(7+2)a+(3-1)a2+3=9a+2a2+3 合并同类项的一般步骤：①找出同类项（并做标记）；②运用交换律、结合律将多项式的同类项结合；③合并同类项；④按同一字母的降幂（或升幂）排列. 合并同类项应注意的问题：①运用交换律、结合律将多项式变形时，不能丢掉各项系数的符号;②不要漏项;③运算结果通常按某一字母的降幂（或升幂）排列. 2.填空:（1）一个长方形的宽为acm，长比宽的2倍多1cm，这个长方形的周长为________cm；（2）三个连续整数中，n是最小的一个，这三个数的和为________；(6a+2)3n+3 3.求代数式的值：(1)6x+2x2-3x+x2+1，其中x=-5;解：6x+2x2-3x+x2+1=3x2+3x+1当x=-5时，原式=3×25-15+1=61 (2)4x2+3xy-x2-9，其中x=2，y=-3;解：4x2+3xy-x2-9=3x2+3xy-9当x=2，y=-3x时，原式=3×4+3×2×(-3)-9=-15 课堂小结所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项.几个常数项也是同类项.把多项式中的同类项合并成一项，叫做合并同类项.合并同类项后，所得项的系数是合并前各同类项的系数的和，且字母部分不变.

版权提示

温馨提示：
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属：初中 - 数学

发布时间：2023-10-12 22:25:01 页数：14

价格：￥2 大小：113.02 KB

文章作者：随遇而安

第三章整式及其加减4整式的加减第1课时合并同类项课件（北师大版七上）

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。 侵权申诉 举报

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉举报