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四川省成都外国语学校2022-2023学年高一生物下学期期末试题(Word版附解析)
四川省成都外国语学校2022-2023学年高一生物下学期期末试题(Word版附解析)
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成都外国语学校2022-2023年度下学期高一期末生物试题一、选择题1.DNA复制所需的基本条件是()A.模板、原料、能量和酶B.DNA、RNA、ATP和酶C.模板、温度、能量和酶D.DNA、脱氧核糖、能量和酶【答案】A【解析】【分析】DNA的复制:条件:a、模板:亲代DNA的两条母链;b、原料:四种脱氧核苷酸为;c、能量:(ATP);d、一系列的酶。缺少其中任何一种,DNA复制都无法进行。过程:a、解旋:首先DNA分子利用细胞提供的能量,在解旋酶的作用下,把两条扭成螺旋的双链解开,这个过程称为解旋;b、合成子链:然后,以解开的每段链(母链)为模板,以周围环境中的脱氧核苷酸为原料,在有关酶的作用下,按照碱基互补配对原则合成与母链互补的子链。【详解】DNA复制的结果是产生两个一模一样的DNA分子,该过程所需的基本条件是模板(DNA)、原料(四种脱氧核苷酸)、能量和酶,A正确,BCD错误。故选A。2.下列关于染色体、DNA和基因三者关系的叙述,错误的是( )A.每条染色体上都有许多个基因B.真核细胞的基因主要存在于细胞核中C.以上三者的基本组成单位都是脱氧核苷酸D.基因和染色体行为存在着平行关系【答案】C【解析】【分析】染色体的主要成分是蛋白质和DNA分子,基因是有遗传效应的DNA片段,基因在染色体上呈线性排列。【详解】A、染色体的主要成分是蛋白质和DNA分子,由于基因是有遗传效应的DNA片段,所以每条染色体上含有多个基因,基因在染色体上呈线性排列,A正确;B、真核细胞的基因主要存在于细胞核中,少数存在于线粒体和叶绿体中,B正确; C、染色体有蛋白质和DNA组成,其基本单位是氨基酸和脱氧核糖核苷酸,C错误;D、因为基因和DNA在染色体上,所以染色体的行为决定着DNA和基因的行为,因此基因和染色体行为存在着平行关系,D正确。故选C。3.下列关于RNA的叙述,正确的是()A.RNA都是以DNA为模板合成的B.RNA是双螺旋结构C.tRNA上只有3个碱基组成反密码子,其余RNA上有多个碱基D.蛋白质的合成过程需要mRNA、tRNA和rRNA共同发挥作用【答案】D【解析】【分析】基因的表达:①转录:以DNA为模板,通过碱基互补配对原则,在RNA聚合酶的作用下合成mRNA;②翻译:以mRNA为模板,在核糖体的参与和酶的催化作用下,合成多肽链。tRNA是转运RNA,每种tRNA只能识别并转运一种氨基酸。tRNA分子结构:RNA链经过折叠,看上去像三叶草结构,一端携带氨基酸,另一端有反密码子。【详解】A、RNA可以以自身为模板进行自我复制,A错误;B、RNA一般为单链,不是双螺旋结构,B错误;C、tRNA不止3个碱基,其中3个碱基组成反密码子,C错误;D、蛋白质的合成过程需要mRNA、tRNA和rRNA共同发挥作用,mRNA作为模板,tRNA转运氨基酸,rRNA组成核糖体,D正确。故选D。4.细胞分化过程中,不会出现变化的是()A.细胞的全能性表达能力的大小B.细胞内细胞器的数量C.细胞内DNA的种类D.细胞内mRNA的种类【答案】C【解析】【分析】细胞分化的实质是基因的选择性表达,使细胞趋向专门化的过程。【详解】A、一般情况下,细胞分化程度越高,其全能性的表达能力越低,A不符合题意;B、细胞分化会导致细胞中细胞器的种类和数量发生改变,B不符合题意;C、细胞分化不会改变细胞中DNA的种类,C符合题意;D、细胞分化的实质是基因的选择性表达,会导致细胞中mRNA种类的发生改变,D不符合题意。 故选C。5.RNA病毒的HIV进入宿主细胞后,能合成相应的DNA分子,整合到宿主染色体上。这是因为HIV颗粒中含有()A.解旋酶B.DNA聚合酶C.逆转录酶D.RNA聚合酶【答案】C【解析】【分析】逆转录病毒,又称反转录病毒,属于RNA病毒中的一类,它们的遗传信息不是储存在脱氧核糖核酸(DNA),而是储存在核糖核酸(RNA)上。【详解】HIV为RNA病毒,遗传物质为RNA,HIV病毒能够进行逆转录,即利用自身的RNA在逆转录酶的作用下,能合成相应的DNA分子,整合到宿主染色体上。ABD错误,C正确。故选C。6.图为原核细胞中某个基因的表达过程示意图。下列叙述错误的是()A.图示中①是RNA聚合酶,能解开DNA双螺旋B.图示中②是核糖体,能认读RNA上的遗传密码C.该基因不可能是色盲基因D.图示转录过程中,解开的碱基对有A-T,没有A-U【答案】D【解析】【分析】基因的表达包括转录和翻译两个阶段,①表示RNA聚合酶,催化RNA的形成;②表示核糖体。【详解】A、图示中①是RNA聚合酶,能解开DNA双螺旋,催化RNA的形成,A正确;B、图示中②是核糖体,能认读RNA上决定氨基酸种类的遗传密码,B正确;C、色盲基因为人类基因,题干中基因为原核生物基因,所以该基因不可能是色盲基因,C正确;D、图示转录过程中,DNA双链打开时,解开的碱基对有A-T,当RNA与DNA的杂合区域打开时,会解开A-U,D错误。故选D。7.下图是中心法则的示意图,①~⑤表示过程,其中以脱氧核苷酸为原料合成大分子有机物的过程是() A①②B.②③C.①③D.③⑤【答案】C【解析】【分析】题图分析,①是DNA的复制,②是转录,③是逆转录,④是RNA的复制,⑤是翻译。【详解】以脱氧核苷酸为原料合成的大分子有机物为DNA,则合成DNA的途径有DNA的复制,还有RNA逆转录为DNA,对应的过程有①③,即C正确,ABD错误。故选C。8.密码子和反密码子存在于()A.DNA和RNAB.mRNA和tRNAC.tRNA和mRNAD.DNA和tRNA【答案】B【解析】【分析】遗传信息:是基因(或DNA)中控制遗传性状的脱氧核苷酸顺序,它间接决定氨基酸的排列顺序;遗传密码:存在于mRNA上,能编码氨基酸;反密码子:存在于tRNA上,能与mRNA上密码子互补配对。【详解】遗传密码是指mRNA中决定一个氨基酸的3个相邻的碱基,因此遗传密码在mRNA上;反密码子是指tRNA一端的3个碱基,能与密码子互补配对,因此反密码子在tRNA上,B正确,ACD错误。故选B。9.豌豆在自然状态下是纯种的原因是()A.豌豆品种间性状差异大B.豌豆先开花后授粉C.豌豆是闭花自花授粉的植物D.豌豆生长期短,易于栽培【答案】C【解析】【分析】豌豆作为遗传学实验材料容易取得成功的原因是:(1)豌豆是严格的自花、闭花授粉植物,在自然状态下一般为纯种;(2)豌豆具有多对易于区分的相对性状,易于观察;(3)豌豆的花大,易于操作;(4)豌豆生长期短,易于栽培。【详解】豌豆是自花传粉,闭花授粉的植物,在自然状态下发生的都是自交,因此在自然状态下是纯种。所以C正确,ABD错误。故选C。 10.孟德尔在探索遗传规律时,运用了“假说—演绎法”,下列不属于孟德尔在发现分离定律时的假说的内容是()A.在体细胞中,遗传因子是成对存在的B.受精时,雌雄配子的结合是随机的,雌雄配子的数量不相等C.生物体产生配子时,成对的遗传因子随着同源染色体的分离而彼此分离D.生物的性状是由遗传因子决定的,这些因子既不会相互融合,也不会在传递中消失【答案】C【解析】【分析】孟德尔发现遗传定律用了“假说—演绎法”,其基本步骤为提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。【详解】孟德尔在一对相对性状的实验后,提出的假说内容:(1)生物的性状是由遗传因子决定的,这些因子就像一个个独立的颗粒,既不会相互融合,也不会在传递中消失;(2)在体细胞中,遗传因子是成对存在的;(3)生物体产生配子时,成对的遗传因子彼此分离,分别进入不同的配子中;(4)受精时,雌雄配子的结合是随机的,ABD正确;C、孟德尔提出了成对的遗传因子彼此分离,未涉及同源染色体,C错误。故选C。11.在减数分裂过程中染色体数目减半发生在()A.染色体着丝粒分开时B.减数第二次分裂C.减数第一次分裂D.减数分裂联会时【答案】C【解析】【分析】减数分裂过程:(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制;(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂;(3)减数第二次分裂过程:①前期染色体散乱分布;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点(粒)分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】减数分裂过程中染色体数目减半的原因是同源染色体分离,发生在减数第一次分裂完成时,因此,减数分裂过程中,染色体数目减半发生在减数第一分裂,C符合题意。故选C。12.下列关于受精作用的说法,错误的是( )A.受精作用是精、卵细胞相互识别融合为受精卵的过程 B.受精卵细胞核中染色体一半来自父方,一半来自母方C.未受精的卵细胞呼吸作用和物质合成进行得十分活跃D.进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质【答案】C【解析】【分析】受精作用是卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程。在受精作用进行时,通常是精子的头部进入卵细胞,尾部留在外面。与此同时,卵细胞的细胞膜会发生复杂的生理反应,以阻止其他精子进入。精子的头部进入卵细胞后不久,精子的细胞核就与卵细胞的细胞核融合,使彼此的染色体会合在一起。这样,受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞中的数目,保证了物种染色体数目的稳定,其中有一半的染色体来自精子(父方),另一半来自卵细胞(母方)。【详解】A、受精作用是精、卵细胞相互识别由两个细胞融合为一个细胞—受精卵的过程,该过程的完成依赖细胞膜的流动性,A正确;B、受精过程会发生细胞核的融合,形成的受精卵细胞核中染色体一半来自父方,一半来自母方,B正确;C、未受精的卵细胞体积大,物质运输的效率低,呼吸作用和物质合成比较缓慢,C错误;D、精子形成的过程中经过了变形,丢掉了大部分细胞质,精子进入卵细胞的是头部细胞核部分,几乎不携带细胞质,D正确。故选C。13.果蝇是常用的遗传学实验材料,下列哪项不是其作为实验材料的优点?( )A.果蝇易饲养,繁殖快,一只雌果蝇一生能产生几百个后代B.果蝇有4对染色体,携带的基因有1.3万个C.果蝇每一对同源染色体形态、大小相同,结构相似D.在腐烂的水果周围常可以看到,容易获得【答案】C【解析】【分析】果蝇作为遗传学实验材料的优点:(1)容易获得,易于培养,繁殖快;(2)染色体目少且大;(3)产生的后代多;(4)相对性状易于区分。【详解】A、果蝇易饲养,繁殖快,产生的后代多,A正确;B、果蝇的染色体数目少,有4对染色体,但染色体大,携带基因多,B正确;C、果蝇有3对常染色体和1对性染色体,3对常染色体中:每对同源染色体的形态大小相同,结构相似;1对性染色体中,X染色体和Y染色体形态大小相差很大,结构不相似,C错误; D、果蝇容易获得,所以在腐烂水果周围常可以看到,D正确。故选C。14.与常染色体遗传相比,伴性遗传的特点是()①正交与反交结果不同 ②男女患者比例大致相同③男性患者多于女性,或女性患者多于男性 ④表现出隔代遗传A.③④B.①③C.①④D.②③【答案】B【解析】【分析】位于性染色体上的基因所控制的性状,遗传上总是和性别相关,这种与性别相关联的性状遗传方式就称为伴性遗传。【详解】①在伴性遗传中,由于男性的X染色体只能来自母方,Y染色体只能来自父方,因此正交与反交结果一般不同,①正确;②由于男性只有一条X染色体,女性具有两条X染色体,因此两性发病率不一致,②错误;③“男性患者多于女性”属于伴X隐性遗传病的特点,“女性患者多于男性”属于伴X显性遗传病的特点,③正确;④显性遗传往往可代代遗传,隔代遗传为隐性遗传,这不是伴性遗传所特有的特点,④错误。故选B。15.一个患抗维生素D佝偻病的男子与正常女子结婚,为预防生下患病孩子,他们应该()A.多吃钙片预防B.只生男孩C.只生女孩D.不要生育【答案】B【解析】【分析】伴X染色体显性病男患者的母亲和女儿一定患病,人群中女患者多于男患者。【详解】抗维生素D佝偻病属于伴X染色体显性遗传病,患病男子的女儿一定患病,为预防剩下患病的孩子,应选择只生男孩,B正确。故选B。16.一男孩患红绿色盲,其家族中均无红绿色盲患者。该男孩红绿色盲基因的遗传途径是( )A.祖父父亲男孩B.外祖母母亲男孩C.祖母父亲男孩D.外祖父母亲男孩【答案】B【解析】【分析】男性的性染色体是XY,如果男性X性染色体上具有色盲基因,则该男性一定是色盲患者;女性 的性染色体是XX,因此女性可以是色盲基因的携带者。【详解】AC、色盲是X染色体的隐性遗传,一色盲男孩,其性染色体是XY,Y染色体只能来自于其父系家族,由其祖父传给父亲,由父亲传给自身,X染色体来源于母系家族,因此该男孩红绿色盲基因不能来自父亲,AC错误;BD、该色盲男孩X染色体来源于母系家族,由其外祖父或外祖母通过该男孩的母亲提供,已知其家族中均无红绿色盲患者,外祖父色觉正常,因此该男孩的色盲基因只能来自于其外祖母,即其外祖母是色盲基因携带者,B正确,D错误。故选B。17.果蝇的红眼(XR)对白眼(Xr)为显性。让红眼雌果蝇与红眼雄果蝇交配,若F1表现型及比例为红眼雄果蝇:白眼雄果蝇:红眼雌果蝇=1:1:2,则亲代中红眼雌果蝇的基因型是()A.XRXrB.XRXRC.XRYD.XrY【答案】A【解析】【分析】雄性果蝇的X染色体来自于母方,因此雄性果蝇的眼色决定于母方X染色体上所含有的颜色基因。【详解】红眼雌果蝇(XRX-)与红眼雄果蝇(XRY)交配,其后代表现型及比例为红眼雄果蝇(XRY):白眼雄果蝇(XrY):红眼雌果蝇(XRX-)=1:1:2,说明母方的X染色体同时含有红眼基因和白眼基因,亲代中红眼果蝇的基因型是XRXr,A正确,BCD错误。故选A。18.某DNA片断含有200个碱基对,其中A为60个,该片段连续复制三次所需C的数量为( )A.980个B.280个C.320个D.360个【答案】A【解析】【分析】根据碱基互补配对原则可知,DNA分子中A=T,C=G。【详解】某DNA片断含有200个碱基对(400个碱基),其中A为60个,则T为60个,则C=G=(400-60×2)/2=140个,复制三次所需的C为(23-1)×140=980个,A正确,BCD错误。故选A。19.抗肿瘤药物放线菌素D可阻碍DNA作为模板的相关生物合成过程,下列过程不会被该药物直接影响的是()A.多肽链的合成B.mRNA的合成C.tRNA的合成D.子代DNA的合成 【答案】A【解析】【分析】据题可知,放线菌素D可阻碍DNA作为模板的相关生物合成过程,以DNA作为模板的生物合成过程有DNA的复制、转录。DNA的复制是以DNA的两条链为模板合成子代DNA的过程,需要DNA作为模板,转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程,需要以DNA作为模板。【详解】A、多肽链的合成是以mRNA为模板进行的,该过程不会受到放线菌素D的直接影响,A符合题意;B、mRNA的合成是以DNA一条链作为模板进行的,该过程会受到放线菌素D的直接影响,B不符合题意;C、tRNA的合成是以DNA一条链作为模板进行的,该过程会受到放线菌素D的直接影响,C不符合题意;D、子代DNA的合成是以DNA两条链作为模板进行的,该过程会受到放线菌素D的直接影响,D不符合题意。故选A。20.对一个四分体的叙述,不正确的是()A.有四个染色体B.有四个DNA分子C.有两对姐妹染色单体D.有两个着丝点【答案】A【解析】【分析】减数第一次分裂前期,同源染色体两两配对形成四分体,因此一个四分体就是一对同源染色体,由此可判断一个四分体含2条染色体(2个着丝点),4条染色单体,4个DNA分子。【详解】A、一个四分体含有2个着丝点,包含两个染色体,A错误;B、一个四分体含有4个DNA分子,B正确;C、一个四分体含有两对姐妹染色单体、4条染色单体,C正确;D、一个四分体含有2个着丝点,包含两个染色体,D正确。故选A。21.为探究基因和染色体的关系,科学家们进行了长期实验,得出了基因在染色体上的结论。下列相关叙述错误的是()A.摩尔根等发现基因在染色体上呈线性排列B.基因和染色体的行为存在着明显的平行关系C.萨顿证明了基因在染色体上 D.摩尔根通过实验验证了果蝇的白眼基因和X染色体的关系【答案】C【解析】【分析】萨顿假说:根据蝗虫的基因(遗传因子)与染色体的行为存在平行关系,推论基因就在染色体上。【详解】A、摩尔根和他的学生们发明了测定基因位于染色体上相对位置的方法,发现基因在染色体上呈线性排列,A正确;B、基因和染色体的行为存在着明显的平行关系,比如体细胞中基因成对存在,染色体成对存在,在配子中只有成对基因的一个,也只有成对染色体中的一条,B正确;C、摩尔根证明了基因在染色体上,C错误;D、摩尔根通过实验验证了果蝇的白眼基因位于X染色体上,D正确。故选C。22.下列有关科学家所做实验的叙述中,正确的是( )A.格里菲思的肺炎链球菌转化实验中最关键的设计思路是设法把DNA和蛋白质分开B.艾弗里及其同事的肺炎链球菌体外转化实验利用了自变量控制中的“加法原理”C.蔡斯和赫尔希所做的噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是主要的遗传物质D.从烟草花叶病毒中提取的蛋白质不能使烟草感染病毒,而RNA可以,说明RNA是烟草花叶病毒的遗传物质【答案】D【解析】【分析】1、肺炎链球菌转化实验包括格里菲思体内转化实验和艾弗里体外转化实验,其中格里菲思体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”,能将R型细菌转化为S型细菌;艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。2、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质。该实验证明了DNA是遗传物质。3、烟草花叶病毒的感染和重建实验,证明了RNA是遗传物质。【详解】A、格里菲思的实验只是证明了有转化因子存在,并没有研究哪种物质是转化因子,艾弗里的肺炎链球菌转化实验中最关键的设计思路是设法把DNA和蛋白质分开,A错误;B、艾弗里及其同事的肺炎链球菌体外转化实验利用了自变量控制中的“减法原理”,B错误;C、蔡斯和赫尔希所做的噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质,C错误; D、烟草花叶病毒侵染烟草的实验证明了RNA是遗传物质,D正确。故选D。23.在生物体中,由4种碱基排列而成的核苷酸序列,足以储存生物必需的全部遗传信息,下列说法错误的是()A.细胞中100个碱基可以组合成4100种基因B.碱基排列的顺序千变万化,构成了DNA的多样性C.碱基特定的排列顺序,决定了DNA分子的特异性D.对RNA病毒来说基因就是有遗传效应的RNA片段【答案】A【解析】【分析】DNA分子的特异性:每个特定的DNA分子中具有特定的碱基排列顺序,而特定的排列顺序代表着遗传信息,所以每个特定的DNA分子中都贮存着特定的遗传信息,这种特定的碱基排列顺序就决定了DNA分子的特异性。【详解】A、如果一个基因由100个碱基组成,形成50个碱基对,则理论上可以组合成450种,A错误;B、碱基排列的顺序千变万化,构成了DNA的多样性,B正确;C、不同生物的碱基有特定的排列的顺序,决定了DNA分子的特异性,C正确;D、对RNA病毒来说,其遗传物质是RNA,所以基因就是有遗传效应的RNA片段,D正确。故选A。24.表观遗传现象普遍存在于生物体生命活动过程中。下列有关叙述错误的是( )A.表观遗传现象是因为在减数分裂产生配子的过程中遗传信息发生改变B.柳穿鱼Lcyc基因的部分碱基发生了甲基化修饰,抑制了基因的表达C.构成染色体的组蛋白发生甲基化、乙酰化等修饰也会影响基因的表达D.同一蜂群中的蜂王和工蜂在形态结构、生理和行为等方面的不同与表观遗传有关【答案】A【解析】【分析】生物体基因的碱基序列保持不变,但基因表达和表型发生可遗传变化的现象,叫作表观遗传。DNA分子的碱基甲基化是表观遗传中最常见的现象之一。甲基化的基因不能与RNA聚合酶结合,故无法进行转录产生mRNA,也就无法进行翻译最终合成蛋白质,从而抑制了基因的表达,导致了性状的改变。【详解】A、表观遗传不会导致DNA中碱基排列顺序改变,因此遗传信息没有发生变化,A错误;D、柳穿鱼Lcyc基因的部分碱基发生了甲基化修饰,导致该基因无法与RNA聚合酶结合进而抑制了基因的转录,最终抑制基因的表达,B正确; C、表观遗传除了包含DNA的甲基化,还包括构成染色体的组蛋白发生甲基化、乙酰化等,这些都会影响基因的表达过程,C正确;D、同一蜂群中的蜂王和工蜂在形态结构、生理和行为等方面的不同是由于基因表达不同导致的,其遗传物质没有变化,即该现象的发生与表观遗传有关,D正确。故选A。25.某同学总结基因表达的相关知识,正确的是()A.转录过程需要4种碱基作为原料并消耗ATPB.一种转运RNA只能转运一种氨基酸C.mRNA上三个相邻的碱基构成一个密码子,所有密码子都可以翻译成氨基酸D.基因只能通过控制蛋白质的结构来控制生物的性状【答案】B【解析】【分析】基因表达的过程包括转录和翻译,转录是以DNA分子为模板,合成RNA的过程,原料是四种核糖核苷酸,需要消耗ATP。【详解】A、基因转录的产物是RNA,原料是核糖核苷酸,需要消耗ATP,A错误;B、一种转运RNA只能转运一种氨基酸,一种氨基酸可由一种或几种转运RNA转运,B正确;C、终止密码子不对应氨基酸,不能翻译成氨基酸,C错误;D、基因还可以通过控制酶的合成,控制代谢过程,进而控制生物的性状,D错误。故选B。26.表观遗传异常可导致表观遗传病。下列有关说法错误的是( )A.表观遗传现象存在于生物体的整个生命过程中B.表观遗传病患者的遗传信息并未发生改变C.同卵双生的微小差异与表观遗传有关D.表观遗传现象不能遗传给后代【答案】D【解析】【分析】表观遗传是指DNA序列不发生变化,但基因的表达却发生了可遗传的改变,即基因型未发生变化而表现型却发生了改变,如DNA的甲基化,甲基化的基因不能与RNA聚合酶结合,故无法进行转录产生mRNA,也就无法进行翻译,最终无法合成相应蛋白,从而抑制了基因的表达。【详解】A、表观遗传现象普遍存在于生物体的生长、发育和衰老的整个生命活动过程中,A正确;B、表观遗传是指DNA序列不发生变化,但基因的表达却发生了可遗传的改变,即基因型(遗传信息)未 发生变化而表现型却发生了改变,B正确;C、基因组成相同同卵双胞胎所具有的微小差异与表观遗传有关,C正确;D、表观遗传是指DNA序列不发生变化,但基因的表达却发生了可遗传的改变,表观遗传异常可导致表观遗传病,即表观遗传现象能遗传给后代,D错误。故选D。27.鸡的性别决定方式为ZW型,芦花鸡的羽毛有芦花和非芦花两种类型。雌性非芦花鸡和雄性芦花鸡交配,F1均为芦花鸡。F1个体互相交配,F2的雄性均为芦花鸡,雌性一半是芦花鸡、一半是非芦花鸡。下列推断错误的是()A.芦花鸡羽毛的芦花对非芦花是显性B.该相对性状的遗传属于伴性遗传C.F1、F2代芦花母鸡基因型相同D.亲、子代芦花公鸡的基因型相同【答案】D【解析】【分析】位于性染色体上的基因,其控制的性状在遗传时总是与性别相关联,该现象称为伴性遗传。【详解】AB、雄性芦花鸡和雌性非芦花鸡杂交所生的F1均为芦花鸡,说明芦花相对于非芦花为显性性状(相应的基因型可用B、b表示),F1中雌雄性个体交配产性的F2中雄性均为芦花鸡,雌性中有一半为非芦花鸡,与性别相关联,说明控制该性状的基因位于性染色体Z上,AB正确;CD、结合AB选项分析可推测,亲本的基因型为ZBZB、ZbW,F1的基因型为ZBZb、ZBW,F2的基因型为ZBZB、ZBZb、ZBW、ZbW,可见F1、F2代芦花母鸡的基因型相同,均为ZBW,亲、子代芦花公鸡的基因型不同,C正确,D错误。故选D。28.某同学欲制作DNA双螺旋结构模型,已准备了足够的材料。下列叙述错误的是()A.制成的模型中,腺嘌呤与胞嘧啶之和等于鸟嘌呤和胸腺嘧啶之和B.制作模型时,鸟嘌呤与胞嘧啶之间用3个氢键连接物相连C.在制作脱氧核苷酸时,需在磷酸上连接脱氧核糖和碱基D.制成的模型中,磷酸和脱氧核糖交替连接位于主链的外侧【答案】C【解析】【分析】DNA的双螺旋结构:①DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的;②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架,碱基在内侧;③两条链上的碱基通过氢键连接起来,形成碱基对且遵循碱基互补配对原则。【详解】A、由于双链DNA分子中碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则,且互补配对的碱基彼此相等, 即腺嘌呤数等于胸腺嘧啶数,鸟嘌呤数等于胞嘧啶数,因此制成的模型中,腺嘌呤与胞嘧啶之和等于鸟嘌呤和胸腺嘧啶之和,A正确;B、制作模型时,鸟嘌呤与胞嘧啶之间用3个氢键连接物相连,腺嘌呤与胸腺嘧啶之间用2个氢键连接物相连,B正确;C、制作脱氧核苷酸时,需在磷酸上连接脱氧核糖,不能在磷酸上连接碱基,C错误;D、制成的模型中,磷酸和脱氧核糖交替连接位于双螺旋的外侧,构成DNA分子的基本骨架,D正确。故选C。29.在西葫芦的皮色遗传中,黄皮(A)对绿皮(a)为显性,但在另一白皮显性基因(B)存在时,基因A和a都不能表达,两对基因独立遗传。下列叙述错误的是()A.绿皮西葫芦细胞中不含有B基因B.纯合黄皮西葫芦的基因型为AAbbC.基因型AaBb的个体自交,后代表型比例为12:3:1D.黄皮和绿皮西葫芦杂交,后代有黄、绿、白3种表型【答案】D【解析】【分析】根据题意可知,可知西葫芦皮色性状的两对基因独立遗传,遵循自由组合定律,黄皮(A)对绿皮(a)为显性,但在另一白皮显性基因(B)存在时,基因A和a都不能表达,则__B_为白皮,A_bb为黄皮,aabb为绿皮。【详解】A、根据题意,白皮显性基因(B)存在时,基因A和a都不能表达,故西葫芦皮色的表型共有3种,黄皮(A_bb)、绿皮(aabb)、白皮(__B_),因此绿皮西葫芦细胞中不含有B基因,A正确;B、根据题意,黄皮为(A_bb),故纯合黄皮西葫芦的基因型为AAbb,B正确;C、由于西葫芦皮色性状的两对基因独立遗传,遵循自由组合定律,且西葫芦的表型与基因型关系为:黄皮(A_bb)、绿皮(aabb)、白皮(__B_),因此基因型为AaBb的个体自交,后代表型白(9A_B_+3aaB_)∶黄(3A_bb)∶绿(1aabb)=12∶3∶1,C正确;D、黄皮(A_bb)和绿皮(aabb)杂交,后代可能出现Aabb黄皮和绿皮aabb两种表型,不会出现白皮,D错误。故选D。30.玉米属于雌雄同株异花(单性花)植物,其叶形有宽叶、窄叶,这对性状受一对等位基因控制,现有纯种宽叶与纯种窄叶两个玉米品种。下列有关玉米杂交过程的说法错误的是()A.两个品种的玉米杂交时,对母本去雄不是必需的操作B.两个品种的玉米杂交时,母本雌花需要在受精前后进行两次套袋 C.若两个玉米品种间行种植、自由传粉,则每个植株上的种子都最多有两种基因型D.若两个玉米品种间行种植、自由传粉,则每个植株的子代都有两种叶形的植株【答案】D【解析】【分析】人工异花授粉过程为:去雄(在花蕾期对作为母本的植株去掉雄蕊,且去雄要彻底)→套上纸袋(避免外来花粉的干扰)→人工异花授粉(待花成熟时,采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上)→套上纸袋。【详解】A、玉米是雌雄同株异花,即单性花植物,雌花中无雄蕊,故可以不去雄,A正确;B、人工异花授粉过程为:去雄→套上纸袋→人工异花授粉→套上纸袋,因此母本雌花需要在受精前后都需要套袋,共需要进行两次套袋,B正确;C、假设控制叶形的基因用A/a表示。若宽叶为显性,则宽叶产生含A的配子,窄叶产生含a的配子,自由传粉后,宽叶玉米所结种子的基因型为AA和Aa;同理,若宽叶为隐性,则宽叶玉米所结种子的基因型为Aa和aa,C正确;D、若宽叶为显性,则自由传粉后,宽叶玉米所结种子的基因型为AA和Aa,第二年播种所获得的植株都为宽叶,而窄叶玉米所结种子的基因型为Aa和aa,第二年播种所获得的植株会出现性状分离,D错误。故选D。31.1952年,美国遗传学家赫尔希和他的助手蔡斯以T2噬菌体为实验材料,让其侵染大肠杆菌,从而证明T2噬菌体的遗传物质是DNA。下列关于该实验的叙述错误的是()A.本实验中采用到了放射性同位素标记技术B.标记噬菌体前必须先用含放射性的培养基培养大肠杆菌C.用32P和35S同时标记T2噬菌体的DNA和蛋白质,从而得知DNA是遗传物质D.若用T2噬菌体侵染35S标记的大肠杆菌,则子代噬菌体的蛋白质都带有35S【答案】C【解析】【分析】T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质。【详解】A、本实验中采用了放射性同位素标记技术:分别用35S或32P标记噬菌体,A正确;B、噬菌体的原料来自于细菌,而且噬菌体没有细胞结构,不能独立生活,必须寄生在活细胞内才能增殖,故标记噬菌体前必须先用含放射性的培养基培养大肠杆菌,再用被标记的大肠杆菌培养噬菌体,以获得被标记的噬菌体,B正确;C、本实验用32P标记一组T2噬菌体的DNA,用35S标记了另一组T2噬菌体的蛋白质,实验结果表明 DNA是遗传物质,C错误;D、若用T2噬菌体侵染35S标记的大肠杆菌,子代噬菌体的蛋白质是由被标记的大肠杆菌提供的氨基酸合成的,则子代噬菌体的蛋白质都带有35S,D正确。故选C。32.某双链(α链和β链)DNA分子中鸟嘌呤与胞嘧啶的数量之和占全部碱基总数的56%,α链中腺嘌呤占28%。下列关于该DNA分子中各碱基数量及其相互关系的叙述,错误的是( )A.β链中腺嘌呤与胸腺嘧啶的数量之和占该链碱基总数的44%B.β链中鸟嘌呤与胞嘧啶所占的比例相等,均是28%C.α链中胸腺嘧啶所占的比例是16%,占双链DNA分子的8%D.(A+T)/(G+C)的比值不同,该比值体现了不同生物DNA分子的特异性【答案】B【解析】【分析】碱基互补配对原则的规律:(1)在双链DNA分子中,互补碱基两两相等,A=T,C=G,A+G=C+T,即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数;(2)DNA分子的一条单链中(A+T)与(G+C)的比值等于其互补链和整个DNA分子中该种比例的比值;(3)DNA分子一条链中(A+G)与(T+C)的比值与互补链中的该种碱基的比值互为倒数,在整个双链中该比值等于1;(4)双链DNA分子中,A=(A1+A2)÷2,其他碱基同理。【详解】A、DNA分子中鸟嘌呤与胞嘧啶的数量之和占全部碱基总数的56%,则腺嘌呤与胸腺嘧啶的数量之和占全部碱基总数的44%,互补碱基之和在单双链中比值相等,因此β链中腺嘌呤与胸腺嘧啶的数量之和也占该链碱基总数的44%,A正确;B、根据鸟嘌呤和胞嘧啶所占的比例不能确定每条链中鸟嘌呤与胞嘧啶所占的比例,两者不一定是等分的,B错误;C、α链中胸腺嘧啶所占的比例是1-56%-28%=16%,则占双链中的比例是16%÷2=8%,C正确;D、不同生物的DNA分子中互补配对的碱基之和的比值不同,即(A+T)/(C+G)的值不同,该比值体现了不同生物DNA分子的特异性,D正确。故选B。33.下列关于基因、DNA、染色体三者之间的关系,错误的是( )A.每条染色体上含有一个或两个DNA分子,每个DNA分子上含有多个基因B.基因是一段有遗传功能的DNA或RNA分子片段C.染色体是基因的主要载体,基因在染色体上呈线性排列D.同源染色体的相同位置上一定是等位基因 【答案】D【解析】【分析】基因:基因是有遗传效应的DNA片段,对于RNA病毒而言,基因是一段有遗传效应的RNA分子片段。【详解】A、染色体复制后,每条染色体含有两个DNA分子,故每条染色体上含有一个或两个DNA分子;DNA中具有遗传效应的片段为基因,每个DNA分子上含有多个基因,A正确;B、基因是有遗传功能的DNA片段,对于RNA病毒而言,基因是一段有遗传功能的RNA分子片段,B正确;C、大多数基因位于细胞核的染色体上,少数位于细胞质中,故染色体是基因的主要载体,基因在染色体上呈线性排列,C正确;D、同源染色体的相同位置上是等位基因或相同基因,D错误。故选D。34.如图所示是中心法则的图解,下列相关叙述不正确的是()A.在减数第一次分裂前的间期能发生a、b、c过程B.a、e过程分别需要DNA聚合酶和RNA复制酶的参与C.a~e过程都发生在活细胞中D.细胞生物和病毒合成RNA的方式完全不同【答案】D【解析】【分析】由图可知,a表示DNA复制,b表示转录,c表示翻译,d逆转录,e表示RNA复制。【详解】A、在减数第一次分裂前的间期进行染色体复制,其中包括DNA复制和有关蛋白质的合成,A正确;B、a、e过程分别是DNA复制和RNA复制,分别需要DNA聚合酶和RNA复制酶的参与,B正确;C、a~c过程均可发生在活细胞中,d和e过程只有某些病毒寄生在宿主细胞中才能发生,C正确;D、细胞生物通过转录合成RNA,有些病毒的遗传物质是DNA,则可通过转录合成RNA,但有些病毒可通过RNA复制合成RNA,D错误。故选D。35.在牵牛花的遗传实验中,用纯合体红色牵牛花和纯合体白色牵牛花杂交,F1全是粉红色牵牛花。将F1 自交后,F2中出现红色、粉红色和白色三种类型的牵牛花,比例为1∶2∶1,如果取F2中的粉红色牵牛花和红色牵牛花自由交配,则后代性状表现类型及比例应该为()A.红色∶粉红色∶白色=1∶2∶1B.红色∶粉红色∶白色=1∶4∶1C.红色∶粉红色∶白色=4∶4∶1D.红色∶粉红色∶白色=3∶2∶1【答案】C【解析】【分析】根据题意分析可知:F2中出现红色、粉红色和白色三种类型的牵牛花,说明红色对白色不完全显性,假设红色是AA,白色是aa,F1是Aa,F2就是AA∶Aa∶aa=1∶2∶1。【详解】按遗传平衡定律:假设红色牵牛花基因型为AA、粉红色牵牛花基因型为Aa,白色牵牛花基因型为aa,F2中红色牵牛花和粉红色牵牛花的比例(AA:Aa)为2:1,因此a的基因频率为1/3,A的基因频率为2/3,子代中AA占2/3×2/3=4/9,Aa占2×1/3×2/3=4/9,aa占/3×1/3=1/9,则红色(AA):粉红色(Aa):白色(aa)=4:4:1,ABD错误,C正确。故选C。二、非选择题36.已知水稻的糯与非糯是一对相对性状,显隐性未知。现有生育期一致的纯合糯性与纯合非糯性水稻各若干。某生物兴趣小组利用这些水稻做了如下实验。请回答下列问题:(1)为探究水稻糯与非糯的显隐关系,兴趣小组将这两种水稻混杂种在一起。结果发现一部分植株所结的稻谷既有糯性也有非糯性,其他植株所结稻谷全为非糯性。据此他们推断水稻非糯性是________性性状。(2)用碘液对花粉染色后在显微镜下观察,可看到糯性水稻花粉为橙红色,非糯性水稻花粉是蓝黑色。根据这个特性,利用纯合糯性水稻与纯合非糯性水稻,兴趣小组设计实验更简单地证明了孟德尔关于分离定律的假说。请补充相关内容:①_____________,获得F1种子,播种后获得F1植株。②取F1花粉用碘液染色后,在显微镜下_____________。③若________,则证明了孟德尔的假说是正确的。【答案】(1)显(2)①.将纯合糯性水稻与纯合非糯性水稻杂交②.观察花粉的颜色并统计比例③.橙红色花粉∶蓝黑色花粉=1∶1【解析】【分析】分离定律的实质:在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子成对存在,不相融合;在形成配 子时,成对的遗传因子发生分离,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代。【小问1详解】水稻雌雄同体,假设纯合的两种水稻的基因型为AA和aa,AA的水稻上可以结AA、Aa的种子,AA、Aa表现为同一相对性状(即子代只有一种性状,该性状为显性性状),aa的水稻上可以结Aa、aa的种子,Aa、aa表现为两种相对性状(存在两种性状),因此一部分植株所结的稻谷既有糯性也有非糯性,其他植株所结稻谷全为非糯性,说明非糥性为显性。【小问2详解】①要证明孟德尔关于分离定律的假说,需要用杂合子进行验证,可将纯合糯性水稻与纯合非糯性水稻杂交,获得F1种子,播种后获得F1植株,F1为杂合子。②取F1花粉用碘液染色后,在显微镜下观察花粉的颜色并统计比例。③Aa中如果发生等位基因的分离,则在显微镜下能观察两种颜色的花粉,且比例为1∶1,则橙红色花粉(糥性)∶蓝黑色花粉(非糥性)=1∶1。37.控制某种植物叶形、叶色和能否抗霜霉病3个性状的基因分别用A/a、B/b、D/d表示,且位于3对同源染色体上。现有表现型不同的4种植株:板叶紫叶抗病(甲)、板叶绿叶抗病(乙)、花叶绿叶感病(丙)和花叶紫叶感病(丁)。甲和丙杂交,子代表现型均与甲相同;乙和丁杂交,子代出现个体数相近的8种不同表现型。回答下列问题:(1)根据甲和丙的杂交结果,可知这3对相对性状的显性性状分别是_______________。(2)根据甲和丙、乙和丁的杂交结果,可以推断甲、乙、丙和丁植株的基因型分别为_______________、_________________、_________________和_______________。(3)若丙和丁杂交,则子代的表现型为_________________。(4)选择某一未知基因型的植株X与乙进行杂交,统计子代个体性状。若发现叶形的分离比为3∶1、叶色的分离比为1∶1、能否抗病性状的分离比为1∶1,则植株X的基因型为_________________。【答案】①.板叶、紫叶、抗病②.AABBDD③.AabbDd④.aabbdd⑤.aaBbdd⑥.花叶绿叶感病、花叶紫叶感病⑦.AaBbdd【解析】【分析】分析题意可知:甲板叶紫叶抗病与丙花叶绿叶感病杂交,子代表现型与甲相同,可知甲显性纯合子AABBDD,丙为隐性纯合子aabbdd;乙板叶绿叶抗病与丁花叶紫叶感病杂交,后代出现8种表现型,且比例接近1:1:1:1:1:1:1:1,可推测三对等位基因应均为测交。【详解】(1)甲板叶紫叶抗病与丙花叶绿叶感病杂交,子代表现型与甲相同,可知显性性状为板叶、紫叶、抗病,甲为显性纯合子AABBDD。(2)已知显性性状为板叶、紫叶、抗病,再根据甲乙丙丁的表现型和杂交结果可推知,甲、乙、丙、丁 的基因型分别为AABBDD、AabbDd、aabbdd、aaBbdd。(3)若丙aabbdd和丁aaBbdd杂交,根据自由组合定律,可知子代基因型和表现型为:aabbdd(花叶绿叶感病)和aaBbdd(花叶紫叶感病)。(4)已知杂合子自交分离比为3:1,测交比为1:1,故X与乙杂交,叶形分离比为3:1,则为Aa×Aa杂交,叶色分离比为1:1,则为Bb×bb杂交,能否抗病分离比为1:1,则为Dd×dd杂交,由于乙的基因型为AabbDd,可知X的基因型为AaBbdd。【点睛】本题考查分离定律和自由组合定律的应用的相关知识,要求考生掌握基因基因分离定律和自由组合定律的实质及相关分离比,并能灵活运用解题。38.图1是胰岛素基因控制合成胰岛素的示意图,图2是图1中过程②的局部放大。根据图回答:(1)图1过程①所需的原料是________。将两条链都含15N的DNA放入含14N的环境中同步复制3次,子代中含15N的DNA分子占________。(2)图1过程②称为________,一个mRNA上结合多个核糖体的意义是________。(3)图2中决定苏氨酸的密码子是________,tRNA的作用是________。(4)已知图1过程①产生的mRNA中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%,其模板链对应区域中胞嘧啶占29%,则模板链中腺嘌呤所占比例为________。【答案】①.核糖核苷酸②.③.翻译④.少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质⑤.ACU⑥.识别并转运氨基酸⑦.25%【解析】【分析】甲图中:①表示转录,②表示翻译。乙图表示翻译。 【详解】(1)图1过程①表示转录,所需的原料是核糖核苷酸。将两条链都含15N的DNA放入含14N的环境中同步复制3次,共有23=8个DNA分子,只有2个DNA分子的其中一条链含15N。故子代中含15N的DNA分子占2/8=1/4。(2)图1过程②表示翻译,一个mRNA上结合多个核糖体,可以利用少量mRNA在短时间内迅速合成大量的蛋白质。(3)由图乙可知,苏氨酸的密码子是ACU,tRNA可以识别并转运氨基酸。(4)已知图1过程①产生的mRNA中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%,根据碱基的互补配对原则可知,模板链中C+A占54%,若模板链对应区域中胞嘧啶占29%,则模板链中腺嘌呤所占比例为54%-29%=25%。【点睛】本题的关键是需要考生快速判断出各个过程的含义,再进行相关的分析和判断。39.下图是某家族血友病遗传系谱图(此性状由一对等位基因B、b控制)Ⅱ6不携带该病的致病基因。请据图回答:(1)血友病是一种受_________(填“常”或“X”)染色体上的隐性基因控制的遗传病。(2)II5的基因型是_________,若II5与II6再生一个孩子,患血友病的概率为_________。(3)若III7与一正常男性婚配,则两人生一个正常孩子的概率为______,III8的血友病基因来自I中的_________号。【答案】(1)X(2)①.XBXb②.1/4(3)①.7/8②.2【解析】【分析】根据题意可知,II5与II6表现型正常,子代中出现患病,说明此病是隐性遗传病,男性Ⅱ6不携带该病的致病基因,由此可知该病为伴X染色体隐性遗传病。II5的基因型为XBXb,II6的基因型为XBY,III7的基因型是XBXb或XBXB,两种基因型出现的概率相同都是1/2。【小问1详解】据分析可知,血友病是一种受X染色体上的隐性基因控制的遗传病。【小问2详解】II5的基因型是XBXb,若II5与II6再生一个孩子,其子代的基因型及其比例为:XBXb:XBXB:XBY: XbY=1:1:1:1,所以患病孩子的基因型为XbY,患病的概率是1/4。【小问3详解】若III7与一正常男性婚配,正常男性的基因型为XBY,III7的基因型为XBXb的概率是1/2,III7的基因型为XBXB的概率也是1/2,当III7的基因型XBXb时,其子代才会出现患病,患病的概率为1/4×1/2=1/8,所以其子代正常的概率是1-1/8=7/8。III8的致病基因只能来自他的母亲II5,他母亲的致病基因来自他的外祖父I2,所以III8的血友病基因来自I中的2号。40.果蝇具有繁殖速度快,培养周期短,相对性状明显等优点,在遗传学研究中是一种理想的实验材料。现有以下两只果蝇的遗传学实验:实验一:两只红眼果蝇杂交,子代果蝇中红眼:白眼=3:1。实验二:一只红眼果蝇与一只白眼果蝇杂交,子代红眼雄果蝇∶白眼雄果蝇∶红眼雌果蝇白眼雌果蝇=1:1:1:1。请回答下列问题:(1)从实验一中可知_______为显性性状。(2)为了判断控制果蝇眼色的基因是位于X染色体上还是常染色体上,有两种思路:①在实验一的基础上,观察子代______________,如果子代__________________,则控制果蝇眼色的基因位于X染色体上。②从实验二的子代中选取___________________进行杂交,如果后代_________________,则控制果蝇眼色的基因位于X染色体上。【答案】①.红眼②.白眼果蝇的性别③.白眼果蝇全为雄性④.红眼雄果蝇和白眼雌果蝇⑤.雌性全为红眼,雄性全为白眼【解析】【分析】据题干信息可知,两只红眼果蝇杂交,子代果蝇中红眼:白眼=3:1,故红眼对白眼为显性,根据伴性遗传的概念,正反交等进行基因位置的判断。【详解】(1)据题干信息可知,两只红眼果蝇杂交,子代果蝇中红眼:白眼=3:1,故红眼对白眼为显性。(2)①在实验一的基础上,两只红眼果蝇杂交,观察子代白眼果蝇的性别,如果基因在X染色体上则子代中的白眼全为雄性,如果基因在常染色体上则子代雌雄中均有红眼:白眼=3:1。②可以利用测交的方法进行判断基因的位置,即从实验二的子代中选取红眼雄果蝇和白眼雌果蝇交配,如果基因在X染色体上,则子代雌性全为红眼,雄性全为白眼;如果基因在常染色体上则子代雌雄均有红眼或白眼。
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