第5章数据的收集与整理5.2数据的整理课件（沪科版七上）

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5.2数据的整理沪科版·七年级数学上册新课导入在上一节“你喜爱的球类活动”调查中，我们得到了如下的数据：AAABCCADEAEBBACACDACCECCCABDBABAADBCCADACCEADECBAA 思考从这些数据中，你能一下子就看出喜爱哪项球类活动的同学最多吗？收集到的数据，一般比较散乱，难以从中获得需要的信息.为此，要对数据进行整理. 节目形式记录人数百分率(%)篮球(A)足球(B)乒乓球(C)羽毛球(D)排球(E)正正正正正正正正17814653416281210全班同学喜爱球类活动统计表在小学，我们已经学过：条形统计图，折线统计图和扇形统计图，如何用这些统计图来表示呢？球类全班同学喜爱的球类活动统计图表示篮球的矩形最高，喜欢篮球的人最多. 全班同学喜爱的球类活动统计图球类表示篮球的点最高，喜欢篮球的人最多. 全班同学喜爱的球类活动统计图篮球34%排球10%乒乓球28%羽毛球12%足球16%表示篮球的扇形面积最大，喜欢篮球的人最多. 在扇形统计图中：扇形的圆心角=360°×该部分占总体的百分率。如表示“篮球”部分的扇形圆心角为360°×34%=122.4°. 新课推进例2010年某调查所进行了“如何度过春节”的调查，结果如下：怎样绘制扇形统计图呢？我们来看下面的例子. 选择占调查人数的百分率(%)回家旅游工作学习尚未定44.537.05.75.67.2“如何度过春节”的调查情况统计表分析：5种选择情况将圆分为5个扇形每个扇形的圆心角是多大呢？根据每种情况的选择人数占调查人数的百分率来计算. 解：表示“回家”部分的扇形的圆心角为______×______=______.表示“旅游”部分的扇形的圆心角为______×______=______.表示“工作”部分的扇形的圆心角为______×______=______.360°44.5%160.2°360°37.0%133.2°360°5.7%20.52° 表示“学习”部分的扇形的圆心角为______×______=______.表示“尚未定”部分的扇形的圆心角为______×______=______.360°5.6%20.16°360°7.2%25.92°用量角器画出相应的扇形圆心角，标明各扇形表示的部分的名称和所占百分率，得到扇形统计图. 如何度过春节的调查情况统计图回家44.5%旅游37.0%尚未定7.2%工作5.7%学习5.6% 随堂练习1.根据预测，21世纪中叶我国劳动者构成比例绘制成扇形统计图如图所示，则第一、二、三产业劳动者所占的百分率分别是________；________；_________.20%40%40% 2.如图的两个统计图，女生人数多的学校是（）A.甲、乙两校女生人数一样多B.乙校C.甲校D.无法确定D 3.谢老师对班上某次数学模拟考试成绩进行统计，绘制了如图所示的统计图，根据图中给出的信息，这次考试成绩达到A等级的人数占总人数的（）A.6%B.10%C.20%D.25%C 课后小结1.数据整理的方法有哪些？统计图有几种？2.通过这节课的学习，你还有哪些疑惑，大家相互交流一下.

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所属：初中 - 数学

发布时间：2023-10-12 16:38:02 页数：19

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文章作者：随遇而安

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