2012年四川省达州市中考语文试卷【初中语文，含答案】

2012年四川省达州市中考语文试卷一、积累•运用（20分）)1.下列词语中加点字注音有错的一组是（）A.角色（jué）襁（qiǎng）褓静谧（mì）断壁残垣（yuán）B.惬意（qiè）挫折（cuō）桑梓（zǐ）妄自菲（fěi）薄C.社稷（jì）遐（xiá）想埋怨（mán）强聒（guō）不舍D.赠馈（kuì）亵渎（xiè）留滞（zhì）妇孺皆知（rú）2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.叱咤风云谈笑风生消声匿迹戛然而止B.张慌失措周道如砥本色当行任劳任怨C.重蹈复辙精神矍烁孜孜不倦妙手回春D.风声鹤唳相形见绌脍炙人口风雪载途3.下列加点成语使用正确的一项是（）A.这一别具匠心的设计，赢得了评委的一致好评B.面对越来越高的求职门槛，许多大学生叹为观止C.在晚会上，同学们看到精彩的表演，忍俊不禁地大笑起来D.为了让学生中考能取得更好的成绩，老师们处心积虑为他们辅导4.下列各句中，没有语病的一句是（）A.在备战中考的过程中，我们不能缺乏的，一是自信心不足，二是学习方法不当B.在学习过程中，我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力C.春天的达州是个旅游的好季节D.为了防止再出事故，各个单位都加强了安全保卫工作试卷第13页，总13页 5.下列标点使用错误的一项是（）A.语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言叙事。B.紫禁城的城墙十米多高，有四座城门：南面午门，北面神武门，东西面东华门、西华门。C.“不。”他蹲下来，看着那只老鼠，摇摇头说：“这是一只旅鼠。”D.他站起来问：“老师，‘有条不紊’的‘紊’是什么意思？”6.下列句子没有使用修辞的一项（）A.海内存知己，天涯若比邻B.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着C.我难道就没有应该责备自己的地方吗？D.天上乌云密布，似乎要下雨了7.根据下面的提示选用诗文名句填空。中华大地哺育了一代又一代的中华儿女，孕育出光辉灿烂的华夏文明，多少仁人志士、文人墨客为这块热土而倾倒。既有毛泽东“山舞银蛇，________，壮语欲与天公试比高”气势磅礴的热情讴歌；也有崔颢的“________，烟波江上使人愁”对家乡的眷恋；还有辛弃疾“________？悠悠。不尽长江滚滚流”的感慨；《礼记》中“是故谋闭而不兴，________，故外户而不闭，是谓大同”是先贤对她的美好寄托；“为什么我的眼里常含泪水？________……”是诗人艾青的深情告白。一个自信的中学生应该铭记李白“________，直挂云帆济沧海”的壮语，奋发有为，让祖国焕发新的生机。8.按要求回答下面两个问题。        ①《西游记》②《钢铁是怎样炼成的》③《水浒》④《朝花夕拾》《⑤《春水》试卷第13页，总13页 （1）将以上名著按音序排列，序号依次为________。（2）就其中一部作品，谈一下你的阅读感受。感受：________。9.阅读下面文本，完成下列各题。据央视报道，5月29日，杭州的一名普通客车司机吴斌驾驶着由无锡开往杭州的长途客车，正平稳地行驶在高速公路上，突然车外飞来一铁块穿透挡风玻璃后，击中了他的腹部。为防止客车失控，吴师傅忍着极度疼痛，以惊人的毅力，完成一系列制动程序：扶稳方向盘，手动刹车，打开汽车双闪灯，将车安全地停靠路边，并提醒车上的乘客不要随意下车。短短二十几秒的时间，保证了车上24位乘客安全无恙。三天后，吴师傅却因伤势过重，离开了我们。如果你是2012年“感动中国”人物的推荐人，请为创造这一“伟大瞬间”的吴师傅拟写30字以内的褒奖词。二、阅读•感悟（40分）)10.阅读《老王》（节选），完成下列各题。        ①有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？”        ②他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。        ③我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。        ④我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”        ⑤他只说：“我不吃。”试卷第13页，总13页         ⑥我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。”        ⑦我也赶忙解释：“我知道，我知道﹣﹣不过你既然来了，就免得托人捎了。”        ⑧他也许觉得我这话有理，站着等我。        ⑨我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想象他是怎么回家的。        ⑩过了十多天，我碰见老王同院的老李。我问：“老王怎么了？好些没有？”        ⑪“早埋了。”        ⑫“呀，他什么时候……”        ⑬“什么时候死的？就是到您那儿的第二天。”        ⑭他还讲了老王身上缠了多少尺全新的白布﹣﹣因为老王是回民，埋在什么沟里。我也不懂，没多问。        ⑮我回家看看还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是。几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。（1）选段对老王生活和品质两方面的表现，可以用________和________两个字概括。（2）选段描写老王主要运用了________描写和________描写。第一自然段“镶嵌”一词原意是什么？此处有何表达效果？试卷第13页，总13页 （3）老王身体虚弱正需要营养补充，但他自己不吃鸡蛋，却送给“我”一家，这是为什么？这一举动表现老王的什么性格？（4）“我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里数不完。”有限的鸡蛋却数不完，你能说出其中的含义吗？（5）文末写道“那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍”。请问：“我”一家当时受到了冲击，处境并不好，“我”为什么还觉得自己是“幸运的人”？面对老王为什么还感到“愧怍”？（6）在现实生活中，你若遇到如同“老王”这样境遇的人，应该如何对待？请简要谈谈。11.阅读下面两篇文言短文，完成下列各题。        【甲】愚公移山        太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。        北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。        河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。        操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。试卷第13页，总13页         【乙】铁杵磨针        磨针溪，在眉州象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过小溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。（1）解释下列句子中加点的词语。①年且九十________②方磨铁杵________③始一反焉________④媪自言姓武________（2）【甲】文中下列几组加点词语意义和用法完全相同的一项是（）A.且焉置土石无陇断焉B.以君之力河曲智叟亡以应C.惧其不已其如土石何D.操蛇之神闻之告之于帝（3）翻译下面的句子。①汝心之固，固不可彻。译文：________②太白感其意，还卒业。译文：________（4）由【乙】文演变的民间俗语为________（5）这两个故事，给你怎样相同的启示？（6）李白勤学苦读，终成诗仙。请再举两个我国古代名人的勤学事例。________【事例】________________【事例】________（7）【甲】文中愚公移山的原因是“________”，移山的目的是“________”试卷第13页，总13页 （8）【甲】文写山的高峻、遗男的相助、智叟的阻止、神的搬山对塑造愚公的形象有什么作用？12.阅读下面文本，完成下列各题乡土情结（节选）①“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”每个人的心里，都有一方魂牵梦萦的土地。得意时想到它，失意时想到它。逢年过节，触景生情，随时随地想到它。辽阔的空间，悠邈的时间，都不会使这种感情褪色：这就是乡土情结。②人生旅途崎岖修远，起点站是童年。人第一眼看见的世界，就是生我育我的乡土。他从母亲的怀抱，父亲的眼神，亲族的逗弄中开始体会爱。乡土的一山一水，一草一木，都融化为童年生活的血肉，不可分割。而且可能祖祖辈辈都植根在这片土地上，有一个悲欢离合的家。在听祖母讲故事的同时，就种在小小的心坎里。邻里乡亲，早晚在街头巷尾、桥上井边、田塍篱角相见，音容笑貌，闭眼塞耳也彼此了然，横竖呼吸着同一的空气，濡染着同一的风习，千丝万缕沾着边。一个人为自己的一生定音定调定向定位，要经过千方百计的探索，前途充满未知数，但童年的烙印却像春蚕作茧，紧紧地包裹着自己，又像文身的花纹，一辈子附在身上。③“金窝银窝，不如家里的草窝。”但人是不安分的动物，多少人仗着年少气盛，横一横心，咬一咬牙，扬一扬手，向恋恋不舍的家乡告别，万里投荒，去寻找理想，追求荣誉，开创事业，富有浪漫气息。有的只是一首朦胧诗，为了闯世界，多数却是沉重的现实主义格调：许多稚弱的童男童女，为了维持最低限度的生存要求，被父母含着眼泪打发出门，去串演各种悲剧。人一离开乡土，就成了失根的兰花，逐浪的浮萍，飞舞的秋蓬，因风四散的蒲公英。但乡土的梦，却永远追随着他们。浪荡乾坤的结果，多数是少年子弟江湖老，黄金、美人、虚名、实惠，都成了竹篮打水一场空。④安土重迁是中华民族的传统。但百余年来，许多人依然不得不离乡别井，乃至漂洋过海，谋生异域，出国华工不下千万，足迹遍世界。美国南北战争以后，黑奴解放了，我们这些黄皮肤的同胞，恰恰以刻苦、耐劳、廉价的特质，成了奴隶劳动的后续部队，他们当然做梦也没有想到什么叫人权。为了改变祖国的命运，孙中山领导的革命运动发轫于美国檀香山。第一代中国共产党人，很多曾在法国勤工俭学。改革开放后的出国潮，汹涌澎湃，方兴未艾。民族向心力的凝聚，并不取决于地理距离的远近。我们第一代的华侨，含辛茹苦，寄籍外洋，生儿育女，却世代翘首神州，不忘桑梓之情，当祖国需要的时候，他们都做了慷慨的奉献。⑤“美不美，故乡水；亲不亲，故乡人。”此中情味，离故土越远，就体会越深。科学进步使天涯比邻，东西文化的融合交流使心灵相通，地球会变得越来越小，但乡土之恋不会因此而消失。（文章有改动）（1）文章开头引用王维诗的作用是什么？（2）根据选文第②段，概括乡土给人们打下的“童年的烙印”是：父母家族的关爱、________、悲欢离合的家史、________。试卷第13页，总13页 （3）既然“金窝银窝，不如家里的草窝”，为什么有些人又要告别家乡？选用文中语句作答。（4）“人一离开乡土，就成了失根的兰花，逐浪的浮萍，飞舞的秋蓬，因风四散的蒲公英。但乡土的梦，却永远追随着他们。”这个句子用了哪些修辞？表达了什么含义？（5）作者为什么把“乡土情感”说成是“乡土情结”？（6）央视“新闻联播”近日以“为了南水北调”为专题连续报道，为了缓解北方水荒，广大库区移民响应号召，义无反顾地背井离乡。虽说故土难离，他们却能生生割舍乡土情结，你如何看待这种义举？（不得超过30字）三、表达•交流（40分）)13.请从下面两个作文题目中任选一个，按照提示写一篇600字以上（诗歌不少于20行）的文章，均不限文体。文中不得出现真实的地名、校名和人名。中学生朝气蓬勃，充满活力，富于幻想，心灵深处经常萌发出无数的渴望：渴望得到老师的宽容、微笑和鼓励，渴望得到家长的理解、支持和帮助，渴望有一位能互倾心曲的好朋友，渴望获得成功，小到渴望一本好书，一条漂亮的裙子，一次放松的郊游，一个完整的双休日……请你以“渴望________”（先补全题目）为题作文。歌手程琳在《熊猫咪咪》中唱道：“请让我来帮助你，就像帮助我自己，请让我去关心你，就像关心我们自己，这世界，会变得更美丽……”寄望你我他，弘扬雷锋精神，共创和谐文明！请你以“请让我来帮助你”为题目作文。试卷第13页，总13页 参考答案与试题解析2012年四川省达州市中考语文试卷一、积累•运用（20分）1.B2.D3.A4.D5.C6.D7.原驰蜡象,日暮乡关何处是,千古兴亡多少事,盗窃乱贼而不作,因为我对这土地爱得深沉,长风破浪会有时8.⑤②③①④《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼古拉•奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，小说通过保尔•柯察金的成长道路，告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。革命者在斗争中百炼成钢，是小说的一个重要主题，我们青少年应该向保尔学习，学习他把祖国利益放在首位的精神，人的一生应当像保尔•柯察金那样去度过。9.示例：最美司机，危局心系乘客；平民英雄，瞬间诠释大爱。二、阅读•感悟（40分）10.苦,善外貌,语言老王受了“我”一家的帮助，总觉得欠了人情，于是拖着病体硬撑着拿了鸡蛋、香油上门感谢，表现了老王淳厚善良、知恩图报。这些鸡蛋凝聚了老王对“我”一家的真诚谢意，所以作者觉得鸡蛋多得数不完。①虽然“我”一家当时受到冲击，处境不好，但比之身患残疾、生活贫困的老王，自感还是幸运的。这体现了“我”对不幸者、卑微者充满爱心的人道主义精神。试卷第13页，总13页 ②“我”感觉到自己对老王的关爱还很不够，所以感到“愧怍”。示例：会主动帮助他，也会联系身边的人发起爱心工程来支援。11.将近,正在,同“返”，往返,说D你思想顽固，顽固到了不可改变的地步。,李白被她的想法所感动，回去后终于完成了自己的学业。只要功夫深，铁杵磨成针。本题考查文言文主旨的对比理解，解答本题时要理解两篇文言文的意思，领会故事给我们的启示。不管是甲文愚公移山和铁杵磨针的老妇人都有一种面对困难的恒心和毅力。匡衡,凿壁偷光,孙康,映雪照读惩山北之塞，出入之迂也,指通豫南，达于汉阴①将近②正在③同“返”，往返。④说（1）D。（2）①你思想顽固，顽固到了不可改变的地步。②李白被她的想法所感动，回去后终于完成了自己的学业。（注意译准“固”“彻”“感”“卒”，其余译对大意即可给分）（3）只要功夫深，铁杵磨成针。（4）【示例】做任何事情要有恒心、有毅力，这样才能成功。（符合题意，语言简明通顺，言之成理，即可视情况给分）（5）【示例】匡衡凿壁偷光/孙康映雪照读/车胤囊萤读书等。（要求写出真实姓名，事例言简意赅。各（6）惩山北之塞，出入之迂也指通豫南，达于汉阴（7）从侧面烘托了愚公具有不怕困难的决心、坚韧不拔的毅力和造福子孙的宏愿。12.（1）引出下文。说明中国传统文化中，思乡情结在人们心中根深蒂固。（2）家乡的山水草木,邻里乡亲的友情试卷第13页，总13页 （3）①寻找理想，追求荣誉，开创事业。②为了维持最低限度的生存要求。（4）这句话用了比喻、排比的修辞手法。生动形象地写出了游子们孤独无依的境况，从而突出他们对故乡的眷恋之情。（5）为了强化这种情感的永恒、深刻、不易化解的特点。（6）示例：舍小家为大家，情系大爱，支持国家建设，具有朴素的爱国精神。三、表达•交流（40分）13.【例文一】渴望老师的目光为我而停留又一位同学被老师叫了出去。可老师的目光总不会为我而停留，不会因为我的存在而定位，如能够叫我跟他走，哪怕是对我训斥一番。又是一个晚自习，老师再一次开始把同学叫出去。他习惯性地敲同学的桌子，一言不发地走在面前。就这样，一个又一个，一个接一个从我面前出去。终于，老师的手落在了我的桌子上，他用手轻轻地点了一下桌子，示意跟他出去。我整个心都好像跳了起来，我好激动，好高兴，也不知从哪儿来的一股热血油然而生。可，当同位猛地站起来走时，我心茫然，看着同位远远地跟着老师走出去，一颗刚半热的心一下子凉透了，凉的透透的，整个人僵似的呆在那里，一动不动。我感到一种前所未有的东西撞击着我的心，我明白那是人们所说的﹣﹣孤独。这天是我最喜欢的日子，我又独自走在那条小路上，奇怪的往日的行人都不见了踪影，冷清的甚至连树都感到害怕，仿佛周围的一切都充满了敌意。狂风四起，那感到害怕的树也跟着嘶杀起来，弄得肢体破碎，想要把对方置以死地，我感到了无助的痛苦。试卷第13页，总13页 无意间，我发现了一条小河，清清的河水随风缓缓的向东流。面对着小河，我的思絮不禁飞向了那遥远的过去。以前的我是一个活泼开朗、大方、有主见的女孩，而成绩也不逊色于别人。可现在，现在的我糟得一塌糊涂，糟得连我自己都不认得她究竟是谁，她再也不是在老师面前那么得宠的好学生了，再也不是…想到这里，我忽然感到一丝的酸楚，泪珠滑过，滑落在草叶上，映着阳光闪闪发光。“我不能这么沉沦下去了。”我大声地朝小河喊去。我迅速离开了小河，越跑越快…从那以后，我变了，变回了原来的我。我又跑向了小河向它道谢。映着阳光的小河微微地笑着。这是最后一节晚自习，老师照样敲着同学的桌子，我也焦急地等待着，等待着…，直到最后老师那双久违的手终于敲响了我的桌子。【例文二】请让我来帮助你鹅毛大雪漫天飞舞，凛冽的北风呼啸而来…突然脚下一滑，我跪在地上。“哗啦﹣﹣”手里的书和本子全散在地上。风像自己力量似的，把书和本子刮得翻滚，纸页在“哗哗”的哀鸣。我顾不得膝盖疼痛，也顾不得拍身上的雪，就向那些翻滚远去的书和本子冲去。鹅毛大雪并没能完全挡住人们的视线，在这条行人并不稠密的小街上，居然有一些人向我围拢过来。一个满脸稚气的小女孩，明亮的眸子里充满着关切，那双冻得发红的小手递过来她拾起的本子：“小姐姐，这是你的…”我接了过来，刚要…试卷第13页，总13页 一位胡须花白的老人，拄着拐杖，弯下腰去，把本子拾起来，嘶哑着喉咙说：“孩子，给…快拿着…”一个年龄和我相仿的姑娘，大步跨到我身边，一边拂着捡起的本子上的雪，一边说：“喏，这是你的…”一位路过这里的中年叔叔一手扶着自行车把，一手捡起一本书，塞给我，说：“走路要多加小心…”书和本子一本本回到我的手里，我忽然觉得它们全像宝贝一样，为我引来了那么多陌生的又是那么熟悉的目光：有天真的，有慈祥的，有真诚的，有关切的…但又都是陌生而熟悉的。也许妈妈当年抱我上公共汽车时，让座的叔叔的目光就是这样；也许当年送我找到一年级教室的高年级同学的目光就是这样；也许在病床前劝我服药的大夫、护士的目光就是这样…也许是雪下得更大了，我眼前的一切都模糊了，我把书和本子紧紧抱在胸前，对着匆匆离去的背影大声说出我刚才要说的话：“谢谢！谢谢大家！”忽然，我觉得胸前暖融融的，一阵春意在我的心中扩散。不知怎的，我想起几句熟悉的歌词：“请让我来帮助你，就像帮助我自己，这世界会变得更美丽！”试卷第13页，总13页